最新高考复习 语用专题 压缩语段与补写语句(附最新试题)
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最新高考复习 语用专题 压缩语段与补写语句(附最新试题)

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资料简介
最新高考复习 语用专题 压缩语段与补写语句(附最新试题) 年年岁岁花相似,岁岁年年题不同。这句话很好地印证了高考语言文字运用题的变化。高考语言 文字运用被称为高考的试验田,每年都有不同的考试题型来考查。 近 5 年高考语用主观题回顾 年份 试题 考点 2019 补写句子(糖皮质) 压缩语段(中欧陶瓷贸易) 语言表达简明连贯准确 2018 语体不当(某启事) 图文转换(流程图 教师个人专业发展) 语言表达简明连贯得体 2017 补写句子(药品预防治疗疾病) 语言推断(高考之后专业选择) 语言表达简明连贯准确 2016 补写句子(花青素) 图文转换(构思框架 中华文化体验) 语言表达简明连贯准确 2015 补写句子(电子商务) 图文转换(徽标 保护地球水环境) 语言表达简明连贯准确 5 年中,共有 4 次考察补写语句,3 次图文转换,其它还有压缩语段、语言得体、逻辑推断,但 不论题型怎样变化,它们所对应的考点都是语言表达简明连贯、得体、准确、鲜明、生动。正因为考 点一致,我们更要注意这些题型的解题步骤以及解题策略,夯实答题的方向。 一、压缩语段 考点解析: 压缩语段最基本的要求是在把握文段主旨的基础上,筛选出语段的主要信息并将其按要求概括表 达出来。 压缩语段是将长文读短的基础,是语文阅读的重要能力(如果能做好压缩语段,那么也能做好在 论述类文本、实用类文本试题)。主要是考查考生的提炼、概括、压缩的能力以及表述的能力。 具体表现为三点: ①对材料的理解(理解材料的表达方式) ②对材料中相关信息的筛选(哪些信息是主要的?哪些信息是次要的?删除多余的信息,留下主 干信息) ③语言概括与表达。 压缩语段的关键是分清主次(做题时一定要注意一个标点符号,那就是“句号”。以句号为单位 划分语句,分清层次),辨明轻重,既要全面概括,又不遗漏重要的信息。 真题指引: (2019 全国卷Ⅰ)请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不 超过 50 个字。(5 分) 传统观点认为,中国和欧洲的陶瓷贸易始于明代。近日,英国杜伦大学证实,该校考古系与中国 故宫博物馆考古所,联合整理研究了在西班牙萨拉戈萨等地出土的十余种中国唐代至宋代早期的陶瓷 器残片,表明这些陶瓷是当时随阿拉伯商人经印度洋与红海贸易到达地中海地区的。这就将中欧陶瓷 贸易的起始时间大大向前推进了,证明了“海上丝绸之路”早在唐代就已延伸至西欧。 解析:本题考查语段压缩的能力。作答时,首先,通读材料,把握大意(了解这个材料主要谈的 话题);其次,划分层次,提炼要点(以句号为单位进行有效的划分,相同的语句合并为一个层次); 再次,分条表述(这是最后形成答案的过程)。 这个材料分为三层,第一层为第 1 句,说明传统观念对中欧陶瓷贸易起始时间的看法。第一层 为第 2 句,主要意思是英国杜伦大学与中国故宫博物院考古所联合整理研究了在西班牙出土的陶瓷 器残片,结果表明这些中国唐代至宋代早期的陶瓷是由阿拉伯商人带到地中海地区的。第三层为总结 句(处于结尾部分,是一个结论),以上考古结果证明“海上丝绸之路”早在唐代就延伸至西欧。 参考答案:关键信息——中英联合考古研究;中欧陶瓷贸易起始的时间不晚于唐代;“海上丝绸 之路”在唐代就延伸至西欧。 学情分析: 压缩语段题在高考全国卷中多年未考,2019 年轮回考查,应成为我们二轮复习备考的重点。压 缩语段主要考查了提炼、概括、压缩能力以及表述能力。恰当地压缩语段大致需要两种能力:一是筛 选能力(需要重点强化),二是概括的能力(如何将筛选出来相关的信息有效的概括,形成答案,这 是我们最终要落实的)。 解答压缩语段题,要重点把握以下两个方面:明确材料的表达方式(记叙议论抒情说明?了解语 段表达方式的特点以及语段的中心话题),筛选材料的主要信息。 压缩语段题型很多——①下定义;②概括语段内容;③拟写标题;④拟写导 语;⑤拟写一句话新闻;⑥概括论点或结论;⑦提取关键词。 核心知识建构: 备注:所谓种差,其实就是指被定义概念的本质特征。例如:小说是以塑造人物形 象为中心,通过具体的情节和环境来反映社会生活的文学体裁。这个定义里,“小说” 是被定义概念,“文学体裁”是邻近的属概念,“以塑造人物形象为中心”“通过具体 的情节和环境”“反映社会生活”就是种差,是“小说”这一“种概念”与“文学体裁” 这一“大概念”下其他概念(如散文、议论文)相区别的本质特征。 (一)下定义 新型冠状病毒感染的肺炎 1、新型冠状病毒感染的肺炎是由新型冠状病毒感染导致的肺部炎症, WHO 将本次的新型冠状病毒 命名为 2019-nCoV。 2.临床症状:有发热、乏力、干咳为主要表现,严重者可出现呼吸困难。 3、饮食建议:均衡饮食,高蛋白饮食,多饮水,肉类和蛋类煮熟煮透后食用。 4、诊断:依据流行病史、临床表现、实验室检查、影像学检查等综合分析做出诊断。 5、治愈性:早发现、早治疗,多数患者可治愈;少数患者病情危重,有一定病死率。 解析: 下定义三部曲——梳理主干(找出主谓宾,新型冠状病毒感染的肺炎是……) 添加枝叶(种差,新型冠状病毒感染的肺炎和其他肺炎的本质区别) 调整整合(按照语言逻辑顺序有效排列) 经过梳理,我们会发现,3、4 属于无用信息,不是主要的内容,我们可以删除掉。1、2、5 是 重要信息,我们需要进行整理加工,最后得出: 答案:新型冠状病毒感染的肺炎(种概念)是由新型冠状病毒感染而导致的出现发热、乏力、干 咳甚至呼吸困难症状的可治愈但有一定死亡率(种差)的肺部炎症(临近属概念)。 (二)拟写标题 钟南山 2 日表示:“目前全国的疫情仍处于上升期,但我们判断疫情应不会产生全国性爆发,而 可能只为局部暴发。”钟南山说,面对此次 2019-nCoV 肺炎疫情,最原始最有效的方法仍是“早 发现、早隔离”。“我们政府和相关部门采取了多项全国性的举措:延长假期、交通管制、公共场 所体温检测排查、积极宣讲少聚集、个人防护知识等,而国民公共安全意识的提高也保证了相关举措 的顺利实施。”钟南山说:“这些举措有效阻断了传染源,大大减少了二代、三代传染,我们判断 此次疫情有望在未来 10 天至两周左右出现高峰,但我们仍需加强防护,不可放松警惕。”, 解析:多个语句构成,第 1 句话和最后 1 句话是主要信息,交代了事件以及这个事件最终将达 成的结果。筛选后,可以得出: 答案:钟南山:疫情不会全国性爆发,10-14 天或出现高峰 (三)拟写一句话新闻 1 月 30 日,为妥善解决在新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作中的医护及相关工作人员的工 伤待遇问题,河南省人力资源和社会保障厅会同省财政厅、省卫生健康委员会印发通知要求,开辟工 伤认定绿色通道,对在新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作中因履行工作职责感染新型冠状病毒肺 炎的和在防控疫情过程中遭受事故伤害的医护及相关工作人员,要特事特办、随到随办、简化程序。 事实清楚的,要快速认定,立办立结。 两句话。主要信息在第 1 句。新闻事件是什么?就是对于在工作中感染新型冠状病毒肺炎的工伤 认定的河南的一个举措。我们最后得出的一句话新闻,应该让能让读者明确了解这个事件以及事件的 结果。 答案:河南要求因履职感染新型冠状病毒肺炎将及时认定为工伤。 (四)拟写导语 肯尼亚执政党朱比利党领导人、内阁不管部长拉斐尔·图朱在接受新华社记者采访时表示,在抗 击疫情过程中,中国政府所采取的严格措施、中国人民所展现出的勇气和担当令人赞赏。“我相信, 中国一定能够赢得抗击疫情的胜利。武汉加油!中国加油!” 智利卫生部长海梅·马纳利奇在会见中国驻智利大使徐步时表示,中国政府在新型冠状病毒感染 肺炎疫情发布、病毒基因序列分享等方面公开透明,应对疫情措施迅速有力,令人敬佩。智利政府坚 信中方将有效控制并最终战胜疫情,愿与中方保持密切联系,就疫情防控工作加强沟通合作。 奥地利前总统、奥中友协领导人海因茨·菲舍尔说,他一直密切关注中国抗击新型冠状病毒感染 肺炎疫情进展,“希望中国人民知道,奥地利国家虽小,也在为你们担忧!我们与所有相关的人们患 难与共,奥地利将竭尽所能提供帮助。我们深信,只要各方共同努力,就一定能尽快控制疫情发展 并最终彻底战胜疫情”。 解析:拟写导语,可以进行合并同类项,对信息进行有效的整合。这三段信息,分别写了肯尼 亚执政党、智利卫生部长、奥地利前总统,对中国新型冠状病毒肺炎的关注。有效整合后,找出共性 的东西(划线句),进行结论性的总结: 答案:中国抗击新型冠状病毒感染肺炎疫情举世关注(整体概括)。连日 来,多国政要高度评价中国为抗击疫情采取的强有力措施,表示坚定支持中 国抗击疫情,并对早日战胜疫情充满信心。 (五)提炼新闻要点 1、记者 2 日从中国国家铁路集团有限公司获悉,随着返程运输的到来,铁路部门进一步加强了 返程运输过程中的防控工作。目前在全国铁路所有办理客运业务的车站均开展进站或出站测温工作, 同时加强车上发热旅客应急处置。车上发现发热旅客,立即组织车上隔离,并将发热旅客下交前方 设有留观站的车站,做好车上应急性消毒和密切接触者登记。 这些红字部分就是重要的信息,连缀一句话就可以了: 答案:铁路部门加强返程防控工作,所有客运车站进站出站均进行测温,加强发热旅客的应急处 置,如有旅客发热,车上隔离并下交到有留观站的车站,做好接触者登记。 2、经中央军委批准,军队抽组 1400 名医护人员于 2 月 3 日起承担武汉火神山新型冠状病毒感 染肺炎专科医院医疗救治任务。该医院主要救治确诊患者,编设床位 1000 张,开设重症监护病区、 重症病区、普通病区,设置感染控制、检验、特诊、放射诊断等辅助科室。此次抽组的医疗力量来 自全军不同的医疗单位,其中,联勤保障部队所属医院抽组 950 人,先期抵达的陆军军医大学、海 军军医大学、空军军医大学 450 人纳入统一编组。此外,从解放军疾病预防控制中心、军事科学院 军事医学研究院抽组 15 名专家组成联合专家组,现地指导医院疫情防控工作。 答案:军队 2 月 3 日起开始承担武汉火神山新型冠状病毒的救治任务,收治确诊患者、开设相 关病区。此次抽组的医疗力量来自全军不同的医疗单位,成立了联合专家组。 (六)提炼关键词 2 月 14 日,呼吸疾病国家重点实验室对外透露,近日,在钟南山院士的指导下,实验室联合多 家研究机构,最新研发出新型冠状病毒 IgM 抗体快速检测试剂盒,并已在实验室和临床完成初步评 价。 据介绍,仅需采取一滴血就可在 15 分钟内肉眼观察获得检测结果,且患者的血浆稀释 500 至 1000 倍后,仍能检测出阳性条带。试剂盒与目前诊断所用的 RT-PCR 核酸检测相比,检测更加简单 高效,灵敏度强和特异性高,能够有效突破现有检测技术对人员、场所的限制,缩短检测用时,实现 疑似患者的快速诊断和密切接触人群的现场筛查,推动了诊断筛查的前移下移。 解析:做这类题的时候,新闻的导语部分非常重要。这里我们可以找到三个非常重要的信息,研 制的试剂盒很有效果,完成了一个初步的评价。把这个句子中的关键词抽取出来,就得出: 答案: 研发 试剂盒 初步评价 四种新闻概写小结: (1)拟写标题:人物+事件 (2)拟写一句话新闻:五 w:人物+时间+地点+事件(经过、结果等)+原因 (3)拟写导语:时间+地点+主体+主体特征+目的或意义 4)概括要点:人物+事件(经过、结果等)+时间+地点+原因 二、补写语句 5 年 4 考的一个题型,也是二轮复习中需要重点进行强化和巩固的题型。 考点解析: 1、对应考点:语言的简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。 2、命题规律: (1)“根据材料内容”要求补写句子应联系前后文语境 (2)空出的句子大多有特殊位置和性质 (3)要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密 (4)不能照抄材料,有字数的限制 (5)设题形式以主观题为主,三空,赋分为 6 分 真题指引: (2019 全国卷Ⅰ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴 切,逻辑严密,每处不超过 12 个字。(6 分) 研究发现,人们所受压力会增加血液中糖皮质激素的含量,而糖皮质激素可将前体细胞变为脂肪 细胞,所以 ① 。但人们过去不清楚,为什么白天压力大不一定会变胖,而上夜班之类的 压力则常与肥胖相联系。最近一项研究揭开了谜底:健康人的糖皮质激素水平在 24 小时内呈节律性 涨落,早 8 点最高,凌晨 3 点最低,如果打破节律,在糖皮质激素水平 ② ,糖皮质激素 的增加就会导致更多前体细胞变为脂防细胞,如果顺应节律,在糖皮质激素水平本来就是峰值时,即 使增加很多糖皮质激素,也不易引起脂肪细胞增加。可见, ③ 非常重要,夜间长期经历 持续性压力体重会明增加。 【满分示范】 第一步:明确话题,抓中心 通读文段,抓住“压力”“肥胖”“夜间”“增加”等关键词,明确本段的主要内容是谈压力产 生的时间与肥胖有联系。 第二步:理清关系,划层次 文段共五句话,共分两层,前四句话为第一层,最后一句话为第二层,它们之间是分总关系。 第三步:再读材料,重细节 第①处抓关联词语“所以”,是因果关系,所填的具体内容应结合横线前面的,“压力会增加血 液中糖皮质激素的含量、糖皮质激素可将前体细胞变为脂防细胞”等内容考虑; 第②处抓后面并列句子中对应的“在糖皮质激素水平本来就是峰值时”一句,所填句子自然是说 在糖皮质激素水平本来就是低谷时; 第③处是结论句,结合语境中“早 8 点最高,凌晨 3 点最低”以及“夜间长期经历持续性压力” 的提示,可推出“压力产生的时间”是结论句的陈述对象。 答案:略(咱们做过好多次了)。 真题特点: 语段: 1、以说明为主,兼顾议论性。 2、内部层次性、逻辑性强:上下句之间,首尾句之间均有一定的逻辑照应,语意紧密。 3、由三四个句子组成。 句子: 1、要补写的是三个句子。 2、类型有领起句、展开句、过渡句、总结句,以中间句或展开句居多。 答案: 1、简练:每句在 15 个字之内。 2、规范:答案文字中的关键词多在语段的前后句中出现。 备注:我们所填写的语句内容,不是凭空来的,也不是主观臆断出来的, 一定是在文段中前后有所展示的。 学情分析: 补写题考查学生语言表达的“简明、连贯、得体”的能力,兼有对压缩、仿写、推断能力的考查。 一轮复习中,同学们往往存在补写的内容上不准确、语言表达不连贯的问题。二轮复习中要解决这个 问题,首先,要阅读语段,看看其中中心是什么,大致有几个层次;其次,要把握前后句之间的逻 辑关系(如总分关系,观点与材料的关系,现象与本质的关系,并列、转折、因果、条件等),要 特别注意关联词语。 核心知识建构: 第一步:明确话题,抓中心 一个文段(句群),虽然由若干个句子组成,却表述一个中心意思,句子的安排必然围绕这个中心。 因此,把握语段话题,就抓住了解决问题的关键,保证补写句子不偏离方向。 第二步:理清关系,划层次 补写的句子,无论是结构上,还是内容上,都与整个文段,特别是前后句有着密切的 联系。因此,理清前后句之间的逻辑关系,如并列、顺承、递进、转折、因果、条件、总分、分总、 观点与材料、现象与本质等。关系理清了,层次也就自然清楚了。 第三步:再读材料,重细节 所谓“细节”,是指标点符号(如分号、冒号、破折号)、关联词语、提示语(如首先、其次,一 方面、另一方面)等。这些细节,不会太多,但如果出现,抓住它往往是答题的捷径,能帮助考生快 速而准确地答题。 第四步:斟酌词句,拟答案 补写时,应力求所填句子中的关键词语从文本中来,补写句子应与原文照应得当,内容全面,句 式一致,表意连贯,不超过字数限制等。 三步一回头 补写做得透 行文结构 基本逻辑关系 假设关系:倘若、如果 因果关系:因为、所以、究其原因、就是、因此、是因为 转折关系:但、然后 解说关系:比如、如、以……为例 承接关系:就、从而 并列关系:并非……而是……、既……又……、还、也是、还能 递进关系:不仅、而且、不仅仅、甚至 附最新补写语句题 1、蝙蝠的自述:不是我的错 ① ,不管离我多近的东西,我都不易发现它, ② ,它可以弥补我的 视力不足。当我展翅高飞的时候,喉内能发出一种超声波, ③ ,它就迅速返回,我根 据耳朵收到的情报,就能准确无误地判断出昆虫的方位及距离。于是,我就轻装出发,直奔目标,瞬 间便可凯旋。人们常常把我这种探测物体目标的方式叫做“Q 回声定位”。 2、野味的诱惑 致死的开始 从营养价值上来看,野生动物和家养动物的差别微乎其微。既不能延年益寿, ① ,它们不 能治病, ② 。但总有些人,坏在一张嘴上,他们不好好享受人类文明的进化,非要倒 退回归野蛮。因为个人的无知,追求猎奇的刺激。这种贪婪和无耻破坏了人与动物之间的相安无事, 最终酿成大祸。所以为了自己的生命安全,为了全人类的生命安全,为了维护大自然的多元生态, ③ 。 3、网红双黄连 没事别瞎喝 双黄连口服液就是一种普通的中成药,主要成分是金银花、黄芩、连翘三味中药,具有清热解毒 的作用。如果说双黄连口服液有抗新型冠状病毒的作用, ① ,含有这三种成分的药物 还有很多。在以往的研究中发现,这些药物是具备广谱抗病毒的作用,甚至还有抗细菌的作用。但是 还没有针对新型冠状病毒进行正式临床的研究。大家都期盼有特效药, ② 。这些中成 药只能起到调节体内状态的作用, ③ ,这点一定要注意。 4、口罩的嘱托 爱你没商量 北京市疾病预防控制中心表示,戴口罩是预防传染病最有效的防控手段之一,可以有效降低感染 的风险。 ① ,也是当自己有了呼吸道症状时保护身边人的有效措施,就好像是给自己 的呼吸系统设置一道“过滤屏障”。 ② ?首先在戴口罩之前,清洗干净双手,因为手 上细菌较多, ③ 。选择合适的口罩,首选一次性外科口罩和医用防护口罩(N95), 建议购买正规企业的产品,选择适合自己的型号,保证密闭性。注意一次性外科口罩有里外之分,浅 色面有吸湿功能,应该贴着嘴鼻,深色面朝外。佩戴时,要将折面完全展开,将嘴、鼻、下颌完全包 住,然后压紧鼻夹, ④ 。 5、饭前便后要洗手 粪口传播要谨防 新冠病毒在飞沫传播、接触传播的基础上, ① 。粪口途径是传染病的一 种传播方式,又称经消化道传播。一些传染性痰病的病原体能够在大便之中存活,所以可通过消化道 排 出 的 粪 便 进 行 传 播 , ② , 那 么 就 会 病 从 口 入 。 切 断 粪 口 传 播 , ③ 。除了将食物洗净煮熟,“饭前便后”洗手是切断消化道传播最简单易 行的方法。 6、硬核河南 厚道中原 如今疫情攻坚时刻,各地物资紧缺。河南作为人口大省、粮食大省,河南人民再次挺身而出,向 疫区送人送钱,还送医疗物资,送米而蔬菜,上至家大业大的百亿首富,下至囊中羞涩的平头百姓, 无论职业,无论贵贱,大家有啥送啥,全员参与, ① , 虽然比着沿海城市,河 南是穷了点,土了点,经济实力还站不到前排,但大灾大难面前, ② ,网上有句话说得特别好,河南没赢过一次网络暴力, ③ 。河 南是招黑体,中国“地域黑”最严重的地方。但是武汉疫情期间,河南表现出来的资源大省的优势, 中原儿女的厚道,却用实际行动让全国人民对河南“黑转粉”了。 7、硬核实验 全力护航 学生身在之处,即为学校关心之所。近日,为合理安排学生延期开学后的学习,学校积极采取有 效措施, ① 。我校高三年级的网上课程自正月初八火热上线以米,引起社会强烈反响, 新华社等媒体纷纷进行报道,其他年级的网上授课活动也正在紧张有序的准备过程中。在关注学生在 家学习的同时,和每位家长一样, ② 。为确保每一位学生远离传染病威胁,,确保疫情 防控工作无死角、无漏洞,确保在统一开学之时, ③ 。我们特别整理了一些疫情防控知识,供各位家长和学生共同学习。再次提醒大家要 进一步增强疫情防范意识, ④ 。让我们携起手米,家校齐努力,同心防疫情! 8、命运与你同在 胜利属于我们 命运总是与你一同存在。 ① ,虽然有时它深不可测;不要惧怕它的无常,虽然有 时它来去无踪。在你彻底绝望的时候, ② ;在你得意忘形的时候,别忘了上帝手里还 有一半的命运。你的努力越超常,你手里掌握的那一半就越庞大,你获得的就越丰硕。因此,你一生 的意义就在于 ③ 。 限时练答案: 1、①我的视力很弱 ②然而我的听觉极为敏感 ③当这种特殊的声波遇到昆虫时 2、①也不能青春永驻 ②只能致病 ③禁绝野味市场,管住我们的嘴 3、①那么含有这些成分的药物就都有这个作用 ②但是需要时间 ③对新型冠状病毒并不具有针对性 4、①戴口罩既是保护自己不被别人感染 ②那要如何正确使用口罩呢 ③所以要先保持双手的干净卫生 ④使口罩与面部完全贴合 5、①还存在一定的粪口传播风险 ②如果这些带病原体的大便污染了手或者食物 ③是预防新型冠状病毒感染的重要环节 6、①为疫区人民提供了全方位的支援 ②河南人绝不往后站 ③却也没缺席过一次民族大义 7、①实施网上授课等教学新途径 ②我们更加关注学生的安全和身体健康 ③每一位同学都能顺利返校 ④提高安全防范能力 8、①不要敬畏它的神秘 ②别忘了自助机拥有一半的命运 ③运用你手里所拥有的去获取上帝所掌握的

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