江西省进贤二中2020届高二历史下学期线上月考试题
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江西省进贤二中2020届高二历史下学期线上月考试题

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时间:2020-12-23

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资料简介
2019-2020 学年度下学期高二历史第一次月考卷 考试时间:100 分钟 第 I 卷(选择题) 一、单选题(每小题2分,共计50分) 1.西周时,福建首见于中原文献的记载。《周礼·夏官》载:“职方氏掌天下之图,以掌天 下之地,辨其邦国、都鄙、四夷、八蛮、七闽、九貉、五戎、六狄之人民,与其财用、九谷、 六畜之数要,周知其利害。”这说明 A.福建地区成为周初重要的分封国 B.周朝的统治和地理认知范围扩大 C.中央政府严格控制地方财政物资 D.周期统治夷夏之防色彩特别浓重 2.法国史学家谢和耐教授认为:周朝建立后,“商朝自己的世系却未曾中断过,它继续存在 于河南西部的宋国,安阳王权的古老传统在那里保持下来了。”对此理解不正确的是 A.商朝的世系没有中断,是因为商王的子孙重建宋国 B.商朝时期的首都在河南安阳 C.周给商王的子孙以封邑,封地就是当时的宋国 D.周不但分封了同姓家庭,也分封了一些异姓世家 3.武则天时期,将中书、门下二省名称分别改为凤阁、鸾台,通过加授“同凤阁鸾台平章 事”头衔,使低品阶官员得以与凤阁、鸾台长官共同议政。宰相数量大增,且更替频繁。这 一做法的目的是 A.扩大中书、门下二省的职权 B.为官员提供迅速晋升的机会 C.便于实现对朝政的全面控制D.强化宰相参政议政职能 4.“以诸侯为郡县,人人自安乐,无战争之患,传之万世。自上古不及陛下之威德。”历史 的实践证明,此想法是 A.书生之见,荒诞无稽 B.不合时宜,难以实践 C.敌人阴谋,离间君臣 D.切合时情,迎合帝王 5.毛泽东曾说“百代都行秦政制”这个“制”指 A.世袭制 B.分封制 C.宗法制 D.中央集权制 6.汉武帝时“尚书”一职日益重要,大臣们的奏疏不能直接进呈皇帝,要送尚书署,后来 尚书台就成了皇帝的机要秘书处。汉武帝还任用一些上书言事的贤良、文学,让他们出入宫 廷,与尚书共议国事,这一做法的作用是 A.削弱王国势力,加强中央集权 B.制衡丞相势力,强化君主专制 C.重用儒家学者,提高儒学地位 D.任用外戚权臣,削弱丞相权力 7.汉武帝设置十三州刺史以监察地方,并将豪强大族“田宅逾制”作为重要的监察内容,各 地财产达 300 万钱的豪族被迁到长安附近集中居住。这表明 A.政权的政治与经济支柱是豪强大族 B.政治权力与经济势力出现严重分离 C.抑制豪强是缓解土地兼并的重要措施 D.经济手段是巩固专制集权的主要方式8.汉武帝制定了“刺史六条问事”,刺史的监察对象第一条涉及地方豪强,其余五条皆与“二 千石”地方官员有关;而《汉书》载,武帝时,豫州刺史鲍宣被丞相司直弹劾:“举错烦苛, 代二千石署吏听讼,所察过诏条。”宜坐免。这表明汉武帝在监察上 A.以强化中央集权为目的 B.注重平衡中央与地方的权力 C.以解决王国问题为核心 D.注重对监察官员权力的划定 9.清雍正年间,军机处设在皇宫内,与皇帝日常生活办公地毗邻。军机大臣多从“亲臣重臣” 中遴选,任命谕旨通常说,命某人“在军机大臣上行走”或“在军机大臣上学习行走”。材料中 未能体现出 A.在军机处办理要务易于保密 B.军机处官员便于皇帝宣召 C.军机处官员按才德标准遴选 D.军机大臣多为临时差遣性质 10.清代内阁处理公务的案例“积成样本四巨册”,官员“惟揣摹此样本为急”,时人称之为: “依样葫芦画不难,葫芦变化有千端。画成依旧葫芦样,要把葫芦仔细看。”这反映出当时 A.内阁职权下降导致官员无所事事 B.政治体制僵化官员拘泥规制 C.内阁机要事务繁忙官员穷于应付 D.皇帝个人独裁官员惟命是从 11.台湾著名学者傅宗懋曾说:“世宗(雍正)的集权很是巧妙的,并不是像以前的枝枝节 节,他只设了一个军机处,于是就把以前内阁和八旗的权力,整个拿来。”下列史料,与军 机处无关的是 A.我朝罢相,设五府、六部……,分理天下庶务……,事皆朝廷总之 B.地近宫廷,便于宣召,肯亲臣、重臣,于是承旨、出政皆在丁此矣 C.军国大计,罔不总揽,……威命所寄,不丁内阁,……盖趋然执政之府矣 D.承旨诸臣亦只供传述缮撰,而不能稍有赞画下其间也 12.雅典陪审法庭可以根据法律来否定公民大会通过的决议,因为决议虽然也是公民意志的体现,但由于它是为适应特定具体的情势而制定的,因此可能并不符合城邦生活的真正准则, 是可以取消的。这说明(  ) A.雅典公民的利益高于一切 B.权力运行体现了法律至上原则 C.城邦公民主导了民主政治 D.陪审法庭已成为最高权力机关 13.苏格拉底认为,任何一个国家的治理,都需要有政治头脑,富于政治知识,拥有管理经 验的人来承担,而不能把权力交给一个毫无政治知识的普通公民手中。这主要说明了古希腊 A.直接民主的弊端 B.精英文化的缺失 C.人民主权的危害 D.城邦制度的衰落 14.据记载,伯里克利重建雅典卫城耗资巨大,保守派以浪费公款为名,让伯里克利下台。 伯里克利在公民大会上指出,重建卫城已为城邦带来了繁荣,如果雅典人认为他太过浪费, 他将支付营造建筑物所需的费用,但是刻上名字后的建筑物是属于他私人的,不再属于雅典 人民。雅典人非常满意伯里克利的答复,告诉他可以动用公库的财产。这一事件表明 A.公民大会是雅典最高权力机构 B.雅典公民具有强烈的城邦意识 C.权力监督推动雅典民主制完善 D.雅典城邦直接民主制的局限性 15.“《十二铜表法》自从定下来之后,……有些条款甚至一直保留下来,到罗马后期仍然 有效。罗马人后来对这一古代法典有一种引以为傲的感情。十二铜表法的语言也成为后世法 典语言的典范。”这段论述表明《十二铜表法》 ①适用于整个罗马帝国 ②成为罗马成文法的起点③对后世立法影响深远 ④标志着罗马法体系形成 A.①② B.②③ C.①②③ D.①③④ 16.古罗马法学家盖尤斯记述过一个案例:有人砍伐邻居家的葡萄树,被告上法庭,原告虽 提供了确凿证据,却输掉了官司。原因是原告在法庭辩论中把“葡萄树”说成了“葡萄”而《十 二铜表法》只规定了 非法砍伐他人“树木”应处以罚金。该案例说明当时在罗马 A.不重视私有财产的保护 B.法律具有形式主义特征 C.审判程序缺乏公正性 D.审判结果取决于对法律的解释 17.西方古典作品《阿提卡之夜》记载:“一个审判官或仲裁官,受命于出庭辩论时[审讯案 件],而他们被揭穿在[这个]案件中接受金钱贿赂”,依据《十二铜表法》第九表第三条应被 处以死刑。由此判断,制定这一法律条文的目的是 A.强调法律面前人人平等 B.充分保护平民权益 C.确保私有财产不受侵犯 D.限制贵族滥用权力 18.有学者评论战国时期某学派说:“他们都是些注重实践的政治家……他们认为贵族的存 在已不合时宜……他们把商人和学者看作是可有可无或多余的人。”这一学派是 A.儒家 B.道家 C.墨家 D.法家 19.孔子说:“天何言哉? 四时行焉,百物生焉,天何言哉?”老子说:“人法地,地法天,天 法道,道法自然。”韩非子说:“唯夫与天地之剖判也俱生,至天地之消散也不死不衰者谓 常。”从以上儒家、道家、法家言论来推断,三家都 A.针对先秦的社会现状提出了共同的政治主张 B.认为自然界的存在不以人的意志为转移 C.表现出人对自然及其规律的尊崇 D.认为自然是可以认识的 20.秦朝法律规定,私拿养子财物以偷盗罪论处,私拿亲子财物无罪;西晋时规定,私拿养 子财物同样无罪。这一变化表明,西晋时A.养子亲子权利相同 B.血缘亲情逐渐淡化 C.宗族利益受到保护 D.儒家伦理得到强化 21.儒家学说成为官方正统思想始于( ) A.秦代 B.汉代 C.宋代 D.清代 22.顾炎武认为:天子、君主都是一种职位,并非神圣不可侵犯的称号。在古代,“君”是 上下之通称,天子称“君”,人臣、诸侯、卿大夫亦称君,甚至奴婢称其主人,女称其父, 妇称其舅,皆为“君”。天子只是“君”中的一种。材料中顾炎武 A.倡导君臣之间的平等关系 B.呼吁提高女性的政治地位 C.为否定专制寻找历史依据 D.痛斥了君主专制的弊端 23.明清时期的思想家提出了一系列新的思想观点。下列观点出自王夫之的是( ) A.“穿衣吃饭,即是人伦物理” B.“以天下为主,君为客” C.“保天下者,匹夫之贱,与有责焉耳矣!” D.“无其器则无其道”“非器则道无所寓” 24.明朝官员的公服上所缀图案被称为“补子”,各等级对应的图案有明确规定,如武官“一 品、二品狮子,三品、四品虎豹……”但到明朝中后期,在面临农民起义和少数民族政权的 威胁下,常出现武官越级使用高品级的图案,而朝廷对此无能为力的情况。下列选项中对这 种历史现象理解正确的是 A.武官的地位得到了提高 B.商品经济发展淡化了中央集权 C.心学的传播张扬了个性D.社会危机加剧冲击了纲常束缚 25.明清时期出现了一系列有如“穿衣吃饭,即是人伦物理”、“天下为主,君为客”、“经 世致用”等观点,对此理解正确的是 A.出现了与儒学对立的新式思想 B.反映了思想家挑战正统的主张 C.宣告了宋明理学地位的完全沦丧 D.诞生了成熟的启蒙思想 第 II 卷(非选择题) 请点击修改第 II 卷的文字说明 二、材料分析题 26.中国古代专制主义中央集权制度在不同时期有不同的中枢权力体系及其相应的地方控制 体系。阅读下列材料回答问题。12分 材料一 初并天下,令丞相、御史曰:“……寡人以眇眇之身,兴兵诛暴乱……六王咸 伏其辜,天下大定。今名号不更,无以称成功,传后世,其议帝号。” ——《史记》 材料二 “新皇帝……废除了所有的封建国家和王国,将广阔的国土划分成为若干行政 区,每一行政区都配备一批由中央政府任命并向中央政府负责的官员”。 ——选自《全球通史》 材料三 两汉时期,皇帝对丞相待之以礼。丞相谒见皇帝时,皇帝起立,赐丞相座。丞 相病了,皇帝还要亲自去探视。隋唐时期的宰相大臣上朝奏事也有座位。但到宋朝,宰相只 能站着同皇帝议事。明代自朱元璋起,明文规定“大朝议”须“众官皆跪”。清朝的官僚上 朝跪地时间特别长,以至于大臣们都备有特别的护膝。 (1)据材料一分析“寡人”指的是谁?涉及他创建的有哪些重要政治制度?3分(2)材料二反映了什么样的历史信息?据材料与所学知识,分析材料中推行的这一政治制度 的历史作用?5分 (3)在加强君主专制中央集权方面,包含着众多的矛盾和问题。试根据以上三则材料归纳 其中最主要的两大矛盾。由汉到明清,宰相大臣由坐到站再到跪的上朝礼仪变化,反映了怎 样的历史发展趋势?4分 27.中国古代十分重视人才的选拔。阅读下列材料:12分 材料一:汉武帝时,只叫地方长官每年要选举些孝子廉吏,但后来孝廉充斥仕途,别 的进仕之路都为之阻塞了,于是大家都争要为孝廉。本来所谓孝廉,一种是孝子,另一种是 廉吏。后来规定每郡满二十万户口的只能举一个,如是则孝廉不分,仅成一个参政入仕的资 格而已。后来又请托舞弊,逼得朝廷于察举孝廉后再加上一番考试。如是则全失却原来察举 孝廉之用意。从此以后,无论选举或考试,都是分区定额的。经济文化落后的地区和经济文 化进步的地区,都一样照人口比例来考选。 ——摘编自钱穆《中国历代政治得失》 材料二:科举制大事年表 请回答: (1)据材料一,概括指出汉代选官制的依据和方式前后有何变化?结合所学知识,指出魏 晋时期选官依据与汉代有何不同。4分 (2)据材料二并结合所学知识,概括指出科举制演变的基本特征。4分 (3)综合上述材料,结合所学知识,谈谈你对古代中国人才选拔制度的基本认识。4分28.根据材料回答下列问题:11分 民主政治起源于古代希腊,对近现代历史发展产生了深远影响。回答以下问题。 材料一 伯里克利说:“我们的政府形式之所以称为民主制,是因为权力不掌握在少数人手中, 而是由全体人民掌握。” 材料二 有些人生来就注定应该服从,而有些人生来就注定要统治;……男子生来就是上等 的,女子则是下等的,前者治人,后者治于人。 法律的出现和发展是人类政治文明历程中一个重要的现象。阅读材料回答问题 材料三 公元前 5 世纪的罗马《十二铜表法》规定:“期满,债务人不还债的,债权人的得拘 捕之,押其到长官前,申请执行。此时如债权人仍不清偿,又无人为其担保,则债权人得将 其押至家中拘捕,系以皮带或脚链,但重量最多为十五磅,愿减轻者听便。” 材料四 以《罗马法》为蓝本的《拿破仑法典》不愧为“典型的资产阶级社会的法典。” (1)材料一中的“全体人民”是指全体雅典人吗?为什么?结合材料二和所学知识举例说明? 5分 (2)材料三体现了罗马法的什么原则?2分 (3)根据材料四,说说罗马法的深远影响?4分 29.阅读下列材料(15分) 材料一 道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。 材料二 古者圣王之为政,列德而尚贤。……自贵且智者为政乎愚且贱者则治,自愚且贱者 为政乎贵且智者则乱,是以尚贤之为政本也。 材料三 不尚贤,使民不争,……大道废,存仁义;……法令滋章,盗贼多有。故圣人云:“我 无为而民自化,我好静而民自正,我无事而民自富,我夫欲而民自朴。” 材料四 夫严刑者,民之所畏也;重罚者民之所恶也。故圣人陈其所畏以楚其衰,设其所恶 以防其奸,是以国安而暴乱不起。吾以是明仁义爱惠之不足,而严刑重罚之可以治国也。—《中国通史参考资料》 请回答: (1)以上言论都围绕着什么中心问题?各材料所提出的主张的核心是什么?(5分) (2)为什么在同一问题上,当时社会出现各种不同的主张?(4 分) (3)上面的主张哪种对当时的影响最大?原因是什么?(3 分)上面的主张哪种对后世影响 最大?原因是什么?(3 分)

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