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高三历史 试卷 2019.11
（考试时间 60 分钟，试卷总分 100 分）
考生注意：
本试卷分为选择题与非选择题，所有试题答案按照试题对应编号写在答题纸上，本试卷不作为
阅卷和评分依据。
第 I 卷 选择题（共 40 分）
每小题 2 分，共 40 分，每题只有一个正确选项。
1．西周青铜器“卫盉”铭文记载了裘卫家族第三代随葬物品享用‘五鼎八簋’，这种规格违背了（ ）
A．禅让制 B．内外服制 C．礼制 D．内外朝制
2．荀子提出“明礼仪以化之，起法正以治之，重刑罚以禁之”的主张，其强调的是（ ）
A．性恶论 B．礼法并用 C．严刑峻法 D．制天命而用之
3．为应对“山东、河北二十余州大旱，饥馑死者二千余人”的灾情，唐中宗命人起草诏令并交（ ）
A．户部依诏赈灾 B．唐中宗定夺 C．门下省审议 D．内阁裁定处理
4．为避免唐末五代以来藩镇割据、禁军将领篡夺皇位的历史教训，宋朝推行（ ）
A．三公九卿制 B．三省六部制 C．文官体制 D．行省制度
5．被誉为中国科学史上里程碑的著作是（ ）
A．《礼记》 B．《史记》 C．《梦溪笔谈》 D．《几何原本》
6．“以后子孙做皇帝时，并不许立丞相，臣下敢有奏请立者……全家处死”。材料所述现象最早当在
（ ）
A．宋朝 B．元朝 C．明朝 D．清朝
7．诗人蔡显因写“夺朱非正色，异种也称王”诗句而遭到乾隆诛戮。该事件反映的是（ ）
A．八股取士 B．文字狱 C．文学革命 D．白话文运动
8．“400（多）年前……哥伦布开创了一个新的历史进程”是指（ ）徐汇区高三历史 本试卷共 7 页 第 2 页
A．文艺复兴 B．宗教改革 C．新航路开辟 D．启蒙运动
9．中国近代历史上最早提出“师夷长技以制夷”的是（ ）
A．林则徐 B．魏源 C．李鸿章 D．孙中山
10．中国政府“靠购买西方武器来打仗”最早始于（ ）
A．隋唐时期 B．宋元时期 C．明清时期 D．晚清时期
11．政府权力“从创建伊始就要将限制自身权力的机制设置其中”的国家是（ ）
A．法国 B．俄国 C．德国 D．美国
12．“不打破鸡蛋就不可能做成煎鸡蛋卷。”明治维新在中央集权方面反映该说法的举措是（ ）
①废藩置县 ②奉还版籍 ③殖产兴业 ④文明开化
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
13．提出“全世界无产者，联合起来”的著作是（ ）
A．《论法的精神》 B．《社会契约论》 C．《人权宣言》 D．《共产党宣言》
14．主张让农奴获得人身自由，并可出钱赎买份地的是（ ）
A．彼得一世 B．亚历山大二世 C．林肯 D．俾斯麦
15．“德国开始时发展速度很慢。但是，1871 年以后，德国工业以巨人般步伐前进。”引起上述变化
的最主要原因是（ ）
A．法国赔款提供资本 B．发展军事工业刺激经济
C．德国自然资源丰富 D．通过王朝战争实现统一
16．《申江百咏》描述某一景色为“火树千株照水明，终宵如在月中行。地埋铁管通街市，真个销魂
不夜城。”此景最早应该出现于（ ）
A．18 世纪 50、60 年代 B．19 世纪 40、50 年代
C．19 世纪 70、80 年代 D．20 世纪 30、40 年代
17．1900 年，列强在华设厂的总数由以前的 80 家猛增到 933 家。与此现象直接相关的不平等条约
是（ ）徐汇区高三历史 本试卷共 7 页 第 3 页
A．《南京条约》 B．《北京条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》
18．“古文讨厌，欧阳修、韩愈，是什么东西” 的对联，最有可能出现在（ ）
A．清朝前期 B．清朝晚期 C．民国初年 D．南京国民政府时期
19．梁启超倡议“为全体国民写史，写全体国民的历史”，其反映的史观属于（ ）
A．英雄史观 B．传统史观 C．新史学观 D．人民史观
20．1911 年 10 月 10 日，武昌起义的爆发（ ）
A．宣告了洋务运动的破产 B．推动了戊戌变法的进程
C．敲响了清朝灭亡的丧钟 D．点燃了北伐战争的烽火
第 II 卷
非选择题（共 60 分）
（一）瞻其貌、听其言，不如观其行、察其果。
观察下列中国古代不同时期的孔子像，回答问题。（共 18 分）
唐代孔子像 南宋孔子像 清代孔子像 明代孔子像
21．孔子生活时代的社会有哪些主要特征。（4 分）为此，他提出了哪些主张？（4 分）
22.请写出唐代以来儒家学说受到愈加明显挑战的具体表现。两宋时期新儒学体系的核心又是什
么？（4 分）徐汇区高三历史 本试卷共 7 页 第 4 页
23．归纳上述孔子像共同的形象特征。从文化视角看，这种共性可说明什么问题？（6 分）
（二）图像如同文本和口述证词一样，也是历史证据的一种重要形式。
以图证史是历史研究的新方法。文化史学家布克哈特把图像称作“人类精神过去各个发展阶段
的见证”，认为通过图像可以加深对历史变迁的理解。观察下列一组图片，回答问题。（15 分）
24.图一所代表的思想，其产生的原因有哪些？核心内容是什么？（6 分）
25.依据上述图片的提示，概述这些图片所反映的思想和事件之间的内在逻辑关系。（7 分）
26.作为“可视的历史”，以上 4 幅图像对于研究英国、美国、法国资产阶级革命有什么作用？
（2 分）
(三)政治形态、经济状况、思想文化、社会习俗，共同赋予且构成了时代的特征。
清华大学的前身清华学堂始建于 1911 年，校名“清华”源于校址“清华园”地名，是清政府
设立的留美预备学校，其建校的资金源于 1908 年美国退还的部分庚子赔款。
阅读材料，回答问题。（共 27 分）
材料一：“我们现在一定能够使用最圆满和巧妙的方式，控制中国的发展——这就是说，使用
那从知识上与精神上支配中国领袖的方式……为了扩展精神上的影响而花一些钱，即使从物质意义
上说，也能够比别的方法获得更多。商业追随精神上的支配，比追随军旗更为可靠。”
——美国伊利诺伊大学校长詹姆士给美国总统的信（1906 年）
图一《论法的精神》 图二《权利法案》 图三《独立宣言》初印版 图四《人权宣言》徐汇区高三历史 本试卷共 7 页 第 5 页
材料二：“美国政府除确实费用及一切损失赔偿 1165 万美元之外，所余 1200 万美元，实为浮
数，受之有愧，应以之退还中国……美国宜实力帮助中国厉行教育……宜招学生来美，入我国大学
及其他高等学社。”
——美国总统罗斯福向国会提出的咨文（1907 年）
材料三：（清华学堂办学宗旨）“纯以在国内造就今日需用之人材为目的，不为出洋游学之预备”
——《清华大学史料选编（一）》
材料四：高、中等两科的教授科目（1911 年）
中等科科目 高等科科目
修身、国文、英文、算术代数、几何、三角、
中国历史、中国地理、外国历史、外国地理、
博物、物理、化学、地文地质、手工、图画、
体操
修身、国文、英文、世界历史、美国史、高等代
数、几何、三角、解析几何、物理、化学、动物
学、植物学、矿物学、生物学、法文或德文、拉
丁文、手工、图画、体操。
——据《清华学堂章程》整理
27.“庚子赔款”缘于哪一历史事件？美国“退还部分庚子赔款”的真实目的为何？”（6 分）
28. 依据材料三，“清华学堂办学宗旨”是什么？提出此办学宗旨的社会背景主要有哪些？（6
分）
29. 综合上述材料，从动机与效果的视角评述美国“退还部分庚子赔款”和“帮助中国厉行教
育”的影响？（15 分）
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