河北五个一联盟2020届高三数学(文)上学期一轮复习收官试题(附解析Word版)
加入VIP免费下载

河北五个一联盟2020届高三数学(文)上学期一轮复习收官试题(附解析Word版)

ID:420481

大小:913.73 KB

页数:20页

时间:2020-12-23

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
河北省“五个一”名校联盟 2020 届高三一轮复习收官考试数 学(文)试卷 一、选择题 1. ( ) A. 0 B. 32i C. -32 D. 32 【答案】A 【解析】 【分析】 先求 ,即可求解. 【详解】 . 故选:A 【点睛】本题考查复数的指数幂运算,属于基础题. 2.已知全集为 R,集合 , ,则 A∩B=( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 化简集合 ,再由交集定义即可求解. 【详解】 , , . 故选:C 【点睛】本题考查集合间的运算,属于基础题. ( ) ( )8 81 1i i+ − − = ( ) ( )2 21 , 1i i+ − ( ) ( )8 81 1i i+ − − = ( ) ( )2 24 4 4 4( 1 ) ( 1 ) (2 ) ( 2 ) 0i i i i+ − − = − − = 1 12 x A x    = ≥      { }2| 6 0B x x x= − − < { }0x x ≤ { }2 3x x− < < { }| 2 0x x− < ≤ { }0 3x x≤ < ,A B { }1 1 | 02 x A x x x    = ≥ = ≤      { } { }2| 6 0 | 2 3B x x x x x= − − < = − < < { }| 2 0A B x x∴ = − < ≤3.某学校组织高三年级的 300 名学生参加期中考试,计划从这些考生中用系统抽样的方法选取 10 名学生进行考场状态追踪.现将所有学生随机编号后安排在各个考场,其中 001~030 号在 第一考场,031~060 号在第二考场,…,271~300 号在第十考场.若在第五考场抽取的学生 编号为 133,则在第一考场抽到的学生编号为( ) A. 003 B. 013 C. 023 D. 017 【答案】B 【解析】 【分析】 根据系统抽样原则,每相邻两组号码相隔 30,即可求得结果. 【详解】设第一考场抽到的学生编号为 , 则 , . 故选:B 【点睛】本题考查系统抽样的抽取方法,属于基础题. 4.设变量 x,y 满足不等式组 则 的最大值等于( ) A. 15 B. 20 C. 25 D. 30 【答案】C 【解析】 【分析】 作出可行域,即可求出目标函数的最大值. 【详解】作出不等式所表示的可行域,如下图示: 令 ,当目标函数过 点是,取得最大值, 由 ,得 ,即 点坐标为 , 的最大值为 25. 故选:C x 120 133x + = 13x∴ = 10 10, 5, x y y − ≤ + ≤  ≤ 2 3x y+ 2 3z x y= + A 10 5 x y y + =  = 5 5 x y =  = A (5,5) 2 3z x y∴ = +【点睛】本题考查二元一次不等式组所表示的平面区域,求线性目标函数的最值,属于基础 题. 5.如图所示程序框图的功能为计算数列{2n-1}前 6 项的和,则判断框内应填( ) A. ? B. ? C. ? D. ? 【答案】D 【解析】 【分析】 根据满足条件退出循环体,即可求解. 【详解】程序框图的功能为计算数列{2n-1}前 6 项的和, 故 时,退出循环体. 故选:D 5i ≤ 5i > 6i ≥ 6i > 7n =【点睛】本题考查程序框图中的条件语句,认真审题是解题的关键,属于基础题. 6.函数 的单调增区间是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 将函数化为 ,求 的单调减区间,即可求解. 【详解】 , 的递增区间需满足 , 解得 . 故选:D 【点睛】本题考查三角函数的单调区间,注意“ ”的系数为负数,要先化为正数,然后再求 单调区间,属于易错题. 7.已知双曲线 渐近线与圆 相切,则双曲线的 离心率为( ) A. B. C. 2 D. 【答案】A 【解析】 【分析】 利用渐近线与圆 相切,求出渐近线的斜率,再由渐近线的斜率与离心率关 系,即可求解. 【详解】 圆心为 ,半径为 1, 的 ( ) sin 6f x x π = −   ( )2 5,3 3k k k Z π ππ π + + ∈   ( )2,3 3k k k Z π ππ π − + + ∈   ( )22 , 23 3k k k Z π ππ π − + + ∈   ( )5, 22 23 3 kk k Z π ππ π + ∈   + ( ) sin 6f x x π = − −   sin 6y x π = −   ( ) sin sin6 6f x x x π π   = − = − −       ( )f x 32 2 ,( )2 6 2k x k k Z π π ππ π+ ≤ − ≤ + ∈ 2 52 2 ,( )3 3k x k k Z π ππ π+ ≤ ≤ + ∈ x ( )2 2 2 2 1 0, 0x y a ba b − = > > 2 2 4 3 0x y x+ − + = 2 3 3 3 6 3 2 2 4 3 0x y x+ − + = 2 2 2 24 3 0,( 2) 1x y x x y+ − + = − + = (2,0)故渐近线的斜率为 ,即 , . 故选:A 【点睛】本题考查直线圆的位置关系,双曲线的渐近线与离心率的关系,属于基础题, 8.在△ABC 中,a,b,c 分别为角 A,B,C 的对边,且 , ,则此三角形最 大内角的余弦值为( ) A. B. C. D. 0 【答案】B 【解析】 【分析】 根据已知条件把 用 表示,判断最大边,用余弦定理求出最大边所对的角余弦,即可求解. 【详解】 , ① ② 由①②可得 ,所以 边最大,故最大内角为 , . 故选:B 【点睛】本题考题考查余弦定理解三角形,判断边 关系是解题的关系,属于中档题. 9.已知 ,则 sin2α=( ) A. 0 或 1 B. 0 或-1 C. 0 D. 1 【答案】A 【解析】 【分析】 的 3 3 2 23 4, 1 ( )3 3 b bea a = = + = 2 3 3e = 2 3 b c a b + =+ 5 6 a c a b + =+ 3 2 − 1 2 − 2 2 − ,a b c 2 11 ,3 3 b c c a c a a b a b a b + − −= + = ∴ = −+ + + 3( )a b c a∴ + = − − 5 6, ( )6 5 a c a b a ca b + = ∴ + = ++ 7 5,3 3a c b c= = a A 2 2 2 2 25 49 19 9cos 5 22 3 c c c A c + − = = − × tan cos24 π α α − =  , 化 切 为 弦 以 及 二 倍 角 公 式 , 求 出 或 ,再利用 结合二倍角公式,即可求解. 【详解】 ,可得, , , , . 故选:A 【点睛】本题考查条件等式求三角函数值,化简是解题的关键,灵活应用诱导公式和二倍角 公式化同角尤为重要,属于中档题. 10.已知 ,设 , , ,则下列不等关系中正确的 是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 先比较出 大小关系,再利用余弦函数单调性,即可得结论. 【详解】 , ,同理 , , 在区间 上是单调递减, ,即 . 故选:D 【点睛】本题考查作差法与函数的单调性比较大小,属于中档题. 11.某三棱锥的三视图如图所示,该三棱锥的表面积为( ) tan 4 π α −   cos2 sin( 2 )2 πα α= = − sin 4 π α −   cos 4 π α −   sin 2 cos 22 πα α = −   tan cos24 π α α − =   2sin sin( 2 )cos 2sin( )cos4 2 4 4 4 π π π π πα α α α α     − = − − = − −           2 1sin( ) 0 ( )4 4 2 π πα α∴ − = − =或cos 2 2sin 2 cos 2 1 2sin ( ) 2cos ( ) 12 4 4 π π πα α α α = − = − − = − −   sin 2 1 0α∴ = 或 0x y z> > > cos ya x = cos y zb x z −= − cos y zc x z += + a b c> > c b a> > c a b> > b a c> > , ,y z y y z x z x x z − + − + ( ) , 0( ) ( ) y y z xy yz xy xz z x y x y zx x z x x z x x z − − − + −− = = > > >− − −  y z y x z x − − + b a c> >A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 根据三视图作出直观图,即可求解. 【详解】由三视图得出三棱锥的直观图,如下图所示: 其中 平面 , 平面 , 可求得 , 在 中, , 可求 边上的高为 6,所以 . 故选:B 【点睛】本题考查三视图求三棱锥的表面积,将三视图还原为直观图是解题的关键,属于中 档题 28 6 5+ 30 6 5+ 30 12 5+ 60 6 5+ DE ⊥ ABC BC ⊥ ACD 10ABC BCD ACDS S S∆ ∆ ∆= = = ABD∆ 41, 2 5AB BD AD= = = AD 6 5ABDS∆ =12.在平面四边形 ABCD 中,AB⊥BD,∠BCD=30°, ,若将△ABD 沿 BD 折 成直二面角 A-BD-C,则三棱锥 A-BDC 外接球的表面积是( ) A. 4π B. 5π C. 6π D. 8π 【答案】C 【解析】 【分析】 根据已知条件折叠后,平面 平面 ,转化为线面垂直关系,再结合球的的性质, 确定球心位置,求出半径,即可求解. 【详解】取 中点 ,设 的外心为 ,连 , 则 分别过 作 的平行线,交于 点, 即 , 为 的外心, 平面 平面 , 平面 , 平面 , 平面 , 同理 平面 , 分别为 , 外心, 为三棱锥的外接球的球心, 为其半径, , . 故选:C 2 24 6AB BD+ = ABD ⊥ BCD ,AD BD ,E F BCD∆ M , ,MB MF EF 01, 30 , 22MF BD BMF DMB BCD BM BF BD⊥ ∠ = ∠ = ∠ = ∴ = = ,E M ,MF EF O / / , / /OE MF OM EF ,BD AB E⊥ ∴ ABD∆ ABD ⊥ BCD AB ⊥ BCD / / ,EF AB EF∴ ⊥ BCD OM∴ ⊥ BCD OE ⊥ ABD ,E M ABD∆ BCD∆ O∴ OB 2 2 2 2 2 2 21 3 4 2OB BM OM BD EF BD AB= + = + = + = 24 6S OBπ π= × =球【点睛】本题考查三棱锥外接球的表面积,应用球的性质确定外接球的球心,是解题的关键, 属于中档题. 二、填空题 13.已知函数 在点 P 处的切线与直线 平行,则点 P 坐标为________. 【答案】 【解析】 【分析】 设 ,利用 ,结合 在曲线上,即可求解. 【详解】设 , , 当 时, ;当 时, ; 故点 P 坐标为 . 故答案为: . 【点睛】本题考查导数的几何意义,属于基础题. 14.桌子上有 5 个除颜色外完全相同的球,其中 3 个红球,2 个白球,随机拿起两个球放入一 个盒子中,则放入的球均是红球的概率为________. 【答案】 【解析】 ( ) 3f x x= 3 1y x= − ( )1, 1− − ( )1,1 0 0( , )P x y ( )0 3f x′ = P 0 0( , )P x y ( ) ( )2 2 0 0 03 , 3 3, 1f x x f x x x′ ′= ∴ = = = ± 0 1x = 0 1y = 0 1x = − 0 1y = − ( )1, 1− − ( )1,1 ( )1, 1− − ( )1,1 3 10【分析】 对 5 个球编号,列出所有随机拿起两个球取法,再求出两球都是红球 取法个数,根据古典 概型概率求法,即可求解. 【详解】3 个红球记为 ,2 个白球记为 , 随机拿起两个球放入一个盒子所有情况, , 共有 10 种取法,其中都是红球有 3 种, 放入的球均是红球的概率为 . 故答案为: 【点睛】本题考查古典概型的概率求法,属于基础题. 15.若 是两个互相垂直的单位向量,则向量 在向量 方向上的投影为________. 【答案】-1 【解析】 【分析】 根据数量的积的几何意义,即可求解. 【详解】向量 在向量 方向上的投影为 . 故答案为:-1 【点睛】本题考查向量的投影,转化为向量的数量积和模长来计算是解决问题的关键,属于 基础题. 16.已知 F 为双曲线 的左焦点,M,N 为 C 上的点,点 D(5,0)满足 ,向量 的模等于实轴长的 2 倍,则△MNF 的周长为________. 【答案】36 【解析】 【分析】 D(5,0)为双曲线的右焦点, ,直线 过右焦点且与右支交于两点,利用 双曲线的定义,即可求出结论. 的 , ,a b c 1,2 { , },{ , },{ ,1},{ ,2},{ , },{ ,1},{ ,2},{ ,1}a b a c a a b c b b c { ,1},{1,2}c 3 10 3 10 ,a b  a b−  b a b−  b 2( ) 1 | | a b b a b b b − ⋅ = ⋅ − = −        2 2 : 19 16 x yC − = ( )0MD DNλ λ= >  MN ( )0MD DNλ λ= >  MN【详解】M,N 为 C 上的点,点 D(5,0)满足 , 所以直线 过右焦点且与右支交于两点, , , 周长为 36. 故答案为:36 【点睛】本题考查双曲线定义在解题的中应用,属于中档题. 三、解答题 17.下表列出了 10 名 5 至 8 岁儿童的体重 x(单位 kg)(这是容易测得的)和体积 y(单位 dm3)(这是 难以测得的),绘制散点图发现,可用线性回归模型拟合 y 与 x 的关系: 体重 x 17.00 10.50 13.80 15.70 11.90 10.20 15.00 17.80 16.00 12.10 体积 y 16. 70 10.40 13.50 15.70 11.60 10.00 14.50 17.50 15.40 11.70 (1)求 y 关于 x 的线性回归方程 (系数精确到 0.01); (2)某 5 岁儿童的体重为 13.00kg,估测此儿童的体积. 附注:参考数据: , , , , , ,137×14=1918.00. 参考公式:回归方程 中斜率和截距的最小二乘法估计公式分别为: , . 【答案】(1) ;(2) . 【解析】 【分析】 (1)根据题中提供的公式以及数据,即可求解; ( )0MD DNλ λ= >  MN | | 2 | | 6 | |,| | 2 | | 6 | |MF a MD MD NF a ND ND= + = + = + = + | | | | 12 | | 12 12 24MF NF MN∴ + = + = + = MNF∴∆ y bx a= +   10 1 140.00i i x = =∑ 10 1 137.00i i y = =∑ 10 1 1982.90i i i x y = =∑ 10 2 1 2026.08i i x = =∑ ( )10 2 1 66.08i i x x = − =∑ ( )10 2 1 64.00i i y y = − =∑ y bx a= +   ( )( ) ( ) 1 1 2 22 11 n n i i i i i i nn ii ii x x y y x y nxy b x nxx x = = == − − − = = −− ∑ ∑ ∑∑  a y bx= −  0.98 0.05y x= − 312.69( )dm(2)将 代入(1)中 回归方程,即可得出结论. 【详解】(1)由参考公式和参考数据可得: , , 所以,y 关于 x 的线性回归方程 ; (2)将某 5 岁儿童的体重 代入回归方程得: , 所以预测此儿童的体积是 . 【点睛】本题考查线性回归方程,以及应用回归方程进行预测,考查计算能力,属于基础题. 18.已知数列 是等比数列,其前 n 项和 . (1)求数列 的通项公式; (2)设 ,求数列 的前 n 项和 . 【答案】(1) ;(2) . 【解析】 【分析】 (1)根据前 n 项和与通项关系,即可求解; (2)求出 的通项公式,用错位相减法或裂项相消法求其和. 【详解】(1)当 时, , 当 时, , 因为数列 是等比数列, , 解得 ; 的5x = 10 1 10 222 1 10 1982.90 10 14 13.70 64.90 0.9822026.08 10 14 66.0810 i i i i i x y xy b x x = = − − × ×== = = ≈− ×− ∑ ∑  13.70 0.982 14 0.048 0.05a y bx= − = − × = − ≈ −  0.98 0.05y x= − 13.00x = 30.98 13.00 0.05 12.69( )y dm= × − = 312.69( )dm { }na 12 2n nS λ −= − { }na ( )2 2log 1n n nb a a= + { }nb nT 2n na = 12 (2 1) 2n nT n += + − ⋅ { }nb 1n = 1 2a λ= − 2n ≥ 2 1 2n n n na S S λ − −= − = ⋅ { }na 1 2 1 2, 22 n n a a a a λ λ +∴ = ∴ = =− 2 14, 2, 4 2 2n n na aλ −= = ∴ = × =(2) , 则 , = , = , . 【点睛】本题考查前 项和与通项的关系以及等比数列的通项公式,考查错位相减法求前 项 和,考查计算能力,属于中档题. 19.如图所示,已知在四棱锥 P-ABCD 中,CD∥AB,AD⊥AB,BC⊥PC,且 . (1)求证:平面 PBC⊥平面 PAC; (2)若点 M 是线段 PB 的中点,且 PA⊥AB,求四面体 MPAC 的体积. 【答案】(1)证明见详解;(2) . 【解析】 【分析】 (1)由已知可证 ,结合 ,可证 平面 ,即可证结论; (2)点 M 是线段 PB 的中点,四面体 MPAC 的体积等于四面体 体积的一半,利用(1) 中的结论,求出 面积,即可求出结果. 【详解】(1)在平面 内,过点 作 ,垂足为 , 由已知,在四边形 中, (2 1) 2n nb n= + ⋅ 1 23 2 5 2 (2 1) 2n nT n= × + × + + + ⋅ 2 nT 2 13 2 (2 1) 2 (2 1) 2n nn n +× + + − × + + ⋅ 2 16 2 2 2 2 (2 1) 2n n nT n +− = + × + + × − + ⋅ 1 1 18(1 2 )6 (2 1) 2 2 (1 2 ) 21 2 n n nn n − + +−+ − + ⋅ = − + − ⋅− 12 (2 1) 2n nT n +∴ = + − ⋅ n n 1 12AD DC PA AB= = = = 1 6 AC BC⊥ BC PC⊥ BC ⊥ PAC BCPA PAC∆ ABCD C CE AB⊥ E ABCD , / / , ,AD AB CD AB AD DC⊥ =所以四边形是正方形,所以 , , 又 平面 , 平面 , 平面 , 平面 平面 ; (2)由题意知, 为 中点, 所以 到平面 的距离等于 , ,由(1)得 平面 , ,又 平面 , 平面 , , . 【点睛】本题考查面面垂直的证明,要注意平面图形中垂直的隐含条件的挖掘,考查四面体 的体积,要充分利用等体积转化,属于中档题. 20.已知平面内一个动点 M 到定点 F(3,0)的距离和它到定直线 l:x=6 的距离之比是常数 . (1)求动点 M 的轨迹 T 的方程; (2)若直线 l:x+y-3=0 与轨迹 T 交于 A,B 两点,且线段 AB 的垂直平分线与 T 交于 C,D 两点, 试问 A,B,C,D 是否在同一个圆上?若是,求出该圆的方程;若不是,说明理由. 1, 2, 2CE AC BC= = = 2 2 22, ,AB AC BC AB AC BC= ∴ + = ∴ ⊥ , ,BC PC AC PC C AC PC⊥ = ⊂  , PAC BC∴ ⊥ PAC BC ⊂ PBC ∴ PBC ⊥ PAC M PB M PAC 1 2 BC 1 2M PAC B PACV V− −∴ = BC ⊥ PAC BC PA∴ ⊥ , ,PA AB AB BC B AB BC⊥ = ⊂ 、 ABCD PA∴ ⊥ ,ABCD PA AC∴ ⊥ 1 21 22 2PACS∆ = × × = 1 1 1 1 2 122 2 3 6 2 6M PAC B PAC PACV V BC S− − ∆= = ⋅ ⋅ ⋅ = × × = 2 2【答案】(1) ;(2) 四点共圆,圆方程为 . 【解析】 【分析】 (1)按求轨迹方法,把条件用数学关系式表示,化简,即可求解; (2)先求出直线 与椭圆交点坐标,再求出直线 垂直平分线方程,若四点共圆,此圆 以 为直径,故只需证明 中点与 的距离是否等于 . 【详解】(1)设 是点 到直线 的距离, 的坐标为 , 由题意,所求的轨迹集合是 , 由此得 ,化简得 T: ; (2)将直线 方程与椭圆方程联立,由 , 得 , 中点 , 的垂直平分线方程为 , 由 消去 得 , 设 ,则 , , 设线段 的中点为 ,则 , ,所以 , , 2 2 118 9 x y+ = , , ,A B C D 2 22 1 104( ) ( )3 3 9x y− + + = AB AB CD CD ,A B 1 | |2 CD d M l M ( , )x y | | 2{ | }2 MFP M d = = 2 2( 3) 2 | 6 | 2 x y x − + =− 2 2 118 9 x y+ = AB 2 2 118 9 3 0 x y x y  + =  + − = (0,3), (4, 1)A B − AB∴ (2,1), 1CDN k = AB : 1 0CD x y− − = 2 2 118 9 1 0 x y x y  + =  − − = y 23 4 16 0, 0x x− − = ∆ > 1 1 2 2( , ), ( , )C x y D x y 1 2 1 2 4 16,3 3x x x x+ = = − 2 2 1 2 1 2 4 16 4 26| | (1 1)[( ) 4 ] 2[( ) 4( )]3 3 3CD x x x x∴ = + + − = − − = CD E 1| | | | | |2EC ED CD= = 1 2 2 1, 12 3 3E E E x xx y x += = = − = − 2 1( , )3 3E − 2 22 1 2 26 1| | ( ) ( 3) | | | |3 3 3 2EA CD EB∴ = + − − = = =所以 四点在以 为圆心,以 为半径的圆上, 此圆方程为 . 【点睛】本题考查用直译法求轨迹方程,考查直线与椭圆的相交关系,考查四点是否共圆, 注意韦达定理、圆的性质的合理运用,属于中档题. 21.已知函数 . (1)讨论 f(x)的单调性; (2)若 恰有两个极值点,求实数 m 的取值范围. 【答案】(1)当 时, 为常数函数,无单调性;当 时, 单调增区间是 ,单调减区间是 ;当 时, 单调增区间是 ,单调减区间是 ;(2) . 【解析】 【分析】 (1)先求导,对 分类讨论,即可求解; (2)函数有两个极值点,转化为导函数在定义域内有两个不同的零点,通过分离参数,构造 新函数,把两个零点转为新函数的图像与直线有两个交点,利用求导作出新函数的图像,即 可求解. 【详解】(1) 的定义域为 , , 当 时, 常数函数,无单调性; 当 时,令 ; 当 时,令 ; 综上所述,当 时, 为常数函数,无单调性; 当 时, 单调增区间是 ,单调减区间是 ; 当 时, 单调增区间是 ,单调减区间是 ; (2)由题意, 的定义域为 , 为 , , ,A B C D E 2 26 3 2 22 1 104( ) ( )3 3 9x y− + + = ( ) ( ) ( )1 ln 2 1 1f x m x m x= + − + + ( ) ( )xF x e f x= − 1m = − ( )f x 1m > − ( )f x 1(0, )2 1( , )2 +∞ 1m < − ( )f x 1( , )2 +∞ 1(0, )2 ( , 1)e−∞ − − m ( )f x (0, )+∞ 1 2 1( ) 2( 1) ( 1)m xf x m mx x + −′ = − + = − + ⋅ 1m = − ( )f x 1m > − 1 1( ) 0,0 , ( ) 0,2 2f x x f x x′ ′> < < < > 1m < − 1 1( ) 0, , ( ) 0,02 2f x x f x x′ ′> > < < < 1m = − ( )f x 1m > − ( )f x 1(0, )2 1( , )2 +∞ 1m < − ( )f x 1( , )2 +∞ 1(0, )2 ( )F x (0, )+∞且 ,若 在 上有两个极值点, 则 在 上有两个不相等的实数根, 即 ①有两个不相等的正的实数根, 当 时, 不是 的实数根, 当 时,由①式可得 , 令 , , 单调递增,又 ; 单调递增,且 ; 单调递减,且 ; 因为 ; 所以 左侧, ; 右侧, ; , ; 所以函数的图像如图所示: 要使 在 上有两个不相等的实数根, 则 所以实数 的取值范围是 . 1( ) ( 1)( 2)xF x e m x ′ = − + − ( )F x (0, )+∞ ( ) 0F x′ = (0, )+∞ 1( 1)( 2) 0xe m x − + − = 1 2x = 1 21 1( ) 0,2 2F e x′ = ≠ ∴ = ( ) 0F x′ = 1 2x ≠ 1 1 2 xxem x + = − ( ) 1 2 xxeg x x = − 2 ( 1)(2 1)( ) (1 2 ) xe x xg x x − − +′ = − 1(0, ), ( ) 0, ( )2x g x g x′∈ > (0) 0, ( ) 0g g x= ∴ > 1( ,1), ( ) 0, ( )2x g x g x′∈ > ( ) 0 | 1| | 2 | 3x x− + + ≤ 2 1 3, 1,x x x+ ≤ ∴ ≤ ∴ ∈∅ [ 2,1]− 2 0x ax b+ − ≤ [ 2,1]− 2 2( 2)( 1) 2, 1, 2x ax b x x x x a b∴ + − = + − = + − ∴ = = 1 2y x x= − + − [1,2] 0y≥ 2 21 2 (1 1 )( 1 2 ) 2y x x x x∴ = − + − ≤ + − + − = 1 2x x− = − 3 2x = 2

资料: 29.3万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料