人教版四年级数学下册第二单元观察物体(二)单元测试题
(时间:90 分钟 满分:100+5 分)
题号 一 二 三 四 附加题 总分
得分
一、我会填。(第 5 题 3 分,其余每空 1 分,共 19 分)
1.用两个正方体可以拼成一个长方体,拼成的长方体有( )个面是正方形,有( )个面是长方形。
2.下面哪两堆积木通过平移可以搭成左边这个模型?( )和( )(填序号)
3. 从( )面看到的形状是 ,从( )面看到的形状是 ,从( )面看到的形状是
。
4.玲玲用 3 个同样的小正方体搭成了一个模型,明明用 4 个同样的小正方体搭成了 6 种不同的模型,如下。
玲玲:
明明:
(1)从左面看,明明搭的模型中( )号和( )号的形状和玲玲的相同。
(2)从上面看,明明搭的模型中( )号、( )号和( )号的形状和玲玲的相同。
(3)从前面看,明明搭的模型中( )号和( )号的形状相同,( )号和( )号的形状也相同。
5.下面是由相同的小正方体组成的立体图形。数一数,由 8 个小正方体组成的是( )号。
二、我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(每题 3 分,共 15 分)
1.从前面看到的是 的是( )。
A. B. C.
2.观察右边物体,从前面看是( ),从上面看是( ),从左面看是( )。A. B. C.
3.下面立体图形( )从左面看,所看见的图形不是 。
A. B. C.
4.从左面观察下面的物体,看到的图形相同的一组是( )。
A. B. C.
5.给 添一个小正方体变成 从( )看形状不变。
A.前面 B.左面 C.上面
三、动手操作。(共 51 分)
1.涂一涂。(9 分)
(1) 给从左边看到的图形涂上颜色。
(2) 给从上面看到的图形涂上颜色。
(3) 给从前面看到的图形涂上颜色。
2.连一连。(12 分)
小动物们分别是从哪个方向看右图的?3.辨一辨。下面分别是谁拼搭的立体图形?请在后面括号里填上他的名字。(9 分)
( ) ( ) ( )
4.下面的立体图形从前面、上面和左面看到的分别是什么图形,请你在方格里画一画。(12 分)
(1)
(2)
5.数一数。下面的立体图形是由几个小正方体组成的?(9 分)
( )个 ( )个 ( )个
四、仔细观察,回答问题。(15 分)1.从前面看到的图形相同的有哪几个?
2.从左面看到的图形是 的有哪几个?
3.从上面看到的图形是 的有哪几个?
【附加题】(5 分)
想一想,画一画。
1.在图中再放一个 ,使得从上面看到的形状不变,有几种放法?
2.在图中再放一个 ,使得从左面和前面看到的形状都不变,有几种放法?答案
一、1.2 4 2.③ ④ 3.上 左 前
4.(1)① ⑤ (2)② ④ ⑥ (3)① ⑤ ④ ⑥ 5.①④
二、1.C 2.A C B 3.C 4.A 5.B
三、1.(1)
(2)
(3)
2.
3.明明 玲玲 乐乐
4.(1)
(2)
5.12 11 9
四、1.有图①、图③、图④和图⑤。 2.有图③、图④和图⑤。 3.有图②和图④。
【附加题】 1.有 3 种放法。 2.有 2 种放法。