2020中考道德与法治复习课时训练（12）走向未来的少年试题

课时训练(十二) 走向未来的少年 一、单项选择题 1.2019 年暑假,明明邀请来华参加活动的外国小朋友布什到家做客;强强在电脑上向外国朋友介绍了中国的国 粹京剧;华华和父母到瑞士去旅游……这主要告诉我们 ( ) A.能更加理性、智慧地解决问题 B.在交往中相互理解,赢得尊重 C.在交往中探索世界、彼此守护 D.走向世界的形式是多样的 2.中国学生发展核心素养综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大 素养。责任担当主要是学生在处理与社会、国家、国际等关系方面所形成的情感态度、价值取向和行为方式, 具体包括社会责任、国家认同、国际理解等基本要点。以下符合“国家认同”的是 ( ) ①具有文化自信,尊重中华民族的优秀文明成果 ②了解中国共产党的历史和光荣传统 ③能尊重世界多元文化的多样性和差异性,积极参与跨文化交流 ④理解、 接受并自觉践行社会主义核心价值观 A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③ 3.“青年者,国之魂也”“青年兴则国家兴,青年强则国家强”。“青少年是新时代的主力军,是民族复兴的中坚 力量。”“中国梦是历史的、现实的、未来的,更是青年一代的”。对此理解正确的是 ( ) ①青少年个人命运影响国家命运 ②青少年使命光荣,责任重大 ③青少年必须有理想、有本领、有担当,不断超 越自己 ④青少年为国家发展作出了最大贡献 A.①④ B.②③ C.①② D.③④ 4.民兵王继才、王仕花被人们亲切地称为“开山岛上的夫妻哨”。夫妻二人不畏艰苦,恪守使命,守望和保卫祖 国领土,至今已三十余年。其感人事迹多次被新闻媒体报道,王继才同志把毕生年华献给了海防事业,用坚守谱 写了一曲“中国梦·凡人歌”。夫妻二人的事迹启示我们 ( ) ①要增强爱国情感 ②要弘扬民族精神和时代精神 ③要践行社会主义核心价值观 ④要了解人类文明进程,积极 关切人类问题 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.康连喜,因每年参加高考而被许多人而熟知。对于康连喜来说,一年一度的高考就像他人生的一个舞台,只有在每年的这几天里他才能跃入大众的视线中。对于自己的第 19 次高考,他仍乐此不疲,领到准考证后的他难掩 喜悦之情。这给我们的启示是 ( ) A.坚持终身学习,养成不断学习的习惯 B.做到德才兼备,开发自身潜能 C.注重学以致用,投身社会实践 D.理智面对学习压力,陶冶高尚情操 6.近年来,开卷考试地区,各种宝典、高参、秘籍等考场速查资料受到部分学生追捧,他们抱着侥幸心理,平时 不好好学习,妄图在考试时照抄答案,结果耗时费力,事与愿违。这启示我们 ( ) A.速查资料就是好,试题答案全找到 B.学会学习最重要,增强实力是正道 C.开卷考试就让抄,使用速查效率高 D.考场速查很流行,略有瑕疵当宽容 7.2018 年淮安市共获批 3 个省级创业示范基地,33 个项目获批省级大学生优秀创业项目,取得历年最好水平。 支持成功自主创业 18 323 人,其中扶持农村劳动力自主创业 7 423 人、引领大学生创业 1 769 人,创业带动就 业 59 429 人,均超额完成年度目标。这主要说明 ( ) A.人们的职业选择越来越丰富,发展空间越来越广阔 B.国家鼓励劳动者自主创业和自谋职业,提供全方位公共就业服务 C.我们应该做好职业准备,规划好自己的职业生涯 D.我们应做好多方面的准备,努力提升自身素质,迎接未来世界的挑战 8.怀揣梦想的青年一代肩负着国家和民族的期望,我们应该有走向未来的心境与行动。据此,下列认识正确的 是 ( ) A.把个人的前途命运与祖国的前途命运结合起来 B.选择最有前途的职业作为出发点 C.以父母帮自己设计的未来为奋斗目标而努力 D.将老师指导的职业生涯设为目标 9.【2019·安徽】对下图漫画中的学生,你的正确建议有 ( ) ①调整心态,坦然面对 ②自我暗示,调节情绪 ③树立信心,应对挑战 ④依赖父母,摆脱压力 A.①②③ B.①③④C.①②④ D.②③④ 二、非选择题 10.某校九年级(1)班在毕业之际,举行了“走向未来,踏上新征程”的主题活动,现请你参与进来,完成下列任 务。 带着富国强兵的理想,王泽山在高中毕业后义无反顾地报考了哈尔滨军事工程学院,选择了最冷门的火炸药专 业。“大家都不去考虑这些比较边角的专业,但我想既然是设立的重要专业,国家需要的就都需要人去做。” 于是,王泽山成为唯一自愿选择这个专业的学生。 (1)王泽山的选择对我们青少年畅想未来、走向未来有何启示? “你打算报考哪个学校?”“不知道。” “你想学什么专业?”“不知道。” “那你未来打算从事什么职业?”“不知道。” 这是某媒体记者在参加某省一级重点中学招生咨询会时与该校一位高考学生的对话。 (2)透过对话,你想对该考生提哪些建议? (3)漫画告诉我们走向未来需要怎么办? (2)面对全球挑战,各国要怎样构建人类命运共同体? (3)“我们都在努力奔跑,我们都是追梦人”,实现中国梦青少年可以怎样做? 【参考答案】1.D [解析] 本题主要考查多彩世界中的我。三个同学都以不同的方式走向了世界,D 符合题意;题干没有涉及交 往中的品德,排除 A、B、C。故选 D。 2.B [解析] 本题主要考查核心素养方面的内容。①②④属于国家认同,③属于国际理解。故选 B。 3.B 4.A [解析] 本题主要考查青少年的情怀与抱负。由“守望和保卫祖国领土”可看出①②③均符合题意,因为它 包含了爱国主义精神、敬业精神;④与题干无关。故选 A。 5.A [解析] 本题主要考查终身学习。从题干中可看出他身上的终身学习意识,A 符合题意;B、C、D 与题干内容 无关。故选 A。 6.B [解析] 本题主要考查学习。题干反映的是速查资料的粗制滥造问题,必须引起我们的重视。它警示我们不 要依靠速查资料,要学会学习,提升实力是正道,B 符合题意;A、C 对速查资料持肯定态度,错误;对待这种现象 不应宽容,D 错误。故选 B。 7.B [解析] 本题主要考查自主创业。题干主要突出的是政府对创业者的扶持,B 符合题意;A 主要突出的是职业 选择的多样性和丰富性,不符合题意;C、D 主要突出的是做法,不符合题意。故选 B。 8.A 9.A [解析] 本题考查如何正确对待学习压力、控制情绪。漫画表明学生面临学习、升学、考试压力,应该调整 心态,坦然面对;自我暗示,调节情绪;树立信心,应对挑战,①②③符合题意,④表述错误,我们要养成自立自强 的习惯和品质,排除。故选 A。 10.(1)要丰富自己的生命,提升生命的质量,延伸生命的宽度和广度,更好地服务社会和国家;职业选择必须符 合国家和社会发展的需要;要弘扬民族精神和社会主义核心价值观等。 (2)必须做好职业准备,规划好自己的职业选择等。 (3)走向未来必须奋斗,有脚踏实地的行动。