第十二章 检测卷
(时间：45 分钟 满分：100 分)
一、选择题(每小题 4 分，共 40 分)
1．下列加点的物体中，具有弹性势能的是( )
A．弓开如满月 B．箭去似流星
C．云来云又往 D．蜻蜓立杆头
2．(2011·绵阳中考)2011 年 4 月 10 日，我国在西昌卫星发射中心用“长征三号甲”运载
火箭，成功将北斗八号导航卫星发射到预定椭圆轨道，该椭圆轨道近地点约 200 千米，远地
点约 3 599 千米，如图是北斗八号导航卫星的轨道示意图。已知该卫星沿椭圆轨道绕地球运
行的过程中机械能守恒，则关于该卫星从远地点向近地点运行过程中势能、动能、速度的变
化是( )
A．势能增加、动能减小、速度减小 B．势能减小、动能增加、速度增加
C．势能减小、动能增加、速度不变 D．势能不变、动能不变、速度不变
3．不同的物理现象往往遵循同一物理规律。例如：跳伞运动员从空中徐徐下降；刹车后，
水平路面上行驶的公交车逐渐减速停靠在车站。这些现象中能量转化的共性是( )
A．物体的动能全部转化为重力势能
B．物体的重力势能转化为其他形式的能量
C．其他形式的能量转化为物体的机械能
D．物体的 机械能转化为其他形式的能量
4．(2011·岳阳中考)下图中属于弹性势能转化为动能的是( )5．下列情况中，机械能没有变化的是( )
A．物体从某个高度落下，不计空气阻力
B．跳伞运动员匀速下落
C．物体在光滑水平面上，受拉力作用做变速运动
D．利用滑轮匀速提起重物
6．9 年级(1)班宣传栏中记述着：“某高楼大厦发生高空抛物不文明行为，一老太太被抛下
的西瓜皮砸伤……”，被抛下的西瓜皮在下落过程中逐渐增大的物理量是( )
A．重力势能 B．动能 C．重力 D．密度
7．“五一”黄金周，吴昊同学和爸爸妈妈一起游览花果山，在他们乘坐旅游车沿盘山公路
下山的过程中，发现司机师傅要不时地踩踏刹车踏板，当车行驶至中途还要停下来，让工作
人员用水龙头向车轮闸片部位喷水。吴昊同学提出了以下几种看法：
①喷水的主要目的是为了降低车闸的温度，以防车 闸因温 度过高而损坏
②下山过程中，机械能不变
③下山过程中，重力对汽车不做功
④刹车过程中有部分机械能转化为内能
你认为这些看法中符合实际的是( )
A．①②④ B．①④ C．①③④ D．①②③④
8．图中的四幅图片是生活和生产中的场景，对其能量变化的描述中，错误的是( )
A．甲图中，货物被举高后动能增加了
B．乙图中，列车速度增大后动能增加了
C．丙图中，握力计发生形变后弹性势能增加了
D．丁图中，飞机升空后重力势能增加了9．如图所示，小孩从不太陡的滑梯上滑下的过程中，臀部有灼热的感觉，下列说法正确的
是( )
A．动能一定越来越大 B．重力势能一定越来越小
C．机械能总量保持不变 D．以上说法都不对
10．一个物体在平衡力的作用下( )
A．它的动能一定不变 B．它的重力势能一定不变
C．它的弹性势能一定不变 D．无法确定
二、填空题(每空 2 分，共 26 分)
11．如图是玩弹弓的情景，经验表明，橡皮筋拉得越长，同样的“子弹”射得越远，这说明
橡皮筋的弹性势能与________有关；若橡皮筋被拉的长度相同，而所用“子弹”的质量不同，
则质量大的“子弹”射出的距离较小，原因是质量大的“子弹”射出时的________小。
12．2011 年 1 月，巴西里约热内卢地区突降强降雨，灾难性泥石流下泄，泥石流具有________，
对房屋________，造成沿河房屋被冲毁。
13．2010 年 1 月 4 日，828 米高的全球最高楼——哈里发大楼(此前称为“迪拜塔”)举行了
落成启用典礼，从而揭开了全球建筑史新的一页。1 月 8 日又有一项凝聚全球焦点的活动，
两名高空跳伞高手应邀前来挑战全球最高楼的跳伞纪录，当这两名高空跳伞高手从空中自由
下降时它受到重力和阻力的作用，这两个力的施力物体是________和________，在下降的过
程中是________能转化为________能，机械能________。
14．(2011·江苏连云港)滑雪运动员脚踩滑雪板从高处加速滑下，在此过程中，运动员的动能________，重力势能________(选填“增大”“减小”或“不变”)。
15．小聪在网上查找了一头牛慢步行走和一名普通中学生百米赛跑 时的一些数据，如下表
所示
研究对象 质量 m/kg
速度
v/(m·s－1)
动能 E/J
牛 约 600 约 0.5 75
中学生 约 50 约 6 900
(1)分析数据，可以看出对动能大小影响较大的因素是________________。
(2)你的判断依据是______________________________________________。
三、实验探究题(本大题共 2 小题，每题 17 分，共 34 分)
16．(2011·江苏泰州)小明猜想：动能的大小可能与物体的质量与物体的速度有关。因此，
他设计了如下两种实验方案：
A．让同一辆小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑。与放在水平面上的木块
相碰，比较木块在水平面上移动的距离(如图甲所示)
B．让不同质量的小车分别从同一斜面的不同高度由静止开始下滑，与放在水平面上的
木块相碰。比较木块在水平面上移动的距离(如图乙所示)。
上述两种实验方案中：
(1)A 方案是为了探究动能大小与________的关系，若木块被撞后移动的距离越远，说
明小车对木块的推力________越多，小车撞击木块时的动能________。
(2)小明想用 B 方案探究动能大小与质量的关系。该方案是否合理？________。理由是
________________________________________________________________________
_______________________ _________________________________________________。
17．李丽同学在观察小球摆动时动能和势能转化的实验中(如图所示)，发现小球每摆一个来
回的时间似乎都相等。于是李丽想到这样一个问题：小球来回摆动一次所用的时间(称周期 T)
跟哪些因素有关呢？
猜想①：可能跟小球摆动的幅度有关；
猜想②：可能跟小球的质量有关；猜想③：可能跟绳子的长度有关。
为验证自己的猜想，李丽用秒表测出了不同条件下，小球来回摆动多次所用的时间，并
计算出平均摆动一次所用的时间。请回答：
(1)李丽采用测量小球来回摆动多次的时间取平均值的方法，而不是测量小球来回摆动
一次所用的时间来确定周期 T，目的是为了________________；
(2)为验证猜想②是否正确，李丽同学已准备了秒表、刻度尺，还缺少一种实验室常用
的测量仪器，它的名称是________；
(3)大量的实验表明，同一个地点小球摆动一次的时间只跟绳子的长度有关，且绳子越
长，周期 T 越大，摆钟就是根据这个原理制成的。有一次李丽发现家里的摆钟变慢了，要把
它调准，李丽应将摆钟的摆长________(选填“调长”或“调短”)。
参考答案
1. A 2. B 3. D 4. C 5. A 6. B 7. B 8. A
9. B 10. A
11. 橡皮筋形变的程度 速度
12.机械能(或动能) 做功
13.地球 空气 重力势 动 减小
14.增大 减小
15. (1)速度 (2)牛的质量是中学生的 12 倍，中学生的速度是牛的 12 倍。而中学生的动能
却是牛的 12 倍，这说明对动能影响较大的是物体的速度
16. (1)速度 做功 越大 (2)不合理 小车的质量不同，速度也不同，无法判断动能大小
与质量的关系(没有控制小车的速度相同)
17. (1)减小误差 (2)天平 (3)调短
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