2020年小升初语文模拟达标训练题【含答案】

2020 小升初语文模拟达标训练题 一、知识积累 1.选择划线字的正确读音。 彩票________（cǎi chǎi） 教诲________（ huì huǐ） 道德________（dé dě） 财富________（cái chǎi） 维持________（chí cí） 生计________ （shēng shēn） 2.在横线上填上适当的量词。 一________水葫芦 一________山花 一________红蜻蜓 一________斗笠 一________雨珠 一________小手 3.下列词语全对的一组是（ ） A. 骆驼 僵硬 洋益 规律 B. 震憾 骚扰 凶恶 呻吟 C. 糟蹋 习惯 卓越 聋哑 D. 覆盖 贡献 弥慢 琉理 4.下列加下划线的字词解释有误的一项是（ ） A. 孔君平诣其父（拜见） B. “这可奇怪了!你如何不卖酒与我吃?”（为什么） C. “最喜小儿无赖 ， 溪头卧剥莲蓬。”（顽皮、淘气） D. 石猴端坐上面道：“列位呵，人而无信 ， 不知其可。”（书信）5.“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”的意思是（ ）。 A. 最令人高兴的是岷山千里雪地在军队过去之后都笑开了颜。 B. 更使红军欣喜的是翻过了千里皑皑白雪的岷山，人人心情开朗，个个笑逐 颜开。 6.体会句子的感情，选择正确的答案（ ） 说它贪玩吧，的确是呀！要不怎么会一天一夜不回家呢？ A. 责备猫贪玩到了极点，作者很生气。 B. 表面上是责备的话，但说的亲切，流露出作者对猫的喜爱之情。 7.你知道这些文化常识吗？试着填一填。 （1）________是中华民族的图腾。 （2）《________》是我国最早的诗歌总集。 （3）《________》被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。 （4）“颜体”遒劲郁勃，匀而藏锋；“柳体”骨力遒劲，结构严谨。故书法界 有“________”的说法。 8.选出句序对调后意思不变的一项是（ ） A. 人不犯我，我不犯人。我不犯人，人不犯我。 B. 我为人人，人 人为我。人人为我，我为人人。 C. 屡战屡败，屡败屡战。屡败屡战，屡战屡败。 D. 艳若桃李，冷 若冰霜。冷若冰霜，艳若桃李。 9.缩句。 ①广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。 ②三棵大海棠树上开满了红红的花。 ③我班的李明同学认真的完成了当天的作业。 10.完成下面的口语交际。东东：大千世界无奇不有，我们来说说自己知道的有 趣的事情吧。 西西：我知道________的趣事，________ 南南：我也知道________的趣事，________ 东东：只要我们多多观察，就能发现世界的奥妙。 二、阅读理解 11.阅读下文，回答问题。 船底鱼 在辽阔的海洋中，生活着一种中小型的鱼——䲟鱼。䲟鱼的体型长得苗条 匀称,它行动敏捷，善于游泳，性格活泼，并具有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸 的腹部或船底的习惯，所以，人们称它为“天生旅行家”。 䲟鱼吸附在物体上，在周游的过程中，遇到饵料丰富的海区或者见到它 的“船主”——大型鲨鱼捕食时吃剩的一些残食，就悄悄地离开自己所乘的 “船”，去吃上一顿可口的美餐。然后，再寻找一条新“船”，继续前进。一 旦找不到“船”，它便吸附在附近的礁石等固定的物体上，作短暂休息。这时， 它的细长的尾巴，似海藻随海流飘动，以此引诱鱼类，待有良机，它便继续吸 附在新“船”上。 䲟鱼在大海中乘“船”周游，不仅省力气，而且还靠着船只和鲨鱼等的 威力免受敌害侵袭，真是一举两得的美事！ （1）在短文中找出下面各词的反义词。 笨拙——________ 长久——________ （2）按短文填空。 䲟鱼的体型________，行动________，性格________，尾巴________。（3）䲟鱼在大海中乘“船”周游，真是一举两得的美事！“一举两得”指的是 什么？请用“________”在短文中画出来。 （4）根据短文内容判断正误。 ①䲟鱼喜爱旅行，所以被称为“天生旅行家”。 ②䲟鱼的“船主”指的是大型的鲨鱼、海龟、鲸等。 ③䲟鱼有时候离开“船主”是为了得到休息。 12.阅读片段，完成练习。 排列的桌椅，是一格一格的蜂房，井然有序。上课铃一响，你一格，我 一格，大家坐好。在老师的传授中汲取，在各科的书籍里寻觅。时而循着历史 的长河飞向遥远的古代；时而飞翔在当今的科学天地。时而书声琅琅；时而书 写沙沙。在知识的大海里采集、探索、积累。像金色的小蜜蜂在花海里采集花 粉，嗡嗡嘤嘤地飞鸣、渴求。在各自的蜂房里忙碌地储积着蜜。 （1）给文中划线的字注音。 ________ ________ ________ 汲取 书声琅琅 嗡嗡嘤嘤 （2）联系上下文解释词语。 ①汲取：________。 ②书声琅琅：________。 （3）用横线画出文中的一个比喻句，并写出一个比喻句。 （4）归纳这一段的段意。 13.阅读理解 学弈 弈秋．通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之 为听：一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，恩援弓缴而射之。虽与之俱学，弗 若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。 （1）文中与“不”意思相同的字是________。 （2）文中的“之”字，在“通国之善弈者也”中的意思是________，在“一人 虽听之”中指________，在“思援弓缴而射之”中指________，在“虽与之俱 学”中指________。 （3）文中写出了哪两种不同的学习态度?请各用一个成语概括。 （4）写出文中画线句子的意思。 14.阅读下文，回答问题。 一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人 骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了， 脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。 （1）这段话描写的是火烧云的另一个特点________，运用了________描写。 （静态动态） （2）这段话中表示时间很短的词语有________、________。我还能写出这样的 词语：________、________。 （3）请你展开想象，仿照语段写一段话。 这时，天空出现了________，过了一会儿，________。 三、写作 15.童年是一首歌，把我们带入美丽的旋律和音符。童年是一艘船，满载着我们 收获的喜悦.……！童年是五彩斑斓的、是快乐无忧的。请以“童年趣事”为题 写一篇不少于 400 字的文章。要求：书写工整、感情真实。 参考答案 一、知识积累 1.cǎi ；huì；dé；cái；chí；shēng 2. 个；朵；只；件；滴；双 3. C 4. D 5. B 6. B 7. （1）龙（2）诗经（3）史记（4）颜筋柳骨 8. D 9.①灯照耀着建筑。②海棠树上开满了花。③李明完成了作业。 10.吃人树；这种树的树枝如蛇一样，只要你一碰它，它就会缠住你不放。；斑 马；斑马睡觉从不躺下，总是站着睡觉。 二、阅读理解 11. （1）敏捷；短暂 （2）苗条匀称；敏捷；活泼；细长 （3）䲟鱼在大海中乘“船”周游，不仅省力气，而且还靠着船只和鲨鱼等的威 力免受敌害侵袭。 （4）①错误；②正确；③错误 12. （1）jí；láng；yīng （2）吸取；形容读书声音响亮 （3）在知识的大海里采集、探索、积累。像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉， 嗡嗡嘤嘤地飞鸣、渴求。 柳树的枝条就好像无数根绿色的丝带一样。 （4）这一段主要写了同学们在教室里认真学习的情景。 13.（1）弗（2）的；弈秋的教诲；鸿鹄；专心致志学习的那个人 （3）一种是专心致志，一种是三心二意。 （4）是他的智力不如另一个好吗？回答说：不是这样的。 14. （1）形状变化多而快；动态 （2）一会儿；两三秒钟；一眨眼；一瞬间 （3）一只鹰，头向下，尾向上，张开双翅，像要俯冲下来似的鹰的一只翅膀不 见了；好像合拢了一样，接着伸出两只锋利的爪子。看的人正期待它展翅飞翔 时，它又变得模糊起来 三、写作 15. 略