部编版六年级语文下册第四单元测试卷(含答案)
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部编版六年级语文下册第四单元测试卷(含答案)

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时间:2020-12-23

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资料简介
部编版六年级语文下册试题 第四单元测试卷 (时间:90 分钟 满分:100 分) 题 号 一 二 三 总 分 得 分 一、基础知识。(37 分) 1.读句子,写字词。(7 分) (1)我们 gé mìng(    )队伍如果有 quē diǎn(    ),就不怕别人 p ī píng(    )zhǐ chū(    )。 (2)残暴的 jūn fá(    )冲进屋子,像 mó guǐ(    )似的,样子恐 怖极了。他们 chǒu(   )见什么就抢什么,抽 tì(   )打翻了,shū jí (    )散了一地…… 2.选择题。(21 分) (1)下列加点字的拼音有误的一项是(  )。(2 分) A.僻静(pì)   批评(pī)   暂时(zhàn) B.迁移(qiān) 彻底(chè) 收敛(liǎn) C.剥削(bō) 泰山(tài) 宪兵(xiàn) D.革命(gé) 牺牲(xī) 瞻仰(zhān) (2)下列句子中加点词语用得不恰当的一项是(  )(2 分) A.父亲保持着他那惯有的严峻态度,没有向他们讲任何道理。B.我紧跟在他身后,走出院子,暂时躲在一间僻静的小屋里。 C.出版社的编辑正在一丝不苟地审理稿件。 D.没想到后续部队遭到敌人炮火猛烈的阻击。 (3)下列关联词语用得不正确的一项是(  )(2 分) A.虽然我们还是一天一天衰弱下去,但是比起光吃草根野菜来毕竟好 多了。 B.只要你说得对,我们就改正。 C.因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批 评指出。 D.只有多么艰苦,老班长才要把我们带出草地。 (4)下列句子不是病句的一项是(  )(2 分) A.拥有朱婷这样的顶级球员,是中国女排的幸事。 B.课本上的那幅图片再现了周总理认真审阅文件。 C.在 4D 影院的门口有一个专卖可乐和饮料的小店。 D.我的心猛烈地跳动起来,用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。 (5)下面情境中,孩子的劝阻最得体的一项是(  )(3 分) 端午节那天,全家去聚餐。结束后,只喝了一点儿酒的爸爸坚持要自己 开车。 A.爸爸,这个时候警察还在岗,万一被抓到呢?别开了! B.爸爸,酒后驾车会造成车毁人亡的悲剧,您不要命了吗? C.爸爸,酒后驾车是违法的,也不安全,您就别开车了! D.爸爸,你等下看到有警察就赶紧停车,躲开警察。 (6)对下列句子描述方法分析不正确的一项是(  )(3 分) A.“父亲坚决地对母亲说:‘不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?’” 通过语言描写体现了父亲为革命事业而不顾自身安危的品质。 B.“父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪,就向外走。”通 过动作描写,体现了父亲在危险来临时镇定的态度。 C.“炊事班长快四十岁了,个儿挺高,后背有点驼,四方脸,高颧骨, 脸上布满皱纹,两鬓都斑白了。”通过外貌描写勾勒出老班长与年纪不相符 的苍老形象,表明他的身体很虚弱。 D.“老班长看我们吃完,脸上的皱纹舒展开了,嘴边露出了一丝笑 意。”通过神态描写表现了老班长因为有了丰盛的食物而感到欣慰。 (7)对课文内容表述有误的一项是(  )(3 分) A.《十六年前的回忆》这篇课文回忆了李大钊被捕前到被捕后的过程, 运用了首尾呼应的结构方式。 B.《金色的鱼钩》体现了老班长忠于职守、舍己为人的高尚精神。 C.《为人民服务》是毛泽东同志为了号召全党全军向张思德同志学习 而写的。 D.《竹石》一诗中写竹是为了表现山的高大、石的坚硬、风的力量。 3.积累填空。(11 分) (1) 描 写 恶 劣 的 客 观 环 境 对 劲 竹 的 磨 炼 与 考 验 的 诗 句 是 “______________________,______________________。(4 分) (2)通过想象跨马奔驰来传达建功立业志向的诗句是“________________, ________________”。(4 分) (3)毛泽东《为人民服务》中写道:我们的干部要关心每一个战士,一切 革命队伍的人都要互相__________,互相__________,互相__________。(3 分)阅读与欣赏 二、阅读与实践。(28 分) (一)非连续性文本阅读。(12 分) 水上蹦蹦床使用说明书 使用水上蹦蹦床时需要注意的事项: ①先拿出在厂家订购的水上蹦蹦床,把它放到沙滩或者河边(视自己的 使用场地而定),打开水上蹦蹦床,用厂家专用的风机往蹦蹦床里边打气。 ②充气成功后,盖上封嘴,在确认不漏气的情况下,方可使用。 ③游客需顺着攀爬梯爬上水上蹦蹦床,在攀爬的过程中不要拥挤,要注 意安全。 ④小孩或者成人在上面玩耍时要脱鞋,不能带尖锐的物器上去。 ⑤使用者:5—45 岁的儿童或成人。 ⑥水上蹦蹦床在水面上的深度不超过 3 米,旁边必须要有水性较好的监 护人或者经营人在旁看管。 ⑦不要让小孩在一个地方玩耍,如果一个小面积受力超过一定的重量, 就会造成缝线断开或布料磨损,发现此问题必须马上进行维护。 1.根据材料,下列说法中有误的一项是(  )(2 分) A.在给水上蹦蹦床充气时,最好使用厂家提供的专用风机。 B.只有在确保水上蹦蹦床充气完成且没有漏气现象时,才可使用。 C.水上蹦蹦床只向儿童开放,成年人只能在一旁观看。 D.进入水上蹦蹦床需要借助攀爬梯才能进人。 2.“发现此问题必须马上进行维护”一句中的“此问题”指的是 (  )。(2 分) A.蹦蹦床的缝线断开或布料磨损 B.游客不脱鞋进入蹦蹦床C.游客随身携带尖锐物品    D.蹦蹦床漏气,密封性不好 3.不要让小孩在一个地方玩耍的原因是(  )。(2 分) A.担心小孩找不到自己的父母 B.小面积长期受力会使蹦蹦床受损 C.为小孩的安危着想 D.这是商家的不合理规定 4.炎热的夏季快要到了,赵家庆的爸爸决定带着他去方特水上乐园玩。 根据材料,以方特水上乐园管理者的口吻告诉他们,作为游客应该注意的事 项 : _________________________________________________________________ _______ _____________________________________________________________ ___________ _____________________________________________________________ ___________(6 分) (二)现代文阅读。(16 分) 长征中的炊事班 进入草地的第二天,炊事班长向我提议:“司务长!战士们走烂泥地, 脚都泡坏了,不烧点热水烫烫脚怎么行呢?”我不是没想到这一点,而是觉 得,草地行军炊事员比战士已经够受苦的了,怎能再加重负担呢?我没同意。 可是一到宿营地,他们就把洗脚水烧好了。战士们都异口同声地赞扬我们的 炊事班。情况越来越严重。有一天早上,一个炊事员挑着铜锅在我前面走,忽然 身子一歪倒下去,一声不响就牺牲了。第二个炊事员从我身后跑过去,脸上 挂着眼泪,拾起铜锅又挑起走。 草地的天气变得快极了:一会儿是狂风,吹得人睁不开眼;一会儿又是 暴雨,淋得人直起鸡皮疙瘩。正午,雨下大了,部队停下休息,炊事班赶忙 找个地方支起锅,烧姜汤、辣子水给战士们解寒。汤烧开了,刚才挑铜锅的 炊事员端着碗往战士手里送。他刚把姜汤递给战士,便一头栽倒在地上,停 止了呼吸。仅仅半天工夫,眼睁睁地看着牺牲了两个同志,我怎能不伤心呢? 第五天晚上宿营时,连长要给炊事班补充几个战士。这事让炊事员们知 道了,他们推荐钱班长去见连长。班长对连长说:“连长,绝不能从连里抽 人,影响部队的战斗力。牺牲的同志的担子,我们担得起!”连长考虑了一 下,觉得他的话很有道理。那时候我们连经过几次战斗,一百多人只剩下三 十多个人,也实在不能再往炊事班里调了。 刚到后半夜,老钱就偷偷爬起来为同志们烧开水。我知道他昨天还发高 烧,劝他休息,但他怎么也不肯休息。于是我便起来帮助他,借着火光,我 发现他脸上滚动着黄豆大的汗珠。 我觉得有点不对头,刚要问他,只听到他用低沉的声音对我说:“老钱, 给我点水喝!”这时水开了,我忙把锅盖掀起来,忽听身后扑通一声,回头 一看,老钱倒在地上不动了。我急忙上前几步伏在他身上叫着、喊着。灶膛 里火光熊熊,他的身体却在我的胸前渐渐变冷了。有的人死在了战场上,有 的人死在了酷刑下,而我们的钱班长却死在了他的岗位上——锅灶前。炊事员们醒了,连首长、战士们都来了,大家都沉痛地淌着泪。 转过夜,铜锅又被另一个炊事员挑着前进。每天宿营,部队还是照常有 开水和洗脚水。 部队到达陕北的时候,那口铜锅担在了我的肩上。连长看见了,低下了 头;战士们看见了,流出了眼泪。 大家嘴里不说,心里都知道,炊事员全牺牲了。可是,在最艰苦的长征 中,我们连的战士除了战斗减员,没有因饥饿而牺牲一个人。而那口标志着 烈士们功绩的铜锅,仍被珍贵地保留在我们连里。 1.认真阅读短文,对炊事员们不让给炊事班补充战士的原因理解正确 的一项是(  )(2 分) A.是炊事班不需要人。 B.炊事班很辛苦,没有人愿意来。 C.连队人本来就少,补充了怕影响部队的战斗力。 2.因为(  ),所以看到那口铜锅,连长“低下了头”,战士们“流出 了眼泪”。(2 分) A.炊事员由于饥饿都牺牲了    B.那口铜锅生锈了 C.那口铜锅被战士们弄坏了,很惭愧 3.文中画“____”“  ”“  ”的句子使用的描写方法分别是 (  )。(3 分) A.语言描写  动作描写  神态描写 B.动作描写  语言描写  神态描写 C.神态描写  语言描写  动作描写 4.在炊事员身上,你看到了怎样的高尚品质?(3 分) ________________________________________________________________________ 5.“草地的天气变得快极了:一会儿是狂风,吹得人睁不开眼;一会儿 又是暴雨,淋得人直起鸡皮疙瘩。”这句话在文中起到的作用是(  )(3 分) A.承上启下。      B.形成对比,突出主题。 C.环境描写更加突出了长征途中战士们的艰辛。 6.你还知道哪些长征时的故事?请写出一个。(3 分) _____________________________________________________________ ___________ 习作与表达 三、习作展示。(35 分) 1.语文与生活。(5 分) 在学校“爱阅读”活动中老师给大家推荐了很多书,如《小兵张嘎》, 推荐理由:这本书再现了抗日战争时期白洋淀地区英雄抗日的故事。又如 《我要做好孩子》,推荐理由:这本书展现了孩子的追求,反映了孩子的心 声。 如果让你为“爱阅读”活动推荐一本书,你会推荐________________, 推 荐 理 由 是 : _________________________________________________________________ _______ _____________________________________________________________ ___________ _____________________________________________________________ ___________ 2.快乐作文。(30 分)俗话说:“人无志而不立。”一个人假若没有远大的理想,是不可能有 所作为的。理想是人生的指路灯,理想是战胜困难的力量源泉。请以“长大 后 , 我 想 成 为 _________________________________________________________________ _______”为题写一篇作文。第四单元测试卷 一、1.(1)革命 缺点 批评 指出 (2)军阀 魔鬼 瞅 屉 书籍  2.(1)A (2)C (3)D (4)A (5)C (6)D (7)D 3.(1)千磨万击还坚劲 任尔 东西南北风 (2)何当金络脑 快走踏清秋 (3)关心 爱护 帮助 二、(一)1.C 2.A 3.B 4.游客需顺着攀爬梯爬上水上蹦蹦床,在攀爬 的过程中不要拥挤,要注意安全;在上面玩耍时要脱鞋,不能带尖锐的物器 上去;旁边必须要有水性较好的监护人或者工作人员在旁看管;不要让小孩 在一个地方玩耍。 (二)1.C 2.A 3.B 4.处处为别人着想、舍己为人的高尚品质。 5.C  6.飞夺泸定桥 三、1.《追风筝的人》 主人公哈桑的真挚和勇敢让人喜欢,他的那一 句“为你,千千万万遍”让人动容。

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