三年级下册语文第一单元测评卷
(古诗二首 找春天)
一、基础训练。(4 分)
1.用“√”画出加点字的正确读音。(6 分)
吹拂 fú( )fóu ( ) 剪裁 cái( ) chái( )
害羞 xū( ) xiū( ) 嫩芽 nèn( ) lèn( )
音符 fóu( ) fú( ) 杜鹃 juàn( ) juān( )
2.读拼音,写词语。(8 分)
cūn jū chūn tiān gū niang xún zhǎo
liǔ zhī táo huā ér tóng jiǎn dāo
3.照样子,给下列汉字加上部首,组成新字再组词。(6 分)
例:古→(姑)(姑娘)
土→( )( ) 寺→( )( )
是→( )( ) 兆→( )( )
永→( )( ) 兑→( )( )
4.比一比,再组词。(8 分)
堤( ) 剪( ) 叶( ) 脱( )
题( ) 前( ) 汁( ) 说( )
桃( ) 朵( ) 冻( ) 羞( )
跳( ) 躲( ) 东( ) 差( )
5.读一读,给下面诗句中的加点字词选择恰当的解释。(8 分)
(1)拂堤杨柳醉春烟( ) A.喝醉 B.陶醉
(2)忙趁东风放纸鸢( ) A.风筝 B.老鹰
(3)万条垂下绿丝绦( ) A.丝带 B.枝条
(4)二月春风似剪刀( ) A.相似 B.好像
6.连一连。(8 分)
吐出 棉袄 一棵 野花
脱掉 家门 一把 小溪
冲出 嫩芽 一朵 柳树
奔向 田野 一条 剪刀
二、能力提升。(19 分)
1.连词成句,并加标点。(6 分)(1)春天 去 几个 我们 寻找 孩子
(2)春天的 琴声 那是 吧
2.照样子,写句子。(4 分)
例:春天像个害羞的小姑娘。
(1) 像 。
(2) 像 。
3.补全古诗。(4 分)
咏 柳
4.按课文内容填空。(5 分)
(1)小草 ,那是春天的 ?
(2) 的野花 ,那是春天的 ?
(3)树木 ,那是春天的 ?
(4) 的小溪 ,那是春天的 ?
三、快乐阅读。(22 分)
(一)课内阅读。(13 分)
春天来了!我们 了她,我们 了她,我们 了她,我们 了她。
她在柳枝上 秋千,在风筝尾巴上 哇 ;她在喜鹊、杜鹃嘴里 ,
在桃花、杏花枝头 ……
1.在横线上填上合适的动词。(3 分)
2.这段话中的“她“指的是 。(2 分)
3.这段话中的动物有 、 ;植物有 、 和 。(5 分)
4.这段话一共有 句。你从哪句话中感受到春天来了?
用“ ”画出来。(3 分)
(二)课外阅读。(9 分)
找春天
一个星期天的上午,我和爸爸来到公园找春天。找呀,找呀,找到了!春天在树上,在公园一角的几棵桃树上,长出了红色的花
蕾(lěi)。爸爸告诉我:不久,桃花要开啦!
春天也在柳枝上。我发现一排柳树上,都挂着鹅黄色的枝条,风一吹,就飘起来,
像是披上了一层半透明的薄纱。
春天,还在树林中。那冬青树暗绿色的叶子中间,长出了黄绿色的新叶。更有趣
的是,梧桐树的枝头,吐出了半透明的青里带红的芽,就跟小小的佛手一样。
我望着这春天的美景,心里想,我们的祖国就像这春天的花园。
1.这篇短文共有 个自然段。(2 分)
2.春天在 、 、 。我望着这春天的美景,心里想,我们的祖国就
像 。(4 分)
3.这篇短文的主要内容是(3 分) ( )
A.我和爸爸去找春天。
B.描写春天的美景,赞美我们的祖国。
四、看图写话。(15 分)
图中所画的是哪个季节?小朋友都在干什么?
参考答案
一、1. fú cái xiū nèn fú juān
2.村居 春天 姑娘 寻找 柳枝 桃花 儿童 剪刀
3.杜 杜鹃 诗 诗人 堤 河堤 桃 桃花 咏 歌咏 脱 脱下
4.河堤 题目 剪刀 前后 树叶 果汁 脱下 说话 桃花 跳远 花朵 躲开
冷冻 东西 害羞 差别5.(1)B (2)A (3)A (4)B
6.吐出—嫩芽 脱掉—棉祆
冲出—家门 奔向—田野
一棵—柳树 一把—剪刀
一朵—野花 一条—小溪
二、1.(1)我们几个孩子去寻找春天。
(2)那是春天的琴声吧?
2.示例:(1)湖面 一面镜子
(2)太阳 一个大火球
3.妆成一树高 万条 绿丝绦 不知
谁裁出 二月春风似剪刀
4.(1)从地下探出头来 眉毛吧
(2)早开 一朵两朵 眼睛吧
(3)吐出点点嫩芽 音符吧
(4)解冻 叮叮咚咚 琴声吧
三、(一)1.看到 听到 闻到 触到 荡 摇
摇 叫 笑
2.春天
3.喜鹊 杜鹏 柳枝 桃花 杏花
4.3 春天来了!……杏花枝头笑……
(二)1.五
2.树上 柳枝上 树林中 这春天的花园
3.A