四年级下数学期中检测卷2
加入VIP免费下载

四年级下数学期中检测卷2

ID:417152

大小:157.74 KB

页数:10页

时间:2020-12-23

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
期 中 测 试 时间:90 分钟 满分:100 分 一我会填。(共 20 分,每空 1 分) 1.计算 25×[(62-38)÷6]时,应先算(  )法,再算(  )法,最后算(  )法。 2.请你根据算式 7560÷90=84,238+84=322 和 322×18=5796 列出一道综合算式 (         )。 3.2.35 读作(    ),它是由(  )个一、(  )个 0.1 和(  )个 0.01 组成的。 4.不改变 12 的大小,把 12 改写成计数单位是 0.01 的小数是(  ),把 0.10200 化 简后是(   )。 5.整数部分是 2 的最小三位小数是(  ),小于 1 的最大两位小数是(  )。 6.203 cm=(  )m  6.5 t=(  )kg  1 公顷 500 平方米=(  )公顷 7.去掉 0.24 的小数点,这个数就扩大到原数的(  )倍;把 20.35 缩小到原数的 (  )是 0.02035。 8.一个两位小数“四舍”后的近似数是 2.5,这个小数最大是(  ),最小是(  )。 9.同样长的三根丝带,红色的用去了 19.3 dm,绿色的用去了 1.88 m,黄色的用去了 2 m 5 cm,(  )色的剩下的最长。 二我会判。(对的在括号里画“￿”,错的画“✕”)(共 5 分) 1.56×99+56=56×100 (  ) 2.小数都比 1 小。 (  ) 3.如果□+△=10,12×□+12×△=120(  ) 4.470÷(47×2)=470÷47×2=20 (  ) 5.83+215=283+15,运用了加法交换律。 (  ) 三我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(共 10 分) 1.一个物体,从左面看是 ,从前面看是 ,要搭成这样的物体,至少要用 (  )个小正方体。                                     A.4        B.5        C.8 2.0.03 和 0.30 这两个小数,它们的(  )。 A.大小相等,计数单位也相同 B.大小不等,计数单位相同 C.大小不等,计数单位不同 3.下列等式成立的是(  )。 A.23×59=23×60-1 B.45×12=45×10×2  C.25×36=25×40-25×4 4.大于 0.2 小于 0.3 的两位小数有(  )个。 A.9        B.10       C.无数个 5.中国园林博物馆是中国第一座以园林为主题的国家级博物馆,占地面积为 65000 m2。横线上的数改写成用“万”作单位的数是(  )。 A.65 万       B.6.5      C.6.5 万 四我会算。(共 28 分)                                1.直接写出得数。(4 分) 102×30=    2.3×100=   (58-58)÷5=    23×45×0= 45÷100=   1000÷125=  123-(23+47)=  12×4÷12×4= 2.计算下面各题,能简算的要简算。(24 分) 2300-284-116     3600÷25÷4     45×98 27×[(263+37)÷50] 76×18+25×18-18     125×32×15 五观察物体。(共 10 分) 1.画出下面物体从不同位置观察到的图形。(6 分)(1) (2) 2.(4 分) 从前面看到的形状相同的是(  ),从上面看到的形状相同的是(  )。 (导学号  99812095) 六解决问题。(共 27 分) 1.妈妈带了 500 元,买了一条裙子和一个包,还剩多少元?(5 分)(导学号 99812096) 2.学校买来篮球和排球各 13 个,共花了多少元?(5 分)(导学号 99812097)3.有 50 个同学去划船,怎样租船最省钱?(5 分)(导学号 99812098)    租船须知 大船坐 6 人,租金 30 元 小船坐 4 人,租金 24 元 4.盛泰温泉有两种购票方案如下。小芳一家三口(爸爸、妈妈和小芳)去泡了 5 次, 选哪种方案购票合算?(6 分)(导学号 99812099)    方案一 成人每人每次 40 元 儿童每人每次 15 元           方案二 15 次卡 450 元 (15 次卡任何人都可以使用,不得超过 15 次) 5.一辆汽车从甲地到乙地,每小时行 70 千米,行了 3 小时距离中点还有 16 千米,从 甲地到乙地全长多少千米?(6 分)(导学号 99812100)期 中 测 试 一、1.减 除 乘 解析:此题考查的是四则运算的运算顺序。在有中括号和小括号的算式里,要先算 小括号里面的,再算中括号里面的,最后算中括号外面的。 2.(238+7560÷90)×18=5796 解析:此题考查的是括号的应用。此题要求先算除法,再算加法,就必须加上小括号, 才能最后算乘法。 3.二点三五 2 3 5 解析:此题考查的是小数的读法和小数的数位及计数单位。读小数时,整数部分按 照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分的读法是按从高位到低位的顺序 依次读出各数字。根据计数单位把该数位上的数对应填空即可。 4. 12.00 0.102 解析:此题考查的是小数的性质。把一个整数改写成小数,先在个位的右下角点上 小数点,再在后面添相应个数的 0。 5. 2.001 0.99 解析:此题考查的是数位和数的大小比较。最小的三位小数是 0.001,整数部分是 2,合起来是 2.001;求小于 1 的最大两位小数是多少,此题的条件是“小于 1”,说明 整数部分是 0,“最大的两位小数”说明小数部分是 99,合起来是 0.99。 6. 2.03 6500 1.05 解析:此题考查的是单位换算。方法是:由高级单位向低级单位换算,要乘进率;由低 级单位向高级单位换算,要除以进率。注意:1 公顷=10000 平方米。 7. 100  1 1000解析:此题考查的是小数点的移动引起小数大小的变化规律。0.24 的小数点去掉 后是 24,相当于把 0.24 的小数点向右移动了两位,所以是扩大到原数的 100 倍;20.35 变成 0.02035,小数点向左移动了三位,所以是缩小到原数的 1 1000。注意:根 据小数点移动的方向确定该小数是扩大了还是缩小了。 8. 2.54 2.51 解析:此题考查的是小数的“四舍五入”法的逆运用。此题的关键词是“四舍” 和“两位小数”,想:2.5□,百分位上的数“四舍”了,应该是小于 5 的数,所以最大 是 2.54,最小是 2.51。不能是 2.50,因为 2.50=2.5,就不是近似数了。 9.绿 解析:此题考查的是单位换算和小数的大小比较。根据题意,三根丝带等长,用去的 越少,剩下的就越多。所以从用去的 3 个数据中比较出最小的数即可。19.3 dm=1.93 m,2 m 5 cm=2.05 m,2.05>1.93>1.88,因此绿色的剩下的最长。 二、1.￿ 解析:此题考查的是乘法分配律的逆运用。56×99+56 表示 99 个 56 加 1 个 56,和 是 100 个 56,即 56×100。完整的算式应该是 56×99+56×1,这里把“×1”省略 了。 2.✕ 解析:此题考查的是小数的组成。一个小数由整数部分、小数点和小数部分组成, 小数部分是比1小,但它还有整数部分,整数部分可以是任意自然数,如5.23大于1。 3.￿ 解析:此题考查的是乘法分配律。12×□+12×△=12×(□+△),已知□+△ =10,12×(□+△)=12×10=120。 4.✕ 解析:此题考查的是除法性质的逆运用。一个数除以两个数的积等于这个数连续 除以这两个数。470÷(47×2)=470÷47÷2=5。 5.✕ 解析:此题考查的是加法交换律。加法交换律:两个加数相加,交换加数的位置,和不 变。此题虽然和不变,但是等号两边的加数变了。 三、1.A解析:此题考查的是观察物体。根据两个位置观察到的形状知道此物体有 3 列,两 层。要搭成这样的物体,至少要用 4 个小正方体。如下图: 2.B 解析:此题考查的是小数的大小比较和计数单位。虽然 0.03258 答:租 7 条大船和 2 条小船最省钱。 解析:此题考查的是租船问题。由已知条件可知,租大船每人 5 元,租小船每人 6 元, 所以尽量租大船更省钱。可实际上,我们不但要考虑租哪种船便宜,还要考虑尽量 少留空位,甚至不留空位。 4.方案一:(40×2+15)×5=475(元) 方案二:3×5=15(次) 15 次卡 450 元 475>450 答:选方案二购票合算。 解析:此题考查的是购票问题。先按不同方案算出所花钱数,花钱少的方案最合算。 5.(70×3+16)×2=452(千米) 答:从甲地到乙地全长 452 千米。解析:此题考查的是括号在实际问题中的应用和解决问题的能力。先认真审题,找 出数量间的关系。一个关键词是“中点”而非“终点”,先求行至中点的路程即 全长的一半,然后求全长。画线段图理解: 根据上图可列式为(70×3+16)×2。

资料: 29.3万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料