珠海市 2019-2020 学年度第一学期期末普通高中学生学业质量监测
高一物理
本试卷共 20 小题,满分 100 分。考试用时 90 分钟。
第 I 卷(选择题,共 50 分)
一、单项选择题(本题包括 10 小题,每小题 3 分,共 30 分。每小题给出的四个选项中,只有
一个选项符合题目要求。选对的得 3 分,选错或不答的得 0 分。)
1.下列各组物理量中,全部是矢量的是
A.时间、位移、质量 B.加速度、速度的变化量、速度
C.长度、速率、加速度 D.路程、动摩擦因数、位移
2.人们越来越多地使用手机进行导航,右图所示是某人从珠海唐家市.场驾车前往珠海金湾机
场的手机导航截屏画面,该地图提供了①、②、③三种驾车线路规划方案及相对应的数据,
实际行驶中导航提示:“前方有测速,限速 80 公里……,下列说法不正确的是
A.研究汽车在导航图中的位置时,汽车可以被看成质点
B.①②③三条线路方案的位移相等
C.图中显示 1 小时 13 分钟和 59 公里分别指的是时间间隔和路程
D.导航提示“限速 80 公里”指的是限制汽车的平均速度不超过 80km/h
3.一个做匀加速直线运动的质点,在第 1s 末的速度比第 2s 末的速度小 4m/s,则质点的加速度
大小为A.1m/s2 B.2m/s2 C.3m/s2 D.4m/s2
4.下列共点力作用在物体上,一定不能使物体保持平衡的是
A.2N、3N、5N B.3N、4N、8N C.10N、10N、10N D.4N、6N、7N
5.-辆汽车在平直公路上行驶,突然发现前方有障碍,司机紧急制动。从制动开始计时,该汽
车的位移 x 与时间 t 的关系为 x=6t-t2,则下列判断正确的是
A.该汽车的初速度为 6m/s B.4s 内该汽车行驶了 8m
C.该汽车制动后的加速度大小为 1m/s2 D.在汽车停止前任意相邻 1s 内的位移之差都是 1m
6.一本书放在水平桌面上,桌面对书有支持力 N,书对桌面有压力 F,则下列说法中正确的是
A.压力 F 实际上是由于桌面发生微小的弹性形变而对桌面产生的向下的弹力
B.压力 F 实际上是由于书发生微小的弹性形变而对桌面产生的向下的弹力
C.支持力 N 实际上就是书受到的重力
D.压力 F 和支持力 N 是一对平衡力
7.如图所示,用细绳将重球悬挂在光滑墙壁上,当绳子稍许变长(小球仍处于静止状态),细绳
对小球的拉力 F、墙壁对小球的支持力 F 的变化情况为
A.F、FN 都不变 B.F 变大、FN 变小 C.F、FN 都变小 D.F 变小、FN 变大
8.甲、乙两物体从同一位置出发且在同一直线上运动,它们的位移-时间图象如图所示,由图
象可知
A.甲、乙两物体始终同向运动 B.第 4s 末时,甲、乙两物体相遇
C.第 3s 末时,甲比乙的速度要小 D.在 0~4s 内,甲、乙的平均速率相等
9.如图所示,物体在水平推力 F 的作用下静止在斜面上,若稍微增大水平力 F 而物体仍保持静
止,则下列判断中正确的是A.斜面对物体的静摩擦力一定增大 B.斜面对物体的支持力一定增大
C.物体所受合力逐渐增大 D.以上说法都不对
10.如图中甲图所示,一轻质弹簧的下端固定在水平面上,上端放置一物体(物体与弹簧不连
接),初始时物体处于静止状态。现用竖直向上的拉力 F 作用在物体上,使物体开始向上做匀
加速直线运动,拉力 F 与物体位移 x 之间的关系如图乙所示(g 取 10m/s2),则下列结论正确的
是
A.物体的质量为 0.1kg B.物体的加速度大小为 2m/s2
C.弹簧的劲度系数为 300N/m D.物体与弹簧分离瞬间的速度大小为 4m/s
二、多项选择题(本题包括 5 小题,每小题 4 分,共 20 分。每小题给出的四个选项中,有两个
或两个以上选项符合题目要求。全选对得 4 分,选不全得 2 分,有选错或不答的得 0 分。)
11.下列关于速度和加速度的说法中,正确的是
A.物体加速度增大,速度一定增大 B.物体加速度不断减小,速度可以不断增大
C.物体的速度变化量越大,加速度越大 D.物体的速度变化越快,加速度越大
12.某物体做直线运动的 v-t 图象如图所示。则关于物体在前 8s 内的运动,下列说法正确的是
A.物体在第 4s 末改变运动方向 B.前 8s 内的位移为 8m
C.第 6s 末物体离出发点最远 D.4s~6s 内与 6~8s 内的加速度方向相反
13.、下列说法正确的是
A.质量越大的物体惯性也越大 B.单位 m、kg、s 是国际单位制中的基本单位C.物体只有受到力的作用才会运动 D.几个共点力的合力大小可能比这几个共点力都要小
14.升降机地板上放着一个弹簧秤,盘中放一质量为 m 的物体,当秤的读数为 1.5mg 时,升降
机的运动可能是
A.加速上升 B.减速上升 C.减速下降 D.加速下降
15.如图所示,带支架的平板小车沿水平面向左做直线运动,质量为 m 的小球 A 用轻质细线悬
挂于支架前端,右端质量为 M 的物块 B 始终相对于小车静止。B 与小车平板间的动摩擦因数
为 μ。若某段时间内观察到轻质细线偏离竖直方向 θ 角,且保持不变,则在这段时间内
A.小车一定正在做加速运动
B.轻质细线对小球 A 的拉力大小为
C.物块 B 所受摩擦力大小为 μMg,方向水平向右
D.小车对物块 B 的作用力大小为 ,方向为斜向右上方
第 I 卷(共 50 分)
三、实验题(本题共 2 小题,第 16 题 6 分,第 17 题 9 分,共计 15 分。)
16.(6 分)“研究共点力的合成实验”如图甲所示,其中 A 为固定橡皮筋的图钉,O 为橡皮筋与
细绳的结点,OB 和 OC 为细绳,图乙是在白纸上根据实验结果画出的示意图。
(1)图乙中的 F 与 F'两力中,方向一定沿 AO 方向的是 ;
(2)用 F1 和 F2 两个力或用一个力拉橡皮条时,结点都必须达到 O 点,这是因为 。
(3)同学们在操作过程中有如下议论,其中有两个有利于减小实验误差的说法 (填
字母代号)
A.两条细绳必须等长
cos
mg
θ
21 tanMg θ+B.实验前先对弹簧测力计指针调零
C.用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差尽可能大
D.拉橡皮条的细绳要适当长一点,标记同一细绳方向的两点要适当远一点
17.(9 分)学校物理兴趣小组利用如图甲所示的实验装置完成“探究加速度与力的关系”的实验。
他们所用的器材有小车、一端带有滑轮的导轨、打点计时器和几个已知质量的钩码,另有学
生电源和其它相关实验器材(图中未画出)。
(1)下列做法有两个正确的是 (填字母代号)。
A.调节滑轮的高度,使牵引木块的细绳与长木板保持平行
B.在长木板带定滑轮的一端下面垫上一块薄木块,使小车在不受牵引力时能匀速下滑
C.实验时,先放开小车再接通打点计时器的电源
D.每次改变拉小车的拉力后都不需要重新平衡摩擦力
(2)图乙是实验中得到的一条纸带,图中相邻两计数点的时间间隔为 0.10s,由图中数据可得打
点计时器打下 C 点时小车的速度大小 vc= m/s,小车的加速度大小 a= m/s2。(结
果均保留三位有效数字)
(3)实验小组 A、B 分别以各自测得的加速度 a 为纵轴,小车所受的合力 F 为横轴,作出图象
如图丙中图线 1、2 所示,则图线 1、2 中对应小车(含车内的钩码)的质量较大的是图线 (选
填“1”或“2”)。
四、计算题(本题共 3 小题,18 题 10 分,19 题 12 分,20 题 13 分,共计 35 分。解答题应写
出必要的文字说明、方程和重要演算步骤,只写出最后答案的不得分,有数值计算的题,答
案中必须明确写出数值和单位。)
18.(10 分)物体从离地面 20m 高处做自由落体运动(g=10m/s2),求:
(1)物体落地所需时间 t;
(2)物体落地时的速度 v;
(3)物体在整个下落过程中的平均速度 。
19.(12 分)如图所示,质量为 m 的物体放在水平地面上,在水平向右、大小为 F 的推力作用下,
v以速度 v 向右做匀速直线运动,重力加速度为 g。求:
(1)地面对物块的支持力 N 的大小;
(2)金属块与地面间的动摩擦因数 μ;
(3)如果从某时刻起撤去拉力,则撤去拉力后物体在地面上滑行的最大距离 S。
20.(13 分)如图所示,一物体从高为 h=1.2m,倾角 θ=37°斜坡上的 A 点由静止开始下滑,物块
与斜面间摩擦因数 μ1=0.25,经过 B 点后进入水平向右运动的传送带上(设经过 B 点前后速度
大小不变),物体与传送带的摩擦因数 µ2=0.4,传送带长度 L=3m,传送带匀速运动的速度为
v=2m/s(g 取 10m/s2,cos37°=0.8,sin37°=0.6),求:
(1)物块在斜面上运动时的加速度大小 a1;
(2)物块运动到 B 点时的速度大小 vB;
(3)通过计算判断物体能否滑离传送带:若不滑离,求物体返回 B 点后能够沿斜面上升的最大
高度 hm。
珠海市 2019-2020 学年度第一学期期末高一年级
学生学业质量监测物理科参考答案
一、二选择题题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 B D D B A B C B B B BD BC ABD AC BD
三、实验题
16. (共 6 分)(1) (2 分)
(2)为了使两个力和一个力的作用效果相同(2 分)
(3)BD (2 分,对一个得 1 分,有错误不得分)
17. (共 9 分)(1)AD(2 分,对一个得 1 分,有错误不得分)
(2)0.121(2 分)0.195 (3 分)
(3) 1 (2 分)
四、计算题
18.(10 分)【答案】2s;20m/s;15m/s.
(1)物体做自由落体运动,根据 (2 分)
可解得 (2 分)
(2) 根据 或者 , (2 分)
(1 分)
(3)根据平均速度公式可求得:最
(2 分)
(1 分)
19.(12 分)答案:(1) (2) (3)
(1) 物体受力示意图,根据平衡条件得:
竖直方向有: (2 分)
解得: (2 分)
(2) 水平方向有: .(2 分)
滑动摩擦力: (1 分)
联立解得: (1 分)
(3)物块滑行加速度大小为 a,撤去拉力后在地面上还能滑行最大距离为 s
牛顿第二定律得: (2 分)
根据运动学公式: (1 分)
'F
2
2
1 gth =
sg
ht 22 ==
ghv 22 = gtv =
smv /20=
t
hv =
smv /10=
mg
mg
F
F
mvs 2
2
=
0=− mgN
mgN =
0=− fF
Nf µ=
mg
F=µ
mamg =µ
asv 22 =联立得: (1 分)
20.(13 分)【答案】(1)4m/s2(2)4m/s (3)物块不会滑离传送带,上升的最大高度为
0.15m
(1)物块沿斜面加速下滑,由牛顿第二定律得:
(2 分)
解得斜面下滑加速度大小:
(2 分)
(2)由速度位移的关系式得: (2 分)
解得:vB=4m/s (2 分)
(3 )物块在传送带上做减速运动,由牛顿第二定律得:
解得传送带上加速度大小: (1 分)
设物块在传送带上能滑行的最大距离为 x
由速度位移的关系式得:
所以物体不会滑离传送带 (1 分)
块速度减为零后,返回做匀加速直线运动,当速度等于传送带运动速度后,做匀速直线运动,
所以当物块返回到 B 点的速度大小”
由牛顿第二定律得:
(1 分)
物块沿斜面加速减速上滑加速度大小:
(1 分)
则上滑的距离:
上升的最大高度: (1 分)
F
mvs 2
2
=
11 cossin mamgmg =− θµθ
2
11 /4cossin smgga =−= θµθ
01
2
37sin
2 hav B =
22 mamg =µ
2
22 /4 smga == µ
Lma
vx B