小升初毕业考试语文模拟试卷（统编版）

 小升初毕业考试语文模拟试卷（统编版）时间:100分钟　满分:100分　得分:_________一、积累与运用（41分）1.在下面的横线上正确、美观地写一句孔子的名言，并记在心里。（3分）_________________________________________________________2.看拼音写词语（8分）guī  bǎo     zhàn  fàng      pái  huái     wán  yán(        )     (        )     (        )    (       )xī shēng     yū  ch?n        mì   shí      gē  da(        )     (        )     (        )    (       )3.下面各组带点字读音相同的一组是(　　)（2分）A.号叫　吹号　狂风怒号　发号施令B.眷恋　手绢　疲倦　入场券C.俊俏　地壳　陡峭　刀鞘D.呼唤　缓慢　幻想　容光焕发4.下列各组四字词语中，没有错别字的一组是（   ）（2分）A.严阵以待  杯水车薪  精神饱满    一碧千里B.美轮美焕  翠色欲流  银装素裹   费寝忘食C.襟飘带舞   高大挺秀   天高气爽   天崖碧草D.斗志高昂  七零八落  浑黄一体   分外妖绕5.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（  ） （2分）①课堂教学对话是平等的对话，是打破了时空________的对话，是心灵的交流与撞击。②去年，41家大型企业派人专程到西安翻译学院表达了对210名在校大三学生的预聘________。③________职业教育能将科学技术与现实生产力结合，使科技成果迅速地转化为生产力，________备受重视。A.界限、意向、由于/因而B.界限、意见、因为/从而C.界线、意见、由于/因而D.界线、意向、因为/从而6.下列句子属于心理活动描写的一项是(   )（2分）A.她从崖壁上拉下一条枯藤，伸到泥潭里，搅成了浑黄的泥浆，然后提起枯藤，向四处挥洒。  B.商鞅立即大声宣布：“小伙子，你按我说的做了，请上来领赏吧!”  C.大厅里摆放着各种各样的工艺品。D.这个人怎么这样无礼?还没有人管他，他到底是谁呢?小林心中画了个问号。7.你知道下列对联写的人物是谁吗？请选出正确的一项（  ）（2分）（1）犹留正气参天地，永剩丹心照古今。（2）四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。（3）鬼狐有性格，笑骂成文章。（4）附酒花间，磨针石上；倚剑天外，持弓扶桑。A．岳飞    范仲淹   蒲松龄   辛弃疾  B．文天祥  范仲淹   蒲松龄   李白C．文天祥  杜甫     李白     辛弃疾    D．岳飞    杜甫     蒲松龄    李白8.仿写句子。（4分）人生如一首诗，应该多一些热烈，少一些愁苦。①人生如_________，应该多一些________，少一些______________。②人生如________，应该多一些________，少一些______________。9.根据积累的知识填空。（7分）（1）____________，有再来的时候；杨柳枯了，____________；桃花谢了，_________________________。（2）《卖火柴的小女孩》是丹麦著名作家____________写的，我还读过他写的《__________________》等童话故事。（3）__________________________——各显神通。（4）我想送给自己的一句名言是：___________________________。10.根据所给的信息，写出相关的答案。（4分）（1）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 季节________________（2）文房四宝 名称_______________________________________（3）单刀赴会”“败走麦城” 作品___________________________（4）“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分。” 人物____________11.综合实践（5分）你即将小学毕业了，在六年小学生活中，你看了多少好书？有哪些值得推荐的？请你给大家推荐一本吧，写出书名、作者、主要内容，重要的是推荐它的理由。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读理解。（29分）（一）伯牙鼓琴（14分）伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山！”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水！”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。（选自2019年部编版语文教材6年级上）1.给下列加点字注音（2分）汤汤乎：___________      锺子期___________2.解释加点字词和句子的意思（8分）方鼓琴而志在太山 。                        _________________________________________________________少选之间而志在流水。_________________________________________________________善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山！_________________________________________________________以为世无足复为鼓琴者。_________________________________________________________3.由于这个传说，人们常把真正了解自己的人叫做（    ），用（        ）来比喻知音难觅或乐曲高妙。（4分）（二）天空没有多余的星星（15分）①李忠义是一个工人。②他没有值得炫耀的地方，活得也根艰难。他从小患有腿疾，走起路来一玻一破的。个子不高，头发有些花白，近乎丑陋的脸上还有一块疤。因为腿疾，单位安排他当收发员，无非是分发报信件。李忠义是个闲不住的人，他把自己的本取工作做好后，就常到工地去转转。技术活他插不上手，可他总能找到自己能干的活儿：道路坑洼他去填平，水沟堵了他去疏通，散落的砂石他细心地堆积成方，散放的管材他整理成行。他眼里总有活儿。夏日，酷署难当，他主动去食堂帮厨，吃力地把解暑的绿豆汤担到工地，自己了却忍着不喝。冬日，他常常夜半巡夜，生怕工棚生火酿成事故。每天清早大家走出工棚，总会看到皑皑雪地上，有一串串高低不平的足印。③他文化水平不高，却在工地醒目的地方立起一块黑板，用他笨拙的字迹，将每日新闻、安全警示和天气顶报写在上面，虽然版面不是很美观，却很受工友们的欢迎。④别人有困难他跟着着急，别人高兴他着快乐，别人痛苦他也跟着痛苦。一次，一个工友半夜发烧，他背着工友顶着风雪去医院，跛着腿跑来跑去，整整陪护了三天。工友病愈出院了，他却病倒了，一病就是一星期。⑤大凡地位卑微的人，头就扬不起来。位尊显贵的人，头就低不下去。李忠义却在命运面前不低头，也从不抱怨生活对他的不公。他充实地、忙忙碌碌地打发每一天，用他炽热的胸膛温暖冬天，用他辛勤的汗水融化冰雪。一次，工友到工地放露天电影。放到一半时，风把银幕掀落，正在大家焦急之时，只见一个笨拙的身影，蹬着梯子攀上柱顶，吃力地把银幕重新拉好。电影又重新映，场内响起掌声。⑥可在那个冬季的一天，李忠义值了一宿夜班，不知是过于劳累，还是那天风雪太大，经过一个无人值守的铁路道口时，竟被呼啸而来的火车刮倒。被人发现送往医院，已经无救了。一个普通而平凡的生命，在一个朦胧的冬晨消失了。⑦送别的那天，工友们都来了，他们穿着汗渍的工装，基至有的还背着工具，戴着安全帽，他们要送他最后一程。悼词说的是什么他们没有听到，哀乐从哪里飘他们没有听到，只听任奔涌的泪水顺颊而下，淋湿了衣衫，打湿了脚下的土地。李忠义需要体息了，他安详地合着双眼，那花白的头发在人们无尽的哀痛中，似乎还在微微抖动，像一朵成熟了的蒲公英，随风飘洒。⑧他的生命太短暂了，没有壮怀激烈；他的身份太普通了，没有光华闪烁；他的业绩太平凡了，没有风云叱咤。李忠义是一个工人，但更是一个好人，在工友的心中，他就是一座山、一条河。⑨天空就像一个和谐的大家庭，那么多的星星亲密地依偎在一起，不管大的小的、远的近的，谁也离不开谁，就是云彩遮住了它们，它们也会躲在后面熠熠发光。⑩天空没有多余的星星。1．文章开篇写“李忠义是一个工人”，意在告诉读者，他是一个      而___________的人。（2分）2．文中第⑧自然段，为什么作者说李忠义在工友心中“就是一座山、一条河”？（4分）___________________________________________________________3.文章③---⑤自然段写了李忠义做的哪几件小事？（用简洁的语言概括）（5分）___________________________________________________________4.你是如何理解文章最后一自然段的？（4分）_________________________________________________________三、习作天地。（30分）六年的小学生活，不知不觉已经接近尾声了。这期间，老师诲人不倦的身影已深深地烙在我们心头，在记忆中显得如此珍贵。即将离别之际，让我们打开记忆的闸门，重温六年来那一幕幕动人的情景，给亲爱的老师写一封信吧。注意书信的格式，要通过具体真实的事例来抒发真情实感。 参考答案：一、1.略2.瑰宝   绽放    徘徊    蜿蜒    牺牲   愚蠢   觅食   疙瘩3.C  4. A   5.A  6. D  7.B8.①人生如一本书，应该多一些精彩，少一些乏味。②人生如一幅画，应该多一些亮丽，少一些灰暗。9.（1）燕子去了     有再青的时候    有再开的时候    （2）安徒生    丑小鸭    （3）八仙过海    （4）三人行，必有我师焉   10.（1）冬天    （2）笔墨纸砚    （3）《三国演义》    （4）蒲松龄二、（一）1、yáng  zhōng   2、志：心志，情志。  太山：泛指大山，高山。少选：形容极短的时间。善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山！琴弹奏的好极了,就如同巍峨的太山(屹立在我的面前)以为世无足复为鼓琴者。认为世上再无值得他为之弹琴的人。3、知音  高山流水（二）、1．普通    平凡2.李忠义的善举和美德，使他的形象像山一样高大，使他的深远影响像水一般长流。3．坚持出黑板报；背着生病的工友去医院并陪护；拉好被风掀落的银幕。4．天空中每颗星星都有自己的位置，都在实现自身价值；一个人不管多平凡，只要他认真地工作、生活，就会如星星一样，在社会这个广阔的天空中实现自己的价值。