甘肃省武威市第五中学2019-2020学年高三线上考试语文试题(原卷版)
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甘肃省武威市第五中学2019-2020学年高三线上考试语文试题(原卷版)

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资料简介
甘肃省武威第五中学 2020 届高三线上考试试卷 语 文 一、现代文阅读(36 分) (一)论述类文本阅读(9 分,每小题 3 分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 ①中国诗歌一个最大的特色就是重视“兴”的作用。所谓“兴”的作用,在中国诗歌传统上可分两个 方面来看。 ②从作者方面而言就是“见物起兴”。《诗经》上说:“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。” 雎鸠鸟“关关”的叫声,引发君子求得配偶的情意,就是“兴”的作用。但宇宙间不只草木鸟兽等种种物 象能引发我们的感动,人世间种种事象也能引起我们的感动。《诗经》“靡室靡家,猃狁之故。不遑启居, 猃狁之故”,是写对时代动荡不安的感慨,这也是引起人感动的一种重要的因素。 ③“兴”的作用,不但作者有之,读者亦有之。只要你在读李白、杜甫的诗歌时也能产生与他们同样 的感动,那么你也就有了与李白、杜甫同样的诗心。不过,诗在使人感动方面有限多不同的层次。第一层 次是一对一的感动,就是闻一知一,不产生更多的联想。陆放翁和他的妻子分离之后又在沈园相遇,他写 了一首《钗头凤》,千百年之后,我们仍然为陆放翁的悲剧和他的感情所感动,这就是一对一的感动。 ④可孔子说“诗可以兴”的感动则不仅是一对一的感动,更是一生二、二生三、三生无穷的感动。有 一次,子贡问孔子:“贫而无谄,富而无骄,何如?”孔子回答:“未若贫而乐,富而好礼者也。”于是 子贡就说:“《诗》云:‘如切如磋,如琢如磨’,其斯之谓与?”《诗经》里所说的是璞玉的切磋琢磨, 与做人本不相干,可子贡却从中悟到做人的道理,这正是“诗可以兴”的感发。由此可见,诗的作用不仅 是使作者有一颗不死的心,而且也使读者有一颗不死的心;不仅有一对一的感动,而且有一生二、二生三、 三生无穷的“兴”的感发。 ⑤同样,西方文学理论中也有类似“兴”的说法。接受美学一个很重要的理论就是“读者反应论”,认 为读者的兴发感动是十分重要的。他们认为读者可分成不同的层次,第一个层次是普通的读者:读明月就 是明月,读清风就是清风,只从表面去理解。第二个层次是能深入一步的读者:他们能够从艺术的表达、 文字的组织、形象的使用等各方面去欣赏作品。第三个层次是“背离作者原意”的读者:他们对作品的解 释可以不必是作者本来的意思,而是一生二、二生三、三生无穷的引发。只有这第三个层次的读者,才是 最能感悟生命的读者。 ⑥南唐中主的词“菡萏香销翠叶残,西风愁起绿波间”,王国维从中看到了什么?看到一种“众芳芜秽, 美人迟暮”的悲哀和感慨。晏殊的词“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”(《蝶恋花》)写的是相 思爱情,王国维说这是成大事业大学问的第一种境界!王国维的这种感发正是中国诗歌中让人心不死的“兴”的作用。 (摘编自叶嘉莹《什么是好诗》) 1. 下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是 A. 就作者方面而言,宇宙间的物象和人世间的事象都可以是引起人们感动的重要因素。 B. 就读者方面而言,“兴”的作用是读者在阅读作品时只会产生与作者完全一样的感动。 C. 子贡从《诗经》“如切如磋,如琢如磨”中悟到做人的道理,是对原意的曲解和否定。 D. 读者只要“背离作者原意”去读诗,就能到达阅读的第三个层次,最能感悟到生命。 2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是 A. 文章从作者和读者两个方面,论证了中国诗歌在创作和阅读时都重视“兴”的作用。 B. 文章论述“兴”的作用,用较大篇幅论证阅读诗歌时有限的形象能引起更多的联想。 C. 文章采用对比的论证手法,以突出西方“读者反应论”和中国传统诗学之间的差异。 D. 文章举王国维对李璟和晏殊词另类解读的例子,有力地论证了“诗可以兴”,的观点。 3. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是 A. 从感动层次看,只有那些能激发读者更多联想和“兴”的感发的诗才是好诗。 B. 读者读诗感动层次越高,他们达到的鉴赏层次就越高,阅读鉴赏能力也越强。 C. 读者读诗感动要达到第三个层次,离不开对作品原意的理解和对形象的欣赏。 D. 能否解读出一首诗的丰富含意,跟读者对生命的感悟能力的强弱有一定关系。 (二)实用类文本阅读(本题共 3 小题,12 分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 材料一: 我国这几年越来越看重国产动画电影,对这一行业的投入与支持也赶超了其他影视行业。2017 年 2 月 《文化部“十三五”时期文化产业发展规划》支持原创动漫创作生产和宣传推广,培养民族动漫创意和品 牌,持续推动手机(移动终端)动漫等标准制定和推广。 受众定位对于电影作品的制作和传播十分重要,电影是大众文化,受众自然是越多越好;动画不仅仅 是儿童的消费品,成人也有孩子的某些消费特征,他们对动画产品也存在潜在需求,这一点可以通过日本 动漫在中国的消费群体很大一部分是成年人看得出来。 近几年来的动画电影大多取材于民间故事或者名著,可以说是故事新编,这样的取材群众基础比较大。 《西游记之大圣归来》《白蛇:缘起》《哪吒之魔童降世》都取材于民间故事或名著,这些电影均赢得了众 多的观众,获得了良好的口碑。 人们认识到电影制作广泛应用科学技术是电影成功的一个重要原因。电影制作朝着更加专业更加精细 的方向发展,尤其是电影中环境的呈现以及人物的刻画,视觉上带给人的冲击感更让受众感同身受。其次是电影使用的 3D 播放技术,据了解,很多的青少年儿童在电影院倾向于选择 3D 电影,大制作高投入的动 画电影将会越来越多。 (摘编自《2019 年中国动画电影发展现状,〈哪吒〉爆红或将掀起市场投资热潮》2019 年 8 月 1 日搜 狐网) 材料二 (数据来源:公开资料整理) 材料三: 《哪吒之魔童降世》的导演兼编剧饺子脱离了正常的剧情道路,通过大胆的想象改变了传统的哪吒形 象,将哪吒定位为魔丸转世的“魔童”。之前讲述的是“驯服小皮孩”,如今是对抗天命,“我命由我不由 天”,从精神层面更精进了。 《哪吒之魔童降世》的特效应该是有目共睹的,印象最深刻的应该是天劫云降临这一幕了,可怕又逼 真的黑团云席卷天空,夹杂着电闪雷鸣,很多观众看到这一幕也都是心头一震。要知道这个镜头可是被改 了几十遍,整个天劫云有 9 公里宽,为了展示高质量的细节,团队们运用多种方法去尝试,最终呈现出我 们看到的盛景。这部电影中哪吒形象的设计有 100 个多个版本,而这背后参与的制作人员超过了 1600 人,最初的全片 有 5000 多个镜头,参与制作的公司高达 70 个公司,制作团队对该剧的付出可以用呕心沥血来形容了。该 剧导演饺子身兼数职,电影历经 2 年打磨,3 年制作终成精品,可谓五年磨一剑。 (摘编自 2019 年 8 月 8 日年年有娱悦众生的〈哪吒〉票房突破 30 亿,成功的背后离不开这 3 个原 因》) 材料四: 动画电影的制作步骤相当繁杂,每个环节都需要投入相当多的人力进行大量工作。但目前国内的动画 制作企业规模都相对较小,不少动画电影都是由 2—3 个公司合作完成。这就在无形中增加了许多沟通成本。 动画的前期制作需要大量高端人才,但广州城市战略研究院副院长柳立子在 2018 年接受媒体记者采访 时曾表示:我国大多数院校的动画人才培养仅以动画技术人才为主,兼备艺术审美和动画制作技术的高端 人才十分缺乏。 在此前一段时间内,国产动画电影的投资环境并不理想。《哪吒之魔童降世》的导演饺子在接受媒体记 者采访时就曾表示,影片中哪吒与敖丙牵手的镜头原本想利用特效做成地球历史的快速回放,但由于经费 有限无法完成,最后不得不“忍痛割爱”。 (摘编自《〈哪吒〉票房突破 15 亿!但国产动画电影的路还很长》2019 年 8 月 2 日腾讯网) 4. 下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是 A. 国家对动漫产业的大力支持、动漫电影的受众定位较为宽泛等都是促使我国动漫电影迅速发展的原因。 B. 材料二显示我国动画电影市场仍以进口动画 票房贡献主力,国产动画电影数量显多但票房表现整体不 住。 C. 随着科学技术的不断进步,我国动画电影制作团队越来越深刻地认识到科技在电影成功中的决定性作用。 D. 敢于颠覆传统形象,在人物形象和影片主题上进行大胆创新,是《哪吒之魔童降世》取得成功的重要原 因之一。 5. 下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的项是 A. 2014~2015 年国产动画电影数量占比和票房同比增速均呈上升趋势,而 2015~2016 年则均呈下降趋势。 B.参与制作《哪吒之魔童降世》的公司多达 70 个,这足以说明我国已有众多高质量的大规模的动画制作公 司。 C. 《哪吒之魔童降世》的成功说明粗制滥造的电影欺骗不了观众,只有付出心血的作品才能真正的受到欢 迎。 D. 从材料中可以看出,几部动画电影的成功还不能代表动画电影产业的真正崛起,我国动画电影的发展任 重道远。 6. 请结合材料四,为中国动画电影的进步发展提出合理化建议。 为(三)文学类文本阅读(本题共 3 小题,15 分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 苦菜花(节选) 冯德英 沉闷的雷声越来越大,它似乎要冲出浓云的束缚,撕碎云层,解脱出来。那耀眼的闪电的蓝光急骤驰 过,克嚓嚓的巨雷随之轰响,震得人心收紧,大地摇动,狂风无情地吹刮,瓢浇般的大雨遮天盖地直刺直 压,粗大猛烈的雨柱,掀起一层尘埃。一霎,到处是一片汪洋了。 部队都匍匐在城墙的周围,趴在掩体里.战士们都把衣服脱下,包盖着武器弹药。而水顺着一个个黑红 强壮的肌体,泉水般地往下流。虽是初夏,北方的夜晚加上风雨,还是冷得使人打哆嗦。 战斗,黎明前的战斗!在激动着每个人的心! 母亲没有睡,紧抱着孩子坐在炕上。望着那黜黑的窗户,心随着雨点在跳动。母亲想到战士们都在雨 地里,一定被雨淋得全身透湿,她多么盼着枪响啊!可是她又有些怕那枪响,因为她儿子和枪响有关,他 会不会发生意外呢?!…… “咚咚咚!”一阵急促的打门声。门声冲断母亲的思路,她忙赶出来。院子里黑古隆咚,稀泥差点把 她滑倒了。 “谁?”母亲问, 母亲一开门,婵子象从泥水里爬出来的,披头散发,一头撞进来,抱着母亲就哭。 “姨啊!那、那孔江子被鬼子抓去,挨打不过,把什么都招出来啦!我在屋里听得准准的……你快藏 起来吧!姨啊……”婵子哭叫着。 “婵子!你快领家里人躲一躲,把菊生带好!我马上出门!” 母亲说着就走。 “嗤”一道闪电,克嚓嚓一声焦雷,母亲沉重地掉进泥水里…… 母亲不顾一切地向前奔跑。她的衣服早被淋湿,鞋子已跑掉,在及脚肘深的泥水里,迈着艰难的步子。 风吹散她的发髻,长长的灰白头发随风摔打。骤雨猛烈地打到脸上,使她眼睛睁不开,头抬不起。她怎么 也站不稳,时时被刮倒在泥水里,她爬起来,又向前跑。看不到路,她用手去摸,碰到墙上,她来不及管 哪里碰伤哪里痛,忙折回来又向前冲!走,快走!跑,猛跑!冲,把全身的力量使出来,向前猛冲! 母亲跑到福昌饭店门口,听到几声枪响,接着忽忽拉拉一群人冲过来.她略一怔,忙叫道: “德强!妈在这里!孔江子对鬼子说实话啦!你们快动手去啊!” “砰砰砰!”街口上传来枪声。 “快!去告诉李班长,叫他们马上行动!”德强知道情况危急,忙对一个队员命令,见队员跑步走后, 又对母亲说,“妈,你快走啊!”“孩子,对面鬼子来啦!这是深胡同,一时跑不出去。你们都快走,我留下对付他们!”母亲推搡着 儿子说。 母亲为使儿子下决心,已开始向敌人来的方向迎去。德强知道无法挽回,哭着将于司令员送他的左轮 手枪塞进母亲手里。 “好,孩子!你快领同志们去开城门。别哭,妈不一定死啊!快走!”母亲说着猛一把将儿子推开…… 母亲生平第一次握到枪,心里有说不出的激动。她很镇静,感到武器有那么大的力量,无怪乎当战士 的都那样勇教了。她身子靠在墙上,一动不动地站着,似乎在休息。 一群敌人急急冲过来。 母亲把手枪对准敌人——她的手毕竟发颤——用力勾了两下扳机。 敌人狂乱地闪到两边,一个栽倒下去。 母亲正要再勾扳机,但被郝三一枪打中左胸。她感到全身一状瘫痪着坐倒在墙根上…… 战斗结束了! 母亲,她静静躺在担架上。她的头被打破,前颜包着宽宽的绷带。左面的肋骨被打断两根,身子只能 仰躺着。在灯光下,她的脸是那样苍白,那样没有血色。 “唉,别哭,孩子,妈不会死。”母亲发现姜永泉和媚子,“你们都没有事?我不用你们看哪。” “大娘,没有事!”姜永泉忙安慰她说,“大娘,咱们已经胜利了!” “啊,鬼子都完了!”母亲的眼里放出光彩,又不得不痛楚地皱紧眉毛。 “天亮了。快扶我到门口看看!” 东方现出一片乳白色。曙光以它无比的新生力量,终于击败顽强衰落的黑暗。它以胜利者的姿态,带 来了黎明! 一轮红日从朝流中欢快着跳出来。万道金光,普射着暴风雨后清新的原野。万物发出灿烂辉煌的微笑, 来欢迎它的莅临,受着它的温暖,在它的照耀下成长。 “妈!看,红旗!”德强兴奋地叫道。 在解放了的城墙最高处,站着一个年青英俊的战士。在他那草绿色军帽帽檐下的前额上,裹着洁白的 绷带,肩上背着带刺刀的大枪。他双手紧紧扶着旗杆。火红的旗帜在半空中哗哗地飘扬。红旗那艳丽血红 的光芒,向四外普射开来! 母亲仰脸看着。她那苍白的脸面迎着红旗和阳光,也泛起一层淡淡的红晕。 秀子忽然想起什么,把孩子给姜永泉抱着,自己急忙跑进屋,一会拿着那一大束鲜花跑回来。 “妈,今天是你的生日!给你……”秀子正要将花送给母亲,但立刻觉醒到母亲不能拿,又把花抱在 怀里。 母亲注视着女儿手中的花。鲜花被雨水沐浴得更加娇媚鲜艳,在朝阳中放着异彩。在母亲眼中,最吸引她的不是那粉红色的月季花、暗红色的芍药花,而是夹在这些大花中的金黄色的苦菜花。看着看着,母 亲觉得眼前一片金光,到处都开放着苦莱花。 母亲像尝到了苦莱根的清凉可口的苦味,嗅到了苦菜花的馨香,她嘴唇两旁那两道明显的深细皱纹, 微微抽动,流露出虽然苦楚可是幸福的微笑。 (有删改) 7. 下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是 A. 小说多处运用了环境描写,如小说开头的环境描写有力的渲染了在战斗开始之前的紧张氛围,战斗结束 后的环境描写又传达出胜利的喜悦。 B.小说以细节传神,如“战士们都把衣服脱下,包盖着武器弹药”,“她怎么也站不稳,时时被刮倒在泥水 里”,以外在细节刻画人物内在特征。 C.小说运用了典型的心理描写来塑造人物性格,如“她又有些怕那枪响,因为她儿子和枪响有关”,写出了 母亲对战争的恐惧,对自己儿子的担心。 D. 选文中有意略写紧张的战斗场面,而以大量的笔墨对人物的语言、动作及神情进行描写,以突出人物的 典型性,从而进一步突出小说的主题。 8. 选文刻画了一位平凡而又伟大的母亲形象。请谈谈选文塑造的母亲形象。 9. 请结合最后一段文字探究“苦菜花”的深刻内涵。 二、古代诗文阅读(36 分) (一)文言文阅读(本题共 4 小题,19 分) 【调研 2】(2017 年高考课标全国Ⅰ卷)阅读下面的文言文,完成文后各题。 谢弘微,陈郡阳夏人也。父思,武昌太守。从叔峻,司空琰第二子也,无后,以弘微为嗣。弘微本名 密,犯所继内讳,故以字行,童幼时精神端审时然后言所继叔父混名知人见而异之谓思曰此儿深中夙敏方 成佳器有子如此足矣 弘微家素贫俭,而所继丰泰,唯受书数千卷,遣财禄秩,一不关豫。混风格高峻, 少所交纳,唯与族子灵运、瞻、曜、弘微并以文义赏会。尝共宴处,居在乌衣巷,故谓之乌衣之游。瞻等 才辞辩富,弘微每以约言服之,混特所敬贵,号曰微子。义熙八年,混以刘毅党见诛,妻晋陵公主以混家 事委以弘微。弘微经纪生业,事若在公,一钱尺帛出入,皆有文簿。高祖受命,晋陵公主降为东乡君。自 混亡,至是九载,而室宇修整,仓廪充盈,门徒业使,不异平日,田畴垦辟,有加于旧。中外姻亲,道俗 义旧,入门莫不叹息,或为之涕流,感弘微之义也。性严正,举止必循礼度,事继亲之党,恭谨过常。太 祖镇江陵,弘微为文学。母忧去职。居丧以孝称,服阕逾年,菜蔬不改。兄曜历御史中丞,元嘉四年卒。 弘微蔬食积时,哀戚过礼,服虽除,犹不啖鱼肉。弘微少孤,事兄如父,兄弟友穆之至,举世莫及也。弘 微口不言人短长,而曜好臧否人物,曜每言论,弘微常以它语乱之。九年,东乡君薨,资财钜万,园宅十 余所,奴僮犹有数百人。弘微一无所取,自以私禄营葬。曰:“亲戚争财,为鄙之甚。今分多共少,不至有乏,身死之后,岂复见关。”十年,卒,时年四十二。上甚痛惜之,使二卫千人营毕葬事。追赠太常。 (节选自《宋书·谢弘微传》) 10. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( ) A. 童幼时/精神端审/时然后言/所继叔父混名知人/见而异之/谓思曰/此儿深中夙敏方成/佳器有子如此/足 矣/ B. 童幼时/精神端审/时然后言所继叔父/混名知人/见而异之/谓思曰/此儿深中夙敏/方成佳器/有子如此/ 足矣/ C. 童幼时/精神端审/时然后言所继叔父/混名知人/见而异之/谓思曰/此儿深中夙敏方成/佳器有子如此/足 矣/ D 童幼时/精神端审/时然后言/所继叔父混名知人/见而异之/谓思曰/此儿深中夙敏/方成佳器/有子如此/足 矣/ 11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( ) A. 以字行,是指在古代社会生活中,某人的字得以通行使用,他的名反而不常用。 B. 姻亲,指由于婚姻关系结成的亲戚,它与血亲有同有异,只是血亲中的一部分。 C. 母忧是指母亲的丧事,古代官员遭逢父母去世时,按照规定需要离职居家守丧。 D. 私禄中的“禄”指俸禄,即古代官员的薪水,这里强调未用东乡君家钱财营葬。 12. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( ) A. 弘微出继从叔,一心只爱读书。他是陈郡阳夏人,从叔谢峻将他作为后嗣。新家比原来家庭富有,但他 只是接受数千卷书籍,其余财物全不留意。 B. 弘微简言服众,此举受到重视。他参与集会,常与子弟们诗文唱和,住在乌衣巷,称为乌衣之游;又极 有文才口才,受到叔父谢混赏识,称为微子。 C. 弘微 人审慎,治业井井有条。谢混去世以后,他掌管产业,犹如替公家办事,账目分明;九年以后, 多个方面得到很大发展,人们见后无不感叹。 D. 弘微事兄如父,临财清正廉洁。他对谢曜感情极深,谢曜去世,他哀戚过礼,除孝后仍不食荤腥。东乡 君死,留下巨万资财、园宅,他一无所取。 13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)性严正,举止必循礼度,事继亲之党,恭谨过常。 (2)而曜好臧否人物,曜每言论,弘微常以它语乱之。 (二)古代诗歌阅读(本题共 2 小题,9 分) 阅读下面这首词,完成下面小题。 . 为醉落魄·咏鹰 陈维崧【1】 寒山几堵,风低削碎中原路。秋空一碧无今古。醉袒貂裘,略记寻呼处。 男儿身手和谁赌?老来猛气还轩举【2】。人间多少闲狐兔,月黑沙黄,此际偏思汝。 注释:【1】陈维崧:清初词人,早年生活优裕,后经历易代,浪游南北。【2】轩举:高昂飞扬。 14. 下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是() A. 这首词描写了苍鹰掠过山岭、平原、天空时的飒爽英姿。 B. 这首词表现了作者老有所为的兴奋及对自由生活的向往。 C. 咏物诗词有时托物言志,有时借物讽世,这首词重在言志,兼带讽世。 D. 词有豪放、婉约之分,这首词慷慨沉郁,气势飞动,颇具苏、辛风采。 15.杜甫《画鹰》:“素练风霜起,苍鹰画作殊。竦身思狡兔,侧目似愁胡。绦镟光堪摘,轩楹势可呼。何 当击凡鸟,毛血洒平芜。”请从思想感情、写作对象、描写手法三个方面,比较这首诗与陈维崧词的不同 之处。 (三)名片名句默写 16.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)郦道元《三峡》中写每到秋天,山林清冷寂静,常传来凄凉之声,接着引用了 “___________________,___________________。”这两句渔民歌谣 证。 (2)《诗经·氓》在叙述抒情主人公婚后虽坚贞不渝、辛勤操劳家务无怨无悔可终遭遗弃的处境后,接着 写其反思与神伤的诗句是“___________________,___________________”。 (3)荀子《劝学》中用“木受绳”“金就砺”作类比,推出的结论是“___________________, ___________________”。 第Ⅱ卷 表达题 三、语言文字运用(20 分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 语言是社会生活的一面镜子。“社会的变动往往引起语言与社会的矛盾,这一矛盾表现为名与实的矛 盾。名与实的矛盾是新词新语得以产生的基础。”在改革开放三十年的不长不短的时间里,我国社会生活 发生了________的变化,涌现了大量的新观念,新发明和新事物。社会发展的标志——语言对社会生活的 变化表现得最为敏感,它要不断创造新词语去反映________的新事物,也要不断________旧词旧义或变更 词义的使用范围,褒贬色彩等来适应新社会的发展需求。随着我国跨文化交际在国际上日渐繁荣,为了迎 合国际交往的需要,外来词语不断地渗入到我们的社会语言之中,给本民族语言________了新鲜血液,同 时借助现代网络的普及以及网络的高速传播,尤其有原创的新词新语不少出现,使得网络语言成为社会中 为占有成分最多的新语言。 17. 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是 A. 巨大 层出不穷 淘汰 注入 B. 宏大 层出不穷 扬弃 注入 C. 巨大 屡见不鲜 扬弃 增加 D. 宏大 屡见不鲜 淘汰 增加 18. 下列各句中的破折号和文中“社会发展的标志——语言……”中的破折号,作用相同的一项是 A. 当我们进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。 B. 在万户的飞天尝试过了六百多年后,又一个勇敢的中国人——杨利伟,向太空飞去…… C “唉,天可真凉了——” D. 这令我到底惦着江南了。——这样想着,猛一抬头,不觉已是自己的门前。 19. 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是 A. 同时也有原创的新词新语不少出现,尤其是现代网络的普及以及网络的高速传播,使得网络语言成为社 会中占有成分最多的新语言。 B. 同时也有不少原创的新词新语出现,尤其是现代网络的普及以及网络的高速传播,使得网络语言成为社 会中占有成分最多的新语言。 C. 同时也有不少原创的新词新语出现,尤其是借助现代网络的普及以及网络的高速传播,使得网络语言成 为社会中占有成分最多的新语言。 D. 同时也有原创的新词新语不少出现,尤其是借助现代网络的普及以及网络的高速传播,使得网络语言成 为社会中占有成分最多的新语言。 20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过 15 个字。 “挽住云河洗天青,闽山闽水物华新”。今天,纪念古田会议召开 90 周年的慰问演出在革命圣地上杭古田 隆重举行。演出舞台以古田会议会址为背景,呈闪亮的五角星形,伸展在观众群之中,________,又寓意 文艺要“深入生活,扎根人民”。舞台造型简朴,透出庄重大方的氛围。今天的演出以音乐舞蹈为主打,一 曲曲美妙歌声响彻云端,_______,仿佛把人们带进了 90 年前那烽火激荡的峥嵘岁月,淋漓尽致呈现了 90 年来新型人民军队发展壮大史、军民的鱼水情、新中国的伟大建设成就以及闽西老区丰厚的人文精神,给 观众以强烈的艺术感染力、视觉冲击力和心灵震撼力。这场演出_________,更开启光荣与梦想新征程的澎 湃豪情! 21.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过 50 个字。 .分子诊断技术由于其检测精准,灵敏度高,目前已广泛应用于传染病的诊断、流行病的调查、食品卫 生检查、肿瘤和遗传病的早期诊断及法医鉴定等各个领域。核酸的聚合酶链式反应技术的发明是分子诊断 最重要的突破。它可以非常专一地、较快较简便地将非常少量的 DNA 迅速放大到百万倍至十亿倍,用于检 测,从而提升了检测的灵敏度和专一性。 四、写作(60 分) 22.阅读下面的材料,根据要求写作。 2019 年女排世界杯,中国女排以十一连胜成功卫冕世界杯冠军。38 年来,中国女排屡创佳绩,形成了 团结协作、顽强拼搏的女排精神。 对于女排精神,中国女排主教练郎平曾说:“女排精神不是赢得冠军,而是有时候知道不会,也竭尽 全力。是你一路虽走得摇摇晃晃,但站起来抖抖身上的尘土,依旧眼中坚定。只要你打不死我,我就和你 咬到底。希望女排的经历给国人带来正能量。” 郎平还说过:“不要因为我们赢了一场就谈女排精神,也要看到我们努力的过程。” 女排精神一直在,单靠精神不能赢球,还必须技术过硬。 假如你所在班级举行辩题为“女排精神靠实力还是意志”的辩论会,请你选择其中一方写一篇辩论发言稿。 要求:结合材料,自选角度,确定立意;切合身份,符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人 信息;不少于 800 字。

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