人教版部编本六年级下册《浣溪沙》同步练习题含答案

人教版部编本六年级下册《浣溪沙》同步练习题含答案9.浣溪沙一、解释下列词语。蕲水: ___________________________短浸溪: ___________________________萧萧: ___________________________子规:___________________________无再少: ___________________________休: ___________________________二、默写填空。1.山下兰芽短浸溪,_________________,_________________。2.谁道人生无再少?_________________!_________________。3.这首词的作者是______代______。表达了作者_________________的人生态度。三、写出下列诗句的意思。1.山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。______________________________________________________2.谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。______________________________________________________四、课内阅读。浣溪沙游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。1.“黄鸡”的本意是什么?在词中是指什么?苏轼在这里却说“休将白发唱黄鸡”,有何用意?___________________________2.下阕用了什么表达方式?表达了什么?___________________________    3.全词抒发了作者怎样的思想感情?___________________________答案：一、在今湖北浠水一带。指初生的兰芽浸润在溪水中。形容雨声。杜鹃鸟。不能再回到少年时代。不要。二、1.松间沙路净无泥 萧萧暮雨子规啼2.门前流水尚能西 休将白发唱黄鸡3.宋 苏轼 热爱生活、旷达乐观三、1.岸边的兰草刚刚萌生娇嫩的幼苗,浸泡在溪水之中,松林间的沙路,仿佛经过泉水冲刷,一尘不染。傍晚细雨潇潇,寺外传来杜鹃鸟的啼叫声。2.谁说人生只会变老,不能再变得年轻?你看门前的流水不是也能向西奔流吗!不要再发出白发暮年时光流逝这样的感慨了。四、1.“黄鸡”的本意是指黄鸡报晓,在词中是指时光流逝。反用其意,劝阻人们不要徒发自伤衰老之叹。表现了作者热爱生活、旷达乐观的性格。2.议论。 这种议论不是抽象的、概念化的,而是即景取喻,以富有情韵的语言,表达有关人生的哲理。表达了词人虽处困境而老当益壮、自强不息的精神。3.热爱生活,旷达乐观。