辽宁抚顺市十中2018-2019高二数学(理)下学期期中试题(Word版含解析)
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辽宁抚顺市十中2018-2019高二数学(理)下学期期中试题(Word版含解析)

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资料简介
抚顺十中 2018-2019 年学度高(二)(下)期中数学考试 一、选择题:本大题共 12 小题,每小题 5 分,满分 60 分.在每小题给出的四个选项中,只有 一项是符合题目要求的. 1.已知复数 为纯虚数,则 A. B. C. 或 D. 【答案】B 【解析】 因为复数 为纯虚数, ,且 ,所以 ,故选 B. 2.下列求导运算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 利用函数求导公式对选项进行一一验证. 【详解】因为 ,故 A 错;因为 ,故 B 正确; 因为 ,故 C 错;因为 ,故 D 错. 【点睛】本题考查导数公式的简单运用,考查计算能力,属于基础题. 3.用反证法证明命题:“三角形的内角中至少有一个不大于 60 度”时,反设正确的是()。 A. 假设三内角都不大于 60 度; B. 假设三内角至多有两个大于 60 度; C. 假设三内角至多有一个大于 60 度; D. 假设三内角都大于 60 度。 2 3 ( )z m m mi m= − + ∈R m = 0 3 0 3 4 ( )2 3z m m mi m R= − + ∈ 2 3 0m m− = 0m ≠ 3m = 2 1 11x x x ′ + = +   2 1(log ) ln 2x x ′ = 3(3 ) 3 log ex x′ = 2( cos ) 2 sinx x x x′ = − 2 1 11x x x ′ + = −   2 1(log ) ln 2x x ′ = (3 ) 3 ln3x x′ = 2 2( cos ) 2 cos sinx x x x x x′ = −【答案】D 【解析】 【分析】 根据反证法的定义,假设是对原命题结论的否定,即可求得,得到答案. 【详解】根据反证法的步骤可知,假设是对原命题结论的否定,“至少有一个”的否定为“一 个也没有”即“三角形三个内角都大于 60 度”,故选 D. 【点睛】本题主要考查了反证法的概念,以及命题的否定的应用,着重考查了逻辑推理能力, 属于基础题. 4.有一段演绎推理是这样的:“直线平行于平面,则平行于平面内所有直线:已知直线 平 面 ,直线 平面 ,直线 平面 ,则直线 直线 ”的结论显然是错误的,这是因为 ( ) A. 大前提错误 B. 小前提错误 C. 推理形式错误 D. 非以上错误 【答案】A 【解析】 【分析】 分析该演绎推理的三段论,即可得到错误的原因,得到答案. 【详解】该演绎推理的大前提是:若直线平行与平面,则该直线平行平面内所有直线, 小前提是:已知直线 平面 ,直线 平面 , 结论是:直线 平面 ; 该结论是错误的,因为大前提是错误的, 正确叙述是“若直线平行于平面,过该直线作平面与已知平面相交,则交线与该直线平行”,、 故选 A. 【点睛】本题主要考查了演绎推理的三段论退,同时考查了空间中直线与平面平行的判定与 性质的应用,着重考查了推理与运算能力,属于基础题. 5.设函数 的导函数为 ,且 ,则 =( ) A. 0 B. -4 C. -2 D. 2 b ⊄ α a ⊂ α / /b α / /b a / /b α a ⊂ α / /b α ( )f x ( )f x′ ( ) ( )2 2 1f x x xf ′= + ( )2f ′【答案】A 【解析】 【分析】 由题意首先求得 的值,然后利用导函数的解析式可得 的值. 【详解】由函数的解析式可得: , 令 可得: ,解得: , 即 ,故 . 故选:A. 【点睛】本题主要考查导数的运算法则及其应用,方程的数学思想等知识,意在考查学生的 转化能力和计算求解能力. 6.我校在模块考试中约有 1000 人参加考试,其数学考试成绩ξ~N(90,a2)(a>0,试卷满分 150 分),统计结果显示数学考试成绩在 70 分到 110 分之间的人数约为总人数的 ,则此次数学 考试成绩不低于 110 分的学生人数约为( ) A. 600 B. 400 C. 300 D. 200 【答案】D 【解析】 【详解】 因为成绩 ,所以其正态曲线关于直线 对称,又因为成绩在 70 分到 110 分之间的人数约为总人数的 ,由对称性知:成绩在 110 分以上的人数约为总人数的 ,所以此次数学考试成绩不低于 110 分的学生约有: , 故选 D. ( )' 1f ( )' 2f ( ) ( )' 2 2 ' 1f x x f= + 1x = ( ) ( )' 1 2 2 ' 1f f= + ( )' 1 2f = − ( )' 2 4f x x= − ( )' 2 2 2 4 0f = × − = ( )2~ 90,N aξ 90x = 1 3 112 5 5  − =   1 1000 2005 × =考点:正态分布 本题主要考查正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义. 7.教育部选派 3 名中文教师到外国任教中文,有 4 个国家可供选择,每名教师随机选择一个 国家,则恰有 2 名教师选择同一个国家的概率为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 先求出 3 名教师去 4 个国家的总的可能性,再求 2 名教师选择同一国家的可能性,代入公式, 即可求解。 【 详 解 】 3 名 教 师 每 人 有 4 种 选 择 , 共 有 种 可 能 。 恰 有 2 人 选 择 同 一 国 家 共 有 种可能,则所求概率 ,故选 C 【点睛】本题考查计数原理及组合问题,考查学生分析推理,计算化简的能力,属基础题。 8.若随机变量 ,且 ,则 的值是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析:根据随机变量符合二项分布,根据期望值求出 n 的值,写出对应的自变 量的概率的计算公式,代入自变量等于 1 时的值. 解:∵E(X)=3, ∴0.6n=3, ∴n=5 ∴P(X=1)=C51(0.6)1(0.4)4=3×0.44 故选 C. 考点:二项分布与 n 次独立重复试验的模型. 3 8 4 9 9 16 9 32 34 2 1 1 3 4 3 36C C C =  2 1 1 3 4 3 3 3 4 3 9 4 4 4 4 16 C C CP × ×= = =× ×   ~ ( 0.6)X B n, ( ) 3E X = ( 1)P X = 42 0.4× 52 0.4× 43 0.4× 43 0.6×9. 将 5 名大学生分配到 3 个乡镇去任职,每个乡镇至少一名,不同的分配方案种数为( ) A. 150 B. 240 C. 60 D. 120 【答案】A 【解析】 试题分析:分两种情况:一是按照 2,2,1 分配,有 种结果;二是按照 3,1,1 分 配,有 种结果,根据分类加法得到共 种结果,故选 A. 考点:计数原理. 10.给出下面类比推理命题(其中 为有理数集, 为实数集, 为复数集): ①“若 ,则 ”类比推出“若 ,则 ”; ②“若 ,则复数 ”类比推出“若 ,则 ”; ③“若 ,则 ”类比推出“若 ,则 ”. 其中类比结论正确的个数是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 因为复数不能比较大小,所以命题③是不正确的;命题①,②都是正确的,应选答案 C。 11. ,则 ( ) A. 0 B. -1 C. 1 D. 【答案】C 【解析】 【分析】 2 2 3 5 3 3 1 902 C C A = 1 1 3 5 4 3 1 602 C C A = 90 60 150+ = Q R C ,a b∈R 0a b a b− = ⇒ = ,a b C∈ 0a b a b− = ⇒ = , , ,a b c d R∈ ,a bi c di a c b d+ = + ⇒ = = , , ,a b c d Q∈ 2 2 ,a b c d a c b d+ = + ⇒ = = ,a b∈R 0a b a b− > ⇒ > ,a b C∈ 0a b a b− > ⇒ > 0 1 2 3 10 2 10 0 1 2 10( 2 )x a a x a x a x+ = + + + + ( ) ( )2 3 2 2 0 10 1 9a a a a a a+ + ⋅⋅⋅ + − + + ⋅⋅⋅ + = ( )10 2 1−由赋值法令 ,解得 , 令 ,解得 再由平方差公式计算可得解. 【详解】解:令 ,解得 , 令 ,解得 , 又 =( )( ) = = , 故选 C. 【点睛】本题考查了二项式定理及赋值法求展开式系数的和差,属基础题. 12.已知函数 的定义域为 ,且满足 ,其导函数 ,当 时, ,且 ,则不等式 的解集为 ( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 构 造 函 数 , , 当 时 , , 所 以 当 时 , , 则 在 上递增. 由于 所以函数 关于点 中心对称.所以函 数 关于原点中心对称,为奇函数.令 ,则 是 上的 偶函数,且在 上递增,在 上递减. ,故原不等式 等价于 ,等价于 ,解得 或 .故选 . 【点睛】本小题主要考查函数单调性与奇偶性,考查函数图像的对称性的表示形式,考查构造 1x = ( )10 0 1 2 10... 2 1a a a a+ + + + = + 1x = − ( )10 0 1 2 3 9 10... 2 1a a a a a a− + − + − + = − 1x = ( )10 0 1 2 10... 2 1a a a a+ + + + = + 1x = − ( )10 0 1 2 3 9 10... 2 1a a a a a a− + − + − + = − ( ) ( )2 3 2 2 0 10 1 9a a a a a a+ + ⋅⋅⋅ + − + + ⋅⋅⋅ + 0 1 2 10...a a a a+ + + + 0 1 2 3 9 10...a a a a a a− + − + − + ( )10 2 1+ ( )10 2 1− 1 ( )f x R ( ) ( )2f x f x− = − − ( )f x′ 1x < − ( ) ( ) ( ) ( )1 1 0x f x x f x′+ + + 2x < − 2x > D函数法判断函数的单调性与奇偶性.首先构造函数 ,利用上题目所给含有 导数的不等式可以得到函数 的单调性.对于题目所给条件 由于 ,所以函数图象是关于 中心对称的. 二、填空题:本题共 4 小题,每题 5 分,满分 20 分. 13.已知 ,则 展开式中 的系数为______. 【答案】32 【解析】 分析】 由定积分求出实数 的值,再利用二项式展开式的通项公式求解即可. 【详解】解:因为 = =2, 由 展开式的通项为 = , 即 展开式中 的系数为 + =32, 故答案为 32. 【点睛】本题考查了二项式展开式的通项公式,属基础题. 14.已知凸 边形有 条对角线,则 ______. 【答案】 【解析】 【分析】 结合数学归纳法的应用即可得解. 【详解】解:第 个点与不相邻的 个点有 条对角线,再加上与第 个点相邻 的两点有 1 条对角线,所以共增加了 条对角线, 故答案为 . 点睛】本题考查了合情推理,属基础题. 15.如图是函数 y=f(x)的导函数 y=f′(x)的图象,给出下列命题: 【 【 ( ) ( ) ( )1g x x f x= + ( )g x ( ) ( )2f x f x− = − − ( )2 2x x− + − = − ( )1,0− 1 2e a dxx = ∫ ( )( )41x x a+ + 3x a 1 2e a dxx = ∫ 2ln x e 1| ( )42x + 1rT + r 4C 42r rx − ( )( )41 2x x+ + 3x 2 4C 22× 1 4C 2× n ( )f n ( )4, Nn n +∈ ( ) ( )1f n f n+ − = 1n − 1n + 2n − 2n − 1n + 1n − 1n −①﹣3 是函数 y=f(x)的极值点; ②﹣1 是函数 y=f(x)的最小值点; ③y=f(x)在 x=0 处切线的斜率小于零; ④y=f(x)在区间(﹣3,1)上单调递增. 则正确命题的序号是   . 【答案】①④ 【解析】 【分析】 根据导函数图象可判定导函数的符号,从而确定函数的单调性,得到极值点,以及根据导数 的几何意义可知在某点处的导数即为在该点处的切线斜率. 【详解】根据导函数图象可知当 x∈(﹣∞,﹣3)时,f'(x)<0,在 x∈(﹣3,1)时,f' (x)≤0 ∴函数 y=f(x)在(﹣∞,﹣3)上单调递减,在(﹣3,1)上单调递增,故④正确 则﹣3 是函数 y=f(x)的极小值点,故①正确 ∵在(﹣3,1)上单调递增∴﹣1 不是函数 y=f(x)的最小值点,故②不正确; ∵函数 y=f(x)在 x=0 处的导数大于 0∴切线的斜率大于零,故③不正确 故答案为:①④ 【点睛】本题主要考查了导函数图象与函数的性质的关系,以及函数的单调性、极值、和切 线的斜率等有关知识,属于中档题. 16.已知函数 在 处的切线平行于 轴,则 的极大值与极 小值的差为______. 【答案】4 【解析】 ( ) 3 2 3f x x ax x b= + − + 1x = − x ( )f x【分析】 由导数的几何意义可得: ,解得 , 由导数的应用可得: , ,得解. 【详解】解:因为 , 所以 , 由函数 在 处的切线平行于 轴, 所以 ,解得 , 即 , 当 时, , 时, , 即函数 在 为增函数,在 为减函数, 所以 , , 故 的极大值与极小值的差为 , 故答案为 4. 【点睛】本题考查了利用导数求函数的极值,属中档题. 三、解答题:本题共 6 题,满分 70 分. 17.已知 . (1)如果 ,求 的值; (2)如果 ,求实数 的值. 【答案】(1) (2) 【解析】 试题分析:(1)本问考查共轭复数,复数的乘方,由 , ,于是可以经过计算 求出 ;(2)本问考查复数除法运算及两个复数相等的充要条件, ( ), ' ( 1) 0f − = 0a = ( ) =f x 极大值 ( 1) 2f b− = + ( ) =f x 极小值 (1) 2f b= − ( ) 3 2 3f x x ax x b= + − + ' 2( ) 3 2 3f x x ax= + − ( ) 3 2 3f x x ax x b= + − + 1x = − x ' ( 1) 0f − = 0a = ' 2( ) 3 3f x x= − 1 1x x< − >或 ' ( ) 0f x > 1 1x− < < ' ( ) 0f x < ( )f x ( ) ( ), 1 , 1,−∞ − +∞ ( )1,1− ( ) =f x 极大值 ( 1) 2f b− = + ( ) =f x 极小值 (1) 2f b= − ( )f x ( ) ( )2 2 4b b+ − − = 1z i= + 2 3 4w z z= + − w 2 2 11 z az b iz z + + = −− + ,a b 1 i− − 1,{ 2. a b = − = 1z i= + 1z i= − w 1z a bi= + ,a b∈R( ),则 的充要条件是 且 ,列方程组可以求解. 试题解析:(1)∵ , ∴ . (2)∵ , ∴ . ∴ ,解得 . 18.已知函数 . (Ⅰ)求 的最小值; (Ⅱ)若对所有 都有 ,求实数 的取值范围. 【答案】(Ⅰ)最小值 ;(Ⅱ) 【解析】 【分析】 (Ⅰ)由导数的应用,研究函数的单调性,再求其最值, (Ⅱ)构造函数 ,由导数的应用求函数的最值即可得解. 【详解】解:(Ⅰ) 的定义域为 , 的导数 . 令 , 解得 ;令 ,解得 .从而 在 单调递减,在 单调 递增. 所以,当 时, 取得最小值 . (Ⅱ)依题意,得 在 上恒成立,即不等式 对于 恒 成立. 2z c di= + ,c d R∈ 1 2z z= a c= b d= 1z i= + 2 3 4w z z= + − ( ) ( )21 3 1 4i i= + + − − 2 3 3 4 1i i i= + − − = − − 1z i= + ( ) ( ) ( ) ( ) 22 22 1 1 1 1 1 1 i a i bz az b z z i i + + + ++ + =− + + − + + ( ) ( ) ( )2 2 1 a b a i a b i a i i + + + + − += = + ( ) ( )2 a a b= + − + 1i i= − ( ) 2 1{ 1 a a b + = − + = − 1,{ 2. a b = − = ( ) lnf x x x= ( )f x 1x ( ) 1f x ax − a 1 e − ( ],1−∞ ( ) 1lng x x x = + ( )f x ( )0, ∞+ ( )f x ( ) 1 lnf x x′ = + ( ) 0f x′ > 1 ex > ( ) 0f x < 10 ex< < ( )f x 10, e      1 ,e  +∞   1 ex = ( )f x 1 e − ( ) 1f x ax − [ )1,+∞ 1lna x x + [ )1,x∈ +∞令 , 则 . 当 时,因为 , 故 是 上的增函数,所以 的最小值是 , 从而 的取值范围是 . 【点睛】本题考查了利用导数求函数的最值及利用导数研究不等式,属中档题. 19.“大众创业,万众创新”是李克强总理在本届政府工作报告中向全国人民发出的口号.某 生产企业积极响应号召,大力研发新产品,为了对新研发的一批产品进行合理定价,将该产 品按事先拟定的价格进行试销,得到一组销售数据 ,如表所示: 试销单价 (元) 4 5 6 7 8 9 产品销量 (件) q 84 83 80 75 68 已知 , . (Ⅰ)求出 的值; (Ⅱ)已知变量 , 具有线性相关关系,求产品销量 (件)关于试销单价 (元)的线性 回归方程 ; (Ⅲ)用 表示用(Ⅱ)中所求的线性回归方程得到的与 对应的产品销量的估计值.当销售 数据 对应的残差的绝对值 时,则将销售数据 称为一个“好数据”. 现从 6 个销售数据中任取 2 个,求“好数据”至少有一个的概率. (参考公式:线性回归方程中 , 的最小二乘估计分别为 , ) 【答案】(Ⅰ) ;(Ⅱ) ;(Ⅲ) ( ) 1lng x x x = + ( ) 2 1 1 1 11g x x x x x  ′ = − = −   1x > ( ) 1 11 0g x x x  ′ = − >   ( )g x ( )1,+∞ ( )g x ( )1 1g = a ( ],1−∞ ( ),i ix y ( )1,2, ,6i = ⋅⋅⋅ x y 6 1 1 806 i i y y = = =∑ 6 1 3050i i i x y = =∑ q x y y x ˆˆ ˆy bx a= + iy ix ( ),i ix y 1iiy y−  ( ),i ix y b a 1 2 2 1 ˆ n i i i n i i x y nxy b x nx = − = − = − ∑ ∑ ˆˆa y bx= − 90q = ˆ 4 106y x= − + ( ) 4 5P A =【解析】 【分析】 (Ⅰ)利用平均数求出 即可; (Ⅱ)参考公式求解线性回归方程即可得解; (Ⅲ)结合(Ⅱ),满足 的共有 3 个“好数据”,又从 6 个销售数据 中任取 2 个,共有 种不同的取法,利用概率公式运算即可. 【详解】(Ⅰ) ,可求得 . (Ⅱ) , , 所以所求的线性回归方程为 . (Ⅲ)利用(Ⅱ)中所求的线性回归方程 可得,当 时, ;当 时, ;当 时, ;当 时, ;当 时, ;当 时, . 与销售数据对比可知满足 的共有 3 个“好数据”: 、 、 . 又从 6 个销售数据中任取 2 个,共有 =15 种不同的取法, 设所求事件用 表示 ,则 . 【点睛】本题考查了回归直线及概率公式,属中档题. 20.为了解七班学生喜爱打篮球是否与性别有关,对本班 50 人进行了问卷调查得到了如下的 列联表: 喜爱打篮球 不喜爱打篮球 合 90q = 1iiy y−  ( )1,2, ,6i = ⋅⋅⋅ 15 6 1 1 806 i i y y = = =∑ 90q = 6 1 6 2 2 1 3050 6 6.5 80 70ˆ 4271 253.5 17.5( ) i i i i i x y nxy b x n x = = − − × ×= = = − = −−− ∑ ∑ ˆˆ 80 4 6.5 106a y bx= − = + × = ˆ 4 106y x= − + ˆ 4 106y x= − + 1 4x = 1 90y = 2 5x = 2 86y = 3 6x = 3 82y = 4 7x = 4 78y = 5 8x = 5 74y = 6 9x = 6 70y = 1iiy y−  ( )1,2, ,6i = ⋅⋅⋅ ( )4,90 ( )6,83 ( )8,75 2 6C A ( ) ( ) 3 41 1 15 5P A P A= − = − =男生 5 女生 10 合计 50 已知在全部 50 人中随机抽取 1 人抽到喜爱打篮球的学生的概率为 . (1)请将上面的列联表补充完整(不用写计算过程); (2)能否在犯错误的概率不超过 0.005 的前提下认为喜爱打篮球与性别有关?说明你的理由; (3)现从女生中抽取 2 人进一步调查,设其中喜爱打篮球的女生人数为 ,求 的分布列与 期望. 下面的临界值表供参考: 0.15 0.10 0.05[ 0.025 0.01 0.005 0.001 2.072 2.70 3.841 5.024 6.635 7.879 10.82 (参考公式: ,其中 ) 【答案】(1)见解析(2)能(3) 【解析】 【分析】 解:(1) 列联表补充如下:- 喜爱打篮球 不喜爱打篮球 合计 男生 20 5 25 女生 10 15 25 合计 30 20 50 3 5 ξ ξ 2 0( )P K k≥ 0k 2 2 ( ) ( )( )( )( ) n ad bcK a b c d a c b d −= + + + + n a b c d= + + + 3 20(2)∵ ∴在犯错误的概率不超过 0.005 的前提下,认为喜爱打篮球与性别有关. (3)喜爱打篮球的女生人数 的可能取值为 . 其概率分别为 , , 故 的分布列为: 的期望值为: 【详解】本题是一个统计综合题,包含独立性检验、离散型随机变量的期望与方差和概率, 本题通过创设情境激发学生学习数学的情感,帮助培养其严谨治学的态度. (1)根据在全部 50 人中随机抽取 1 人抽到喜爱打篮球的学生的概率,做出喜爱打篮球的人 数,进而做出男生的人数,填好表格. (2)根据所给的公式,代入数据求出临界值,把求得的结果同临界值表进行比较,看出有多 大的把握说明打篮球和性别有关系. (3)喜爱打篮球的女生人数ξ 的可能取值为 0,1,2,通过列举得到事件数,分别计算出它 们的概率,最后利用列出分布列,求出期望即可. 解:(1) 列联表补充如下:----------------------------------------3 分 喜爱打篮球 不喜爱打篮球 合计 男生 20 5 25 女生 10 15 25合计 30 20 50 (2)∵ ------------------------6 分 ∴在犯错误的概率不超过 0.005 的前提下,认为喜爱打篮球与性别有 关.---------------------7 分 (3)喜爱打篮球的女生人数 的可能取值为 .-------------------------9 分 其概率分别为 , , --------------------------12 分 故 的分布列为: --------------------------13 分 的期望值为: ---------------------14 分 21.已知数列 的前 项和为 ,且 , . (1)试求 S1,S2,S3,S4,并猜想 Sn 表达式;的 2 2 50 (20 15 10 5) 8.333 7.87930 20 25 25K × × − ×= ≈ >× × × ξ 0,1,2 0 2 10 15 2 25 7( 0) 20 C CP C ξ = = = 1 1 10 15 2 25 1( 1) 2 C CP C ξ = = = 2 0 10 15 2 25 3( 2) 20 C CP C ξ = = = ξ ξ 0 1 2 P 7 20 1 2 3 20 ξ 7 1 3 40 1 220 2 20 5Eξ = × + × + × = { }na n nS 1 1a = ( )2 * n nS n a n= ∈N(2)证明你的猜想. 【答案】(1) , , , ,猜想 ;(2)见解析 【解析】 【分析】 (1)由不完全归纳法可得: ; (2)利用数学归纳法,先假设当 时,猜测正确,再证明当 时,命题成立即可. 【详解】(1)∵ , . ∴ , , ,∴ ; , ,∴ ; , ,∴ ; ∴ , , , 猜测: . (2)用数学归纳法证明如下: ①当 时,猜测显然正确. ②假设当 时,猜测正确,即 则当 时, 由 ∴ . 这就是说,当 时,猜测也是正确的. 1 1S = 2 4 3S = 3 6 4S = 4 8 5S = 2 1n nS n = + 2 1n nS n = + n k= 1n k= + 1 1a = ( )2 * n nS n a n= ∈N 1 1 1S a= = 2 2 21 4S a a= + = 2 1 3a⇒ = 2 1 2 1 41 3 3S S a= + = + = 3 2 3 39S S a a= + = 3 1 6a⇒ = 3 2 3 4 1 9 3 6 3 6 6 2 4S S a= + = + = = = 4 3 4 416S S a a= + = 4 1 10a = 4 3 4 3 1 16 8 2 10 10 5S S a= + = + = = 1 21 2S = = 2 4 3S = 3 6 4S = 4 8 5S = 2 1n nS n = + 1n = n k= 2 1k kS k = + 1n k= + ( )2 22 2 1 1k k k k kS k a k a ak k k = ⇒ = ⇒ =+ + ( ) ( )2 2 1 1 1 1 1 21 11k k k k k k kS S a k a a k ak+ + + + += + = + ⇒ + = ++ ( )( )1 2 1 2ka k k+⇒ = + + ( )( ) ( ) ( ) ( )1 1 2 1 2 12 2 1 1 2 2 1 1k k k k kkS S a k k k k k+ + + += + = + = =+ + + + + + 1n k= +由①、②知,对一切 都有 . 【点睛】本题考查了不完全归纳法及数学归纳法,属中档题. 22.已知函数 . (1)讨论函数 的单调性; (2)当函数 有两个零点,求实数 的取值范围. 【答案】(1)答案见解析;(2) 【解析】 分析:(1)先求导,再对 a 分类讨论,求函数的单调区间.(2)对 a 分类讨论,作出函数的图 像,分析出函数 f(x)有两个零点所满足的条件,从而求出 a 的取值范围. 详解:(1)由题意得 ①当 时,令 ,则 ; 令 ,则 , ∴ 在 上单调递减,在 上单调递增; ②当 时,令 ,则 或 , (ⅰ)当 时,令 ,则 或 ; 令 ,则 , ∴ 在 和 上单调递增,在 上单调递减; (ⅱ)当 时, , ∴ 在 上单调递增; (ⅲ)当 时,令 ,则 或 ; 令 ,则 , ∴ 在 和 上单调递增,在 上单调递减; . ( ) *n n∈N 2 1n nS n = + ( ) ( ) ( )211 2 xf x x e ax a R= − − ∈ ( )f x ( )f x a ( ),0−∞ ( ) ( )xf x x e a′ = − 0a ≤ ( ) 0f x′ > 0x > ( ) 0f x′ < 0x < ( )f x ( ),0−∞ ( )0,+∞ 0a > ( ) 0f x′ = 0x = lnx a= 0 1a< < ( ) 0f x′ > lnx a< 0x > ( ) 0f x′ < ln 0a x< < ( )f x ( ),lna−∞ ( )0,+∞ ( )ln ,0a 1a = ( ) ( )1 0xf x x e −′ = ≥ ( )f x R 1a > ( ) 0f x′ > 0x < lnx a> ( ) 0f x′ < 0 lnx a< < ( )f x ( ),0−∞ ( )ln ,a +∞ ( )0,lna(2)由(1)得当 时, 在 和 上单调递增,在 上单调递减, ∴ 在 处取得极大值 , ∵ , ∴此时不符合题意; 当 时, 在 上单调递增, ∴此时不符合题意; 当 时, 在 和 上单调递增,在 上单调递减; ∴ 的 处取得极大值 , ∵ , ∴此时不符合题意; 当 时, 在 上单调递减,在 上单调递增, ∵ , , ∴ 在 上有一个零点, (ⅰ)当 时,令 ,当 时, ∵ , ∴ 在 上有一个零点, ∴此时符合题意; (ⅱ)当 时,当 时, , ∴ 在 上没有零点,此时不符合题意; 综上所述,实数 取值范围为 . 点睛:对于含参的问题,注意分类讨论思想的运用. 本题的导数 ,由 于无法直接写出函数的单调区间,所以必须要分类讨论.分类讨论时,要注意分类的起 因、分类的标准、分类的过程和分类的结论. 的 0 1a< < ( )f x ( ),lna−∞ ( )0,+∞ ( )ln ,0a ( )f x lnx a= ( )lnf a ( ) ( ) ( )221 1ln ln 1 ln ln 1 1 02 2f a a a a a a a = − − = − − + ( )f x ( ),0−∞ ( )ln ,a +∞ ( )0,lna ( )f x 0x = ( )0f ( )0 1 0f = − < 0a ≤ ( )f x ( ),0−∞ ( )0,+∞ ( )0 1 0f = − < ( ) 11 02f a= − ≥ ( )f x ( )0,+∞ 0a < ( ){ }0 min ln , 1 3x a= − − − 0x x< ( ) ( ) ( ) ( )2 2 21 1 11 1 2 2 02 2 2 xf x x e ax a x ax a x x= − − > − − − = − + − > ( )f x ( ),0−∞ 0a = 0x < ( ) ( )1 0xf x x e= − < ( )f x ( ),0−∞ a ( ),0−∞ ( ) ( )xf x x e a′ = −

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