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部编版六年级语文下册期末
测试题及答案(2)
一、基础测试(39 分)
1.用“——”给加点字选择正确的读音。(6 分)
强迫(qiǎng qiáng) 模样(mó mú) 倒映(dǎo dào)
晕车(yùn yūn) 提供(gòng gōng) 内蒙古(měng méng)
2.读拼音,写词语。(8 分)
3.在下列各句中的两个错别字下画横线,并改正在括号中。(8 分)
(1)边源都参差如夏云头,镶着日光,发出水银色陷。( )( )
(2)魁悟的渔夫拖着被斯破了的渔网走进来。( )( )
(3)我一边想,一边在屋里走来走去,带上雨帽,又抖抖 子,把雨
衣弄得窸窸窣窣响。( )( )
(4)徽波粼粼的海面上,刹时间洒满了银光。( )( )
4.用“√”标出下列词语中加点字最恰当的解释。(4 分)
(1)全神贯注 A.连贯。 B.贯通。
(2)居高临下 A.靠近;对着。 B.来到。
(3)一筹莫展 A.筹划。 B.计策;办法。
(4)一望无际 A.彼此之间。 B.靠边的或分界的地方。 2 / 8
5.下面句子中加点词使用不恰当的一句是( )(2 分)
A.游客们常常为此陶醉不已,流连忘返。
B.西双版纳曾经有过唯我独尊的象兵。
C.“十一”长假,街上车水马龙,游人络绎不绝。
6.判断。(对的打“√”,错的打“×”)(3 分)
(1)“他像一座山。”这是一个比喻句,把“他”比作“一座山。”( )
(2)“这些木雕艺术品太美了,真是________。”横线处可以填入“余
音绕梁”。( )
(3)“我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没
有知道——只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。”句中的破折号
的作用是解释说明。( )
7.按要求完成句子练习。(8 分)
(1)我们只有一个地球。我们要保护地球。(用恰当的关联词合成一句
话)
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(2)这个故事怎能不使人感动得落泪呢?(改为陈述句)
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(3)通过老师的介绍,使我对京剧产生了极大的兴趣。(修改病句)
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(4)四周黑洞洞的,容易碰壁。(改为反问句)
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二、综合展示厅(9 分) 3 / 8
8.根据情境写诗句。(6 分)
(1) 来 到 杭 州 西 湖 , 乘 船 赏 景 , 天 突 然 下 起 了 大 雨 , 真 是
“______________________,______________________”。
(2) 望 着 一 泻 千 里 的 黄 河 , 我 吟 诵 起 了 刘 禹 锡 的 诗 句 :
“________________________,________________________。”
(3)春天,我来到乡村,看见青山绿水,心情十分愉快,我不由得想
起 了 王 安 石 的 两 句 诗 : “________________________ ,
________________________。”
9.如果让你设计一份关于诗歌的手抄报,你将分哪些板块?定个什
么主题?(3 分)
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三、课本直通车(12 分)
10.回顾课本内容填空。
(1)他时常穿着一件朴素的中式长衫,寸把长的头发一根一根精神抖
擞地直竖着,浓密的胡须好像一个隶体的“一”字,他就是________。
这学期我们学过他的《______》,我还知道他的《____________》
《____________》等作品。
(2)谈到“知音”,我便想起____________和____________两个人,“高
山流水”常用来比喻________________________________。
(3)贝多芬是德国伟大的____________,被誉为“________”,《月光曲》
是 他 即 兴 创 作 的 音 乐 作 品 , 我 还 知 道 他 的 作 品 , 如 4 / 8
《______________》。
(4) 《 七 律 · 长 征 》 是 ________ 写 的 , 这 首 诗 赞 扬 了 革 命 者 的
_________________________________________________________
_______________精神。
四、阅读检阅台(15 分)
(一)驱蚊产品
夏季来临,蚊虫猖獗,小涵的妈妈准备购买驱蚊液。请你仔细阅
读以下材料,帮助小涵的妈妈买到心仪的驱蚊液。
美国环境保护署认证的驱蚊液安全成分
成分 效果 持续时间 使用限制
避蚊胺 目前为止最有
效
10%—20%浓
度:2—4 小时
幼儿不可超过
30%浓度
驱蚊酯 约避蚊胺 10%
效果 <1 小时 驱蚊效果差
柠檬桉树油 约避蚊胺 10%
效果 <2 小时 <3 岁不可使用
派卡瑞丁 约避蚊胺 10%
效果 3—8 小时 <1 岁不可使用
【链接材料】中华人民共和国农业部令(2017 年第 3 号)《农药
登记管理办法》规定:2017 年 8 月 1 日起在我国境内生产、经营、
使用的农药,用于预防、控制蚊蝇等有害生物的,应取得农药登记证、
农药生产批准文件号和产品标准号。 5 / 8
11.给小涵的妈妈推荐一款驱蚊效果最好的产品,说明理由。(3 分)
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12.小涵的妈妈还想给她刚刚满两周岁的二宝也买一款驱蚊液,店员
推荐了 A 款和 C 款,你认为有合适的吗?请说明理由。(4 分)
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(二)在感恩中成长
落叶在空中盘旋,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它
的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅幅感人的画面,
那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的世界,
因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
我们从呱呱坠地到长大成人,父母付出了多少心血与汗水,熬过
了多少个日日夜夜;从小学到初中,乃至大学,又有多少老师为我们
呕心沥血,默默奉献着光和热。 6 / 8
感恩是敬重。居里夫人作为著名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,
但当她在会上看见自己的小学老师时,她从主席台上跑下来,跑到老
师身边,深情地亲吻了老师的双颊,并推着老师走向主席台;伟人毛
泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来伟人无不有
着一颗感恩的心,感恩不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声
呼唤。
感恩是有意义的。父母的付出远远比山高、比海深,而我们,只
知饭来张口,衣来伸手,似乎有一条隔离带,让我们变得自私自利。
学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,只有如此才会有和睦,
有快乐,有彼此间的敬重。
怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待朋友,你将会
发现自己是多么快乐。
学会感恩,因为__________________________________________
13.在文中找出下列词语的近义词。(2 分)
贡献 ——( ) 感谢 ——( )
14.文中主要写了我们要对谁感恩?为什么要对他们感恩?(2 分)
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15.为文章补充一个恰当的结尾。(2 分)
16.你觉得我们还应感谢谁?为什么?(2 分)
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五、习作百花园(25 分)
17.题目:我________,我快乐
要求:1.补充文题,如读书、唱歌、跳舞等。
2.讲述故事要真实,着重写出自己快乐的心情。
答案:
一、1.qiǎnɡ mú dào yùn ɡōnɡ měng
2.萍藻 潮汛 照耀 挽联 倾听 沙哑 祝福 马蹄
3.(1)源 陷 缘 焰 (2)悟 斯 梧 撕
(3)带 戴 袖 (4)徽 刹 微 霎
4.(1)B,√ (2)A,√ (3)B,√ (4)B,√
5.B 点拨:“唯我独尊”认为只有自己最了不起,形容人极
端狂妄自大。用在此处不合语境。
6.(1)√ (2)× (3)×
7.(1)因为我们只有一个地球,所以我们要保护地球。
(2)这个故事使人感动得落泪。
(3)通过老师的介绍,我对京剧产生了极大的兴趣。
(4)四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?
二、8.(1)黑云翻墨未遮山 白雨跳珠乱入船
(2)九曲黄河万里沙 浪淘风簸自天涯
(3)一水护田将绿绕 两山排闼送青来
9.略。 8 / 8
三、10.(1)鲁迅 少年闰土 朝花夕拾 狂人日记
(2)伯牙 锺子期 知音难觅或乐曲高妙
(3)音乐家 乐圣 命运交响曲
(4)毛泽东 革命乐观主义
四、(一)11.B 款蚊不叮驱蚊效果最好。因为这款驱蚊液中含有
10%的避蚊胺,避蚊胺是目前为止最有效的驱蚊成分。
12.C 款比较合适。C 款提炼自纯天然成分,6 个月以上儿童即
可使用。A 款中含有柠檬桉树油,3 岁以下幼儿不能使用。
(二)13.奉献 感激
14.对父母、老师感恩。父母付出了许多心血与汗水,抚养我们
长大;老师为我们呕心沥血,默默奉献着光和热。
15.示例:感恩会使世界更美好,使生活更充实。朋友,让我们
都怀有一颗感恩的心,去感激那些对我们有恩之人,让我们在感恩中
成长。
16.示例:我们还应感谢伙伴,他们陪伴我们度过了金色的童年;
我们还应感谢我们的竞争对手,他们激励我们不断奋斗。
五、17.思路:要写好这篇习作,首先应从文题的关键词“快乐”
入手,补充文题时,需思索快乐的原因,“读书”“唱歌”等为什么
会给自己带来快乐,这份快乐的感受是怎样的,结合自己的生活实际
写出独有的故事,通过故事来表达自己快乐的感受。 例文略。