人教部编版四年级语文下册单元测试卷
第八单元
[时间:90 分钟 满分:100 分]
题号 一 二 三 总分
得分
一、积累与运用。(40 分)
1.读拼音,写词语。(8 分)
yāo guài guī ju xìng fú yŭn xŭ
jiè shào jìn zhǐ kuí huā shǐ zhōng
2.用“√”给加点字选择正确的读音。(2 分)
叱责(chì cì) 尽情(jìn jìng) 丰硕(shuò suò) 脸颊(jiá jiā)
呼啸(xiào xào)拆除(chāi cāi) 一缕(lǚ lǒu) 覆盖(fù fú)
3.找出下面词语中的错别字并改正在括号里。(2 分)
迫不急待( ) 鲜花胜开( ) 绿树成阴( ) 四处逃撒( )
鲜花雕谢( ) 瑟瑟发斗( ) 狐假虎微( ) 一声不坑( )
4.下面词语搭配不恰当的一项是( )。(2 分)
A.快乐地飞舞 美丽的花园 心情地玩耍 B.丰硕的果子 奇特的景象 用力地跑
C.悦耳的歌声 柔嫩的青草 轻轻地下楼 D.动人的音乐 金色的果实 悄悄地打开
5.按照要求写四字词语。(3 分)
(1)与古人读书求学有关: 、 、 。
(2)描写城市生活情景: 、 、 。
(3)描写乡村生活情景: 、 、 。
6.查字典填空选择。(3 分)
“绝”用音序查字法查字典,应先查大写字母( ),再查音节( )。用部首查字
法查字典,应先查部首( ),再查( )画。“绝”在词典里的解释有:①断绝;②完全没
有了,穷尽;③走不通的,没有出路的;④气息中止,死亡;⑤独一无二的;⑥绝对。
得分请为下列句中的“绝”选择正确的解释。(填序号)
络绎不绝( ) 绝处逢生( ) 悲痛欲绝( ) 书画双绝( )
7.写出下面句子运用的修辞手法。(2 分)
(1)就是传说故事里的那种宝葫芦吗?不错,正是那种宝葫芦。 ( )
(2)她于是跳起舞来,飞快地旋转着,就像被追逐着的燕子那样。 ( )
(3)巴掌大的房子里只放了一张书桌。 ( )
(4)那里,春天鲜花盛开,夏天绿树成荫,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。( )
8.依次填入下面语段横线处的词语,使用正确的一项是( )。(3 分)
一年之计在于春,春季是自然界最美的季节,处于这个季节的人,如花朵婀娜多姿,
如春雨 ,如春风 ,如白云 ,如蓝天 ,如小溪欢快活泼,如
春山充满诗意。
①酥软滋润 ②清澈透明 ③温情和煦 ④缥缈纯洁
A.①②③④ B.①③④② C.④②③① D.④③①②
9.按要求写句子。(8 分)
(1)没有孩子的地方就没有春天。(改为反问句)
______________________________________________________
(2)巨人孤独地度过了漫长的严冬。(缩句)
______________________________________________________
(3)小人鱼承认公主是她见过的最美的人。(改为双重否定句)
______________________________________________________
(4)北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起雪花。(照样子,写其他季节)
______________________________________________________
10.根据课文内容填空。(4 分)
(1)《宝葫芦的秘密》一文的作者是__________,文中的主人公叫________。这个童
话故事告诉我们________________________________________________________。
(2)《海的女儿》是________(国家)童话作家__________写的,我还读过他的童话_____
_____________、__________________、____________________等。
11.根据语境填上合适的谚语。(3 分)
(1)明明同学因基础差,对学习失去了信心,我们可以这样劝告他:“_______________
______________”
(2)读书学习贵在持之以恒,因为____________________________________________。
(3)我给自己做了一张有意义的书签,上面写着“_____________________________________________________________________________________________”。
二、阅读与欣赏(30 分)
(一)阅读下面的《巨人的花园》(节选),完成练习。(11 分)
巨人看见这个情景,心也软了。他对自己说:“我多么自私啊!现在我明白为什么
春天不肯到这儿来了。”他十分( )自己先前的举动。
他( )地走下楼,静悄悄地打开前门,走进花园里。孩子看见他,非常( ),
立刻逃走了,花园里又出现了冬天的景象。只有那个小男孩没有抛开,因为他的眼里充
满了泪水,看不见巨人走过来。巨人悄悄地走到他后面,轻轻抱起他,放到树枝上。这
棵树马上开花了,小鸟也飞来歌唱。小男孩伸手搂过巨人,亲吻着他的脸颊。别的孩子
看见巨人不再像先前那样( )了,也都跑了回来。春天也跟着一起回来了。巨人对
他们说:“孩子们,花园现在是你们的了。”他拿出一把大斧子,拆除了围墙。
1.选择恰当的词语填入文中的括号里。 (4 分)
凶狠 轻轻 害怕 后悔
2.联系课文,想一想:巨人明白了“春天不肯到这儿来”的原因是:
(4 分)
3.这个童话故事告诉我们( )。(3 分)
A.巨人对自己的行为感到深深的悔恨。
B.快乐应该和大家一起分享。
C.童心能让花园变成春天。
(二)快乐阅读。(19 分)
种植春天
这是一则日本的童话。
从前,有一位国王,性情冷酷。他的国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下,从
来就没有花的芳香和草的翠绿。他十分渴盼春天来到他的国家,但是春天从来都不肯光
临。这时,一位流浪已久的少女,来到了皇宫的门前。她恳求国王给她一点食物和一个
睡觉的地方,她实在太饿太累了。但是国王从来都不愿意帮助别人,他叫随从把少女赶
走了。少女在肆虐的风雪中走进了森林。在森林中,她遇到了一位厚道的农夫。农夫急
忙把她扶进屋,让她睡在温暖的火炉边,给她盖上毛毯,然后用仅有的面粉为少女做了
面包。当他把面包拿到少女面前时,才发现少女已经死了。
农夫把少女埋在了田野里,并把面包放进去,还为她盖上了毛毯。第二天一早,奇
迹出现了:尽管其他地方仍旧是白雪皑皑,但是在少女的坟墓上,竟然开满了五彩斑斓
的小花——这里的春天来了!
原来,这个女孩便是春天。农夫接纳了她,诚待了她,滋润了她,安息了她,于是
得分也便享受了她。
原来,只要付出,一切都会有收获,无论你付出得多么早,或者多么晚。
原来,没有什么可以真正死去,除了一颗冷酷的心。
原来,春天就这样无声无息地握在我们每个人的手里,静静地等待我们去把它种植
和创造出来,等待我们用爱作中介,把冰凌百丈变为繁花万朵。
也许,这样静静等待我们的,并不仅仅是春天。
1.读短文,回答问题。(4 分)
(1)文章想象奇妙,尽管其他地方仍旧是白雪皑皑,可为什么在少女的坟墓上,
竟开满了五彩斑斓的小花?(用文中原话回答)
(2)对待流浪的少女,国王的做法是 ;农夫的做法则
是 。这里运用了 的写法。
2.请用“ ”画出点明文章中心的句子。(2 分)
3.文中画“ ”的句子运用了什么修辞手法?说明了什么?(3 分)
4.你认为国王、农夫分别是什么样的人?(4 分)
国王: 。
农夫: 。
5.这个童话告诉了我们什么道理?下列分析有误的一项是( )(3 分)
A.那个少女就是春天,善待她就能拥有春天。
B.对待别人不能冷酷无情,热情友善地对待他人,自己也能得到回报。
C.这样静静等待我们的不仅仅是春天,还有生活。只要我们善待生活,珍惜生命,
从身边的每一件小事做起,那么幸福就会永远属于我们。
6.“也许,这样静静等待我们的,并不仅仅是春天。”你觉得除了春天,还会有些
什么?(3 分)
___________________________________________________________________________
三、习作与表达。(30 分)
自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉后,乌鸦一直很后悔。有一天,乌鸦又得到一块肉。
当它在一棵大树上歇脚的时候,碰巧又被出来寻找食物的狐狸看到了……
请你根据提供的文字,展开合理的想象,续写故事,要求语句通顺、连贯,书写工整。题目
自拟,不少于 350 字。
得分参考答案:
一、 1.妖怪 规矩 幸福 允许 介绍 禁止 葵花 始终
2. chì jìn shuò jiá xiào chāi lǚ fù
3.急--及 雕--凋 胜—盛 阴—荫 撒—散 斗—抖 微—威 坑—吭
4.A
5.(1)凿壁偷光 囊萤夜读 闻鸡起舞 (2)高楼林立 车水马龙 人来人往
(3)炊烟袅袅 绿水青山 桃红柳绿
6.J jue 纟 6 ① ③ ④ ⑤
7. (1)设问(2)比喻(3)夸张(4)排比
6.(1)成绩(2)成就(3)必需(4)必须
8.B
9.(1)没有孩子的地方怎能有春天呢?
(2)巨人孤度过了严冬。
(3)小人鱼不得不承认公主是她见过的最美的人。
(4)北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起雪花。
10.张天翼 王葆 丹麦 安徒生
11.(1)学习不怕根底浅,只要迈步总不迟
(2)一日读书一日功,一日不读十日空
(3)书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
二、(一)1.后悔 轻轻 害怕 凶狠 2.没有孩子的地方就没有春天 3.B
(二)1.(1)这里的春天来了! (2)驱赶少女 热情接纳 对比
2.原来,只要付出,一切都会有收获,无论你付出得多么早,或者多么晚。
3.运用了比喻的修辞手法。说明了只要付 出,一切都会有收获。
4.性情冷漠,没有同情心。 心地善良,富有同情心。
5.A 6.除了春天,还有幸运、幸福、机会、友情……
三、习作例文略。