人教版部编本四年级下册《猫》课堂练习题含答案
一、读拼音,写字词。
1.我家那只既 tān wán( )又 jìn zhí( )的猫有时候会跳到我的ɡǎo zhǐ
( )上踩几个脚印,但我也不会生气。
2.自从有了这只淘气的小猫,院中的花草可 zāo( )了 yānɡ( )。
二、给加点字选择正确的解释。(填序号)
1.打秋千( )
①击。
②玩耍,做某种文体活动。
③从,自。
2.解闷( )
①解释。
②分开。
③解除。
三、补充词语,并按要求完成练习。
无( )无( )
( )息( )视
丰富( )( )
变化( )( )
( )折( )落
生气( )( )
1.上面词语中的加点字“折”的读音是________,它还有两个读音是________、________,
依次组词:________、________。
2.形容变化极多的词语是____________________。
3.选择上面的词语填空。我们的童年生活真的是___________________________________啊!
四、品读句子,完成练习。
①任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。
②它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
③不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。
1.上面三句话分别表现了猫的什么性格?
①________
②________
③________
2.用第②句话中的加点字造句。
_______________________________
五、课内阅读。
它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你
写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗
细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它
若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。
1.用“____”在选文中画出描写猫的叫声的四字词语。
2.选文中的加点字“蹭”表现了猫________________________的特点,从中可以体会到作者
对猫的________之情。
3.理解选文,下面说法有误的一项是( )
A.文中的“几朵小梅花”指的是猫的爪印。
B.选文主要描写了猫不听话时的表现。
C.选文详写了猫高兴时的表现。
D.选文的字里行间表达了作者对猫的喜爱之情。
4.用自己的话概括选文的主要内容。
_______________________________________________________
_______________________________________________________六、根据对课文内容的理解填空。
本文的作者是________,文章从三个方面具体描写了猫的古怪:第一方面写它既________又
贪玩,既贪玩又________;第二方面写它________和________的不同表现;第三方面写它既
胆小又________。字里行间流露出作者对猫的________之情。
七、课外阅读。
丹顶鹤
丹顶鹤全身大部分是雪白的,头顶有一点朱红色,这点朱红色是椭圆形的,正正地长在头顶
中央。它的嘴很长。丹顶鹤的头小得可怜,
几乎和长脖子一般粗了。①最有趣的是那双眼睛,像两个小豆豆,边上还有一圈黑。它的尾
巴也是黑的,这使丹顶鹤变得很美丽。
它走起路来的姿态很漂亮,腿一下一下地迈着,脖子一伸一伸,东瞄(miáo)瞄,西瞧瞧,样
子十分警觉,②有时还伴着一阵舞蹈。
它休息时更是好看,它用个“金鸡独立”的架势,一条腿着地,另一条腿蜷起,亭亭玉立。
不过长脖子不能歇,仍旧四处张望,窥探动静。
丹顶鹤真有意思!
1.用“___”画出短文的中心句。
2.本文的结构是( )。
A.总—分
B.分—总
C.总—分—总
3.理解短文内容,说说短文是从哪几方面描写丹顶鹤的,用简洁的语言概括。
(1)_____________________________
(2)_____________________________
(3)_____________________________
4.句子赏析。
(1)句①运用了________的修辞方法,写出了丹顶鹤______________的特点。
(2)句②运用了________的修辞方法,写出了丹顶鹤________________的特点。
5.说说本文表达了作者怎样的思想感情。_______________________________
八、读一读,照样子写两段关于你熟悉的小动物的小练笔。
猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也
不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。
__________ 的 性 格 实 在 有 些 __________ 。 说 ________ 吧 ,
_________________________________。可是,___________________
___________________。
参考答案
一、
1.贪玩 尽职 稿纸
2.遭 殃
二、
1.②
2.③
三、
忧 虑 屏 凝 多腔 多端 枝 花 勃勃
1.shé zhē zhé 折腾 折断
2.变化多端
3.无忧无虑
四、
1.①贪玩 ②尽职 ③勇敢
2.今天下雨了,妈妈不让他去公园,他非要去。
五、
1.丰富多腔 长短不同 粗细各异 变化多端
2.温柔可亲 喜爱
3.B 4.猫高兴时温柔可亲,不高兴时一声不出。
六、老舍 老实 尽职 高兴时 不高兴时 勇敢 喜爱
七、
1.丹顶鹤真有意思!
2.B
3.(1)丹顶鹤外形美丽。
(2)丹顶鹤走路姿态优雅。
(3)丹顶鹤休息时更好看。
4.(1)比喻 眼睛有趣
(2)拟人 姿态优美
5.本文表达了作者对丹顶鹤的喜爱之情。
八、示例:兔子 变化多端 它老实 它确实有时候很乖巧。它趴在笼子里软软的草上,当
阳光照进笼子里时,它就会美美地睡上一觉 它只要出去玩,就会在草丛里穿梭,活蹦乱跳
地滚上一身土