八年级生物下学期期中测试卷（五）
（总分：100 分 时间：90 分钟）
一、选择题（本题包括 20 小题，每小题 2 分，共 40 分。每小题只有 1 个选项符合题意）
1．下列关于生物基本特征的叙述错误的是（ ）
A．能对外界刺激作出反应 B．能生长和繁殖
C．能自由运动 D．有遗传和变异的特性
2．下列关于细胞分裂和细胞分化的叙述，错误的是（ ）
A．细胞分裂使细胞数量增多 B．动物细胞和植物细胞的分裂过程一样
C．细胞分化后细胞中的染色体数目不发生变化 D．细胞分化可以形成不同的组织
3．下列措施与其依据（或目的）一致的是（ ）
A．在种植香瓜的大棚里放养蜜蜂﹣﹣帮助传播种子
B．给农作物适时松土﹣﹣增强光合作用
C．移栽植物时去掉部分枝叶﹣﹣降低植物体的蒸腾作用
D．农作物种子播种在湿润的土壤中﹣﹣种子萌发需要温度
4．俗话说：“大树底下好乘凉”。下列现象与此生物与环境的关系相似的是（ ）
A．企鹅的皮下脂肪很厚 B．沙漠地区栽种的植物能防风固沙
C．温带的野兔随季节换毛 D．莲藕的茎和叶都是中空的
5．下列关于一棵松树和一只松鼠的叙述，错误的是（ ）
A．它们的个体发育起点都是受精卵
B．它们的结构和功能的基本单位都是细胞
C．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统”
D．松树的种子、松鼠的心脏都属于器官
6．下列有关眼、耳的叙述错误的是（ ）
A．近视眼看远物时，物像落到视网膜前
B．能够看清远近不同的物体，是因为瞳孔的大小可以调节
C．内耳的耳蜗内有听觉感受器
D．为避免损伤鼓膜，遇到巨大声响时迅速张口
7．探究“馒头在口腔中的变化”，实验设计如图，试管均置于 37℃温水中 10 分钟。以下说
法正确的是（ ）
A．该实验探究的变量不唯一，无法得出任何结论
B．②③对照可探究“舌的搅拌对馒头的消化作用”
C．滴加碘液后，①号试管会变蓝色
D．①②对照可探究“唾液对馒头的消化作用”
8．缩手反射的反射类型及完成该反射的神经中枢是（ ）
A．简单反射、大脑 B．复杂反射、脊髓
C．复杂反射、大脑 D．简单反射、脊髓
9．人从平原到高原时，体内血液中数量明显增加的细胞和该细胞与组织细胞进行气体交换
的血管分别是（ ）
A．血小板、动脉血管 B．红细胞、静脉血管
C．红细胞、毛细血管 D．白细胞、毛细血管
10．章鱼、鳄鱼、鲸鱼分别属于（ ）
A．软体动物、两栖动物、鱼类动物 B．软体动物、节肢动物、哺乳动物
C．鱼类动物、爬行动物、软体动物 D．软体动物、爬行动物、哺乳动物
11．一带一路，丝绸之路。其丝绸，就是由经济型昆虫家蚕在发育过程中分泌的丝蛋白经人
类加工编制而成。如图表示家蚕生殖发育的过程，下列有关叙述正确的是（ ）
A．家蚕发育过程属于不完全变态发育 B．家蚕的生殖方式属于有性生殖
C．飞动的蚕蛾是成虫，能分泌丝蛋白 D．家蚕的发育过程与蝗虫相同
12．该图表示模拟肺和膈在呼吸运动中的状态，叙述正确的是（ ）
A．①表示吸气，膈肌收缩 B．②表示吸气，膈肌舒张
C．①表示呼气，膈肌舒张 D．②表示呼气，膈肌收缩
13．樱桃树在植物分类上属于（ ）
A．藻类植物 B．裸子植物 C．蕨类植物 D．被子植物
14．下列叙述错误的是（ ）
A．酗酒造成的酒精中毒，不仅影响人的神经系统，而且也影响其它脏器
B．意外伤害动脉出血时，应在近心端止血
C．药吃的越多，病好的越快
D．近亲结婚的后代患隐性遗传病的概率增大
15．下列疾病与引发原因叙述不合理的是（ ）
A．坏血病﹣﹣缺乏维生素 C B．糖尿病﹣﹣胰岛素分泌不足
C．地方性甲状腺肿﹣﹣缺钙 D．侏儒症﹣﹣幼年时期生长激素分泌不足
16．下列是有关细胞、细胞核、染色体、DNA 和基因之间关系图。下列叙述错误的是（ ）
A．染色体位于细胞核中
B．染色体是遗传物质
C．DNA 是重要的遗传物质
D．基因是有遗传效应的 DNA 片段
17．下列不属于可遗传的变异的是（ ）
A．玉米中出现白化苗 B．高茎豌豆的后代出现矮茎个体
C．色觉正常的夫妇生下色盲儿子 D．干旱环境中水稻结出的种子比较小
18．下列关于动物的运动和行为，叙述错误的是（ ）
A．小鼠“尝试与错误”的次数远少于蚯蚓
B．动物的运动有利于寻找食物，逃避敌害
C．人体运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成
D．老马识途属于先天性行为
19．人们常用谜语：“麻屋子、红帐子，里面住着个白胖子”来猜花生．在植物的发育中，
“麻屋子”、“红帐子”、“白胖子”分别是由什么结构发育而来的（ ）
A．珠被、受精卵、受精极核 B．子房壁、受精卵、受精极核
C．子房壁、珠被、受精卵 D．珠被、受精极核、受精卵
20．下列叙述不符合达尔文自然选择学说的是（ ）
A．各种生物普遍都具有很强的繁殖能力
B．生物常常会为争夺食物和生活空间而进行生存斗争
C．动物在生存斗争中，体型较大的个体一定获胜
D．不适应环境的生物将被淘汰
二、非选择题（本题包括 5 小题，共 60 分）
21．（20 分）春季气候变化较为剧烈，正是流感多发季节。某校为了预防流感制订了一
些相关措施，现列举如下：①加强教室、图书馆、宿舍等场所的卫生与通风，保持空气
流通。②注意劳逸结合，保证学生有充足的休息和睡眠；鼓励学生多参加户外体育运动，
增强体质，提高身体抵抗力。③落实晨检制度。校医或班主任每天早上应逐一检查每位
学生的健康状况，对有发热的学生，劝其及时就医，不得带病上学，做到早发现、早隔
离、早治疗。
根据上述材料，请运用所学过的生物学知识回答：
（1）流感病毒无细胞结构，由 外壳和内部的 组成。流感病毒进入人体，
首先要突破的第一道防线是 。
（2）从预防传染病的措施来看，资料中的第①条措施属于 ，第②条措施属于 。
（3）小军被同学传染了流感，从传染病流行的环节来看，小军在患病前属于 ，
患病后属于 。
（4）为了有效地控制和预防流感，可给在校健康学生打流感疫苗。注射流感疫苗后人体
内可以产生相应的 （选填“抗体”或“抗原”），从而抵抗流感病毒的感染，这属
于 免疫，流感疫苗可称
为 （选填“抗体”或“抗原”）。
22．（18 分）如图是人体部分生理活动过程关系图，据图回答：
（1）食物在 A 系统内被消化和吸收，其中主要器官是 ，食物在消化过程中需要
有消化酶的参与，不含消化酶的消化液是由 分泌胆汁的。营养物质中的淀粉经消
化道最终被消化成 ，才能进入血液循环系统，该物质要运输到骨骼肌细胞，则最
先到达心脏的 。
（2）经过②过程，血液由 血变成 血。（选填“动脉”或“静脉”）
（3）尿液的形成主要是肾单位中的 和肾小囊内壁起过滤作用形成原尿，再经
重新吸收，形成尿液排出体外。
（4）以上生理活动都是在 系统和 调节的作用下完成的。
23．（8 分）图甲是显微镜的结构图，图乙是某种细胞结构模式图。据图回答（示例：【⑥】
载物台 ）
（1）图乙表示 （选填“动物”或“植物”）细胞。
（2）图乙中 （填图中序号）的功能是保护和控制物
质 进 出 细 胞 ； 用 碘 液 染 色 后 ， 细 胞 中 染 色 最 深 的 是
【 】 。
（3）动植物细胞都具有的能量转换器是 。
24．（14 分）为了指导农业生产，某实验小组对植物的光合作用进行了探究，设计如下装置，
分析回答问题：
（1）实验前，将完全相同的三株植物放在黑暗处一昼夜，目的是 。
（2）针对甲、乙两装置，要取得科学的实验结论，除了唯一变量不同外，其余实验条件
均相同，该变量是 。
（3）光下几小时后，分别取下甲、乙、丙相同位置、相同大小的一片叶子，放在盛有酒
精的小烧杯中隔水加热，使叶片中的 溶解到酒精中。叶片变成黄白色；用清水漂
洗后，滴加碘液，叶片变蓝的是 叶。
（4）对比分析甲、乙两实验现象，可得出结论是 ；对比分析甲、丙两实验现象，
可得出结论是 。
（5）受该实验的启发，在农业生产中，为了促进温室里植物的生长和提高产量，应该提
供的条件是 （答出一条即可）。
期中检测卷（五）
参考答案
一、选择题（本题包括 20 小题，每小题 2 分，共 40 分。每小题只有 1 个选项符合题意）
1．C； 2．B； 3．C； 4．B； 5．C； 6．B； 7．D； 8．D； 9．C； 10．D； 11．B；
12．C； 13．D； 14．C； 15．C； 16．B； 17．D； 18．D； 19．C； 20．C；
二、非选择题（本题包括 5 小题，共 60 分）
21．蛋白质；遗传物质；黏膜；切断传播途径；保护易感人群；易感人群；传染源；抗体；
特异性；抗原；
22．小肠；肝脏；葡萄糖；右心房；静脉；动脉；肾小球；肾小管；神经；激素；
23．动物；①；②；细胞核；线粒体；
24．让叶片内原有的淀粉运走耗尽；二氧化碳；叶绿素；甲；二氧化碳是光合作用的原料；
光是光合作用的条件；向温室中添加二氧化碳，适当增加光照时间；
微信/支付宝扫码支付