四年级下册语文期末测试卷部编版
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四年级下册语文期末测试卷部编版

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时间:2020-12-23

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资料简介
2019-2020 学年度下期四年级语文(统编版) 期末测试题 一、用“√”给下列多音字选择正确的读音。(6 分) 1.我在济(jì jǐ)南看到了一位老伯伯正在救济(jì jǐ)贫困儿童。 2.我屏(píng bǐng)住呼吸,眼睛一动不动地盯着屏(píng bǐng)幕。 3.小张是个坚强(qiáng jiàng)的孩子,但他也非常倔强(qiáng jiàng)。 4.太阳像负着重荷(hé hè)似的出来了,瞬间照亮了荷(hé hè)花池。 二、读拼音,写词语。(8 分) qīng tíng shǎng wǔ jiàn kāng méng lóng ( ) ( ) ( ) ( ) mǐn jié dù juān gē bo kū long ( ) ( ) ( ) ( ) 三、写出下列句子中带点词语的近义词。(4 分) 1.于是,他立刻拆除围墙,把花园给了孩子们。( ) 2.他快活地叫起来:“这是什么?” ( ) 3.它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可。( ) 4.他攥着钱,走近了柜台,忽然又胆怯起来。( ) 四、选择合适的词语填入下面的句子中。(3 分) 坚定 坚持 坚强 1.他转过身来( )地对指导员说:“指导员,请把这个任务交给我吧!” 2.小英雄雨来是个( )的孩子。 3.但青铜却( )着今天一定要去镇上。 五、按要求完成句子练习。(10 分) 1.船长站在驾驶室里,小心翼翼地驾驶着他的“诺曼底号”。(用带点的词语写一句话) 2.忽然听见街上咕咚咕咚有人跑,把屋子震得好像摇晃起来。(改为被字句) 3.怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人。(用本句话中的修 辞手法造句) 4.转眼间天边出现了一道红霞。(缩句) 5.巨人很自私。巨人的花园里四季都是寒冬。(用关联词语把两句话合成一句话) 六、我会积累。(8 分) 1. ,近水远山皆有情。 2.书山有路勤为径, 。 3. ,一片冰心在玉壶。 4.采得百花成蜜后, 。 七、判断下面说法是否正确,对的打“√”,错的打“╳”。(4 分) 1.《记金华的双龙洞》作者是叶圣陶,按游览顺序介绍了洞口、内洞、外洞、孔隙。( ) 2.猫的性格有些古怪,老实的时候很乖,贪玩的时候一天一夜不回家。( ) 3.万户是被国际航天史学家公认为人类升空探索的先驱。( ) 4.《囊萤夜读》和《铁杵成针》这两篇文章都写了古人爱读书的故事。( ) 八、口语交际。(6 分) 张爷爷在单位退休了,就在老家的田土里种起了瓜果蔬菜,每天劳动和休闲相结合, 日子过得很快乐,但有些邻居却认为张爷爷不会享福,觉得他没必要去劳动。你赞成张 爷爷这样做吗?为什么? 九、阅读理解。(20 分) (一)课内阅读。(10 分) “噢!是这么回事啊!”巨人终于明白,没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住 了那个孩子:“唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒,春天将永远 被我赶走了。谢谢你!”   小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。巨人第一次感到了温暖和愉快。于是,他立 刻拆除围墙,把花园给了孩子们。   从那以后,巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下,爬上巨人的 肩膀,尽情地玩耍。巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比的幸福。 1. “巨人终于明白”是指巨人明白了什么?(2 分) _____________________________________________________________________ 2. “任性、冷酷的心”是指( )(2 分) A.没有给孩子们食物。 B.把孩子们从花园里赶走。 C.没有讲故事给孩子们听。 3.小男孩为什么要亲巨人呢?从中你感受到了什么?(4 分) _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 4.拆除围墙后的花园变得怎样了?(2 分) _____________________________________________________________________ (二)课外阅读。(10 分) 常昊学棋 常昊 6 岁那年,着了魔似的迷上了围棋。爸爸妈妈慕名把他送进了上海很有名的教 练邱百瑞的围棋班里。   这个围棋班已开学好几个月了,常昊是插班生,年龄最小。开始的几堂课,邱老师 只让他看,没让他下。常昊就专心致志地看。邱百瑞顾不上常昊,但常昊那种专注投入 的神情却深深地打动了他。他是个经验丰富的教练,尤其擅长带孩子,虽然各种性格的 孩子他见得很多,但常昊这样的孩子,他还是第一次见到。   只学了不到两个月时间,常昊就脱颖而出了,成了全班最好的棋手之一。他确实很 有灵气,一教就会,一下棋就能把学到的招数施展出来。每次和同学对弈(yì),他都 会赢。   1984 年年初的一天,邱老师对常昊说:“日本有个老棋手叫安永一,来到了上海, 你去跟他下一盘。”安永一是日本的职业五段棋手,还是一位声望颇高的围棋评论家、 教育家。   常昊面对眼前这位鹤发童颜的 84 岁老人,毫无惧色,落子迅捷,下了没几手,就挑 起了战斗。他想:“老人让我 7 子,我怎么能输呢?”一个回合下来,常昊的应对一直 不错。安永一脸上露出了惊诧神色,但他到底是身经百战的老棋手,一会儿虚一会儿实, 欺招再加骗招,结果下成了一盘和棋。“厉害!”安永一说。   到了 1986 年,常昊不仅夺得第一届 “棋童”杯冠军,而且小小年龄,就在全国升 段赛上从业余棋手升上了专业初段。 1. 根据句子意思在文中找四字词语。(4 分) (1)比喻本领全部显露出来。( ) (2)把心思全放在上面。形容一心一意,聚精会神。( ) 2.从“着了魔”“迷上”这两个词语你感受到了什么?(2 分) 3. 常昊凭什么打动邱百瑞?从中可见邱百瑞是个怎样的老师?(2 分) 4.安永一所说的“厉害!”一词说明了什么?(2 分) 十、习作训练。 生活中,你一定有喜欢的东西或喜欢做的事情,其中也一定发生了许多有趣的故 事……请你以“我喜欢”为题目,写一篇不少于 400 字的作文,把你喜欢的事物或喜欢 做的事情写出来。 参考答案 一、1.jǐ√ jì√ 2. bǐng√ píng√ 3. qiáng√ jiàng√ 4. hè√ hé√ 二、蜻蜓 晌午 健康 朦胧 敏捷 杜鹃 胳膊 窟窿 三、1.立即 2.快乐 3.注视 4.害怕 四、1.坚定 2.坚强 3.坚持 五、1.示例:我小心翼翼地走在这座木桥上。 2.忽然听见街上咕咚咕咚有人跑,屋子 被震得好像摇晃起来。 3.示例:今天是谁的值日呢?是赵丽。 4.天边出现了红霞。 5.因为巨人很自私,所以他的花园里四季都是寒冬。 六、1.清风明月本无价 2. 学海无涯苦作舟 3. 洛阳亲友如相问 4. 为谁辛苦为 谁甜 七、1.╳ 2.√ 3.√ 4.√ 八、赞成。因为如果退休没事做,老人就会无聊,也很容易生病。张爷爷这么做既可以 锻炼身体,还可以调节身心。 九、(一)1.他明白了没有孩子的地方就没有春天。 2. B 3.想让巨人感受到爱和温暖,感受到了孩子们就像天使一样单纯和美好。 4.变得更漂亮 了,更热闹了。 (二)1.(1)脱颖而出 (2)专心致志 2.常昊非常喜欢下棋。 3.专注投入的神 情,他善于发现围棋人才并且惜才。 4. 常昊从小棋艺就很了得,进步非常大,让安永 一感到震惊。 十、略

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