福建省福州市2020届高三数学(理)3月高考适应性试题(Word版带答案)
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福建省福州市2020届高三数学(理)3月高考适应性试题(Word版带答案)

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资料简介
理科数学试题(第 1 页共 16 页) 福州市 2020 届高三毕业班适应性试卷 数学(理科)详细解答及评分细则 评分说明: 1.本解答给出了一种或几种解法供参考,如果考生的解法与本解答不同,可根据试 题的主要考查内容比照评分标准制定相应的评分细则。 2.对计算题,当考生的解答在某一步出现错误时,如果后继部分的解答未改变该题 的内容和难度,可视影响的程度决定后继部分的给分,但不得超过该部分正确解答应给分 数的一半;如果后继部分的解答有较严重的错误,就不再给分。 3.解答右端所注分数,表示考生正确做到这一步应得的累加分数。 4.只给整数分数。选择题和填空题不给中间分。 一、选择题:本大题共 12 小题,每小题 5 分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是 符合题目要求的. 1. 在复平面内,复数 对应的点与 对应的点关于实轴对称,则 A. B. C. D. 【命题意图】本题主要考查复数的概念、运算及其几何意义等基础知识,意在考查直 观想象、数学运算的数学核心素养. 【答案】A. 【解析】由题得 ,所以 .故选 A. 2. 已知集合 , .若 ,则实数 A. B. C. D. 【命题意图】本题主要考查集合的概念与运算、解方程等基础知识,意在考查逻辑推 理、数学运算等数学核心素养. 【答案】C. 【解析】因为 ,所以直线 与直线 平行,所以 . 故选 C. 3. 已知两个单位向量 ,若 ,则 的夹角为 z 1 i+ i z = i1− − i1− + 1 i+ 1 i− 1 iz = − 1 i ii 1 1i 1 iz += = −− −= − ( ){ }, | 2 0A x y x y= + = ( ){ }, | 1 0B x y x my= + + = A B = ∅ m = 2− 1 2 − 1 2 2 A B = ∅ 2 0x y+ = 1 0x my+ + = 1 2m = 1 2,e e ( )1 2 12− ⊥e e e 1 2,e e理科数学试题(第 2 页共 16 页) A. B. C. D. 【命题意图】本题主要考查平面向量的概念及运算等基础知识,意在考查逻辑推理, 数学运算,直观想象的数学核心素养. 【答案】B. 【解析】因为 ,所以 ,所以 , 所以 ,又因为 ,所以 ,故选 B. 4. 一组数据的平均数为 ,方差为 ,将这组数据的每个数都乘以 得到一组新 数据,则下列说法正确的是 A.这组新数据的平均数为 B.这组新数据的平均数为 C.这组新数据的方差为 D.这组新数据的标准差为 【命题意图】本题主要考查统计和统计量的理解等基础知识,意在考查数据分析等数 学核心素养. 【答案】D. 【解析】由题意知:这组新数据的平均数为 ,方差为 ,标准差为 .故选 D. 5. 已知平面 平面 ,直线 ,则“ ”是“ ”的 A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【命题意图】本题主要考查直线与直线、直线与平面的位置关系及其相互转化等基础 知识,意在考查直观想象、逻辑推理与数学抽象的数学核心素养. 【答案】C. 【解析】若 ,则根据面面垂直的性质定理可得 ;若 ,则由 , 可得 .故选 C. 6. 若 ,则 A. B. C. D. 【命题意图】本题主要考查指数、对数、幂的运算及性质等基础知识,意在考查逻辑 推理、数学运算的数学核心素养. 2π 3 π 3 π 4 π 6 ( )1 2 12− ⊥e e e ( )1 2 12 0− ⋅ =e e e 1 1 2 22= ⋅e e e 1 2cos , =e e 1 2 [ ]1 2, 0,∈ πe e 1 2, π 3=e e m n ( )0a a > m a m+ an a n am 2a n a n α ^ β , lm αα β =Ì m l^ m β^ m l^ m β^ m β^ l β⊂ m l^ ( ) 3 3 12 3 1log e,2 e,a b c − = = =    a b c> > c a b> > a c b> > c b a> >理科数学试题(第 3 页共 16 页) 【答案】B. 【解析】 , ,所以 , ,故 .故选 B. 7. 若 ,则 A. B. C. 或 D. 或 【命题意图】本题主要考查三角恒等变换等基础知识,意在考查逻辑推理、数学运算 的数学核心素养. 【答案】D. 【解析】由 得 ,所以 ,所 以 或 ,故 或 .故选 D. 8. 抛物线 的焦点为 ,点 为 上的动点,点 为 的准线上的动点,当 为等边三角形时,其周长为 A. B.2 C. D. 【命题意图】本题主要考查抛物线的概念与性质,直线与抛物线的位置关系等基础知 识,意在考查直观想象、逻辑推理、数学运算的数学核心素养. 【答案】D. 【解析】方法一、因为 为等边三角形,所以 垂直 的准线于 ,易知 ,因为 ,所 以 ,所以 的周长为 ,故选 D. 方法二、因为 为等边三角形, , 所以 垂直 的准线于 ,设 ,则 ,所以 , ( )2 1 3 032 2 2 1a = = > = 1 3 1 1 331 e 2e ac − = = >  =  1 a c< < 3 3log e log 3 1b = < = c a b> > tan 3cos( )2 α α − = − π   π cos2α = 1− 7 9 0 7 9 1− 7 9 tan 3cos( )2 α α − = − π   π sin 2 3cos cos 2 α α α π −   = −π −   cos 3cossin α αα = − cos 0α = sin 3 1α = − 2cos2 2cos 1 1α α= − = − 2cos2 1 2 7 9sinα α= − = 2: 2C y x= F P C M C FPM△ 2 3 2 6 FPM△ PM C M 4PM OF= 1 2OF = 2PM = FPM△ 3 2 6× = FPM△ PF PM= PM C M 2 ,2 mP m       1 ,2M m −   21 2 2 mPM = +理科数学试题(第 4 页共 16 页) 又因为 ,且 ,所以 ,解得 ,所以 ,所以 的周长为 ,故选 D. 9. 在同一平面直角坐标系中,画出三个函数 , 的部分图象如图所示, 则 A. 为 为 为 B. 为 为 为 C. 为 为 为 D. 为 为 为 【命题意图】本题主要考查三角函数的图象和性质等基础知识,意在考查逻辑推理、 直观想象、数学运算的数学核心素养. 【答案】A. 【解析】 , , 的最大值分别为 ,1,1,由于图象 的最大值最大,故 为 ; , 的最小正周期分别为 ,图象 的最小 正周期比 小,故 为 , 为 ,故选 A. 10. 射线测厚技术原理公式为 ,其中 分别为射线穿过被测物前后的强度, 是自然对数的底数, 为被测物厚度, 为被测物的密度, 是被测物对射线的吸 收系数.工业上通常用镅 241( )低能 射线测量钢板的厚度.若这种射线对钢 板的半价层厚度为 0.8,钢的密度为 7.6,则这种射线的吸收系数为 (注:半价层厚度是指将已知射线强度减弱为一半的某种物质厚度, , 结果精确到 0.001) A. B. C. D. 【命题意图】本题主要考查函数的概念与性质,在物理背景下考查学生的创新意识和 应用意识,意在考查逻辑推理,数学运算,数学建模的数学核心素养. 【答案】C. 【解析】依题意得 ,所以 ,所以 ,故 选 C. 1 02F     , PM MF= 22 21 1 1 2 2 2 2 m m     + = + + 2 3m = 2PM = FPM△ 3 2 6× = ( ) sin 2 cos2 ,f x x x= + 5( ) sin 2g x x = +   π ( ) co 7sh x x = − π  a ( ),f x b ( ),g x c ( )h x a ( ),h x b ( ),f x c ( )g x a ( ),g x b ( ),f x c ( )h x a ( ),h x b ( ),g x c ( )f x ( ) 2 sin 2 4f x x = +   π ( )g x ( )h x 2 a a ( )f x ( )g x ( )h x π,2π b c b ( )g x c ( )h x 0e tI I ρµ−= 0I I, e t ρ µ 241 Am γ ln 2 0.6931≈ 0.110 0.112 0.114 0.116 7.6 0.81 e2 µ− ×= ln 2 6.08µ= ln 2 0.6931 0.1146.08 60.8 µ = ≈ ≈理科数学试题(第 5 页共 16 页) 11. 已知双曲线 的一条渐近线方程为 , 是 上关 于原点对称的两点, 是 上异于 的动点,直线 的斜率分别为 ,若 ,则 的取值范围为 A. B. C. D. 【命题意图】本题主要考查双曲线的概念与性质、直线和双曲线的位置关系等基础知 识,意在考查逻辑推理、直观想象、数学运算的数学核心素养. 【答案】A. 【解析】∵双曲线 的一条渐近线方程为 , ∴ ,则双曲线的方程为: , 设 , ,则 ,所以 , 即 ,∵ ,∴ .故选 A. 12. 在三棱锥 中, 底面 , , 是线段 上 一点,且 .三棱锥 的各个顶点都在球 表面上,过点 作球 的 截面,若所得截面圆的面积的最大值与最小值之差为 ,则球 的表面积为 A. B. C. D. 【命题意图】本题主要考查直线与直线、直线与平面的位置关系,球体与截面等基础 知识,意在考查直观想象、逻辑推理与数学运算的数学核心素养. 【答案】C. 【解析】将三棱锥 补成直三棱柱,且三棱锥和该直三棱柱的外接球都是球 ,记三角形 的中心为 ,设球的半径为 , ,则球心 到平面 的距离为 ,即 ,连接 ,则 ,∴ .在 中,取 2 2 2 2: 1( 0, 0)x yC a ba b − = > > 2 0x y− = ,A B C M C ,A B ,MA MB 1 2,k k 11 2k  2k 1 1,8 4      1 1,4 2      1 1,4 8  − −   1 1,2 4  − −   2 2 2 2: 1( 0, 0)x yC a ba b − = > > 2 0x y− = 2a b= 2 2 2 2 1( 0)4 x y bb b − = > ( )1 1,A x y ( )0 0,M x y ( )1 1,B x y− − 2 2 1 1 2 2 2 2 0 0 2 2 1 4 , 1 4 x y b b x y b b  − =  − = ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 0 2 2 1 0 1 0 1, 44 x x x x y y y y y y y y x x x xb b + − + − + −∴ = ∴ = + − 1 2 1 4k k⋅ = 11 2k  2 1 1,8 4k  ∈    P ABC− PA ⊥ ABC , 6, 8AB AC AB AC⊥ = = D AC 3AD DC= P ABC− O D O 16π O 72π 86π 112π 128π P ABC− O ABC 1O R 2PA x= O ABC x 1OO x= 1O A 1 5O A = 2 2 25R x= + ABC△ AC理科数学试题(第 6 页共 16 页) 的中点为 ,连接 ,则 , ,所以 .在 中, ,由题意得到当截面与直线 垂直时,截面面 积最小,设此时截面圆的半径为 ,则 , 所以最小截面圆的面积为 ,当截面过球心时,截面面积最大为 ,所以 , ,球的表面积为 . 二、填空题:本大题共 4 小题,每小题 5 分. 13. 曲线 在点 处的切线方程为________. 【命题意图】本题主要考查函数与导数和导数几何意义等基础知识,意在考查逻辑推 理、直观想象、数学运算的数学核心素养. 【答案】 . 【解析】因为 ,所以 , 所以在点 处的切线方程为 ,即 . 14. 勒洛三角形是具有类似圆的“定宽性”的曲线,它是由德国机械工程专家、机构运动 学家勒洛首先发现,其作法是:以等边三角形每个顶点为圆心, 以边长为半径,在另两个顶点间作一段弧,三段弧围成的曲边三 角形就是勒洛三角形.如图中的两个勒洛三角形,它们所对应的 等边三角形的边长比为 ,若从大的勒洛三角形中随机取一 点,则此点取自小勒洛三角形内的概率为______. 【命题意图】本题主要考查概率与几何概型、平面几何等基础知识,考查阅读能力与 应用意识和创新能力,意在考查数学建模、数学运算和逻辑推理的数学核心素养. 【答案】 . 【解析】设图中的小的勒洛三角形所对应的等边三角形的边长为 ,则小勒洛三角形 的面积为 ,因为大小两个勒洛三角形,它们所对 应的等边三角形的边长比为 ,所以大勒洛三角形的面积为 E 1 1,O D O E 1 1 32O E AB= = 1 24DE AC= = 1 13O D = 1Rt OO D△ 2 13OD x= + OD r ( )2 2 2 2 225 13 12r R OD x x= − = + − + = 12π 2Rπ 2 12 16Rπ − π = π 2 28R = 2 112R4π = π ( ) sinf x x x= ( ),0π 2 0x yπ + − π = ( ) sin cosf x x x x′ = + ( ) sin cosf ′ π = π + π π = −π ( ),0π ( )y x= −π − π 2 0x yπ + − π = 1:3 1 9 a ( )2 1 2 2 3 2 3 46 2a aaS π − 3π= × − × = 1:3 A B C 1O O E D P理科数学试题(第 7 页共 16 页) ,若从大的勒洛三角形中随机取一点,则此点取自小 勒洛三角形内的概率为 . 15. 已知 的内角 的对边分别为 .若 ,则角 大小为_____. 【命题意图】本题主要考查解三角形、三角恒等变换等基础知识,意在考查逻辑推理、 数学运算、直观想象的数学核心素养. 【答案】 . 【解析】因为 所以 所以 所以 因为 ,所以 ,则 ,所以 , 又 ,则 ,因为 ,所以 ,故 . 16. 已知函数 是定义在 上的偶函数. ,且 ,都有 ,则不等式 的解集为________. 【命题意图】本题主要考查函数的概念与性质及其应用、解不等式等基础知识,意在 考查逻辑推理、数学运算和直观想象的数学核心素养. 【答案】 . 【解析】因为函数 是定义在 上的偶函数,所以 关于 轴对称, 由 向左平移 个单位得到 ,所以 关于直线 对称. ,且 ,都有 , 所以 在 上单调递增,所以 在 上单调递减, 因为 ,且 , 所以 ,所以 ,解得 ,所以原不等式的解集为 . 三、解答题:本大题共 6 小题,共 70 分. ( )( ) ( )2 2 2 2 3 9 2 a a S π − 3 π − 3 = = 1 2 1 9 S SP = = ABC△ , ,A B C , ,a b c ( )cos sin cos cos ,A C C B− = 2, 2a c= = C 6 π ( )cos sin cos cos ,A C C B− = ( ) ( )cos sin cos cos ,A C C A C− = − + cos sin sin sin ,A C A C= ( )sin cos sin 0,C A A− = ( )0, , sin 0C C∈ π ∴ ≠ cos sinA A= tan 1A = 4A = π 2 sin sin a A C = 1sin 2C = c a< 0 4C< < π 6C = π ( )1f x + R [ )1 2, 1,x x∀ ∈ +∞ 1 2x x≠ ( ) ( ) ( )1 2 2 1 0x x f x f x− − × × × 99% 1 1 1 1ABCD A B C D− 1 1 1 , 60 ,2, A B A D BADAB AA = ∠ == °= , AC OA BD O= ⊥ 1A BD 1B C ∥ 1A BD 1B AA D− − 1 1 // ,A B AB // ,AB CD 1 1 //A B CD 1 1A B CD 1 1B C A D∥ 1B C ⊄ 1A BD 1A D ⊂ 1A BD 1B C ∥ 1A BD AO ⊥ 1A BD 1AO AO⊥ 1 1A B A D= O BD 1AO BD⊥ AO BD ⊂、 ABCD AO BD O= 1AO ⊥ ABCD O 1, ,OA OB OA   x y z O D A B C C1 B1A1 D1理科数学试题(第 11 页共 16 页) 直角坐标系 , 则 , , , , ∴ 设平面 的法向量为 , 则 ,∴ ,取 ,则 . ∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙7 分 设平面 的法向量为 , 则 ,∴ ,取 ,则 .∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙9 分 ∴ ,∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙11 分 设二面角 的平面角为 ,则 , ∴二面角 的正弦值为 .∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙12 分 方法二:(1)证明:连接 交 于点 , 因为四边形 为平行四边形,所以 为 中点, 又因为四边形 为菱形,所以 为 中点,∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙2 分 ∴在 中, 且 , ∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙3 分 ∵ 平面 , 平面 , ∴ 平面 .∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙4 分 (2)略,同方法一. 20. (本小题满分 12 分) 已知椭圆 ( )的离心率为 ,以 的短轴为直径的圆与直线 相切. (1)求 的方程; O xyz− ( )3,0,0A ( )0,1,0B ( )0, 1,0D − ( )1 0,0,1A ( ) ( ) ( )1 3,0,1 3,1,, 0 , 3, 1,0 ,ABAA AD= − = −= − −   1A AB ( ), ,n x y z= 1n AA n AB  ⊥ ⊥   3 0 3 0 x z x y − + = − + = 1x = ( )1, 3, 3n = 1A AD ( )1 1 1, ,m x y z= 1n AA n AD  ⊥ ⊥   3 0 3 0 x z x y − + = − − = 1x = ( )1, 3, 3m = − 1 1cos , 77 7 m nm n m n ⋅< >= = = ×⋅      1B AA D− − α 21 4 3sin 1 7 7 α  = − =   1B AA D− − 4 3 7 1AB 1A B Q 1 1A B BA Q 1AB ABCD O AC 1AB C△ 1 ,OQ B C∥ 1 1 2OQ B C= OQ ⊂ 1A BD 1B C ⊄ 1A BD 1B C ∥ 1A BD 2 2 2 2: 1x yC a b + = 0a b> > 6 3 C :3 4 5 0l x y+ − = C O D A B C C1 B1A1 D1 x y z理科数学试题(第 12 页共 16 页) (2)直线 交 于 , 两点,且 .已知 上存在点 ,使得 是以 为顶角的等腰直角三角形,若 在直线 的右下方,求 的值. 【命题意图】本题主要考查椭圆的标准方程、直线与椭圆的位置关系,直线和圆的位 置关系等基础知识,意在考查的数学核心素养是直观想象、逻辑推理与数学运算.满分 12 分. 【解析】(1)依题意, ,∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙2 分 因为离心率 , 所以 ,解得 ,∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙4 分 所以 的标准方程为 . ∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙5 分 (2)因为直线 的倾斜角为 ,且 是以 为顶角的等腰直角三 角形, 在直线 的右下方, 所以 轴,∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙6 分 过 作 的垂线,垂足为 ,则 为线段 的中点, 所以 ,故 ,∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙7 分 所以 ,即 , 整理得 .①∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙8 分 由 得 . 所以 ,解得 , ∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙9 分 所以 ,② ,③∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙10 分 由① ②得, ,④ y x m= + C ( )1 1,M x y ( )2 2,N x y 1 2x x> l P PMN△ PMN∠ P MN m 2 23 0 0 5 1 4 b + + −= = 2 2 6 3 c a be a a −= = = 2 1 6 3 a a − = 3a = C 2 2 13 x y+ = y x m= + 45° PMN△ PMN∠ P MN NP x∥ M NP Q Q NP ( )1 2,Q x y ( )1 2 22 ,P x x y− ( )1 2 23 2 4 5 0x x y− + − = ( ) ( )1 2 23 2 4 5 0x x x m− + + − = 1 26 4 5 0x x m+ + − = 2 23 3,x y y x m  + =  = + 2 24 6 3 3 0x mx m+ + − = 2 236 48 48 0m m∆ = − + > 2 2m− < < 1 2 3 2x x m+ = − ( )2 1 2 3 14x x m= − − 1 1 2 mx = − x y P l M N O Q理科数学试题(第 13 页共 16 页) 将④代入②得 ,⑤ ∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙11 分 将④⑤代入③得 ,解得 . 综上, 的值为 . ∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙12 分 21. (本小题满分 12 分) 已知函数 (1)求函数 的极值点; (2)当 时,当函数 恰有三个不同的零点,求实数 的取值范围. 【命题意图】本题主要考查函数和导数及其应用、函数零点等基础知识,意在考查直 观想象、逻辑推理与数学运算的数学核心素养.满分 12 分. 【解析】(1)因为 所以 , 所以 ,∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙1 分 当 时, ,所以函数 无极值点;∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙2 分 当 时,令 ,解得 . 由 ,解得 ;由 ,解得 . 故函数 有极大值点 ,无极小值点.∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙4 分 综上,当 时,函数 无极值点; 当 时,函数 有极大值点 ,无极小值点. ∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙5 分 (2)当 时, , 所以 , 设 ,则 当 即 时, ,所以 在 单调递减, 2 1x m= − − ( ) ( )( )31 1 1 12 4 m m m m − + = − +   1m = − m 1− ( ) ( )e 4ln , ,2 x x af x ax g x x −= − = ( )f x 0a > ( ) ( ) ( )h x f x g x= − a ( ) eln ,2 xf x ax= − ( ) ln 12 xf x ax= − + ( ) 2 1 1 1 2 axf x a ax x x −′ = × − = − = ( )0x > 0a  ( ) 0f x′ > ( )f x 0a > ( ) 0f x′ = 1x a = ( ) 0 0 f x x ′ > > 10 x a < < ( ) 0 0 f x x ′  1x a > ( )f x 1 a 0a  ( )f x 0a > ( )f x 1 a 0a > ( ) ( ) ( ) ( )4ln 02 x ah x f x g x ax xx = − = − + > ( ) ( )2 2 2 1 4 4 0a ax x ah x a xx x x − + −′ = − − = > ( ) 2 4k x ax x a= − + − 21 16 ,a∆ = − 0 0a ∆  >  1 4a ( ) 0h x′  ( )h x ( )0,+∞理科数学试题(第 14 页共 16 页) 所以 不可能有三个不同的零点;∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙6 分 当 即 时, 有两个零点 , , 所以 又因为 开口向下, 当 时, ,所以 在 上单调递减; 当 时, ,所以 在 上单调递增; 当 时, ,所以 在 上单调递减. ∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙7 分 因为 ,又 ,所以 , ∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙8 分 令 则 . 令 ,则 单调递增. 当 时, ,所以 在 单调递减, 所以 即 ,所以 在 单调递增, 所以 ,即 . 由零点存在性定理知, 在区间 上有唯一的一个零点 .∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙10 分 又 ,所以 . ∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙11 分 所以 ,所以 在区间 上有唯一的一个零点 , ( )h x 0 0a ∆ >  > 10 4a< < ( )k x 2 1 1 1 16 2 ax a − −= 2 2 1 1 16 2 ax a + −= 1 20, 0.x x> > ( ) 2 4k x ax x a= − + − 10 x x< < ( ) 0, 0)(k x h x′< ∴ < ( )h x ( )10, x 1 2x x x< < ( ) ( )0, 0k x h x′> ∴ > ( )h x ( )1 2,x x 2x x> ( ) ( )0, 0k x h x′< ∴ < ( )h x 2( , )x +∞ ( ) 42 ln1 2 02 ah a= − + = 1 2 4x x = 1 22x x< < ( ) ( ) ( )1 22 .0h h h xx∴ < = < 3 2 2 2 2 1 1 1 4 1ln ln 2 2ln 4 ,12 ah a a aa a a a a   = − ⋅ + = − − − +   ( ) 31ln 2 2ln 4 ,a aam a = − − − + ( ) 4 2 2 2 2 1 12 2 1 12 a am a aa a a − +′ = − + + = ( ) 412 2 1n a a a= − + ( ) 348 2n a a=′ − 10 4a< < ( ) 31 548 2 04 4n a  ′ < × − = − = − × + =   >  ( ) 0m a′ > ( )m a 10, 4      ( ) 3 ln 21 1 1 13ln 22ln 4 04 4 4 164 4m a m     < = = − +

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