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七年级语文下册第五单元测试卷 5
一、积累与运用(25 分)
1.下列加点的字注音全对的一项是()(3 分)
A.迸溅(bìng) 忏悔(chàn) 涉足(shè) 赤裸(luǒ)
B.矜持(jīn) 绽开(zhàn) 决眦(zì) 褪尽(tuì)
C.怆然(càng) 伫立(chù) 沉淀(diàn) 酒酿(liàng)
D.服侍(sì) 瞬息(shùn) 伶仃(líng) 花苞(bāo)
2.下面词语书写无误的一项是()(3 分)
A.幼稚 忍俊不禁 祸不单行 芳草萋萋
B.猥琐 仙露琼桨 轰轰烈烈 垂垂暮老
C.魂魄 血气方刚 盘虹卧龙 灼灼其华
D.孱头 紫色滕萝 惹人费神 延棉无尽
3.依次填入下面句中横线处的词语最恰当的一项是()(3 分)
读如春,你心便无冬;读如秋,你心中便挂满果实。从阴雨读出晴日,从暗夜读出
________,从枯黄读出________,从沙漠读出清泉,你就读出了常人所读不到的
________。读的最高境界是读出
________,这样才能把被读的生命与自己的生命读在一起。
A.霞云翠绿意境灵魂
B.光明翠绿意义生命
C.霞云丰润意义灵魂
D.光明丰润意境生命
4.下列加点成语使用不当的一项是()(3 分)
A.李娜能夺得澳网冠军,与她平时忘乎所以的刻苦训练分不开。
B.电影《可可西里》展示的藏羚羊被偷猎者剥皮,尸横遍野的惨状,真是触目惊心。
C.张华考试从不作弊,所以从没有惴惴不安,生怕被监考老师抓“现场”的心理。
D.日本政府篡改历史教科书,美化侵华罪恶事实,令每一个中国人义愤填膺。
5.将下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是()(3 分)
①这些关于算盘计算功能之外的引申,把算盘深深地植入了中国历史文化之中。
②在北京东岳庙的瞻岱门内两侧各挂着一副大算盘,左右批有“毫厘不爽,乘除分
明”,以示赏善罚恶,公正严明。
③在民间,常会听到“金算盘”“铁算盘”之类的比喻,形容的也多是“算进不算
出”的精明。
④自古以来,算盘都是用来算账的,因此也被赋予了很多象征意义,在某种程度上,
它已经成为了一种文化符号。2
⑤比如,它被当作象征富贵的吉祥物,为人们所推崇。
⑥除了与钱财相关的象征意义外,算盘也常被用来象征出入平衡,分毫不差。
A.④⑤③⑥②① B.④①⑤③⑥②
C.③②①⑥④⑤ D.③⑥④②⑤①
6.默写。(6 分)
(1)念天地之悠悠,_______________________________________!
(2)不畏浮云遮望眼,___________________________________。
(3)落红不是无情物,_____________________________________。
(4)当人们爬山登临山顶时,心中会豪情顿生,自然想起杜甫的《望岳》中的诗句:
_______________________________,_______________________________________。
(5)同桌小明这几天心情苦闷,你便用普希金的诗句去安慰和鼓励他:
__________________________________________________________________________。
7.运用课外阅读积累的知识,完成(1)~(2)题。(4 分)
(1)向了一回火,觉得身上寒冷,寻思:“却才老军所说,五里路外有那市井。何不去
沽些酒来吃?”便去包里取些碎银子,把花枪挑了酒葫芦,将火炭盖了,取毡笠子戴上,
拿了钥匙,出来把草厅门拽上,锁了。带了钥匙,信步投东。
以上文段出自,描写的人物是___________________________________ (人名)。
(2)《海底两万里》是一部出色的悬念小说。小说从海面上“怪兽”出没开始,到 (潜
艇名)被大西洋漩涡吞噬结束,悬念迭出,环环相扣,读者始终想解开一个谜:船长 (人名)
究竟是什么人?
___________________________________________________________________________
二、阅读理解。(45 分)
(一)阅读下面诗歌,回答问题(9 分)
望岳
杜甫
岱宗夫如何,齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
1.“造化钟神秀,阴阳割昏晓”突出了泰山的什么特点?(4 分)
2.“会当凌绝顶,一览众山小”这两句诗抒发了诗人怎样的情怀?(5 分)
(二)阅读下面的文字,回答问题(12 分)3
永①之氓②咸善游。一日,水暴甚,有五六氓乘小船绝③湘水。中济,船破,皆游。其
一氓尽力而不能寻常④。其侣曰:“汝善游最也,今何后为?”曰:“吾腰千钱,重,是以
后。”曰:“何不去之?”不应,摇其首。有顷,益怠。已济者立岸上,呼且号曰:“汝愚
之甚,蔽之甚,身且死,何以货为?”又摇其首。遂溺死。吾哀之。且若是,得不有大货
⑤之溺大氓⑥者乎?于是作《哀溺》。
(选自唐·柳宗元《柳河东集》)
注①永:唐代地名,今永州。②氓:民,百姓。③绝:渡过。④寻常:古代计量单位,八
尺为寻,十六尺为常,这里指很短的距离。⑤大货:非常多的财物。⑥大氓:有钱有势的
人。
1.解释下列加点的词。(4 分)
(1)永之氓咸善游( )
(2)遂溺死( )
2.用现代汉语翻译下列句子。(4 分)
(1)何不去之?
(2)其一氓尽力而不能寻常。
3.文中所写落水之人为何溺死?这件事告诉我们什么道理?(4 分)
(三)阅读下面的文章,回答问题.(24 分)
轻放
安宁
①走廊里的声控灯,很早以前就坏了。每次走到门口,同租三室一厅的几个人,都会
习惯性地叹口气,在黑暗中摸索着将门打开,又重重地关上,似乎想要以此发泄对那一脸
晦暗的廊灯的愤恨。其实,楼下的小卖部里,摆设了各种各样的灯泡,而且价格低廉到不
过是坐一站公交车的价格,但包括我在内的所有人,谁都没有想起,在买泡面的时候,顺
手捎带一个灯泡上来。
②父亲过来看我,走到门口,看见我费力地用手机里微弱的光线照明,立刻放下手里
的东西,说声稍等,便下了楼。不过是几分钟的工夫,他便拿了一个灯泡上来,一声不响
地安好。然后,他轻轻一击掌,昔日暗淡无光的走廊,瞬间便有了温暖通透的光亮,我站
在门口,看父亲脸上淡然的微笑,便说,你可真是光明使者呢,你一来,这灯就好了。4
③父亲却扭过身来,正对着我,说,A.其实路过的每一个人,都可以是光明使者,不
过是一块五毛钱的灯泡,顺手就捎过来了,何必每次总是叹气世风日下,自己却始终不去
动手呢?
④我笑,B.可不是人人都像您这样乐于助人,况且,这还是租来的房子,这走廊,也
属于公共的区域,不只我们这一层,楼上的人也都要从此经过呢。
⑤父亲没吱声,只拿起身边的扫帚,边一层层地扫着楼梯上丢掉的烟头、纸屑、菜
叶,边哼起他惯唱的京剧。有人从他身边经过,他便停下来打扫,将身子朝楼梯一侧,又
朝来人笑着点一点头,表示让对方先行。C.而路人总是诧异地看父亲一眼,又微微地停一
下,这才在父亲的笑意里,慌乱地点一下头,匆匆离去。那脚步的失措,看上去有些逃的
意思,似乎,他遇到的是一个神经稍稍有点错乱的老人。
⑥我在晚饭的时候,便抱怨于他,说何必对陌生人这样殷勤,他们指不定在心里觉得
你有毛病呢。父亲呷下一口酒,道,D.我管不着别人心里怎么想,但我开心就可以啊,况
且,我就不信你给别人微笑,他还能泼你一盆冷水不成?所谓寻开心,就是这样,你自己
不去主动找,它还会自登家门?
⑦几日后,翻起帐本,突然想起一个借钱的熟人,彼时他信誓旦旦,说三个月后肯定
一分不少地全都打到我的帐户里来,可是又过去两个月了,他不仅没有打钱,连一个解释
的电话都没有。气愤之下,我抄起电话便要质问熟人。父亲得知后将我拦住,说,钱既然
已经借出去了,就不必再催了。我不解,说,难道就让这笔钱这样白白地给他了不成?这
样不守信用的人,你又何必跟他客气?
⑧父亲一声不响地拿过我的帐本,将我记下的还款日期一栏啪的一道线勾掉,这才
说,何时你将心里那个还款的日期,也一并改成无期限的时候,就不会像现在这样气愤
了;假如人家忙得忘记了,你过去一通责问,那岂不是彼此坏了感情?一笔钱丢掉不要
紧,连带地连一个朋友也给弄丢了,那就得不偿失了。
⑨我依然心里憋闷,说,可是我觉得这个人根本就是故意忘记的,我刚刚听说他借过
别人的钱,每次别人一催,他就推说下个月还,结果是几个月过去了,还是没有丝毫要还
的迹象。
⑩父亲依然不紧不慢地喝一口茶,道,如果他真是一个常占便宜的人,那你这钱,丢
了也没有关系,能够用钱测出一个人的深浅,并在以后的路上,尽可能地远离这样的人,
不是更好吗?况且,如果他不打算还你,你再怎样地催促,也是得不到这笔钱的,不如心
中先放下,这样轻松的是你,而他,则会在你的安静里,心里有小小的失落与不安。
(11)隔着十几年的光阴看过去,我第一次发觉,硕士毕业的我,从书本中得到的那
些东西,在没有读过几本书的父亲面前,原来是如此的苍白且无力。人生中一切矛盾的化
解,并不是拿尖锐的刀子划过,而是那最朴素最温暖的轻轻一放。
1.文章写了父亲哪三件事?请简要概括。(6 分)5
(1)
(2)
(3)
2.批注是一种常用的读书方法。批注可以写心得、作评价,也可以联想、概括等。请
从文中 B.C.D 处任选两处作批注(照抄示例不得分)。(6 分)
示例:我选 A 处;批注:与其一味的抱怨、哀叹世风日下,不如身体力行做点什么。
(1)我选 处;批注:
(2)我选 处;批注:
3. 联系全文,认真品读第(11)段,回答下面问题。(6 分)
(1)为什么说硕士毕业的“我”“在没有读过几本书的父亲面前”显得“苍白无
力”?
(2)画线句子运用了什么修辞方法?怎样理解这句话的含义?
4.欠债还钱,本是天经地义。父亲却劝“我”不必催促,你认同父亲的这种做法吗?
说说你的看法。字数在 80 字以内。(6 分)
三、写作与表达。
在我们记忆的长河里,需要珍藏的东西很多,父母的呵护,师长的叮咛,朋友的牵挂;
挫折时的困惑,成功时的喜悦;甚至一个善意的微笑,一个生动的眼神……都会令我们怦然
心动,悄悄珍藏于心底。至于大自然恩赐给我们的诸如秋水长天、凌空飞雁、雨打芭蕉、
雪落平野等自然美景,同样能给我们以心灵的愉悦与慰藉。
请以《总有一种记忆值得珍藏》为题目,写一篇不少于 600 字的记叙文。
要求:①立意自定;②要表达真实情感;③文中不要出现真实的校名和人名。
参考答案
一、积累与运用。
略。6
二、阅读理解。
(一)1.突出了泰山神奇秀丽、高峻挺拔的特点。
2.抒发了诗人不怕困难、勇攀高峰、俯视一切的雄心和气概。
(二)1.(1)全、都 (2)于是、就 2.(1)为什么不丢掉它呢?(2)其中一个人用尽力气
游泳但仍然游不了多远。3.他不肯放弃腰中的钱财而溺死。 告诉我们:不要过分看重钱
财,要重视生命。(或:在金钱和生命面前要懂得取舍。)
(三)1.(1)父亲为公共走廊换灯泡;(2)父亲打扫公共楼梯,并主动与陌生人点
头微笑;(3)父亲劝我不要催促朋友还钱。(每点 2 分,意对即可)
2.A 处:只要肯动手,每个人都可以是光明使者;勿以善小而不为;多做事,少抱
怨;从小事做起,从身边做起。B 处:反映了某些人缺乏公德心的现状;为“我”“只扫
门前雪,不管他人瓦上霜”的自私行为开脱。C 处:反映了人与人之间的戒备心态;动
作、神态的描写,既写出了路人的不安与慌乱,也与父亲的热情友善形成鲜明的对比。D
处:言语虽然朴素,却道出助人为乐、与人为善的处世之道;赠人玫瑰,手留余香;两个
反问句表现父亲帮助别人、快乐自己的积极乐观的精神。(每处 2 分,批注合理即可,照
抄示例不给分)
3.(1)虽然“我”受过高等教育,但自私冷漠、计较得失,与父亲的助人为乐、友
善待人、重义轻财相比,人格上显得苍白无力。(2 分,意对即可)
(2)比喻或对比;(1 分)化解矛盾不能用偏激的方式解决,而应该用真诚、宽容、
友善的方式对待。(2 分,意对即可)
4.看法一:认同。理由如:友情比金钱更重要;钱能测出一个人的品行优劣;钱能测
出真假朋友。看法二:不认同。理由如:人要守信用,不能纵容欠钱不还的不诚信行为,
否则会损害社会的良序约俗。(观点 1 分,理由充分 2 分)