2020年小升初语文模拟试卷(二)
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2020年小升初语文模拟试卷(二)

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时间:2020-12-23

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资料简介
2020 年小升初语文模拟试卷(二) 一.填空题(共 5 小题,满分 21 分) 1.(8 分)看拼音,写词语。 dùn shí    pú tao    dà tīng    ào mì    zhé lǐ    héng shù    bēi cǎn    bó dòu    xiào guǒ    jué qǐ    2.(3 分)看拼音,写汉字。 zhì 旗       造    换 投    fèi    腾    腑 浪       弃 3.(3 分)用“√”给下面加点字选择正确的读音。 假期(jiǎ jià)    处理(chǔ chù)    几乎(jī jǐ)    喷香(pēn pèn )    4.(3 分)查字典,完成练习。 “浅”用音序查字法应先查音序   ,再查音节   ;按部首查字法应先查部首    ,再查   画。“浅”在字典里的意思有:①颜色浅;②程度不深。“浅蓝”中的“ 浅”的意思应选第   种;“浅见”中的“浅”的意思应选第   种。 5.(4 分)圈出词语中的错别字,并改正。 责无旁货    炎皇子孙    相题并论    鬼釜神工    不容制疑    迫不急待    穿流不息    感恩带德    二.填空题(共 3 小题,满分 18 分) 6.(5 分)将词语补充完整,再选择合适的词语填入句子中。 负    请    一知半    饮水   源 心   神    应接不    同心    力 (1)夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来愈发叫人   。 (2)一个人不管取得了多大的成就,都应该知道吃水不忘挖井人,懂得感恩。将句中画 线的俗 语换成上面合适的词语是   。 7.(5 分)细心品读,选词语填空。 A.失败的阴影 B.冷漠的坚冰 C.烦恼的枷锁 D.无端的猜疑 只要拥有一颗纯真的心,就能挣脱   ,在欢乐的草坪上自由漫步;就能驱 散   ,在胜利的阳光下大步前行;就能融化   ,在热情的海洋里扬帆远航; 就能避免   ,在温馨的友情中快乐成长。 8.(8 分)按要求改写句子: (1)他的目光里充满着无法形容的悲哀。(缩句)     (2)已发掘的三个俑坑,差不多有五十个篮球场那么大。(用比较的方法写一句话)     (3)我们坚持植树造林。我们使这个地方变成了绿色公园。(用关联词把两句话合成一 句话)     (4)我一定要改掉这个不好的毛病。(修改病句)     (5)在外国租界里,谁又敢怎么样呢?(换一种说法)     三.判断题(共 4 小题,满分 10 分) 9.(1 分)“胡夫金字塔相当于 40 层高的摩天大厦”这句是打比方的说明方法。   ( 判断对错) 10.(1 分)“望梅止渴、三顾茅庐、赤壁大战”这组词都和《三国演义》有关。   ( 判断对错) 11.(1 分)《采莲曲》这首古诗是唐代诗人刘禹锡写的。   (判断对错) 12.(7 分)朱熹在《观书有感》中告诉我们要不断读书的诗句:   ,   。《论 语》中既讲读书方法又讲读书态度的句子:默而知之,   。 四.现代文阅读(共 2 小题,满分 26 分) 13.(13 分)阅读 英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他,八岁上学后, 还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果,二不买玩具,他把钱积攒(zǎn zhǎn) 起来,去(买 卖)锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋,做一些手工制品。 一天,小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说:“外婆,你看这个。”外祖母一看: 小牛顿手里捧着一块木板,中间钉着一个钉(dīng dìng)子,四周画着一条条放射形的线条。外祖母问:“这是什么呀?” “太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上,就可以看出是什么时间。” “是谁教你做的呀?” “是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。 牛顿长大以后,始终保持着敢于想象,善于思考的精神。他发现了“万有引力” ,还成功地取得了许许多多别的研究成果。 (1)划去文中括号里不正确的读音或汉字。 (2)将“牛顿把太阳钟做好了。”这句话改成“被”字句。     (3)牛顿的零用钱一不   ,二不   ,只用来   。 (4)牛顿做的太阳钟是什么样子?在文中找出,并用“ ”画出来。 (5)从哪句话看出牛顿自豪,用“ ”画出来。 (6)我们要学习牛顿的什么精神?     14.(13 分)课外阅读。 每当在大街小巷里看见那些一把把五颜六色、形态各异的伞,便想起了我那辛劳 一世的母亲,心里顿时会涌起一种幸福而又温暖的感觉…… 记得小时候,村里没有小学校,我要跑到八里外的镇上去上学。遥远漫长的求学 之路,最怕遇上倒霉的雨天。冷不丁半路上下起了大雨,我便被浇成“落汤鸡”。那时 候,我多么盼望有一把伞为我挡挡风雨呀! 有一次放学的路上,我又被突如其来的瓢泼大雨淋了个透,回到家就病倒了,晚 上,我通身烧得滚烫滚烫的。娘坐在我的床前,爱抚地摸着我的额头,眼圈儿便红红的 了。那时候我还小,也不懂事,居然一点没有感受到母亲那时的心境,更不能体谅母亲 的难处。我望着母亲,终于开口提出要求:“娘,要有把伞就好了,咱买一把吧!“ 娘沉思良久 最后一字一顿地说 买 咱买一把 听了娘的话,我既兴奋不已又半信半疑。兴奋的是娘终于答应给我买一把雨伞了 ,有了它,我再也用不着日晒雨淋了;半信半疑的是在那个年月,家里的生活十分艰难, 她能拿出钱给我买一把雨伞,哪怕是一把小小的雨伞呢?可是,我知道娘的脾气,对孩 子,她从来都是说到做到的。那晚,我小小的心充满着快乐与期盼。 也就在这天的晚上,娘早早地上了织布机。她脚一蹬,手一搬,“哐当、哐当“的织布机噪声一直响到深夜。这一夜,我枕着机声入梦。一早醒来,机声还在响。啊!难道娘 织了一夜的布?我拖着沉重的身子,悄悄地走到娘跟前,颤抖地喊了一声:“娘!“娘 用熬红的眼睛冲我笑了笑,伸出那双布满老茧的粗糙的手摸着我因发烧而消瘦的脸蛋说: “孩子,娘没事。”我的泪水夺眶而出,呜咽着说:“娘,你别再熬夜了,我不要伞了! “ 娘又笑了笑,说:“傻孩子,伞,咱还是要买的。娘多熬几夜就有了……“ 终于有一天,娘从集市上卖布回来,她一脸喜气地跨进家门,一把拉过我,立即 打开了手中的印花包袱,和颜悦色对我说:“打开看看吧,你要的伞!“ 啊,伞!我惊喜地高叫着。我从娘手里抢过伞爱不释手地打量起来:这是一把八 角黄油布伞。我撑开,合上,再撑开,再合上,我高举着它,不停地拧动伞柄,让它在 空中飞速地旋转,旋转……欣喜之余,我偶一抬头,望见了娘那带笑的黄油布似的脸, 心里一酸,眼里涌出了泪水,我赶紧收起了娘不知熬了多少个夜晚才为我买回的黄油布 伞…… 从此,这把黄油布伞伴随我从小学到初中,从高中到大学,直到参加工作。渐 渐地,这把黄油布伞随着时过境迁早已落伍了,但我却似它为珍宝般地爱惜。因为每当 我看见它,就情不自禁地想起了我的母亲,靠着它,就像靠在我母亲的身旁…… 后来,我也有了我的妻儿,我也住进了宽敞漂亮的高楼。妻子几次要我扔掉那把 已经破旧不堪的黄油布伞,可我总是厉声呵斥道:“谁也不准动我这把雨伞!”这把破 旧不堪的黄油布伞,寄托着我对已逝母亲的无限眷念;这把破旧不堪的黄油布伞,浮现 出那段艰辛难忘的童年印记;这把破旧不堪的黄油布伞,成为我教育子孙的最好的活教 材…… 每当在大街小巷里看见那些一把把五颜六色、形态各异的伞,我的脑海里就会泛 起无数的涟漪…… (1)给短文加一个合适的题目:    (2)从文中找出下列词语的近义词。 理解    训斥    辛苦    落后    (3)联系上下文解释下列词语。 爱不释手:    时过境迁:    (4)给第四自然段加上标点符号。 (5)阅读全文再填空。①这个故事的起因是   ,经过是   ,结果是   。 ②“我撑开,合上,再撑开,再合上,我高举着它,不停地拧动伞柄,让它在空中飞速 地旋转,旋转……”这句话说明   ,表达了“我“   的心情。 ③第一自然段与文末段采用了   的写作手法,这样写的好处   。 (6)理解句子的含义。 ①娘答应要给“我”买伞,“我”为什么既兴奋不已又半信半疑?(用文中原话回答) ②“我”望见了娘那带笑的黄油布似的脸,为什么心里一酸,眼里涌出泪水?请把你的 理解简单地写出来。 ③“谁也不准动我这把雨伞!”你同意作者的做法吗?为什么? 五.语言表达 15. 想起那件事,我就 生活中,总会遇到很多事情,让我们感到高兴、伤心、难过、感动……请回忆一下,哪 件事让你记忆犹新,把作文题目补充完整,写一篇习作。注意按照一定的顺序把事情写 清楚,写出当时的感受。字数不少于 350 字哦!参考答案 一.填空题(共 5 小题,满分 21 分) 1.顿时;葡萄;大厅;奥秘;哲理;横竖;悲惨;搏斗;效果;崛起; 2.帜;制;置; 掷;沸;肺;费;废; 3.jià;chǔ;jī;pèn; 4.Q;qiǎn;氵;五;①;②; 5.贷; 黄;提;斧;置;及;川;戴; 二.填空题(共 3 小题,满分 18 分) 6.荆;罪;解;思;旷;怡;暇;协;心旷神怡;饮水思源; 7.C;A;B;D; 8.目 光里充满悲哀。;妈妈买回的鸡蛋,只有乒乓球那么小。;因为我们坚持植树造林,所以使 这个地方变成了绿色公园。;我一定要改掉这个毛病。;在外国租界里,谁也不敢怎么样。 ; 三.判断题(共 4 小题,满分 10 分) 9.×; 10.√; 11.×; 12.问渠那得清如许;为有源头活水来;学而不厌; 四.现代文阅读(共 2 小题,满分 26 分) 13.太阳钟被牛顿做好了。;买糖果;买玩具;买锤子和锯子;我们要学习他善于思考、勇 于创新的精神。; 14.一把黄油布伞;体谅;呵斥;辛劳;落伍;形容非常喜爱,舍不得 放手。;随着时间的推移,情况发生变化。;我想要一把伞;母亲熬夜加班织布换钱,为我 买了一把伞;我永远珍藏着这把伞;“我”对伞的喜爱;拥有伞之后的兴奋、激动;首尾呼 应;使文章结构更加紧密、严谨、自然明确,同时强调了怀念母亲这一主题; 五.语言表达 略

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