八年级数学下册第17章《勾股定理》单元测试题7(新人教版)
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八年级数学下册第17章《勾股定理》单元测试题7(新人教版)

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资料简介
1 第 17 章《勾股定理》单元测试题 7 考试范围:第 17 章勾股定理;考试时间:100 分钟; 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 题号 一 二 三 总分 得分 评卷人 得分 一、选择题(每题 2 分,共 24 分) 1.以下列长度(单位:cm)为边长的三角形是直角三角形的是( ) A.5,6,7 B.7,8,9 C.6,8,10 D.5,7,9 2.已知一个直角三角形的两边长分别为 3 和 4,则第三边长的平方是( ) A、25 B、14 C、7 D、7 或 25 3.如图所示,矩形纸片 ABCD 中,AB=6cm,BC=8cm,现将其沿 EF 对折,使得点 C 与点 A 重 合,则 AF 长为( ) A. cm B. cm C. cm D.8cm 4.如图,△ABC 中,∠C=90°,AB 的中垂线 DE 交 AB 于 E,交 BC 于 D,若 AB=10,AC=6, 则△ACD 的周长为( ) A.14 B.16 C.18 D.20 5.若一个直角三角形的三边长分别为 a,b,c,且 a2=9,b2=16,则 c2 为( ) A.25 B.7 C.7 或 25 D.9 或 16 6.如图,四边形 ABCD 中,AB=15,BC=12,CD=16,AD=25,且∠C=90°,则四边形 ABCD 的 面积是( ) 25 8 25 4 25 22 A.246 B.296 C.592 D.以上都不对 7.如图,有一块直角三角形纸片,两直角边 AC=6cm,BC=8cm,现将直角边 AC 沿直线 AD 折 叠,使它落在斜边 AB 上且与 AE 重合,则 CD 等于( ) A.2cm B.3cm C.4cm D.5cm 8.如图,由四个边长为 1 的正方形构成的田字格,只用没有刻度的直尺在田字格中最多可 以作长为 的线段( ) A.4 条 B.6 条 C.7 条 D.8 条 9.(2 分)某一实验装置的截面图如图所示,上方装置可看做一长方形,其侧面与水平线 的夹角为 45°,下方是一个直径为 70cm,高为 100cm 的圆柱形容器,若使容器中的液面与 上方装置相接触,则容器中液体的高度至少应为() A.30cm B.35cm C.35 cm D.65cm 10.如图,在△ABC 中 AD⊥BC,CE⊥AB,垂足分别为 D、E,AD、CE 交于点 H,已知 EH=EB=3,AE=4,则 CH 的长是( )3 A.1 B.2 C.3 D.4 11.在 Rt△ABC 中,∠C=90°,AC=9,BC=12,则点 C 到 AB 的距离是( ) A. B. C. D. 12.如图,∠MON=20°,A、B 分别为射线 OM、ON 上两定点,且 OA=2,OB=4,点 P、Q 分别 为射线 OM、ON 两动点,当 P、Q 运动时,线段 AQ+PQ+PB 的最小值是( ) A.3 B.3 C.2 D.2 评卷人 得分 二、填空题(每题 3 分,共 18 分) 13.已知一个三角形的三条边的长分别为 、 和 ,那么这个三角形的最大内角度数 为 . 14 .如图,在△ABC 中,∠C=90 °,AC=2 ,点 D 在 BC 上,∠ADC=2 ∠B ,AD= ,则 BC= . 15.如图,矩形 ABCD 中,AB=12cm,BC=24cm,如果将该矩形沿对角线 BD 折叠,那么图中阴 影部分的面积 . 16.如图所示,在△ABC 中,∠B=90°,AB=3,AC=5,将△ABC 折叠,使点 C 与点 A 重合, 折痕为 DE,则△ABE 的周长为 . 54 17 .如图,每个小正方形的边长为 1 ,A 、B 、C 是小正方形的顶点,则∠ABC 的度数 为 . 18.如图是一个三级台阶,它的每一级的长、宽、高分别为 20dm、3dm、2dm.A 和 B 是这个 台阶上两个相对的端点,点 A 处有一只蚂蚁,想到点 B 处去吃可口的食物,则蚂蚁沿着台阶 面爬行到点 B 的最短路程为 dm. 评卷人 得分 三、解答题(共 58 分) 19.(本题 5 分)如图,在△ABC 中,AD⊥BC,垂足为 D,∠B=60°,∠C=45°. (1)求∠BAC 的度数. (2)若 AC=2,求 AD 的长. 20.(本题 7 分)如图,在矩形 ABCD 中,点 E 在 AD 上,EC 平分∠BED. A B C5 (1)△BEC 是否为等腰三角形?为什么? (2)若 AB=1,∠ABE=45°,求 BC 的长. 21.(本题 6 分)下边左图和右图是两张形状、大小完全相同的方格纸,方格纸中的每个小 正方形的边长均为 1,点 A 和点 B 在小正方形的顶点上. (1)在左图的小正方形顶点上找到一个点 C,画出△ABC,使△ABC 为直角三角形; (2)在右图的小正方形顶点上找到一个点 D,画出△ABD,使△ABD 为等腰三角形. 22.(本题 5 分)如图,折叠矩形纸片 ABCD,先折出折痕(对角线)BD,再折叠 AD 边与对 角线 BD 重合,得折痕 DG,如图所示,若 AB=8,BC=6,求 AG 的长. 23.(本题 6 分)如图,有一块直角三角形纸片,两直角边 AC=6cm,BC=8cm,现将直角边 AC 沿直线 AD 对折,使它落在斜边 AB 上,且与 AE 重合,求 CD 的长. 24.(本题 5 分)如图,有一块长为 6.5 单位长度,宽为 2 单位长度的长方形纸片,请把它 分成 6 块,再拼成一个正方形,先在图中画出分割线,再画出拼后的图形,并标出相应的数 据.6 25.(本题 7 分)如图,某幼儿园为了加强安全管理,决定将园内的滑滑板的倾角由 45º降 为 30º,已知原滑滑板 AB 的长为 5 米,点 D、B、C 在同一水平地面上. (1)改善后滑滑板会加长多少?(精确到 0.01) (2)若滑滑板的正前方能有 3 米长的空地就能保证安全,原滑滑板的前方有 6 米长的空地, 像这样改造是否可行?说明理由 (参考数据: ) 26.(本题 7 分)如图,折叠长方形(四个角都是直角,对边相等)的一边 AD 使点 D 落在 BC 边的点 F 处,已知 AB = 8cm,BC = 10 cm,求 EC 的长 27.(本题 10 分)(本题 12 分)如图,ABCD 是一张矩形纸片,AD=BC=1,AB=CD=5.在矩形 ABCD 的边 AB 上取一点 M,在 CD 上取一点 N,将纸片沿 MN 折叠,使 MB 与 DN 交于点 K,得到△ MNK. (1)若∠1=70°,求∠MKN 的度数. (2)△MNK 的面积能否小于 ?若能,求出此时∠1 的度数;若不能,试说明理由. (3)如何折叠能够使△MNK 的面积最大?请你利用备用图探究可能出现的情况,求出最大 值. 2 1.414, 3 1.732, 6 2.449= = = 1 27 参考答案 1.C. 【解析】 试题分析:选项 A 中,52+62≠72;选项 B 中,72+82≠92;选项 D 中,52+72≠92;根据勾股定 理的逆定理可得,选项 A、B、D 中的三条线段都不能组成直角三角形;选项 C 中,62+82=102, 根据勾股定理的逆定理可得,选项 C 中三条线段能组成直角三角形.故答案选 C. 考点:勾股定理的逆定理. 2.D 【解析】 试题分析:根据题意可分两种情况:①当 4 是最长边,这时直角三角形的性质勾股定理得第 三边为 ,第三边的平方为 7;②当 3,4 均为直角边时,斜边为 5,则第三边 的平方为 25. 故选 D 考点:勾股定理 3.B. 【解析】 试题解析:设 AF=xcm,则 DF=(8-x)cm, ∵矩形纸片 ABCD 中,AB=6cm,BC=8cm,现将其沿 EF 对折,使得点 C 与点 A 重合, ∴DF=D′F, 在 Rt△AD′F 中,∵AF2=AD′2+D′F2, ∴x2=62+(8-x) 2, 解得:x= (cm). 故选 B. 考点:翻折变换(折叠问题). 4. 【解析】 试题分析:∵△ABC 中,∠C=90°,AB=10,AC=6, ∴BC= , ∵DE 是线段 AB 的垂直平分线, ∴AD=BD, ∴AD+CD=BD+CD,即 AD+CD=BC, ∴△ACD 的周长=AC+CD+AD=AC+BC=6+8=14. 故选 A. 考点:1.线段垂直平分线的性质;2.勾股定理. 5.C 【解析】 试题分析:根据勾股定理可知此题可分两种情况讨论: 当 a,b 为直角边时,c2=a2+b2=9+16=25, 当 a,c 为直角边,b 为斜边时,c2=b2﹣a2=16﹣9=7. 故选 C. 考点:勾股定理 2 24 3 7− = 25 4 2 2 2 210 6 8AB AC− −= =8 6.A 【解析】解:连接 BD. ∵∠C=90°,BC=12,CD=16, ∴BD= =20, 在△ABD 中,∵BD=20,AB=15,DA=25, 152+202=252, 即 AB2+BD2=AD2, ∴△ABD 是直角三角形. ∴S 四边形 ABCD=S△ABD+S△BCD = AB•BD+ BC•CD = ×15×20+ ×12×16 =150+96 =246. 故选:A. 7.B 【解析】解:在 RT△ABC 中,∵AC=6,BC=8, ∴AB= = =10, △ADE 是由△ACD 翻折, ∴AC=AE=6,EB=AB﹣AE=10﹣6=4, 设 CD=DE=x, 在 RT△DEB 中,∵DEDE2+EB2=DB2, ∴x2+42=(8﹣x)2 ∴x=3, ∴CD=3. 故选 B. 8.D 【解析】解:根据勾股定理得: = , 即 1,2, 是一组勾股数,9 如图所示,在这个田字格中最多可以作出 8 条长度为 的线段. 故选 D. 9.D. 【解析】 试题分析:由题意可知,进入容器内的三角形可看作是一个斜边为 70cm 的等腰直角三角形, 即可求得这个三角形斜边上的高应该为 35cm,使容器中的液面与上方装置相接触,容器中 液体的高度至少应为 100﹣35=65cm.故答案选 D. 考点:等腰直角三角形. 10.A 【解析】 试 题 分 析:本 题 可 先 根 据 AAS 判 定 △AEH ≌ △ CEB ,可 得 出 AE=CE ,从 而 得 出 CH=CE﹣EH=4﹣3=1. 解:在△ABC 中,AD⊥BC,CE⊥AB, ∴∠AEH=∠ADB=90°; ∵∠EAH+∠AHE=90°,∠DHC+∠BCH=90°, ∵∠EHA=∠DHC(对顶角相等), ∴∠EAH=∠DCH(等量代换); ∵在△BCE 和△HAE 中 , ∴△AEH≌△CEB(AAS); ∴AE=CE; ∵EH=EB=3,AE=4, ∴CH=CE﹣EH=AE﹣EH=4﹣3=1. 故选 A. 考点:直角三角形全等的判定;全等三角形的性质. 11.A 【解析】 试题分析:根据题意画出相应的图形,如图所示,在直角三角形 ABC 中,由 AC 及 BC 的长, 利用勾股定理求出 AB 的长,然后过 C 作 CD 垂直于 AB,由直角三角形的面积可以由两直角 边乘积的一半来求,也可以由斜边 AB 乘以斜边上的高 CD 除以 2 来求,两者相等,将 AC,AB 及 BC 的长代入求出 CD 的长,即为 C 到 AB 的距离. 解:根据题意画出相应的图形,如图所示:10 在 Rt△ABC 中,AC=9,BC=12, 根据勾股定理得:AB= =15, 过 C 作 CD⊥AB,交 AB 于点 D, 又 S△ABC=AC•BC=AB•CD, ∴CD= = = , 则点 C 到 AB 的距离是 . 故选 A 考点:勾股定理;点到直线的距离;三角形的面积. 12.D 【解析】 试题分析:首先作 A 关于 ON 的对称点 A′,点 B 关于 OM 的对称点 B′,连接 A′B′,交于 OM ,ON 分别为 P ,Q ,连接 OA′ ,OB′ ,可求得 AQ+PQ+PB=A′Q+PQ+PB′=A′B′ ,∠ A′OB′=60°,然后由特殊角的三角函数值,判定∠OA′B′=90°,再利用勾股定理求得答 案. 解:作 A 关于 ON 的对称点 A′,点 B 关于 OM 的对称点 B′,连接 A′B′,交于 OM,ON 分 别为 P,Q,连接 OA′,OB′, 则 PB′=PB,AQ=A′Q,OA′=OA=2,OB′=OB=4,∠MOB′=∠NOA′=∠MON=20°, ∴AQ+PQ+PB=A′Q+PQ+PB′=A′B′,∠A′OB′=60°, ∵cos60°=, =, ∴∠OA′B′=90°, ∴A′B′= =2 , ∴线段 AQ+PQ+PB 的最小值是:2 . 故选 D. 考点:轴对称-最短路线问题. 13.90° 【解析】解:∵( )2+( )2=( )2, ∴三角形为直角三角形, ∴这个三角形的最大内角度数为 90°, 故答案为:90° 14.1+ 511 【解析】 试题分析: (外角的性质), 又 ∠ADC=2∠B(已知), , BD=AD= (等角对等边), 中, DC= =1, BC==BD+DC=1+ 考点:三角形外角的性质. 15.90 【解析】 试题分析:根据轴对称的性质及矩形的性质就可以得出 BE=DE,由勾股定理就可以得出 DE 的值,由三角形的面积公式就可以求出结论. 解:∵四边形 ABCD 是矩形, ∴AB=CD=12CM,BC=AD=24CM,AD∥BC,∠A=90°, ∴∠EDB=∠CBD. ∵△CBD 与△C′BD 关于 BD 对称, ∴△CBD≌△C′BD, ∴∠EBD=∠CBD, ∴∠EBD=∠EDB, ∴BE=DE. 设 DE 为 x,则 AE=24﹣x,BE=x,由勾股定理,得 122+(24﹣x)2=x2, 解得:x=15, ∴DE=15cm, ∴S△BDE= =90cm2. 故答案为 90. 考点:翻折变换(折叠问题). 16.7. 【解析】 试题解析:∵在△ABC 中,∠B=90°,AB=3,AC=5, ∴BC= , ∵△ADE 是△CDE 翻折而成, ∴AE=CE, ∴AE+BE=BC=4, ∴△ABE 的周长=AB+BC=3+4=7. 考点:1.翻折变换(折叠问题);2.勾股定理. 17. BADBADC ∠+∠=∠  BBAD ∠=∠∴ ∴ 5 ADCRt∆ 22 ACAD − ∴ 5 2 22 2 5 3 4AC AB = − =− 4512 【解析】 试题分析:分别在格点三角形中,根据勾股定理即可得到 AB2=12+22=5 ,BC=12+22=5 , AC=12+32=10,继而可得出∠ABC=90°,然后根据等腰直角三角形可求得∠BAC=45°. 考点:1.勾股定理,2.等腰三角形 18.25 【解析】 解:三级台阶平面展开图为长方形,长为 20dm,宽为(2+3)×3dm, 则蚂蚁沿台阶面爬行到 B 点最短路程是此长方形的对角线长. 可设蚂蚁沿台阶面爬行到 B 点最短路程为 xdm, 由勾股定理得:x2=202+[(2+3)×3]2=252, 解得 x=25. 故答案为 25. 19.(1)75°;(2) . 【解析】 试题分析:(1)根据三角形内角和定理,即可推出∠BAC 的度数; (2)由题意可知 AD=DC,根据勾股定理,即可推出 AD 的长度. 试题解析:(1)∠BAC=180°-60°-45°=75°; (2)∵AD⊥BC, ∴△ADC 是直角三角形, ∵∠C=45°, ∴∠DAC=45°, ∴AD=DC, ∵AC=2, ∴AD= . 考点:勾股定理. 20.(1)是,理由见试题解析;(2) . 【解析】 试题分析:(1)求出∠DEC=∠ECB=∠BEC,推出 BE=BC 即可; (2)求出 AE=AB=1,根据勾股定理求出 BE 即可. 试题解析:(1)△BEC 是等腰三角形,理由是:∵四边形 ABCD 是矩形,∴AD∥BC,∴∠DEC= ∠BCE,∵EC 平分∠DEB,∴∠DEC=∠BEC,∴∠BEC=∠ECB,∴BE=BC,即△BEC 是等腰三角 形; (2)∵四边形 ABCD 是矩形,∴∠A=90°,∵∠ABE=45°,∴∠ABE=AEB=45°,∴AB=AE=1, 由勾股定理得:BE= = ,即 BC=BE= . 2 2 2 2 21 1+ 2 213 考点:1.矩形的性质;2.等腰三角形的判定. 21.(1)作图见试题解析;(2)作图见试题解析. 【解析】 试题分析:(1)以 A 所在的列与 B 所在的行的交点就是 C 的位置.(答案不唯一); (2)根据勾股定理可以求得 AB=5,则以 A、B 为圆心,5 为半径的圆经过的格点可以是 D, 线段 AB 的中垂线经过的格点也可是 D. 试题解析:(1)直角三角形如图 1, (2)等腰三角形如图 2. 考点:1.勾股定理;2.等腰三角形的判定;3.勾股定理的逆定理. 22.3. 【解析】 试题分析:根据勾股定理可得 BD=10,由折叠的性质可得△ADG≌△A 1DG,则 A1D=AD=6, A1G=AG,则 A1B=10-6=4,在 Rt△A1BG 中根据勾股定理求 AG 的即可. 试题解析:如图 在 Rt△ABD 中,AB=8,AD=6, 则 BD= , 由折叠的性质可得:△ADG≌△A1DG, ∴A1D=AD=6,A1G=AG, ∴A1B=10-6=4, 设 AG=x,则:A1G=AG=x,BG=8-x, 在 Rt△A1BG 中,x2+42=(8-x)2 解得:x=3, 即 AG 长为 3. 考点:翻折变换(折叠问题). 23.CD 的长为 3cm. 【解析】 试题分析:先由勾股定理求 AB=10.再用勾股定理从△DEB 中建立等量关系列出方程即可求 CD 的长. 解:∵两直角边 AC=6cm,BC=8cm, 在 Rt△ABC 中,由勾股定理可知 AB=10, 现将直角边 AC 沿直线 AD 对折,使它落在斜边 AB 上,且与 AE 重合,则 CD=DE,AE=AC=6, 2 2 2 26 8 10AB AD+ = + =14 ∴BE=10﹣6=4, 设 DE=CD=x,BD=8﹣x, 在 Rt△BDE 中,根据勾股定理得:BD2=DE2+BE2,即(8﹣x)2=x2+42, 解得 x=3. 即 CD 的长为 3cm. 考点:勾股定理. 24.分割线并标出数据正确 3 分,正方形画对得 2 分 【解析】 试题分析:利用宽为 2cm,长为 6.5cm 的矩形纸片面积为 13 ,那么组成的大正方形的 边长为 cm,而直角边长为 3cm,2cm 的直角三角形的斜边长为 cm. 试题解析:如图所示: 考点:1.图形的剪拼;2.勾股定理.. 25.(1)2.07 m .(2)这样改造能行. 【解析】 试题分析:本题中两个直角三角形有公共的边,那么可利用这条公共直角边进行求解. (1)求 AD 长的时候,可在直角三角形 ADC 内,根据∠D 的度数和 AC 的长,运用正弦函数 求出 AD 的长. (2)根据∠D 的度数和 AC 的长,用正切函数求出 CD 的长;求 BC 的长,可在直角三角形 ABC 内,根据∠ABC 的度数和 AC 的长,用正切函数求出 BC,进而求出 BD. 试题解析:(1)Rt△ACB 中,AC=AB×sin45°= (m) Rt△ADC 中,BC=AB×COS45°= (m), AD= . ∴AD-AB≈ 2.07(m). 改善后的滑梯会加长 2.07 m . (2)这样改造能行. 因为 CD-BC≈ 2.59(m),而 6-3 > 2.59. 考点:解直角三角形的应用-坡度坡角问题. 26.CE=3cm 【解析】 试题分析:要求 CE 的长,应先设 CE 的长为 x,由将△ADE 折叠使点 D 恰好落在 BC 边上的点 F 可得 Rt △ADE ≌Rt △AEF ,所以 AF=10cm ,EF=DE=8-x ;在 Rt △ABF 中由勾股定理得: AB2+BF2=AF2,已知 AB、AF 的长可求出 BF 的长,又 CF=BC-BF=10-BF,在 Rt△ECF 中由勾股 定理可得:EF2=CE2+CF2,即:(8-x)2=x2+(10-BF)2,将求出的 BF 的值代入该方程求出 x 的值,即求出了 CE 的长. 2cm 13 13 5 52 5 52 5 2sin30 AC =°15 试题解析:根据题意得:Rt△ADE≌Rt△AEF, ∴∠AFE=90°,AF=10cm,EF=DE, 设 CE=xcm,则 DE=EF=CD-CE=8-x, 在 Rt△ABF 中由勾股定理得:AB2+BF2=AF2, 即 82+BF2=102, ∴BF=6cm, ∴CF=BC-BF=10-6=4(cm), 在 Rt△ECF 中由勾股定理可得:EF2=CE2+CF2, 即(8-x)2=x2+42, ∴64-16x+x2=x2+16, ∴x=3(cm), 即 CE=3cm. 考点:1.勾股定理;2.翻折变换(折叠问题). 27.40°;不能;1.3 【解析】 试题分析:根据折叠图形的性质求出角的度数;过 M 点作 ME⊥DN,垂足为点 E,则 ME=AD=1, 然后得出三角形的面积大于等于 即可得出答案;分两种情况进行讨论计算,得出最大 值. 试题解析:(1)40° (2)不能. 过 M 点作 ME⊥DN,垂足为点 E,则 ME=AD=1, 由(1)知∠KNM=∠KMN.∴ MK=NK. 又 MK≥ME, ∴NK≥1. ∴ . ∴△MNK 的面积最小值为 ,不可能小于 . (3)分两种情况: 情况一:将矩形纸片对折,使点 B 与点 D 重合,此时点 K 也与点 D 重合. 设 MK=MD=x,则 AM=5-x,由勾股定理,得 , 解得, .即 . ∴ . 情况二:将矩形纸片沿对角线 AC 对折,此时折痕为 AC. 1 2 1 1 2 2MNKS NK ME∆ = ⋅ ≥ 1 2 1 2 2 2 21 (5 )x x+ − = 2.6x = 2.6MD ND= = 1 1 2.6 1.32MNK ACKS S∆ ∆= = × × =16 设 MK=AK= CK=x,则 DK=5-x,同理可得 即 . ∴ . ∴△MNK 的面积最大值为 1.3. 考点:折叠图形的性质、勾股定理. 2.6MK NK= = 1 1 2.6 1.32MNK ACKS S∆ ∆= = × × =

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