冀教版四年级下册数学单元测试题全集1

1/ 62 冀教版四年级下册数学单元测试题全集 1 （含期中试题，共 8 套） 第一、二单元测试题及答案 一、填空。(每空 1 分，共 20 分) 1．看图填一填。 (1)从右面看是 的有(　　　)。 (2)从左面看是 的有(　　　)。 (3)从前面看是 的有(　　　)。 (4)从前面看是 的有(　　　)。 (5)从上面看是 的有(　　　)。 2．由 4 个正方体摆成的几何体(如下图)，从(　　)面和(　　)面看到的图形都是 。 3．一个立体图形，从前面看和从上面看都是 ，从左面看是 ，这个立 体图形是用(　　)个小正方体摆成的。 4．张欣有 a 本课外读物，张亮比张欣多 5 本，张亮有(　　　　)本课外读物； 他们一共有(　　　　)本课外读物。 5．小王步行上班，平均每分钟行 x 米，15 分钟行(　　　　　　　)米；行 300 米要用(　　　　)分钟。2/ 62 6 ．水果店运来橘子 x 吨，运来西瓜的质量是橘子的 4 倍，那么“4x” 表示 (　　　　　　　　　　　)，“x＋4x”表示(　　　　　　　　　　　　)。 7．三个连续的单数，中间一个数是 a，那么另外两个数分别是(　　　　)和 (　　　　)。 8．把一根木头截成 3 段要用 a 分钟，照这样计算，截成 6 段要用(　　　　)分 钟。 9．师傅每小时加工 a 个零件，徒弟每小时加工 b 个零件，师徒两人合做 2 小时， 共加工零件(　　　　)个。 10．用含有字母的式子表示下面的数量关系： (1)m 的 4 倍加上 n 的和。　　(　　　　　) (2)x 除以 8 的商再减去 y 的差。(　　　　) 二、判断。(对的画“√”，错的画“×”。每小题 2 分，共 10 分) 1．一个几何体从前面看是 ，搭这个几何体一定用了 4 个小正方体。 (　　) 2．任何物体，从前面、上面和左面看到的形状不可能相同。 (　　) 3．轩轩今年 x 岁，妈妈的年龄比轩轩的年龄的 4 倍少 2 岁，那么妈妈今年的年 龄是(4x＋2)岁。 (　　) 4．明明有 a 支铅笔，比乐乐多 5 支，他们俩一共有(2a＋5)支铅笔。 (　　) 5．a＋28＋72＝a＋(28＋72)运用了加法交换律。 (　　) 三、选择。(将正确答案的字母填在括号里。每小题 2 分，共 10 分) 1．下面是从不同位置观察同一物体所看到的图形，这个物体是(　　)。3/ 62 2．一个立体图形，从前面看是 ，从左面看是 。摆这个立体图形至 少用了(　　　)个相同的小正方体。 A．9　　　　　　B．5　　　　　　C．6 3．四(1)班有男生 x 人，比女生的 2 倍少 5 人，四(1)班有女生(　　)人。 A．2x－5 B．2x＋5 C．(x＋5)÷2 4．红红的房间占地 c 平方米，铺地板时每平方米需要花费 120 元，一共需要花 费(　　)元。 A．120÷c B．120×c C．c÷120 5．下列等式不正确的是(　　)。 A．67＋a＋33＝a＋(67＋33) B．b－55－45＝b－(55＋45) C．a＋b＋c＝a＋(b－c) 四、用简便方法计算。(16 分) 350＋183＋117　　　　　　　　148＋265＋152＋245 321＋(145＋179) 355＋260＋245＋1404/ 62 五、动手操作。(共 12 分) 1．连一连。(6 分) 小明　　　　小芳　　　　小刚 2．画出左边的立体图形从前面、上面和左面看到的图形。(6 分) 　　　 六、解决问题。(共 32 分) 1．用相同的小正方体摆成的物体从上面和左面看都是 。这个物体可能由多 少个小正方体摆成？(6 分) 2．下面是三个小朋友从不同方向观察同一物体所看到的图形。5/ 62 下面是欢欢根据她们看到的图形，想象搭成的立体图形。这四种搭法，哪种 对？(　　)(6 分) 3．电影院的楼上有 a 个座位，楼下有 b 排，每排有 25 个座位。 (1)用含有字母的式子表示这个电影院的座位总数。(4 分) (2)当 a＝480，b＝40 时，这个电影院一共有多少个座位？(4 分) 4．学校的一个运动场馆分成了 A、B 两个小场馆，平面图如下。 (1)A 场馆的周长和面积各是多少？(4 分) (2)B 场馆的周长和面积各是多少？(4 分)6/ 62 (3)当 a＝18，b＝9 时，整个运动场馆的周长和面积各是多少？(4 分) 答案 一、1.(1)⑥⑧　(2)②④⑤⑦　(3)①③⑤ (4)②④⑦　(5)⑥⑧ 2．左　前 3．5 4．a＋5　2a＋5 5．15x　300÷x 6．运来西瓜的质量　运来橘子和西瓜的总质量 7．a－2　a＋2 8．a÷2×5 9．2(a＋b) 10．(1)4m＋n　(2)x÷8－y 二、1.×　2.×　3.×　4.×　5.× 三、1.B　2.C　3.C　4.B　5.C 四、　350＋183＋117 ＝350＋(183＋117) ＝350＋300 ＝650　 　 148＋265＋152＋2457/ 62 ＝(148＋152)＋(265＋245) ＝300＋510 ＝810 　321＋(145＋179) ＝(321＋179)＋145 ＝500＋145 ＝645　 　 355＋260＋245＋140 ＝(355＋245)＋(260＋140) ＝600＋400 ＝1000 五、1. 2．略 六、1.4 个或 5 个。 2．B 3．(1)(a＋25b)个。 (2)当 a＝480，b＝40 时， a＋25b＝480＋25×40＝1480 答：这个电影院一共有 1480 个座位。 4．(1)周长：4a　面积：a28/ 62 答：A 场馆的周长是 4a，面积是 a2。 (2)周长：2(a＋b)　面积：ab 答：B 场馆的周长是 2(a＋b)，面积是 ab。 (3)当 a＝18，b＝9 时，周长：2(2a＋b)＝2×(2×18＋9)＝90 面积：a2＋ab＝182＋18×9＝486 答：整个运动场馆的周长是 90，面积是 486。 冀教版四年级数学下册 第三单元测试题及答案 三位数乘两位数 一、填空。(每空 1 分，共 23 分) 1．爸爸每天从家骑自行车去上班，平均每分钟骑 195 米，11 分钟能到单位。从 家到单位大约(　　　 )米。 2．203×15 的积是(　　)位数，425×53 的积的最高位在(　　)位上。 3．230×30 的积的末尾有(　　)个 0，125×8 的积的末尾有(　　)个 0。 4．如果用 a、b、c 分别表示三个数，(a×b)×c＝ a×(b×c)表示的是(　　　　)律， 乘法分配律用字母 a、b、c 表示是(　　　　　　)。 5．一辆汽车 4 小时行驶 340 千米，平均每小时行驶多少千米？这道题已知(　　) 和(　　)，求(　　)，它们的数量关系式是(　　　　　　)。 6．在方框里填上合适的数或字母，在圈里填上合适的符号。 (a－b)×15＝a×15 ×15　23×17＋37×17＝ ×(23＋ ) 39×99＝39×(100 ) 24×8×125＝ ×( × ) 7．A×B＝25，如果 B 不变，A×4，积是(　　)；如果 A 不变，B÷5，积是(　　)； 如果 A×3，B÷3，积是(　　)。9/ 62 二、判断。(对的在括号里画“√”，错的画“×”。每题 1 分，共 5 分) 1．两个因数的末尾一共有 3 个 0，积的末尾也一定有 3 个 0。 (　　) 2．两数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几，积也乘几。 (　　) 3．小轿车在高速路上最快速度是 120 时/千米。 (　　) 4．小明用 20 元买了 5 本笔记本，求 1 本笔记本多少钱。求的是单价，用乘法 计算。 (　　) 5．计算 243×18 时，先计算 8×243，再算 1×243，最后把两个乘积加起来。 (　　) 三、选择。(将正确答案的字母填在括号里。每题 2 分，共 10 分) 1．下面三个式子中，与其他两个式子的积不相等的是(　　)。 A．260×38　 　 　B．26×38　　　 C．130×76 2．计算 25×12 时，下面(　　)中的算法最简单。 A．25×12＝25×4×3 B．25×12＝25×(10＋2) C．25×12＝12×25 3．王师傅加工一批零件，平均每天加工 103 个，14 天正好把这批零件加工完。 这批零件有(　　)个。 A．1442 B．1082 C．1342 4．下面算式中，(　　)运用了乘法分配律。 A．48×25＝6×(8×25) 　　　 　B．48×25＝12×(4×25) C．48×25＝40×25＋8×25 5．两个数相乘，一个因数不变，另一个因数增加 20，那么积(　　)。 A．增加 20 B．扩大为原来的 20 倍 C．变大 四、计算。(共 33 分)10/ 62 1．直接写得数。(5 分) 120×30＝　　　300×60＝　　　50×12＝　　　40×25＝　　　999×16≈ 125×16＝ 90×70＝ 100×37＝ 51×601≈ 81×299≈ 2．在 里填上“＞”“＜”或“＝”。(4 分) 164×27 146×27　　　　　100×79＋1 101×79 320×18 96×540 90×18＋91×180 18×1000 3．用竖式计算。(12 分) 283×47　　　　　 　183×36　　　　　　　　205×18 580×16 420×70 86×244 4．请用简便方法计算下面各题。(12 分) 125×32 25×24×125 39×101 237×99＋237　　　(17＋25)×40　　　 　132×26－35×26＋3×2611/ 62 五、解决问题。(共 29 分) 1．5 吨食物够大象吃 25 天吗？(5 分) 2．两人骑自行车同时从甲地出发，向相反的方向沿直线行驶。两人的速度分别 是 175 米/分和 125 米/分，1 小时后两人相距多少米？(6 分) 3．体育用品商店打折促销。张老师买了 3 个同样的篮球花了 135 元。他想再买 12 个这样的篮球，需要多少元？(6 分)12/ 62 4．植物园的门票价格规定如下： 购买人数 50 人以下 50 人～99 人 100 人及 100 人以上 票价(元/张) 50 45 40 裕华小学四年级 3 个班去植物园游玩，四(1)班 47 人，四(2)班 49 人，四(3) 班 51 人。 (1)3 个班单独购买门票各花多少元？(3 分) (2)3 个班一起购买门票一共花多少元？(3 分) 5．一辆小轿车每行驶 100 千米耗 9 升汽油，行驶 1300 千米一共需要多少汽油 钱？(每升汽油按 6 元计算)(6 分)13/ 62 附加题：(10 分) 想一想：15×930＋150×6＋150 可以简算吗？ 答案 一、1.2000 【解析】195 看作 200，11 看作 10，10×200＝2000。 2．四　万　3.2　3 4．乘法结合　(a＋b)×c＝a×c＋b×c 5．时间　路程　速度　速度＝路程÷时间 6．－　b　17　37　－　1　24　8　125　7.100　5　25 二、1.×　2.√　3.×　4.×　5.× 三、1.B　2.A　3.A　4.C　5.C 四、1.3600　18000　600　1000　16000　2000　6300　3700　30000 24000 2．＞　＜　＜　＝　【解析】利用积的变化规律，90×18＋91×180＝90×18 ＋910×18＝18×(910＋90)＝18×1000。 3.283×47＝13301 183×36 ＝6588 　　 205×18＝3690 580×16＝9280,14/ 62 420×70＝29400 86×244＝20984 4.　125×32 25×24×125 ＝125×(8×4) ＝25×(3×8)×125 ＝(125×8)×4 ＝(25×3)×(8×125) ＝1000×4 ＝75×1000 ＝4000 　 ＝75000 39×101 ＝39×(100＋1) 　 ＝39×100＋39×1 ＝3900＋39 ＝3939 237 × 99＋237 ＝237 × （99＋1） ＝237 × 100 ＝23700 （17＋25） × 40 ＝17 × 40＋25 × 40 ＝680＋1000 ＝1680 　 132×26－35×26＋3×26 ＝26×(132－35＋3)15/ 62 ＝26×100 ＝2600 五、1.353×25＝8825(千克)　5 吨＝5000 千克　8825＞5000 答：5 吨食物不够大象吃 25 天。 2．1 小时＝60 分钟　(175＋125)×60＝300×60＝18000(米) 答： 1 小时后两人相距 18000 米。 3．12÷3×135＝540(元) 答：需要 540 元。 4．(1)四(1)班：47×50＝2350(元) 四(2)班：49×50＝2450(元) 四(3)班：51×45＝2295(元) 答：四(1)班、四(2)班、四(3)班单独购买门票分别花 2350 元、2450 元、 2295 元。 【解析】根据人数选择相应的门票单价，求出总价。易错点在于四(3) 班人数超过 50 人，按每张 45 元计算。 (2)47＋49＋51＝147(人)　147×40＝5880(元) 答：3 个班一起购买门票一共花 5880 元。 【解析】3 个班合起来的人数超过了 100 人，所以按每张 40 元计算。 5．1300÷100×9＝13×9＝117(升) 117×6＝702(元) 答：行驶 1300 千米一共需要 702 元汽油钱。 【解析】每行驶 100 千米耗 9 升汽油，1300 千米里有 13 个 100 千米， 需要 13 个 9 升，共需要 117 升汽油，根据汽油每升 6 元求出钱数。16/ 62 附加题：　15×930＋150×6＋150 ＝150×93＋150×6＋150 ＝150×(93＋6＋1) ＝150×100 ＝15000 冀教版四年级数学下册 第四单元测试题及答案 一、填空。(每空 1 分，共 21 分) 1．学校的伸缩门利用了平行四边形的(　　　　)；房屋的屋架制成三角形是应 用了三角形的(　　　)。 2．有四根小棒分别长 2 厘米、4 厘米、6 厘米、8 厘米。用其中(　　　)、 (　　　)、(　　　)长的三根小棒可以围成一个三角形。 3．一个三角形中最多有(　　)个钝角，最多有(　　)个直角，最少有(　　)个锐 角。 4．一个等腰三角形的顶角是 60°，底角是(　　)度。 5．一个等腰三角形的两条边长分别是 4 厘米和 8 厘米，它的周长是(　　)厘米。 6．一个直角三角形，其中一个锐角是另一个锐角的 2 倍，这两个锐角分别是 (　　)°和(　　)°。 7．如图，平行四边形 CD 边上的高是(　　)厘米，BC 边上的高是(　　)厘米。 8．一根铁丝可以围成相邻的两边长分别是 12 厘米和 9 厘米的平行四边形，这17/ 62 个平行四边形的周长是(　　)厘米，若将这根铁丝改围成一个等边三角形， 则围成的等边三角形的边长是(　　)厘米。 9．用 4 根小棒围成一个梯形，小棒最多有(　　)种不同长度，最少有(　　)种不 同长度；用 4 根小棒围成一个平行四边形，小棒最多有(　　)种不同长度， 最少有(　　)种不同长度。 10．右图是一个等腰三角形和一个等边三角形组成的一个大三角形，其中∠1＝ (　　　)°。 二、判断。(对的画“√”，错的画“×”。每小题 2 分，共 10 分) 1．一个三角形三条边的长度不可能是 3 厘米、5 厘米和 9 厘米。(　　) 2．直角三角形和钝角三角形都只有一条高。 (　　) 3．梯形所有的高都相等，平行四边形所有的高也相等。 (　　) 4．等腰直角三角形的一个底角肯定是 45°。 (　　) 5．两个高相等的三角形可以拼成一个平行四边形。 (　　) 三、选择。(将正确答案的字母填在括号里。每小题 2 分，共 10 分) 1．在一个三角形中，两个角的度数和等于第三个角的度数，这个三角形是(　　) 三角形。 A．锐角　　　　　　　B．直角　　　　　　　C．钝角 2．一个三角形中，有一个角是 20°，另一个角是它的 3 倍，那么这个三角形是(　　) 三角形。18/ 62 A．锐角 B．直角 C．钝角 3．一个三角形的两边长分别为 5 cm 和 9 cm，则此三角形的第三边的长可能是 (　　)。 A．3 cm B．4 cm C．7 cm 4．等腰三角形中有一个角是 30°，另两个角(　　)。 A．都是 75° B．是 30°和 120° C．是 30°和 120°或者都是 75° 5．两个相同的(　　)三角形可以拼成一个正方形。 A．直角 B．等腰 C．等腰直角 四、计算未知角的度数。(共 9 分) 1．(3 分) 2．(3 分)19/ 62 3．三角形 ABC 是等腰直角三角形，已知∠1＝60°。求∠2、∠3、∠4 的度数。 (3 分) 五、按要求画图。(共 20 分) 1．(1)画一个三角形，使其既是钝角三角形又是等腰三角形。(2 分) (2)画一个上底是 3 厘米，下底是 5 厘米，高是 3 厘米的梯形。(每个小方格的边 长表示 1 厘米)(2 分) 2．画出下面图形指定底边上的高。(4 分) 　　　　 3．把下面的组合图形分割成已学的平面图形。(6 分) 4．按要求分割图形。 (1)把平行四边形分割成两个完全一样的梯形。(3 分) (2)把梯形分割成一个平行四边形和一个梯形。(3 分)20/ 62 六、解决问题。(共 30 分) 1．已知一个三角形(每条边长都是整厘米数)的周长是 20 厘米，它的最长边的长 度最大是多少厘米？(6 分) 2．一个平行四边形的周长是 26 厘米，其中一条边长 8 厘米，另外三条边长分 别是多少厘米？(6 分) 3．如图，直角梯形的下底比上底长 3 cm，两腰长之和是 9 cm，将直角梯形分 成一个平行四边形和一个三角形，则三角形的周长是多少厘米？(6 分) 4．一个等腰梯形，一条腰长 8 厘米，它的上、下底之和比一条腰长的 3 倍还多21/ 62 2 厘米，这个梯形的周长是多少厘米？(6 分) 5．用一根铁丝围成了一个长是 20 cm，宽是 10 cm 的长方形，如果改围成一个 腰长是 22 cm 的等腰三角形，这个等腰三角形的底边是多少厘米？(6 分) 答案 一、1.不稳定性　稳定性 2．4 厘米　6 厘米　8 厘米 3．1　1　2　4.60　5.20 6．30　60　7.12　10 8．42　14　9.4　2　2　1　10.30 二、1.√　2.×　3.×　4.√　5.× 三、1.B　2.C　3.C　4.C　5.C 四、1.(180°－50°)÷2＝65° 2．180°－23°－37°＝120°22/ 62 3．∠2＝30°　∠3＝105°　∠4＝75° 五、略 六、1.20÷2－1＝9(厘米) 答：它的最长边的长度最大是 9 厘米。 2．(26－8×2)÷2＝5(厘米) 答：另外三条边长分别是 5 厘米，8 厘米，5 厘米。 3．9＋3＝12(cm) 答：三角形的周长是 12 cm。 4．上、下底之和：8×3＋2＝26(厘米) 26＋8×2＝42(厘米) 答：这个梯形的周长是 42 厘米。 5．(20＋10)×2＝60(cm)　60－22×2＝16(cm) 答：这个等腰三角形的底边是 16 cm。 冀教版四年级数学下册 第五单元测试题及答案 分数的意义和性质 一、填空。(每空 1 分，共 23 分) 1.7 8 里面有(　　)个1 8 ，再加上(　　)个1 8 就是 1。 2．把 15 个苹果平均分给 5 个小朋友，每个小朋友分到的苹果是全部的( )， 是(　　)个苹果；3 个小朋友分到的苹果是全部的( )，是(　　)个苹果。23/ 62 3．20 和 30 的公因数有(　　　　　　)，最大公因数是(　　)。 4．3÷8＝( )＝ 6 （　　）＝（　　） 32 ＝3＋（　　） 8＋16 5．一根绳子用去2 7 ，还剩下( )。 6．在 里填上“＞”“＜”或“＝”。 3 11 9 11 　　　2 9 2 5 　　　 9 13 ＋ 4 13 1　　　7 8 －4 8 3 4 7．在(　　)里填上合适的分数。 38 厘米＝(　　)米　　 　　450 毫升＝(　　)升 24 分＝(　　)时 50 平方厘米＝(　　)平方分米 8.2 5 米可以看作是 1 米的( )，也可以看作是 2 米的( )。 二、判断。(对的在括号里画“√”，错的画“×”。每题 1 分，共 5 分) 1.1 2 和3 6 的大小相同，表示的意义也相同。 (　　) 2．一个分数的分子和分母同时乘或除以相同的数，这个分数的大小不变。 (　　) 3．最简分数的分子和分母的最大公因数是 1。 (　　) 4．2 千克的1 5 和 1 千克的2 5 是一样重的。 (　　) 5．甲数是乙数的倍数，那么这两个数的最大公因数一定是乙数。 (　　) 三、选择。(将正确答案的字母填在括号里。每题 2 分，共 12 分) 1．红色粉笔的支数是白色粉笔的1 3 ，是把(　　)看作单位“1”。 A．白色粉笔的支数　 　24/ 62 B．红色粉笔的支数　 　 C．两种颜色粉笔的总支数 2．下面的分数中，与7 9 不相等的是(　　)。 A.56 72 B.21 27 C.14 16 3．A＝2×3×5，B＝2×5×7，A 和 B 的最大公因数是(　　)。 A．6 B．10 C．14 4.7 9 的分子加上 14，要使分数的大小不变，分母应变成(　　)。 A．27 B．23 C．18 5．如果 a＞b＞c，且 a，b，c 均不为 0，那么3 a ，3 b ，3 c 三个分数中，最大的是 (　　)。 A.3 a B.3 b C.3 c 6．幼儿园买来 150 块糖，其中小班分到了2 5 ，小班分到了(　　)块糖。 A．30 B．60 C．90 四、按要求做题。(共 11 分) 1．看图填数或根据分数先分一分，再涂一涂。(6 分) 　　　 　 25/ 62 　 　3 4 　2 5 　 (　　) 2．用直线上的点表示下面的分数。(5 分) 2 6 　　　　 5 12 　　　　 9 12 　　　　1 4 　　　　1 2 五、计算。(共 25 分) 1．口算。(5 分) 5 12 ＋ 5 12 ＝　　　7 9 －5 9 ＝　 　1－5 8 ＝　 　2 4 ＋2 4 ＝　　 5 13 ＋ 4 13 ＝ 19 20 － 5 20 ＝ 7 18 － 5 18 ＝ 1 12 ＋ 5 12 ＝ 1－2 9 ＝ 3 9 －3 9 ＝ 2．计算下面各题。(12 分) 14 19 － 5 19 ＋ 7 19 　　　　　13 16 －( 5 16 ＋ 7 16)　　　　　1 6 ＋1 2 ＋1 3 1－ 7 10 － 3 10 1 2 ＋(5 8 －1 8) 6 7 －(3 7 ＋2 7)26/ 62 3．用短除法求出下面各组数的最大公因数。(8 分) 60 和 35　　　　19 和 57　　　　11 和 22　　　　13 和 91 六、解决问题。(共 24 分) 1. 小明的年龄是爷爷的几分之几？小明的体重是爷爷的几分之几？(6 分) 2．下表是某地 2019 年九月份前半月的空气质量情况。27/ 62 空气质量 优良 轻度污染 中度污染 重度污染 天数(天) 7 5 2 ？ (1)空气质量为优良的天数占前半月的几分之几？(3 分) (2)空气质量为重度污染的天数占优良天数的几分之几？(3 分) 3．某工厂三天完成了一项工作，第一天完成了这项工作的 4 11 ，第二天完成了这 项工作的 3 11 。前两天一共完成了这项工作的几分之几？第三天完成了这项工 作的几分之几？(6 分) 4．有两根绳子，一根长 40 厘米，另一根长 60 厘米，如果把它们截成同样长的 小段，每段最长是多少厘米？(6 分)28/ 62 附加题：(10 分) 在分子和分母的括号中填入同一个自然数，使下面的等式成立。 4＋（　　） 7＋（　　）＝8 9 　　　　29/ 62 答案 一、1.7　1　2.1 5 　3　3 5 　9　3.1，2，5，10　10 4．3÷8＝(3 8 )＝ 6 （16）＝（12） 32 ＝3＋（6） 8＋16 5.5 7 　6.＜　＜　＝　＜ 7.19 50 　 9 20 　2 5 　1 2 　8.2 5 　1 5 二、1.× 【解析】1 2 和3 6 的大小相同，表示的意义不相同。 2．×　3.√ 4．√ 【解析】2 千克的1 5 是2 5 千克，1 千克的2 5 也是2 5 千克。 5．√ 三、1.A　2.C　3.B 4．A 【解析】7 9 的分子加上 14，变成了 21，从 7 变成 21 分子乘了 3，要使分 数的大小不变，分母也应乘 3，变成 27。 5．C 【解析】同分子分数比较大小，分母小的分数大。a＞b＞c, c 最小，所以 3 c 最大 。 6．B30/ 62 【解析】2 5 表示把 150 块糖，平均分成了 5 份，取了其中的 2 份。每份 是 30 块糖，2 份就是 60 块糖。 四、1. 　 　1 8 2. 五、1.5 6 　2 9 　3 8 　1　 9 13 　 7 10 　1 9 　1 2 　7 9 　0 2. 14 19 － 5 19 ＋ 7 19 13 16 －( 5 16 ＋ 7 16) ＝ 9 19 ＋ 7 19 ＝13 16 － 12 16 ＝16 19 　　　　　　 　 ＝ 1 16 　1 6 ＋1 2 ＋1 3 1－ 7 10 － 3 10 ＝1 6 ＋3 6 ＋2 6 ＝ 3 10 － 3 10 ＝1 　 ＝0 　1 2 ＋(5 8 －1 8) 6 7 －(3 7 ＋2 7) ＝1 2 ＋ 1 2 ＝6 7 －5 7 ＝1 　 ＝1 7 3. 31/ 62 60和35的最大 公因数是5。 　　　　　19和57的最大 公因数是19。 11和22的最大 公因数是11。 13和91的最大 公因数是13。 六、1.6÷72＝ 1 12 　15÷60＝1 4 答：小明的年龄是爷爷的 1 12 ，小明的体重是爷爷的1 4 。 2．(1)7÷15＝ 7 15 答：空气质量为优良的天数占前半月的 7 15 。 (2)15－7－5－2＝1(天)　1÷7＝1 7 答：空气质量为重度污染的天数占优良天数的1 7 。 3. 4 11 ＋ 3 11 ＝ 7 11 　1－ 7 11 ＝ 4 11 答：前两天一共完成了这项工作的 7 11 ，第三天完成了这项工作的 4 11 。 4. 40 和 60 的最大公因数是 2×2×5＝20。 答：每段最长是 20 厘米。 附加题：4＋（20） 7＋（20）＝8 9 冀教版四年级数学下册32/ 62 第六单元测试题及答案 小数的认识 一、填空。 (每空 1 分，共 22 分) 1．超市一袋盐的促销价是 0.99 元，横线上的数读作(　　　　　 )；一口锅的促 销价是二百九十八点九九元，横线上的数写作(　　　　　　　　)。 2．3.03 中从左起的第一个“3”在(　　)位上，表示 3 个(　　)；从右起的第一个 “3”在(　　)位上，表示 3 个(　　)。 3．和 0.3 相等的三位小数是(　　)，两位小数是(　　　)。 4．20.040 化简后是(　　　)；8.9 改写成以 0.01 为计数单位的数是(　　)。 5．在 里填上“＞”“＜”或“＝”。 1.01 0.9999　 4.03 4.030　 0.39 0.379　 564 分 5.4 元 6．在(　　)里填上合适的小数。 1 米 3 分米＝(　　　)米　　　　　　1005 克＝(　　　)千克 48 平方厘米＝(　　　)平方分米 7 元 5 分＝(　　　)元 7．8.437 精确到百分位约是(　　　　)，精确到十分位约是(　　)。 8．小数部分最大的计数单位是(　　　)，也可以写成(　　)。 二、判断。(对的在括号里画“√”，错的画“×”。每题 1 分，共 7 分) 1．所有的小数都由整数部分、小数点、小数部分组成。 (　　) 2．小数中有几个 0 就要读出几个 0。 (　　) 3．两位小数一定比三位小数小。 (　　)33/ 62 4．0.7 改写成两位小数是 0.07。 (　　) 5．把 453200 改写成以“万”为单位的数是 45.32。 (　　) 6．小数和整数一样，采用的也是十进制。 (　　) 7．1.3 和 1.5 之间只有一个小数。 (　　) 三、选择。(将正确答案的字母填在括号里。每题 2 分，共 10 分) 1．下列选项中，与 1.2 相等的小数是(　　)。 A．1.02 B．1.20 C．10.2 2．0.9 等于(　　)个百分之一。 A．9 B．90 C．900 3．一个小数由 3 个一和 2 个百分之一组成，这个小数是(　　)。 A．3.02 B．3.2 C．3.002 4．把一个小数(整数部分不为 0)的小数点去掉，这个数(　　)。 A．不变 B．变大了 C．变小了 5．下面小数中与 4 最接近的是(　　)。 A．4.001 B．4.01 C．4.1 四、按要求做题。(共 34 分) 1．用分数和小数分别表示下面各图中的涂色部分。(8 分) 　　　 　 　　　　 34/ 62 ( ) （　　） ( ) （　　） ( ) （　　） ( ) （　　） 2．把下面的分数改写成小数。(6 分) 7 10 ＝(　　)　　　　　　 35 100 ＝(　　)　　　　　 457 1000 ＝(　　) 3 10 ＝(　　) 5 100 ＝(　　) 43 1000 ＝(　　) 3．把下面的小数改写成两位小数。(9 分) 0.7＝(　　) 1.8＝(　　) 3.2＝(　　) 2.1000＝(　　) 24.7＝(　　) 4.040＝(　　) 1.0＝(　　) 6.0200＝(　　) 0.800＝(　　) 4．用小数表示下面直线上箭头所指的点，并按从小到大的顺序排列。(7 分) ____________________________________________ 5．在括号里填上适当的数。(4 分) 598600＝(　　)万　　　 　　　4652＝(　　)万 168700200＝(　　)亿≈(　　)亿(保留 3 位小数) 五、解决问题。(共 27 分) 1．红红每分钟走 70 米，30 分钟走多少米？合多少千米？(4 分)35/ 62 2．跳远比赛。聪聪可能跳了多远？(结果是两位小数)(3 分) 3．小虎写作业时，粗心地把一个小数的小数点丢掉了，结果这个小数就变成了 “320002”。原来的小数应该读出一个零，你知道原来的小数是多少吗？请 写出这个小数并读出来。(4 分) 4．有 7 张卡片，分别是1、2、3、3 张0和 1 张.。(各写一个即可) (1)摆出一个零也不读的两位小数并读出这个小数。(4 分)36/ 62 (2)摆出读两个零的两位小数并读出这个小数。(4 分) 5．下面是两家超市某些商品的单价(两家超市商品无差别)。 (1)妈妈要购买西红柿，你建议妈妈去哪家超市？为什么？(2 分) (2)妈妈要购买酸奶，你建议妈妈去哪家超市？为什么？(2 分) 6．一个小数的整数部分是 8，小数部分的各个数位上数字的和是 15，而且各个37/ 62 数位上的数字不同，符合条件的最大的小数是多少？最小的小数是多少？(4 分) 附加题：(10 分) 一个三位小数，保留两位小数后是 3.20，这个三位小数最小是多少？最大 是多少？38/ 62 答案 一、1.零点九九　298.99　2.个　1　百分　0.01(或 1 100) 3．0.300　0.30　4.20.04　8.90 5．＞　＝　＞　＞　6.1.3　1.005　 0.48　7.05 7．8.44　8.4　8.0.1　 1 10 二、1.√　2.×　3.× 4．× 【解析】0.7 改写成两位小数是 0.70。 5．× 【解析】把 453200 改写成以“万”为单位的数是 45.32 万，记得后面加 “万”。 6．√ 7．× 【解析】1.3 和 1.5 之间只有一个一位小数。 三、1.B　2.B　3.A　4.B 5．A 【解析】三个小数分别与 4 相差 0.001，0.01，0.1，与 4 最接近的是 4.001， 只差 0.001 。 四、1. 4 10 　0.4　 37 100 　0.37　 2 10 　0.2　 80 100 　0.8 2．0.7　0.35　0.457　0.3　0.05　0.043 3．0.70　1.80　3.20　2.10　24.70　4.04　1.00　6.02　0.8039/ 62 4．0.3　0.7　1.3　2.2　3.7 0.3＜0.7＜1.3＜2.2＜3.7 5．59.86　0.4652　1.687002　1.687 五、1.70×30＝2100(米)　2100 米＝2.1 千米 答：30 分钟走 2100 米，合 2.1 千米。 2．聪聪可能跳了 1.21 米。(答案不唯一) 【解析】只要是大于 1.20，小于 1.29 的两位小数都符合要求。 3．3200.02　读作：三千二百点零二 4．答案不唯一，符合要求即可。 (1)1000.32　读作：一千点三二。 【解析】将三个零都放在整数部分末尾，零不用读。 (2)1002.03　读作：一千零二点零三。 5．(1)2.98＞2.90 答：建议妈妈去乙超市，乙超市的西红柿便宜。 (2)12.50＜12.80 答：建议妈妈去甲超市，甲超市的酸奶便宜。 6．符合条件的最大的小数是 8.96，最小的小数是 8.012345。 附加题：这个三位小数最小是 3.195，最大是 3.204。 冀教版四年级数学下册 第七单元测试题及答案 复式条形统计图 一、填空。(每空 2 分，共 6 分)40/ 62 1．复式条形统计图至少可以同时表示出(　　)组不同的数据。 2．条形统计图分为(　　　　　)统计图和(　　　　　)统计图。 二、根据统计图，将正确答案的字母填在括号里。(每空 3 分，共 15 分) 四(4)班学生 50 米跑步成绩统计图 1. 表示的是(　　)的人数。 A．男生　　　　　B．女生　　　　　　　　　 2．假如 50 米跑步成绩在 11 秒以内为合格(包括 11 秒)，男生有(　　)人不合格， 女生有(　　)人不合格。 A．8 B．11 C．5 D．3 3．50 米跑步成绩在 10.1～11 秒的男生有(　　)人。 A．8 B．12 C．18 D．16 4．从图中能判断出(　　)跑得快的人数较多。 A．男生 B．女生 三、下表是实验小学三、四年级各班为灾区小朋友捐款情况统计表。(共 16 分) 　　　　　　　　　班级 捐款金额(元) 年级　　　　　　　　　 1 班 2 班 3 班 4 班41/ 62 三年级 120 138 130 128 四年级 150 140 144 146 根据上面的统计表制成复式条形统计图，并回答下列问题。(画图 2 分) 实验小学三、四年级各班为灾区小朋友捐款情况统计图 1．四年级(　　)班捐款最多，捐了(　　)元。(2 分) 2．三年级(　　)班捐款最少，捐了(　　)元，和同年级捐款最多的班级相差(　　) 元。(6 分) 3．三年级一共捐款(　　)元，四年级一共捐款(　　)元，两个年级平均每个班捐 款(　　)元。(6 分) 四、读下面的条形统计图并回答问题。(共 13 分) 1．该书店在 1 月份，什么时间文学类图书销售量最高？什么时间科技类图书销42/ 62 售量最高？(4 分) 2．该书店 1 月份文学类图书一共销售了多少本？科技类图书一共销售了多少 本？(4 分) 3．如果你是该书店的经理，在 2 月份你会怎样进书？说一说理由。(5 分) 五、下面是实验小学参加课外兴趣小组学生人数统计情况，请综合观察统计图 和统计表回答问题。(每个学生只参加一个兴趣小组)(共 17 分) 1．请根据统计图补充完整下方统计表。(8 分) 兴趣小组 美术小 组 3D 小 组 合唱小 组 合计 男生人数(人) 20 39 女生人数(人) 16 27 小计(人) 2.请根据统计表补充完整下方统计图。(4 分)43/ 62 实验小学参加课外兴趣小组学生人数统计图 3．参加(　　)小组人数最多，有(　　)人；参加(　　)小组人数最少，有(　　) 人。(4 分) 4．参加课外兴趣小组的一共有(　　)人。(1 分) 六、看图回答问题。(共 17 分) 实验小学三至六年级参加数学思维社团学生人数统计图 1．(　　)年级男生参加数学思维社团人数最少，(　　)年级男生参加数学思维社 团人数最多；(　　)年级女生参加数学思维社团人数最少，(　　)年级女生参44/ 62 加数学思维社团人数最多。(4 分) 2．通过计算，可以知道三年级一共有(　　)人参加数学思维社团；六年级一共 有(　　)人参加数学思维社团。(4 分) 3．不计算，从图中可以看出(　　)年级参加数学思维社团人数最多，(　　)年级 参加数学思维社团人数最少。(4 分) 4．根据统计图自己提出一个数学问题并解答。(5 分) 七、看图解决问题。(共 16 分) 甲、乙两名同学本学期 数学测试成绩统计图 甲、乙两名同学本学期在 家学习时间分配统计图 　　 1．从甲、乙两名同学本学期数学测试成绩统计图中可以看出，(　　)同学的成 绩提高得快些。(3 分) 2．从甲、乙两名同学本学期在家学习时间分配统计图中可以看出，(　　)同学 的思考时间比另一名同学长，(　　)同学的做题时间比另一名同学长。(6 分) 3．根据两幅图对比，你认为采用哪种方式学习效率更高些？为什么？(7 分)45/ 62 附加题：(10 分) 将你和你的同桌的期中考试成绩制成复式条形统计图。 答案 一、1.两　2.单式条形　复式条形46/ 62 二、1.A　2.A　B　3.C　4.A 三、画图略 1．1　150　2.1　120　18　3.516　580　137 【解析】求两个年级平均每个班捐款多少，需要求出两个年级一共捐款多 少元，再除以 8。 四、1.该书店在 1 月份，中旬文学类图书销售量最高，下旬科技类图书销售量最 高。 2．152＋380＋220＝752(本)　230＋295＋320＝845(本) 答：该书店 1 月份文学类图书一共销售了 752 本，科技类图书一共销售 了 845 本。 3．略，合理即可。 五、1.18　77　20　63　36　45　59　140　2.略 3．合唱　59　美术　36　4.140 六、1.五　四　三　五　2.112　118　3.四　三　4.略 七、1.甲　2.甲　乙　3.略 附加题：(答案不唯一，按实际情况填写即可) 冀教版四年级数学下册 第八、九单元测试题及答案 一、填空。(每空 0.5 分，共 18 分)47/ 62 1．4.18 比 1.9 多(　　　)；比 2.7 多 2.59 的数是(　　)；7.24 比(　　)少 0.86。 2．已知两个加数的和是 40.8，其中一个加数是 9.72，另一个加数是(　　)。 3．用小数计算：8 吨 40 千克－580 吨＝(　　)吨；19 10 － 47 100 ＝(　　)。 4．在 里填上适当的数，在 里填上“＋”或“－”，使计算简便。 (1)13.28－(5.4＋7.28)＝ (2)4.5＋7.23＋5.5＝ ＋( ＋ ) 5．计算 7.92＋(14.87－8.49)时，要先算(　　　)法，再算(　　　)法，结果是 (　　　)。 6．在 里填上“>”“　＝