2020届四校联盟高三年级第二次联考文科综合历史试卷Word版含答案解析
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2020届四校联盟高三年级第二次联考文科综合历史试卷Word版含答案解析

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资料简介
2020 届四校联盟高三年级第二=次联考试卷 文科综合历史部分 2020.3.29 24.战国以后,青铜器主要用于日常生活的饮食、盥洗、装扮、照明等,有盆、釜、铜镜、 灯台、炉子等,礼仪功能逐渐消失了。这种现象主要反映了 A.等级分封制政体的瓦解 B.民营手工业的发展进步 C.封建政治体制初步建立 D.人民生活水平相应提高. 25.魏晋时期,中央 与地方官学的学术地位大大降低;非官方的私学、家学却因学术功底深厚, 传承有续, 成为世家子弟修习的主要途径。出现这一变化的重要原因是 A.政局动荡社会失序 B.学在官府的局面被打破 C.下层士人迅速崛起 D.官府轻视对民众的教化 26.北宋规定,凡十五岁以下儿童,学业有成能通经作诗赋者,即可由所在州府解送京师。国 子监审验后,送中书复试,合格者即由皇帝殿前亲试之,一般赐予出身,其中,殿试优秀者 可以拜官。这一规定 A.选拔了大批栋梁之才 B.促进了州府教育发展 C.弥补了科举制的不足 D.杜绝了考试舞弊现象 27.黄阿明指出,“明朝虽然沿袭了唐宋以来的市舶司制度,但这一制度的精神与内容都发生 了较大,甚至是根本的变化。”这种变化 A.根源于封建专制主义的不断强化 B.表现为民间海外贸易的趋渐停止 C.削弱了明朝的国际地位和影响力 D.反映了重农抑商体制的历史缺陷 28.仲伟民指出,英国—印度—中国三角贸易最简洁的路线图是“英国将印度的鸦片出口到中 国,英国从中国进口茶叶到本国,英国棉纺织品出口到印度”。这种“三角贸易”可以说明 A.经济全球化的历史趋势 B.清政府国力的迅速衰退 C.印度是三角贸易的中心 D.中英贸易逆差逐渐扩大 29. 《辛丑条约》签订后,清政府在许多重要部门任用洋人为“客卿”,如英国人赫德长期担 任海关总税务司司长,美国人精琦担任财政顾问,英国人帛黎担任邮政总办等,“客卿”还深 入了清政府的地方衙门, 如日本的坂西少佐担任直隶督练分所的军事顾问,德国人以山东巡 抚办事随员名义插手山东路矿、巡警等业务,这种现象 A.说明清政府的政治与经济职能完全被洋人控制 B. 反映列强对于在华利益分配问题上已达成一致 C.为列强对华倾销商品和输出资本提供有利条件 D.意味着清政府无法对地方衙门的权力进行约束 30. 1908 年,中国第一座真正的电影院虹口大戏院在上海开业,此后各种豪华电影院在上海 陆续建立起来。而在 20 世纪 20 年代初,上海一家公司的经理认为,“中国电影想要获利, 必须依靠海外的华人电影市场。”出现材料中现象的最主要原因是 A.国内电影市场受众十分有限 B.西洋电影在中国更加受欢迎 C.列强资本控制中国电影市场 D.自然经济消解西方文化冲击 31. 1953- 1962 年中国的粮食产量(单位:百万吨)对表中关于中国粮食生产发展变化的信息,解读正确的是 A.50 年代中期年代我国粮食生产持续增长得益于农村经济体制改革 B.自然灾害的频繁发生是粮食产量下降的主要原因 C.国家经济政策的调整影响了农业生产的发展 D.“文化大革命”的爆发导致了粮食产量急剧下降 32.某位古希腊哲学家认为:“全然不知做什么事最好的人,就会作出不好之事,一切错误行为 都是无知的结果。”这位古希腊哲学家是 A.普罗泰格拉 B.苏格拉底 C. 柏拉图 D. 亚里士多德 33.马克垚指出,英国工业革命被誉为“被解放了的普罗米修斯”,在人类历史上首次创造了 一幅烟囱多于教堂尖顶的图景。这反映出工业革命 A.导致空气污染降低生活质量 B.使英国信仰宗教的人数减少 C.推动大量劳动力向城市转移 D.促进生产力得到了空前提高 34. 1808 年,美国纽约州政府通过法案,授权利文斯顿和富尔顿在纽约州水域拥有 30 年的 汽船经营特许权,其他州则进行报复性的措施,纷纷立法禁止其他州的船只进入本州。美国 联邦法院对此进行裁决,认为纽约州建立汽船垄断的法律与联邦法律相抵触,判决其无效。 这-裁决 A.确立了联邦法院最高司法权 B.阻碍了新式交通工具的推广 C.有利于统一自由市场的建立 D.体现了邦联制下的司法原则 35.二战后初期,为了向世界展示自己的文化魅力,美国在纽约建立了林肯表演艺术中心。 它采用现代主义建筑的自由风格,向全球人们宣传美国的自由观,展示美国文化的纯熟。由 此可见 A.冷战思维影响美国城市建设 B.美国重视对外文化艺术交流 C.美国尚未处于世界霸主地位 D.现代主义风格主导城市开发 41. (25 分)阅读材料,完成下列要求。 材料一 明朝后 期疫病发生频率呈明显的上升趋势,在 1580 年、1639 年出现两次延续多 年的瘟疫。疫情出现后,明朝基本上都是向疫区派出医官对患者进行诊治,并散发相关的药 剂,向灾民派发小额救济钱物,同时设坛做法事,期盼降神而祈福禳灾。有官员曾上疏说:“今 之人皆知救荒,而不知救疫。”明朝防疫的消极反应在很大程度受“天人合一”“天人感应”等 思想影响,认为瘟疫是天神“震怒”的表现,这种观念使人丧失了与疫病积极斗争的意志,另 一方面政府的公共责任也趁机被推卸、瘟疫导致大量人口死亡,崇祯六年(1643 年),北京鼠 疫流行,不到 7 个月时间,就造成了 20 万人死亡,蔓延势烈,形势惨重。 ——据程杨《中国明清时期疫病时空分布规律的定量研究》等 材料二 19 世纪末 20 世纪初,“卫生”一词日益流行。从知识精英到一般知识分子,中国的文化论述里弥漫着讲求卫生、强身救国的主张。文化市场涌现大量的生理卫生、生殖医学的 书籍和刊物,相关的广告与介绍也频繁见诸报端,大多强调西方的兴盛与其对生理卫生学的 重视密切关联,表示译者或作者的目的即在希望种族强盛上。《高等小学卫生教科书》(1903 年)广告词言:“今亟译此类之书,以饷吾国民。凡有保种之责,而知亡国之忧者,盖令青年 子弟日肄习之。” ——据张仲民《出版与文化政治:晚清的“卫生”书籍研究》整理 (1)根据材料一并结合所学知识,概括明朝政府防疫措施的特点及背景。(12 分) (2)根据材料二并结合所学知识,概括晚清“卫生”观念在传播模式上的特点及影响。(13 分) 42. (12 分)阅读材料,完成下列要求。 萨拉●古德(8 岁)证言:我是高沃煤矿的矿坑通风口值班工人。... 我早晨 4 点钟,有时 3 点 半就起来,5 点半以前出门。....有时清晨上班时,我非常瞌睡。 一《议会文件》 1842 年 上面的图文资料反映了英国的童工问题,请依据材料所提供的信息重建历史事实,并予 以证明。 45. (15 分) [历史- -- 选修 1:历史上重大改革回眸] (15 分) 材料 明中叶以来, 官僚集团的贪污腐败和效率低下问题日益严重。内阁首辅张居正“勇 于任事”,大刀阔斧地发动了一场改革运动。他于万历元年创立了被称为“考成法”的监督机 制。考成法规定,凡六部、都察院奉旨办理或转行其他衙门办理的事情,都要根据距离的远 近和事情的缓急程度规定一个处理期限,记录在册,一册送到相应的科注销,一册送到内阁 以备查考,并规定了由内阁核查六科、六科核查部院、部院核查抚按的严密监督程序。经过 张居正的大力整顿,官僚队伍的素质和官僚机构的效率都有很大程度提升,为进一步解决财 政困难奠定了基础。 (1)根据材料,分析张居正改革实施的背景。(9 分) (2)结合所学知识,分析张居正的“考成法”所起的历史作用。(6 分) 46. [历史一一 选修 3: 20 世纪的战争与和平] (15 分) 材料 在各国人民反对战争、 要求和平的斗争日益高涨的情况下,由国际联盟主特召开的 国际裁军会议于 1932 年 2 月 2 日在日内瓦召开。大会由英、法、美等大国操纵。会议期间,各大国提出了力图互相削弱对方军事实力的裁军提案,但彼此分歧很大,尤以法德间的矛盾 最为突出。法国建议确立国际安全体制,坚持必须首先确保安全,然后裁军;德国则要求军 备平等。1933 年 10 月 14 日,德国以要求未得到满足为借口,退出国际裁军会议,19 日又退 出国际联盟。在这次会议上,美国为了贯穿其裁军总原则,采取了抑制法国的安全要求,部 分满足德国的平等要求的政策。但是由于当时复杂的国际国内形势,美国未能在这次裁军会 议上取得任何实质性进展。 一一摘编自鲁静 《美国与 1932 年的世界裁军会议》 (1)根据材料并结合所学知识,分析 1932 年世界裁军会议召开的背景。(9 分) (2)根据材料并结合所学知识,说明美国未能在这次裁军会议上取得任何实质性进展的原因。 (6 分) 47. [历史- --选修 4: 中外历史人物评说] (15 分) 材料 《梦溪笔谈》, 北宋科学家、政治家沈括(1031~1095) 撰,是一部涉及古代中国自 然科学、工艺技术及社会历史现象的综合性笔记体著作。该书在国际亦受重视,英国科学史 家李约瑟评价为“中国科学史上的里程碑”。据现可见的最古本元大德刻本,《梦溪笔谈》一 共分 30 卷,其中《笔谈》26 卷,《补笔谈》3 卷,《续笔谈》1 卷。全书有十七目,凡 609 条。 内容涉及天文、数学、物理、化学、生物等各个门类学科,其价值非凡。书中的自然科学部 分,总结了中国古代、特别是北宋时期科学成就。社会历史方面,对北宋统治集团的腐朽有 所暴露,对西北和北方的军事利害、典制礼仪的演变,旧赋役制度的弊害,都有较为详实的 记载。《梦溪笔谈》具有世界性影响。日本早在 19 世纪中期排印这部名著,20 世纪,法、 德、英、美、意等国家都有学者、汉学家对《梦溪笔谈》进行系统而又深入的研究,而在这 之前,早有英语、法语、意大利语、德语等各种语言的翻译本。 ——摘编自艮谦斋《北宋沈括百科全书式笔记(梦溪笔谈)》 (1)根据材料并结合所学知识,概括沈括《梦溪笔谈》成书的背景及特点。(10 分) (2)根据材料并结合所学知识,简评沈括及其《梦溪笔谈》(5 分)

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