五年级下册语文第二单元测试卷
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五年级下册语文第二单元测试卷

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时间:2020-12-23

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资料简介
部编版五年级语文下册第二单元测试卷含答案 姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、读拼音,写词语。 他 dù jì( )小亮的才干,sī zì( )逼迫小 亮立下一定要完成任务的 jūn lìng zhuàng( )。但小 亮 shén jī miào suàn( ),先他请来了 cáo ( ) 老师。在老师的帮助下,轻松地完成了任务。 二、给加点的字选择正确的读音。 妒忌(yǐ jì)  幔(màn wàn)子 都督(dū dōu) 水寨(zhài zài) 丞(chéng céng)相  呐喊(nèi nà) 调(tiáo diào)度 三、按要求做题。 1.在下面的句子中填入读音为“jìnɡ”的字。 这里树木葱茏,环境幽______,一条悠长的小______通向公 园的深处,凉亭里干____的座椅上安____地坐着一位须发皆白的 老人家,他就是令人尊______的季教授。 2.给下列句中的多音字加上拼音。 A.当小亮睡着( )的时候,房间里的灯还在亮着 ( )。 B.由于调( )动起了各部门的积极性,加上今年又风调 ( )雨顺,所以水稻获得了大丰收。 C.人们看( )到:报警的不是值夜班的看( )守, 而是被划破的玻璃。试卷第 2 页,总 8 页 四、把词语补充完整。 一( )而( ) 结( )成( ) ( )( )害命 自( )自( ) 请( )自( ) 踉踉( )( ) ( )生( )力 三( )不过( ) 五、在括号里填带“然”字的两字词语。 周瑜让诸葛亮三天内造好十万支箭,这( )是故意刁难, 诸葛亮( )知道这是周瑜的阴谋,周瑜想不到诸葛亮( ) 答应了,第三天,诸葛亮( )借来十万多支箭。这令周瑜不 得不( )起敬。 六、选词填空。 1.这种游戏可以( )孩子的智力。 2.盖自( )以来,每受天真地秀,日精月华,遂有灵 通之意。 3.我们要不断学习新的知识,大胆地( )进取。 七、下列加点字的读音完全相同的一项是(  ) A.挑三拣四  前面有一家酒店,门前挑着一面旗 B.技折花落  却打在树上,把那条哨棒折做两截 C.抱头鼠窜  望上一扑,从半空里蹿下来 D.晴天霹雳  使尽平生气力,从半空劈下来 八、“心比天高,身为下贱”是《红楼梦》中对谁的判词?( ) A.晴雯 B.袭人 C.黛玉九、“红娘”是哪部作品中的人物?( ) A.西厢记 B.牡丹亭 C.桃花扇 十、下列句子描写的是本单元课文中的哪个人物?选一选。 ①林黛玉   ②诸葛亮  ③孙悟空   ④武松 1.身穿金甲亮堂堂,头戴金冠光映映。手举金箍棒一根,足 踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星,两耳过肩查又硬。挺挺身材变 化多,声音响亮如钟磬。( ) 2.身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神 仙之概。( ) 3.身躯凛凛,相貌堂堂。一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。 胸脯横阔,有万夫难敌之威风;语话轩昂,吐千丈凌云之志气。 ( ) 4.闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。( ) 十一、修改病句。 (1)大厅里摆满了看演出的观众。 ____________________________________________________ (2)校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。 ____________________________________________________ (3)我站在操场上,仔细地看着练习身体的同学们。 ___________________________________________________ (4)我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜 悦。 ____________________________________________________ 十二、把下列歇后语补充完整,并选择相应的歇后语填空。(填序试卷第 4 页,总 8 页 号) A.刘关张桃园三结义——___________________ B.梁山泊的军师——_______________________ C.孙猴子的脸——_________________________ D.关公赴会——___________________________ 1.这六月的天气,可真是( ),刚刚还晴空万里,现在 却大雨倾盆。 2.我们要搬家了,很多旧东西都成了( )了。 十三、精彩回放。 1.《水浒传》是我国古代著名的长篇小说,作者是元末明初 的 ________ 。 我 知 道 里 面 著 名 的 故 事 :___________ 、 ___________、___________。 2.《西游记》是中国古代神话小说,是中国“四大名著”之 一。书中的主要人物是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧,其中 “___________、___________、___________”等故事更是妇孺皆 知,耳熟能详。 3.人闲桂花落,______________。______________,时鸣春 涧中。 十四、现代文阅读 (一)课内阅读。 这时候大雾漫天,江上的人连面对面都看不清。五更时分, 船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一 字摆开,又叫船上的军士( )擂鼓,( )呐喊。鲁肃吃 惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”请葛亮笑着说:“雾这么大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。” 曹操得知江上的动静后,就下令说:“江上雾很大,敌人忽 然来攻,必有理伏,我们看不清虚实,不要轻易出动。拨水军弓 弩手朝他们射箭便是。”然后他又派人去旱寨调来六千名弓考手, 到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨 一样。诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂 鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭。 1.用“ ”画出文中的比喻句。 2.在括号中填上合适的关联词。 3.诸葛亮这样做,各是为了什么呢?选一选。 A.双面受箭,容易返回 B.使受箭面积更大 C.虚张声势,迷惑曹军 D.让曹操摸不清楚虚实 “大雾漫天”去取箭_____,“船头朝西,船尾朝东”目的是____, “一字摆开”是为了_____,“擂鼓呐喊”是为了_____。 4.这两个文段最能表现诸葛亮的性格特点:_________、 ________。(用两个成语概括) 5.诸葛亮笑着对鲁肃说:“我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。” 诸葛亮为什么会这样说呢? ______________________________________________________ (二)课外阅读 林黛玉进贾府(片段) 一语未了,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎 接远客!”黛玉纳罕道:“这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如 此,这来者系谁,这样放诞无礼?”心下想时,只见一群媳妇丫试卷第 6 页,总 8 页 鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同,彩绣 辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤 挂珠钗;项上带着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦,双衡比 目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻 丝石青银鼠褂;下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳 叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑 先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道:“你不认得他。他是我们 这里有名的一个泼皮破落户儿,南省俗谓作‘辣子’,你只叫他 ‘凤辣子’就是了。”黛玉正不知以何称呼,只见众姊妹都忙告诉 他道:“这是琏嫂子。”黛玉虽不识,也曾听见母亲说过,大舅贾 赦之子贾琏,娶的就是二舅母王氏之内侄女,自幼假充男儿教养 的,学名王熙凤。黛玉忙陪笑见礼,以“嫂”呼之。这熙凤携着 黛玉的手,上下细细打谅了一回,仍送至贾母身边坐下,因笑道: “天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通身的气 派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖 宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈 偏就去世了!”说着,便用帕拭泪。贾母笑道:“我才好了,你 倒来招我。你妹妹远路才来,身子又弱,也才劝住了,快再休提 前话。”这熙凤听了,忙转悲为喜道:“正是呢!我一见了妹妹, 一心都在他身上了,又是喜欢,又是伤心,竟忘记了老祖宗。该 打,该打!”又忙携黛玉之手,问:“妹妹几岁了?可也上过学? 现吃什么药?在这里不要想家,想要什么吃的、什么玩的,只管 告诉我;丫头老婆们不好了,也只管告诉我。”一面又问婆子们: “林姑娘的行李东西可搬进来了?带了几个人来?你们赶早打扫两间下房,让他们去歇歇。” 1.这段文字中王熙凤的肖像描写的作用是( ) A.表现王熙凤的姿容俏丽。 B.表现王熙凤的性格特征。 C.表现王熙凤的身份地位和性格特征。 D.表现王熙凤服饰的高雅华贵。 2.下列对人物语言的理解不正确的一项是( ) A.“我来迟了,不曾迎接远客!”“未写其形,先使闻声”, 王熙凤放诞无礼、先声夺人的出场是一种“宣告”:各位听着, 我凤姐来了;也是一种道歉:老祖宗.我迟到了。 B.“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通 身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,怨不 得老祖宗天天口头心头一时不忘。”表面上是称赞了林黛玉的风姿, 实际上却是在阿谀贾母,又不忘安慰迎春等那些嫡亲的孙女儿, 真是圆滑之至。 C.“正是呢!我一见了妹妹,一心都在他身上了,又是喜欢, 是伤心,竟忘记了老祖宗。该打,该打!”王熙凤一心都在贾母 身上,其虚伪和机变逢迎的性格暴露得淋漓尽致。 D.“妹妹几岁了?可也上过学?现吃什么药?在这里不要想 家想要什么吃的、什么玩的,只管告诉我;丫头老婆们不好了, 也只管告诉我。”体现出凤姐对黛玉无微不至的真诚关怀,也显示试卷第 8 页,总 8 页 了凤姐在贾府中的特殊地位和威仪。 3.王熙凤初见黛玉时的表情变化是:( )。 4.文中贾母以“凤辣子”介绍王熙凤,流露出贾母怎样的感情? ____________________________________________________ 十五、书面表达。 要求:生活中到处充满着爱,有父母师长给予的爱,有同学 之间的爱……请用一件事写出你所感受到的爱。要求语句通顺连 贯,内容具体,表达自己的真情实感。题目自拟,450 字左右。答案第 1 页,总 3 页 参考答案 一、妒忌 私自 军令状 神机妙算 曹 二、妒忌(jì)  幔(màn)子 都督(dū) 水寨(zhài) 丞(chéng)相  呐喊(nà) 调(diào)度 三、1.静 径 净 静 敬 2.zháo zhe diào tiáo kàn kān 四、饮 尽 伙 队 谋 财 言 语 勿 误 跄 跄 平 气 碗 冈 五、显然 当然 居然 果然 肃然 六、开发 开辟 开拓 七、D 八、A 九、A 十、③ ② ④ ① 十一、(1)大厅里挤满了看演出的观众。 (2)校园里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。 (3)我站在操场上,仔细地看着锻炼身体的同学们。 (4)我们班取得了竞赛第一名,大家的脸上露出了胜利的喜悦。 十二、A.生死之交 B.无(吴)用 C.说变就变 D.单刀直入 C B 十三、1.施耐庵 武松打虎 鲁提辖拳打镇关西 鲁智深倒拔答案第 2 页,总 3 页 垂杨柳 2.三打白骨精 大闹天宫 偷吃人参果 3.夜静春山空 月出惊山鸟 十四、(一) 1.一万多名弓弩手一齐朝江中放箭,箭好像下雨一样。 2.一边 一边 3.D A B C 4.神机妙算 胸有成竹 5.诸葛亮对曹操的性格非常了解,料定曹操断然不敢出兵。 (二) 1.C 2.D 3.喜——悲——喜 4.喜欢和宠爱。 十五、示例: 父母的爱 从小到大,我认为我是这个世界上最幸福的孩子,因为父母对我 的爱比天高,比海深。 有一次在学校上课的时候,我忽然感觉脑袋非常疼,都听不了课 了。老师发现我脸色苍白,觉得不对劲儿,问明白原因后,给我的父 母打电话了。不一会儿,爸爸妈妈就过来了。妈妈匆匆走到我跟前, 摸了一下我的额头紧张地说:“呀!怎么这么热,看来是发烧了得上答案第 3 页,总 3 页 医院啊!”妈妈牵着我的手,爸爸拎着我的书包,我们直奔医院。在 车上,妈妈安慰我说:“没什么事,有我和你爸在什么病都会好的, 你是男子汉,要坚强!”到了医院,妈妈急忙找到医生说:“快给我 儿子看病!”医生不慌不忙地走过来看了我一眼若无其事地说:“小 事儿,打滴流就行了!”爸爸妈妈终于松了一口气儿。我打滴流时, 爸爸有时候出去给我买好吃的,有时出去给我买玩具,有时坐在床边 逗我开心。妈妈一会儿帮我按摩脑袋,一会儿帮我按按肩,一会儿问 我饿不饿,一会儿给我洗水果……看着看着,我的眼睛湿润了,一股 暖流涌上心头,爸爸妈妈对我真好!在这个世界上,我真是最幸福的 孩子。在爸爸妈妈无微不至地照顾下我很快就好了。我能上学了,他 们看上去可开心了! 爸爸妈妈,是一本读不完的书。他们给予我的爱,是我一辈子都 忘不了的。现在我要好好学习,长大以后找个好工作,报答父母!

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