五年级下册语文单元试题-第一单元测试卷 2 (人教部编版含答案)
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五年级下册语文单元试题-第一单元测试卷 2 (人教部编版含答案)

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时间:2020-12-23

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资料简介
1 / 9 第一单元达标卷 一、用“√”给下面加点的字选择正确的读音。(3分) 1,曾在文化局供(ɡōnɡ ɡònɡ)职的爷爷为乡村图书室捐献了几百本书,供 (ɡōnɡ ɡònɡ)孩子们阅读。 2.“爷爷,美丽的小燕(yān yàn)子能飞过燕(yān yàn)山吗?”孙女仰 起小脸问道。 3.花园里边明晃(huǎnɡ huànɡ)晃的,红花绿叶,新鲜漂亮。风吹过树梢, 柳树的枝条像长辫子在悠悠地摇晃(huǎnɡ huànɡ)…… 二、看拼音写词语。(8分) zhòu yè( ) fú xiǎo( ) chǎn tǔ( ) hú dié( ) yīnɡ huā( ) shuǐ piáo( ) chénɡ rèn( ) mà zhɑ( ) 三、我会辨字组词。(6分) 瞎( ) 晓( ) 桑( ) 割( ) 浇( ) 嗓( ) 瓢( ) 拔( ) 拴( ) 飘( ) 拨( ) 栓( ) 四、用“\”划去括号里不恰当的词语。(6分) 1.如果只有(冷清清 孤零零)一个月亮,未免显得有点儿孤单。 2.唯独书房里那一幅墨梅图,他分外(爱护 爱惜),家人碰也碰不得。 3.蜜蜂满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,(圆滚滚 圆溜溜),就像一个小毛 球。 2 / 9 4.离别的前一天早上,外祖父早早地起了床,把我叫到书房里,(郑重 慎重) 地递给我一卷白杭绸包着的东西。 五、句子练习。(6分) 1.读例句,想象句中描写的情景,再选一种情景写一写。 例:热 八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知 如何是好。 慢 静 吵 怕 冷 辣 ____ _____________________________________________________________ 2.根据提示仿写句子。 例:★这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。 ★真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到 那夜似的好戏了。 提示:用对比的手法,表达对家乡的热爱和怀念。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 六、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。(4分) 1.通过有感情地朗读,把自己体会到的感情表达出来,能加深对课文思想感情 的体会。( ) 2.我在读《月是故乡明》时,把自己想象成文中的主人公,体会到了作者的怀 乡之情。( ) 3.《梅花魂》以梅花为线索,讲了外祖父的几件事,从中表现了这位老人对梅 花的挚爱,表达了身在异国的华侨眷恋祖国的思想感情。( ) 4.《祖父的园子》一文中,祖父的园子的特别之处在于它是“我”童年的乐 3 / 9 园,有小桥流水,有各种花草昆虫……( ) 七、根据提示,把下面的诗句补充完整。(3分) 1.稚子弄冰:稚子金盆脱晓冰,____________________________。 2.骑牛吹笛:____________________________,短笛无腔信口吹。 3.慈母情深:谁言寸草心,____________________。 八、默写古诗。(4分) 四时田园杂兴(其三十一) [宋]范成大 ____________________________,____________________________。 ____________________________,____________________________。 九、根据情景补充对话。(3分) 龙一鸣:_____________________________________________________________ 爸爸:好,你问吧。 龙一鸣:_____________________________________________________________ 爸爸:那时,我对收音机里的声音很好奇,以为收音机里有小人儿在说话、唱 歌,便把收音机后盖撬开了,结果没有看见什么小人儿,还把它弄坏了。那时 候的我,真傻! 龙一鸣:不,说明您有一颗好奇心。那您下课后最喜欢玩什么游戏呢? 爸爸:_______________________________________________________________ 十、阅读下面语段,完成练习。(10分) (甲) 花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像 4 / 9 虫子在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样, 都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一 朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。若都不愿意,就是一个瓜也 不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长 上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会 儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不 知道。 (乙) 我现在已经年近耄耋,住的朗润园是燕园胜地。夸大一点儿说,此地有茂 林修竹,绿水环流,还有几座土山点缀其间,风光无疑是绝妙的。每逢望夜, 一轮当空,月光闪耀于碧波之上,上下空蒙,一碧数顷,而且荷香远溢,宿鸟 幽鸣,真不能不说是赏月胜地。荷塘月色的奇景,就在我的窗外。然而,每逢 这样的良辰美景,我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。 1.语段(甲)中哪个词出现的频率最高?从这个词语你能体会到什么?(3分) _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2.语段(乙)中花了大量的篇幅描写“我”居住的朗润园风光“绝妙”,目的是 什么呢?(3分) _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 3.有关(甲)(乙)两个语段,说法不正确的一项是( )。(2分) A.语段(甲)表达了作者对童年生活的留恋,语段(乙)表达了对家乡的怀念 之情 B.语段(甲)写了园子里的动植物自由生长的情况,借以反衬“我”的童年生 活没有自由,只是在祖父的园子里瞎逛 5 / 9 C.读到语段(乙)中“我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮”这 句话时,我们能直接感受到作者对故乡深深的怀念之情 4.完成填空,并仿写。(2分) 画横线的句子运用了________的修辞手法。仿写一句:________________ ________________,就像_____________________________________________。 十一、课外阅读。(12分) ____________________ 这是春天一个明媚的早晨,树叶上的露珠眨着眼,正探头打量着这个新鲜 的世界。 屋前的空地上,女儿站立着,像一棵小树。黑色的眼睛眨巴着,她伸出 手,不时往空中轻轻一拈。阳光镀亮了她仰起的双颊,仿佛有两朵小红云飘到 她脸上了。 “孩子,你在做什么?”我走过去。她向我一摆手,说:“别过来,我在 捉阳光哩。”“捉阳光?”我十分好奇,“阳光捉得住吗?”“能!”她把手指向 不远的地方,那里放的一个小玻璃瓶,在阳光下闪射着柔和的光芒。 “我捉了半瓶子阳光了!”说话时,女儿的眼神很亮。我走近一看,早晨 的阳光刚好照亮半个瓶子,这就是女儿所捉的半瓶子阳光了。 我走到她身边,问:“你怎么知道你捉住了阳光?”“知道。风走过来,树 叶有声音;阳光走过来,水里有亮亮的波纹。” 我往远处望,前边的一条小河真的泛起明亮的阳光。“捉到阳光时,手会暖 暖的。”女儿边说边把手上的阳光轻轻放进小瓶子里。 我伸出手,手心果然有一点暖意。难道我也捉住阳光了?我童心大发,兴 奋地叫嚷起来:“我也捉住阳光啦——” 女儿慌忙止住我,说:“小声点!你这一吵,会把阳光吓跑的。” 6 / 9 我在屋内埋头工作,突然发现一束阳光正悄悄地向我靠拢。挺直腰,我看 见女儿正拿着一面小镜子往屋内反射阳光。看见我从书堆中仰头,就冲我摆 手,说:“爸爸快看,阳光走到我们屋里来了。” 她的手一颤动,镜子里反射过来的阳光就满屋子游动了。有几缕顽皮的光 线跳上我的书桌,倏地钻进我敞开的心里来了,于是我的心也暖了,感觉体内 也有一条河流在流动,波光潋滟的。 太阳渐渐落山,阳光暗淡了。女儿守着那个瓶子,看见我走过来,她幽幽 地说:“阳光又流走了。”我看到她手上的阳光只有浅浅的一层了。 “爸爸,阳光灭了。”她突然向我喊了一句。“阳光灭了?”我纠正说,“不 是灭了,是太阳落山,阳光暗了。”“不!阳光是灭了。”女儿很倔强,“阳光是 灯。” 天暗了,我拉亮了屋内的灯,突然想起女儿所说的“阳光是灯”的话,觉 得这满屋子的灯光也是阳光了。坐在电脑前,我写下了华兹华斯的一句诗:儿 童是成人的父亲。 (有删改) 1.请你给上面的短文拟一个合适的题目,写在文前的横线上。(2分) 2.女儿认为自己捉住阳光的理由是什么?写在下面的横线上。(用文中的原句回 答)(3分) (1)________________________________________________________________ (2)________________________________________________________________ 3.请用简洁的语言概括短文的主要内容。(3分) _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 4.细读短文,判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。(4分) 7 / 9 (1)第一自然段是环境描写,运用了拟人的修辞手法。( ) (2)“我”在屋内埋头工作,突然发现一束阳光正悄悄地向“我”靠拢,这是 因为太阳偏西照进了屋里。( ) (3)“儿童是成人的父亲。”这句话的意思是儿童眼里的世界是纯真的,他们 没有受到玷污,成人要向儿童学习。( ) (4)文中画“△”的这两个“暖”的意思是一样的。( ) 十二、小练笔。(5分) 根据《四时田园杂兴(其三十一)》《稚子弄冰》《村晚》三首古诗的内容, 展开想象,任选一首改写成短文。(100字以上) _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 十三、作文。(30分) 题目:我怎样才能长大 要求与提示:这个题目很有意思,可以写自己的疑问——怎样才能长大; 也可以写自己在成长过程中做过的傻事或错事,反思自己为什么总是犯错、长 不大。 8 / 9 参考答案: 一、1.ɡònɡ ɡōnɡ 2.yàn yān 3.huǎnɡ huànɡ 二、昼夜 拂晓 铲土 蝴蝶 樱花 水瓢 承认 蚂蚱 三、瞎闹 知晓 桑叶 瓢泼大雨 拔河 拴住 割草 浇水 嗓子 飘动 点拨 枪栓 9 / 9 四、划去:1.冷清清 2.爱护 3.圆溜溜 4.慎重 五、示例:1.冷 寒风吹在脸上像刀割一样,弟弟的小脸冻得通红。 2.美食街出售的各种口味的粽子味道不错,但总觉得没有家乡的粽子好吃。 六、1.√ 2.√ 3.√ 4.× 七、1.彩丝穿取当银钲 2.牧童归去横牛背 3.报得三春晖 八、略 九、示例:爸爸,我想问您几个问题,不知道您有没有空? 您小时候有没有 干过什么傻事呢? 我喜欢抽陀螺。 十、1.愿意 我体会到园子里一切生物都是自由的、不受约束的。 2.朗润园风光“绝妙”,“我”想到的却仍然是故乡的“平凡的小月亮”,反衬 了“我”对家乡的热爱与眷恋之情。 3.B 4.拟人 示例:小草发芽了 偷偷探出小脑袋似的 十一、1.示例:半瓶阳光 2.(1)风走过来,树叶有声音;阳光走过来,水里有亮亮的波纹。 (2)捉到阳光时,手会暖暖的。 3.春天的一个早晨,女儿在屋前的空地上“捉”阳光,用镜子把阳光反射到屋 里。 4.(1)√ (2)× (3)√ (4)×

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