语文试卷
考试时间：90 分钟 满分：100 分
题号 一 二 三 总分
得分
一、积累与运用。（40 分）
1.看拼音，写词语。（8 分）
yōu shāng luò tuo kuān wèi shū jí
míng mèi pì jìng jiě fàng yā pò
2.下列词语中，加点字的读音不正确的一项是（ ）。（2 分）
A. 弓缴（jiǎo） 养尊处优（chǔ） B. 打搅（jiǎo） 哄堂大笑（hōnɡ）
C. 自传（zhuàn） 悬灯结彩（jié） D. 鼎立（dǐnɡ） 落荒而逃（huānɡ）
3.下列四组词语中，有错别字的是哪一组？（ ）（2 分）
A. 小贩 缰绳 缥缈 见微知著 B. 陡峭 朦胧 抱怨 搪瓷碗
C. 耽搁 依偎 侦探 司空见贯 D. 缺乏 受刑 徘徊 乱蓬蓬
4.“随风潜入夜，润物细无声。”这两句诗是从（ ）这一角度来写春雨的。（2 分）
A.嗅觉 B.听觉 C.视觉 D.触觉
5.下列词语搭配不当的一组是（ ）。（2 分）
A.直挺挺的树干 哭得火冒三丈 B.冷清清的月光 热得汗流浃背
C.湿漉漉的地面 笑得前俯后仰 D.沉甸甸的担子 累得腰酸背痛
6.下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ）。（3 分）
A.“笨？”林老师用力地摇了摇头：“谁说你笨？你其实非常聪明！”
B.江姐、许云峰、小萝卜头……都是我们熟悉的名字。
C.十年树木，百年树人；插柳之恩，终生难忘。
D.读完《海伦·凯勒传》这本书，我无比激动。
7.谚语“书到用时方恨少”的下一句是( )。（2 分）
A.无心插柳柳成荫 B.事非经过不知难 C.忠言逆耳利于行 D.莫把无时当有时
8.选择恰当的关联词填空。（4 分）
因为……所以…… 即使……也…… 虽然……但是…… 一旦……就……
（1）失败（ ）不是什么令人快乐的事情，（ ）也决不应该因此气馁。
（2）有的人在工作、学习中缺乏耐性和韧性，他们（ ）碰了钉子，走了弯路，（ ）
开始怀疑自己是否有研究才能。
得分（3）( )我们是为人民服务的，( )，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。
（4）小孩子们买各种花炮燃放，( )不跑到街上去淘气，在家中( )照样能有声有
光地玩耍。
9.下列诗句填写在横线上符合语境的一项是（ ）。（2 分）
由于所处位置不同，看问题的出发点不同，有时正在做事的人反而不及旁人清楚，
这就是“当局者迷，旁观者清”。诗句“_____________”也说明了这一点。
A.日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家 B.咬定青山不放松，立根原在破岩中
C.不识庐山真面目，只缘身在此山中 D.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤
10.下列语句中没有语病的一项是( )。（2 分）
A.同学们要注意节约,杜绝不浪费水电的行为。
B.小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影,至今还时时浮现在我的眼前。
C.我们要养成爱读书,让“书香满城”成为我市的名片。
D.如今,年轻人喜欢上网购物,一些老年人也加入到“淘宝一族”的行列。
11.关于课文,下面说法正确的是( )。（2 分）
A.巴金的《北京的春节》一文,独特在选材与详略的处理,让人印象深刻。
B.《十六年前的回忆》用倒叙反复强调父亲的忌日,表达了作者对父亲的思念之情。
C.《匆匆》紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流
逝的无奈和惋惜之情。
D.《竹石》与《石灰吟》都是托物言志的诗,所托之物与表达志向是一样的。
12.课文回顾。（9 分）
（1）在我们所学习过的课文中，有许许多多的人物让我们喜欢，请写出两位让你喜欢的
人物，并写出喜欢他们的理由。
人物：___________________ 理由：______________________
人物：___________________ 理由：______________________
（2）右面这幅书法作品的作者是_______。请用正楷字
把题写的内容抄写下来 。以此为题的文章
是作者在_______同志追悼会上的演讲。文中引用了
司马迁说过的话：人固有一死，或 ，或
_ 。
二、阅读与欣赏。（30 分）
（一）阅读下面的材料,完成练习。(14 分)
【材料一】2017 年 5 月 14 日,“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行,有 50 多
个国家明确表示愿意加入“一带一路”倡议,这次论坛在全世界产生了巨大的影响。会议
围绕三个方面达成共识,一是扩大国际合作共识,二是推进重点领域务实合作,三是规划
长远合作愿景。会议将推动经济全球发展,将在文化品牌、生态旅游、交通运输、电子商
得分务、工业产品等方面进行合作,形成双赢局面,互惠沿线各国。
【材料二】两位热心网友,针对手机中的三条信息(如图),进行了“眉山与一带一路”
的主题探讨。
①眉山建成“半小时经济圈”。距成都仅 60 千米;形成陆、水、空立体交通网。
②打造出化工、制造、农产品、加工等 5 个百亿产业,3 个百亿园区。这些特色,优势突
出,已走向世界。
③外地人大多知道苏东坡,可我们还没有打好他的牌子;知道黑龙滩、瓦屋山的也不少,可
我们还是没有打好这张牌。
甲:眉山是“一带一路”上的重要节点城市,交通占有优势,真不错。
乙:是啊,除了交通外,今年我们又建成了 5 个百亿产业,3 个百亿园区,这是哪方面
的优势呢?
甲: 。
乙:你说得真好。但我市还有一些牌子没有打好,让眉山人担忧呢。
甲: 、 ,这两方面的牌子没有打好,我们该怎么办呢?
乙:我建议, 。
1.依据材料一,请用 3 个四字短语概括出这次高峰论坛的主要信息。(6 分)
2.根据材料二,在横线上补充情境对话。(8 分)
（二）课外阅读。（16 分）
栗子（节选）
①栗子的形状很奇怪，像一个小刺猬。栗有“斗”，斗外长了长长的硬刺，很扎手。
栗子在斗里围着长了一圈，一颗一颗紧挨着，很团结。当中有一颗是扁的，叫脐栗。脐
栗的味道和其他栗子没有什么两样。坚果的外面大都有保护层，松子有鳞瓣，核桃、白
果都有苦涩的外皮，这大概都是为了对付松鼠而长出来的。
②新摘的生栗子很好吃，脆嫩，只是栗壳很不好剥，里面的内皮尤其不好去。
③把栗子放在竹篮里，挂在通风的地方吹几天，就成了“风栗子”。风栗子肉微有
皱纹，微软，吃起来更为细腻有韧性。不像吃生栗子会弄得满嘴都是碎粒，而且更甜。
贾宝玉为一件事生了气，袭人给他打岔，说：“我想吃风栗子了，你给我取去。”怡红
院的檐下是挂了一篮风栗子的。风栗子入《红楼梦》，身价就高起来，雅了。
④栗子熟食的较多。我的家乡原来没有炒栗子，只是放在火里烤。冬天，生一个铜
火盆， A 几个栗子在通红的炭火里，一会儿，砰的一声， B 出一个裂了壳的熟栗子， C
起来，在手里来回 D ，连连吹气使冷，剥壳入口，香甜无比，是雪天的乐事。不过烤栗
子要小心，弄不好会炸伤眼睛。烤栗子外国也有，西方有“火中取栗”的寓言，这栗子
大概是烤的。
⑤北京的糖炒栗子，过去讲究栗子是要良乡出产的。良乡栗子比较小，壳薄，炒熟后个个裂开，轻轻一捏，壳就破了，内皮一搓就掉，不“护皮”。
⑥北京的糖炒栗子其实是不放糖的，昆明的糖炒栗子真的放糖。昆明栗子大，炒栗
子的大锅都支在店铺门外，用大如玉米豆的粗砂炒，不时往锅里倒一碗糖水。昆明炒栗
子的外壳是黏的，吃完了手上都是糖汁，必须洗手。栗肉为糖汁沁透，很甜。
⑦北京的小酒铺过去卖煮栗子。栗子用刀切破小口，加水，入花椒大料煮透，是极
好的下酒物。现在不见有卖的了。
⑧栗子可以做菜。栗子鸡是名菜，也很好做，鸡切块，栗子去皮壳，加葱、姜、酱
油，加水淹没鸡块，鸡块熟后，下绵白糖，小火焖二十分钟即得。鸡须是当年小公鸡，
栗须完整不碎。
⑨我父亲曾用白糖煨栗子，加桂花，甚美。
1.将下列动词还原到第④自然段中，答案填在下面字母对应的“____”上。（4 分）
倒 蹦 丢 抓
A：______ B：______ C：______ D：______
2.怎么理解第③自然段中画“____”的句子？（4 分）
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3.短文介绍了栗子的多种吃法，选一种吃法，品析一下作者是怎样将这种吃法写得生
动有滋味的。（3 分）
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4.中国美食，讲究色、香、味、形俱佳。你最喜欢的食物是什么？介绍它的相关知识
（做法、历史、故事……）。（5 分）
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二、阅读与欣赏。（30 分）
题目：《成长中的_____》
提示：题目中空出的内容请填上某种情感，如：快乐、幸福、烦恼、悲伤……将题目
补充完整之后，在习作中描述自己成长中真实经历的事情，抒发自己在成长中的真实情
感。
得分参考答案：
一、1.忧伤 骆驼 宽慰 书籍 明媚 僻静 解放 压迫
2. A. 3.C 4.B 5. A 6. A 7. B
8. （1）虽然……但是…… （2）一旦……就……
（3） 因为……所以…… （4）即使……也……
9. C 10. D 11. D
12.毛泽东 为人民服务 张思德 重于泰山 轻于鸿毛
二、（一）1.影响巨大 达成共识 推动经济
2.示例:特色产业优势啊,打好了地方牌,眉山就有希望了。
文化品牌(东坡文化) 生态旅游
对外做好宣传,对内搞好旅游环境建设,让眉山走出去,融入一带一路
（二）1.A：丢 B：蹦 C：抓 D：倒
2.风栗子本是平常之物，一旦进入《红楼梦》之中，就变得高雅起来。
3.如第④自然段介绍烤栗子，作者运用了一系列动词，详细介绍了栗子从烤到吃
的全过程，语言生动形象，简洁明快，让人仿佛身临其境。
4.我最喜欢的食物是清蒸武昌鱼。它的做法是将干净的武昌鱼两面打上兰草花刀，
将姜切片放在鱼身上和鱼腹内，加上料酒、盐、白胡椒腌制十分钟后，放入蒸锅，用大
火蒸 7 分钟即可。
三、习作例文略。
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