《吃的哲学》阅读训练题及答案

《吃的哲学》阅读训练题及答案 阅读下面的作品，完成下面小题。 吃的哲学 赵士林 ①人的吃，有两层意思：一是充饥，乃自然欲求，二是享受，乃文化消费。就第一层意思说， “吃”是人生第一需要，是人生头等大事。古人说：“民以食为天。”恩格斯也说：“人们 首先要吃、喝、住、穿……”《汉书》有《食货志》，“食”专讲农业，就是一个“吃”的问 题。老子反文明，倡“寡欲”，也还知道要“实其腹”——让百姓吃饱肚子。 ②就第二层意思说，“吃”是一种文化，是一种物质文明。人的“吃”不仅要充饥，还要讲 究味道，这就是文化了。从字源学的角度看，中国有“羊大则美”之说，《说文解字》释“美” 云：“美，甘也，从羊从大。羊在六畜主给膳也。”简言之，好吃即美。中国文艺评论讲审 美鉴赏，常出一个“味”字，这又分明见出“美”从“吃”来的痕迹。 ③从吃饱充饥到吃好美食是人之为人的一种普遍追求，是人类文明的一个重要成果。因此， “吃”，作为一种历史文化，应该继承发展，作为一种人生享受，应该合理满足。 ④中国的“吃”文化可谓发达也矣。无论主食、副食，都是花样翻新，叹为观止。讲究“吃” 表现出中国文化的入世性格。即便出家人的素食也搞得精致讲究，一块豆腐也能做出多少种 花样来。对中国人来说，“吃”是人生一大乐趣，故而筷子上常刻有“人生一乐”四字。从 孔子开始，就讲究“食不厌精，脍不厌细”，杨朱更说：“人之生也，奚为哉，奚乐哉，为 美厚尔，为声色尔。” ⑤当然，对讲究“吃”，也有批判者在。老子就说“五味令人口爽”，要求人们“虚其心，实 其腹”，学圣人的“为腹不为目”，意思是能吃饱就好，不要做那种华而不实的奢侈追求。 ⑥从人生境界的层次来看，人的道德追求，理想追求——精神追求当然要高于“吃”的追求。 孔子那样讲究“食不厌精，脍不厌细”，告诉人们颜色难看的食物不能吃，气味难闻的食物 不能吃，烹调不当的食物不能吃，没有调味的食物不能吃，但他自己在生活中却是“食无求 饱，居无求安”，认为“士志于道’，而耻恶衣恶食者，未足与议也”。他称赞自己最得意的 门生颜回说：“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”，这和后来陶渊明 的“短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也”，可说是同一境界。 ⑦一掷千金，挥霍无度的奢侈浪费，永远是一种“恶”。暴殄天物是人类的耻辱，是降低人 在宇宙中的尊严和地位。人的“吃”法也应该有所收敛。昔闻西南某地吃活猴脑，猴的悲啼 惨号，人的津津然、陶陶然，何啻一幅地狱图! ⑧由此想到，孟子的“君子远庖厨”颇耐琢磨，其实决不虚伪。 ⑨况且，真有文化的人，真有修养、风范、情操、境界的人，如苏东坡，是“哺糟啜醨，皆 可以醉;果蔬草木，皆可以饱”。他们的“吃”，如同他们的“饮”，能从中品味人生。“吃” 和“吃”真是大不一样。酒囊饭袋，肥肝厚肉，徒增其俗不可耐;吸血鬼，寄生虫，只落个 可憎可鄙。 ⑩故有云：“宁可食无肉，不可居无竹。无肉令人瘦，无竹令人俗”。 (有删改) 1. 下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是 A. 吃有充饥和享受两层意思，第一层意思是“吃”是人生第一需要，第二层意思是“吃” 是一种文化。 B. 中国的“吃”文化十分发达，主要体现在吃的花样翻新，且吃得精致讲究，表现出中国 文化的入世性格。 C. 人的“吃”法应该有所收敛，是因为暴殄天物是人类的耻辱，降低人的尊严和地位，“君 子远庖厨”是有道理的。 D. 苏东坡“果蔬草木，皆可以饱”，让我们看到了文化人和普通大众的吃是不一样的，粗茶 淡饭应是有修养情操人的追求。 2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是 A. 作者在论述过程中，大量引用文化经典，列举文化名人，使文章论证有说服力，也增强 了文章的文化韵味。 B. 文章第⑥段将讲究“食不厌精，脍不厌细”的孔子与上文老子对比，指出老子强调“吃 饱就好”，而孔子却主张、践行吃要讲究色香味。 C. 文章行文在几次转折、递进中，层层推进，深入浅出地阐述了“吃”的哲学，发人深省， 耐人寻味。 D. 作为一篇说理文，文章语言轻松明快，并不一本正经说教，但却将作者思想意旨传达得 贴切到位。 3. 依据全文，请简要概括 “吃的哲学”的内涵。 【答案】 1. D 2. B 3. 讲究味道，有文化之美;讲究吃法，有人生乐趣;不求吃喝，有精神境界;避免奢侈，有人 生品味。