小学数学 二年级下册 1 / 7
第一单元测试
一、小小统计员.(8 分)
二、下面是二(3)班同学最喜欢的小动物的情况.(22 分)
1.完成下表.(8 分)
2.回答问题.(14 分)
(1)喜欢( )的人数最多,喜欢( )的人数最少.(6 分)
(2)喜欢熊猫的比喜欢小狗的多( )人.(3 分)
(3)你还能发现什么?(5 分)
三、下面是小华采集的几种昆虫标本.(20 分)小学数学 二年级下册 2 / 7
1.用你喜欢的方法统计出每种昆虫标本的个数,完成下表.(8 分)
2.回答问题.(12 分)
(1)哪种昆虫标本的个数最多?
(2) 比 多几个?
(3)小华一共采集了多少个昆虫标本?
四、下面是强强收集到的有关数字的成语.(20 分)
五彩缤纷 七零八落
四平八稳 七上八下
五颜六色 四分五裂
五湖四海 五花八门
七嘴八舌 四通八达
五脏六腑 五光十色
三令五申 三言两语
八面玲珑 八仙过海
1.统计成语中出现的各数字的个数,完成下面的统计表.(14 分)
2.如果把每个成语都制成 4 张卡片,那么带“五”字的成语需要制成多少张卡片?(6 分)小学数学 二年级下册 3 / 7
五、解决问题.(12 分)
1.完成下表.
2.喜欢吃苹果的比喜欢吃梨的多几人?
3.喜欢吃苹果、梨、香蕉的一共有多少人?
4.请你再提出一个数字问题并解答.
六、数一数,填一填,答一答.(18 分)
1.用你喜欢的方式把各种图形的数量记录下来.(4 分)
2.完成下表.(4 分)小学数学 二年级下册 4 / 7
3.根据上面的统计结果涂一涂.(4 分)
4.哪种图形的个数最多?哪种图形的个数最少?(4 分)
5.一共有多少个图形?(2 分)
思维拓展题
下面是育英小学今年的植树情况统计表,其中有一部分被弄脏了.(10 分)
(1) 和 一共有多少棵?(2 分)
(2) 比 少 19 棵, 有多少棵?(2 分)小学数学 二年级下册 5 / 7
(3) 比 多 9 棵, 有多少棵?(3 分)
(4)请你再提出一个数字问题并解答.(3 分)小学数学 二年级下册 6 / 7
第一单元测试
答案
一、
【答案】6 3 3 3
二、
1.【答案】10 14 10 4
2.【答案】(1)熊猫 小狗
(2)10
(3)(答案不唯一)喜欢小猫的人数和喜欢小猴的人数相同.
三、
1.【答案】14 9 5 4
2.【答案】(1)蝴蝶
(2)
(3)
四、
1.【答案】2 4 8 2 3 8 1
2.【答案】 或
五、
1.【答案】18 9 15
2.【答案】
3.【答案】
4.【答案】(答案不唯一)喜欢吃香蕉的比喜欢吃苹果的少几人?
六、
1.【答案】略
2.【答案】8 6 7 5
3.【答案】略
4.【答案】 的个数最多, 的个数最少.
5.【答案】26 个
思维拓展题
9 5 4− =(个)
14 9 5 4 32+ + + = (个)
4 8 32× = (张) 8 4 32× = (张)
18 9 9− =(人)
18 9 15 42+ + = (人)
18 15 3− =(人)小学数学 二年级下册 7 / 7
(1)【答案】
(2)【答案】
(3)【答案】
(4)【答案】略
46 38 84+ = (棵)
46 19 27− = (棵)
27 9 18− = (棵)