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乡树扶桑外，主人孤岛中。
别离方异域，音信若为通。
——王维《送秘书晁监还日本国》
本试卷分为选择题和非选择题两部分，全卷共 5 页。2020 年 1 月
考生注意:
1．答卷前，考生务必分别在答题卡和答题纸上用钢笔清楚填写姓名和准考证号，并用铅笔在答
题卡上正确涂写准考证号。交卷时需交答题卡和答题纸，试卷不用上交。
2．选择题(第 1-20 题) 由机器阅卷，答案必须全部涂写在答题卡上。注意：答题卡与试卷在试
题编号和选项上是一一对应的。考生应将代表该题答案的小方格涂黑，不能错位。答案需要更
改时，必须将原选择用橡皮擦清，重新选择。答案不能写在试卷上，写在试卷上一律不给分。(注
意：答题卡的准考证号码是九位，如“XXXXXXXXX”，涂号码时按九位涂)
3．考试时间 60 分钟，试卷满分 100 分。
一、 选择题（1-20 每题 2 分，共 40 分）
1. “天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用”，该现象始于
A.夏朝 B.商朝 C.周朝 D.秦朝
2. 下列诠释评价最贴合右图场景的当是
A.敬天保民
B.民贵君轻
C.儒学独尊
D.道法自然
3. 据江南与山越同居共耕的政权位于下图处
A. ①
B. ②
C. ③
D. ④
4. 长安西市遗址，被誉为盛世商魂的见证。借助它可研究
A.陆上丝绸之路 B.海上丝绸之路 C.榷场制度 D.早期西学东渐
5. 下列政策一度引发明朝出现“市禁则商转而为寇”现象的是
A.朝贡贸易 B. 海禁 C. 开禁 D.闭关锁国
6. 历史上“权重一时、形同宰相”的职位是
A.丞相 B.刺史 C. 内阁
首辅 D.军机大臣
7. 阅读右列诗句，推测“晁监”的身份当是A．御史大夫 B．枢密使
C．外国公使 D．遣唐使
8. 观察下列示意图，按照正常时序，“？”处应填入
A．辛亥革命 B．宋教仁遇刺案
C．护国运动 D．伪满洲国建立
9. “所有公私款项收付、契约票据及一切交易、一律改用银币，不得再用银两……持有银
两者，可由中央造币厂代铸银币，或在中央、中国、交通 3 银行兑换银币。”该法令旨在
A．废两改元 B．协定关税
C．改订新约 D．法币改革
10. 1931 年 11 月，第一次全国苏维埃代表大会庄严宣告：中华苏维埃共和国成立。之所以
选择在 11 月召开大会宣布成立新的国家，意在纪念
A．辛亥革命 B．中共一大
C．合作北伐 D．俄国革命
11.20 世纪 20 年代吕思勉撰成《白话本国史》。据此推测，其写作可能受下列事件影响的是
A．新文化运动 B．护国运动
C．一二·九运动 D．五四运动
12. 右列为 1940 年于 8 月 26 日新华日报馆
印发的题为“华北交通总攻击战”捷报。据此判
断该大捷当指
A．淞沪会战
B．百团大战
C．平型关战役
D．台儿庄战役
13. “该国际会议召开于 20 世纪 50 年代，围绕和平解决朝鲜问题和恢复印度支那和平问题
进行了会谈和讨论。”该解说词描述的会议当指
A．万隆会议 B．日内瓦会议
C．汪辜会谈 D．第 26 届联大
14. 某小组为制作“过渡时期大事记”展板搜集了部分资料。其中适合列入展板的是
A．和平解放西藏 B．实施联产承包责任制
二次革命 洪宪帝制 ？ 军阀混战C．高举三面红旗 D．提出初级阶段的理论
15. 下列事件被誉为“让上帝回归教堂”的西欧社会改革运动是
A.文艺复兴 B.宗教改革 C.启蒙运动 D.新航路开辟
16. 右表是 1780——1851 年，英国某项商品
的进口数量统计曲线。该商品最可能是
A．茶叶
B．煤炭
C．棉花
D．羊毛
17. “当英国人从陶醉中惊醒，猛然看见帝国上空
的夕阳时，新的太阳已经在大西洋另一端的美洲大陆上
升起。”这句话所描述的时期当是
A．17 世纪早期 B．18 世纪末期
C．19 世纪早期 D．19 世纪末期
18. 工业革命期间社会立法关注对象依次为
A.童工—女工—男工 B. 女工—男工—童工
C.男工—女工—童工 D. 童工—男工—女工
19. 右侧示意图中“？”处应填
A.凡尔赛体系
B.华盛顿体系
C.雅尔塔体制
D.布雷顿森林体系
20. 右列漫画折射的史实是
A.马歇尔计划
B.布雷顿森林体系
C.冷战全面展开
D.莫洛托夫计划
二、 简答题（共 60 分）（一）东南西北人
颜之推，祖籍琅琊，先祖随晋南渡，一生间关南北，历仕南梁、西魏、北齐、北周、隋五朝，
自叹“三为亡国人”，饱尝离乱、深怀忐忑。
21. 颜之推辗转南北间可能见到的下列场景有____________（多选题，涂写字母，4 分）
A.五胡入华，民族杂居 B. 战场厮杀，火器争雄
C.吴音胡语，流转耳畔 D.胡床风靡，垂足怡然 E. 北朝士人，研习汉籍
22. 颜之推个人命运，深系于家国时代。①其所悲于______；②其所幸于______。（多选题，
涂写字母，4 分）
A.动荡离乱 B. 融合更新 C.社会失范 D.重归一统
23. 隋唐承转，兼采南北，创制革新，再铸中华。按要求，将下列字母所示内容，涂写在表
格空白处。（6 分）
A.三省六部制 B.科举制度 C.民族和解政策
（二）历史隐喻
材料：1943 年德黑兰会议期间，丘吉尔意识到“英国是一个多么小的国家”。他曾这样描绘：
“我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊，另一边是巨大的北美野牛，中间坐着
的是一头可怜的英国小毛驴”。
——转引自彭树智主编《世界史：当代卷》
问题：
24.“俄国熊”“北美野牛”“英国小毛驴”分指何人？(3 分)
25. 他们在什么情况下坐在一起开会？商量什么问题？（4 分）
26. 结合 19 世纪至 20 世纪中叶大国力量对比关系，说说你对丘吉尔历史隐喻的认识。（14
分）
面临问题 应对方案
① 人才推荐制度下，地方门阀，盘根错节，威胁统一。
② 传统中央官制下，宰相指挥百官，助理天子，皇权相权，关系微妙。
③ 南北朝三百年间，中原与周边民族盛衰更迭，交错相存。（三）彼得变政记
《俄彼得变政记》系康有为在戊戌年间进呈的第一册书，凡七千余言。以下为节选内容：
材料一：乃考俄之始，乃以八万兵败于瑞典万人，乃割边地于瑞国。无学校，无练兵，无通
商，无制造良工，愚冥狉榛，既蠢既顽，昧塞小弱，岌岌殆亡，固有甚于我中国者。大彼得知时
从变，应天而作，奋其武勇，破弃千年自尊自愚之习，排却群臣沮挠大计之说……用是数十年而
文明大辟，开地万里，为霸地球。呜呼！凡数百年一姓之国，既危既弱者，宜鉴于斯。
材料二：考彼得之能辟地万里、创霸大地者，岂有他哉?不过纡尊降贵，游历师学而已。以
欲变法自强之故，而师学他国；非徒纡尊降贵，且不惜易服为仆隶、辱身为工匠焉。凡强敌之长
技，必通晓而摹仿之；凡万国之美法，必采择而变行之。此其神武独授，破尽格式，操纵自在，
动作非常，以发扬神智，丕变国俗。其举动为千古英王之所无，故其创业遂为大地万国之雄霸。
《易》曰：天行健。又曰：武人为于大君。《书》曰：锡王勇智。《诗》曰：武王桓拨。彼得大力
自运，乾坤擂垠，刚武健拨，勇智天锡，宜其远抚长驾，创业垂统，声威赫然也。
问题：
27.结合材料一，“大彼得知时从变”是指哪一事件？该事件对俄国的发展有何影响？（4 分）
28.结合材料一、二，作者认为彼得能够“开地万里”“为霸地球”的原因有哪些？（不得照
抄原文）（6 分）
29.综合上述材料，结合所学，你如何看待康有为进呈的《俄彼得变政记》？（15 分）
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