人教版部编本三年级下册《池子与河流》同步练习题
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人教版部编本三年级下册《池子与河流》同步练习题

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时间:2020-12-23

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资料简介
一、看拼音写词语。 lù jiǎo chí táng dào yìng xīn shǎng yún chèn tàn qì 二、给下列红色的字选择正确的读音,用“____”画出。 匀称(chèn chēng) 不禁(jīn jìn) 皱眉(zòu zhòu) 配得上(pèi pèn) 抱怨(yuàn yàn) 撒开(sā sǎ) 三、把下列词语补充完整。 一( )鹿角 一( )狮子 一( )镜子 一( )池塘 一( )清风 一( )小溪 四、填词语。 ( )的珊瑚 ( )的身段 ( )的池水 ( )的狮子 五、课文回顾。 1. 一头狮子正( )地向自己逼近。 2.( )的长腿在灌木丛中( )。 3. 两只( )的角差点送了我的命,可四条( )的腿却让我狮口逃生! 4.这篇课文讲的是丛林中,一只鹿遇到狮子靠着难看的腿( )的故事,告诉我们( )的道 理,我们既要看到事物的( ),又要看到事物的( )。 六、快乐阅读。松树和杨树 从前,大路的旁边有两棵小树,一棵是松树,一棵是杨树。 人们从它们身旁走过时,总要议论一番:“嗬!这棵小松树长得挺直又漂亮,真不错!这棵 小杨树弯弯曲曲的,可不怎么样!” 听了这话,小松树心里甜丝丝的,神气得直摇晃。而小杨树( )很难过,( )它不灰心, 想方设法克服自己的不足,下定决心往上长。 一天,林业工人来了,要给它们修枝打杈, 小松树立刻皱起了眉,生气地说:“我长得多好,还用得着修理?”林业工人知趣地走开了。 而不远处的小杨树央求道:“快给我修修吧!”于是,林业工人细心地将它修理了一番。小杨 树顿时觉得轻松了,身子往上挺了挺。 一天,啄木鸟大夫飞来了,说要给它们捉虫。小松树瞪着眼睛说:“我这么强壮,怎么会有 虫子?赶紧走开!”啄木鸟叹了口气,摇了摇头,飞到了小杨树身上。小杨树挺直身子说:“快 来给我检查检查吧!”于是啄木鸟大夫把它身上的虫子吃得一干二净。小杨树身子不断往上 蹿,长得更 加茂盛了。 数年后,小杨树又高又壮,成了栋梁;而小松树,又矮又瘦,渐渐枯死了。 1.阅读第三自然段,在括号里填上恰当的关联词。 2.小松树结局的根本原因是( )。 A.骄傲自大 B.又矮又瘦 C.林业工人没修理 D.啄木鸟没捉虫 3.读完全文,你想对小松树说些什么?请写下来。 4.阅读短文,填空。

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