人教版部编本六年级下册《依依惜别》同步练习题含答案
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人教版部编本六年级下册《依依惜别》同步练习题含答案

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时间:2020-12-23

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资料简介
人教版部编本六年级下册《依依惜别》同步练习题含答案 一、选字填空。 栽 载 记( ) ( )种 ( )倒 诲 悔 追( ) 教( ) ( )悟 历 厉 严( ) ( )程 ( )害二、用“珍”字组词填在括号里。 1.我们十分( )我们之间的友谊。 2.博物馆里陈列了许多艺术( )。 3.我们要( )青春年华,努力学习,刻苦锻炼。 4.你给我的最( )的礼物——真诚的友情,我将永远 ( )。 三、选词填空。 热热闹闹 冷冷清清 陆陆续续 1.放学的铃声响过,同学们( )被家长接走,( ) 的校园,顿时变得( )。 胆小 无知 幼稚 2.在您的怀抱里,我们从( )变得懂事,从( )变得成 熟,从( )变得勇敢。 四、写出下列句子所用的修辞方法。 1.老师,您真是童话中的仙子。( )2.再见,敬爱的母校,在您的怀抱里,我们从无知变得懂事,从 幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢。( ) 3.“谁言寸草心,报得三春晖。”您的哺育深情,将永远铭刻在 我们的心上。( ) 五、你会写赠言吗?把下面几条赠言分别送给老师和几种不同性 格的同学。 老师 真诚 意志坚强 悲观 惰性较强 心胸狭窄 缺乏自信 1.送给__________:春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在 泥土之中。 2.送给__________的同学:富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能 屈,你乃大丈夫也。 3.送给__________的同学:我们的情谊如大海,拥有天下最真挚 的友谊。 4.送给__________的同学:生活有时虽不像你所想的那样美好, 但是也不像你所想的如此糟糕,愿你笑对人生,一路走好! 5.送给__________的同学:不要学花儿只把春天等待,要学燕子 衔着春天飞来。 6.送给__________的同学:废铁之所以能成为有用的钢,是因为它经得起痛苦的磨炼。 7.送给__________的同学:宽容是豁达的人生态度,是和谐的人 生色彩,让宽容永驻我们心田。 六、课内阅读。 就这样,您无怨无悔地把我们从( )的一年级带到( ) 的六年级,成长路上的关爱、叮咛与教诲,我都将铭记在心。 1.在括号里填上合适的词语。 2.选文表达了作者对老师的__________之情。 3.请你仿写一段。 _____________________________________ 七、课外阅读。 明天我们毕业 敬爱的老师,回顾 6 年的历程,我们的每一点成绩,都凝聚着您 的心血和汗水;我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教诲。 是您,在课堂上一丝不苟地向我们传授各种知识;是您,和我们 一起参加“雏鹰假日小队”活动;是您,为了指导我们科技小组 搞小发明,利用星期天跑图书馆,查阅资料……日夜操劳,您的额头上已爬满了皱纹;粉笔的灰尘,已把您的青丝染成了白发。 然而,无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情;无论什 么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师,您 以自己的言行为我们树立了榜样。在我们心目中,您是天使,您 是大树,您是海洋。 1.下列说法是否正确?正确的在括号里打“√”,错误的打“×。 (1)“我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教诲。”“教 诲”的意思是“教训、教导”。( ) (2)短文中多次出现“您”这个字,在这里特指毕业班的老师。 ( ) (3)短文中只有两个排比句。( ) 2.“是您,为了指导我们科技小组搞小发明,利用星期天跑图书 馆,查阅资料……”文中的省略号省略了什么内容? _____________________________________ 3.用“_____”画出文中的一个排比句。仿照这样的句式自己也写 一个。 _____________________________________参考答案 一、载 栽 栽 悔 诲 悔 厉 历 厉 二、 1.珍视 2.珍品 3.珍惜 4.珍贵 珍藏 三、 1.陆陆续续 热热闹闹 冷冷清清 2.无知 幼稚 胆小 四、 1.比喻 2.排比 3.引用 五、 1.老师 2.意志坚强 3.真诚 4.悲观 5.惰性较强 6.缺乏自信 7.心胸狭窄 六、 1.懵懂天真 心智成熟 2.感激 3.略。 七、 1.(1)√ (2)× (3)× 2.省略号指的是老师对我们的帮助和教诲。 3.是您,在课堂上一丝不苟地向我们传授各种知识;是您,和我 们一起参加“雏鹰假日小队”活动;是您,为了指导我们科技小 组搞小发明,利用星期天跑图书馆,查阅资料…… 略。

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