高二年级历史学科质量检测
命题∶审核: 2020-03-05
一、单项选择题:本大题 25 小题,在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求,每小题,3
分,共 75 分。
1. “人君之于天下不能以独治也,独治之而刑繁矣,众治之而刑措矣。古之王者不忍以刑穷天下之民也,
是故一家之中父兄治之,一族之间宗子治之。其有不善之萌莫不自化于闺之内。”材料表明
A.统治者应减轻刑法实行开明统治 B.家庭教育有利于社会稳定
C.君主专制难以治理好国家 D.宗法制具有稳定社会秩序的作用
2.班固在《汉书•食货志》中说:“食谓农殖嘉谷可食之物,货谓布帛可衣,及金刀龟贝,所以分财布利
通有无者也,二者,生民之本,……食足货通,然后国实民富,而教化成。”据此,判断正确的是
A.班固重视农业,忽视商业 B.“二者”指的是农业和手工业
C.汉代实行农工商并重的政策 D.班固有农商皆本的意识
3.杜甫在唐代社会地位不高,但在宋代文人中备受尊崇,大批文人学士从思想艺术上学习杜甫。王安石
《杜甫画像》中曰:“青衫老更斥,饿走半九州……吟哦当此时,不废朝廷忧。常愿天子圣,大臣各伊周。
宁令吾庐独破受冻死,不忍四海寒飕飕。”这种变化主要是因为
A.宋代文人对唐诗艺术执着追求 B.文学艺术发展呈现世俗化趋势
C.宋代文化多元化发展受到抑制 D.杜甫品质才学契合了理学精神
4.下图是学者对中国古代某一时期思想发展状况的叙述。由此推测可知,该时期
A.在思想领域出现了百家争鸣局面 B.思想家对君主专制进行猛烈抨击
C.儒家思想成为被推崇的正统思想 D.出现了资本主义生产关系的萌芽
5.胡绳先生认为,列强支持清政府的政策中包含着一个无法解决的矛盾:一方面它们要清政府保持腐败与
懦弱的状态,因而只能屈服于外国的压力,遇事妥协让步;另一方面又想使它具有足以镇压亿万人民群众
的力量,以造就有利于外国侵略者的内部安定秩序。列强的这种矛盾在以下哪个条约中表现最为明显
A.《南京条约》 B.《天津条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》
6.下面为近代部分人物的言论表,据此推断这些言论出现的背景是
林则徐 “现值防夷吃紧之际,必须时常探访夷情,知其虚实,始可以定控制之方”。
左宗棠 坚决主张收复新疆领土,提 出了“塞防”与“海防”并重的观点。
李鸿章
“新疆不复,于肢体之元气无伤”,并以大办海军需用大量军费作借口,主
张放弃新疆,专重“海防”。
A.启蒙思想的传入 B.边疆危机日益凸显C.近代化运动的起步 D.夷夏观念根深蒂固
7.《瀛寰志略》是成书于道光二十九年(1849)的一部世界地理志。作者徐继畲在初版中,将“皇清一统
舆地全图”放在了“亚细亚”之后,但最终在好友的建议下,将其调整到卷一的卷首。这一变化
A.有利于改变中国人的世界观 B.体现师夷长技以制夷的主旨
C.说明天朝上国观念根深蒂固 D.是对传统心态的第一次挑战
8.甲午战争后,维新运动迅速兴起,针对洋务派提出的“中体西用”的方针,维新派指出,“体”与“用”
是不可分的。中学有中学的“体”与“用”,西学有西学的“体”与“用”,把中学之“体”与西学之“用”
凑在一起,就如同让“牛体”产生“马用”一样荒谬。维新派与洋务派分歧的实质是
A.要不要社会革命 B.要不要以革命手段推翻清王朝
C.要不要兴办实业 D.要不要学西方政治与思想文化
9.有学者评价新文化运动:“不再过多强调从制度上解决自由问题,而是更强调能使恰当的制度具有长久
生命力的对自我和社会的态度。”这不能说明新文化运动
A.否定制度解决中国问题的方案 B.吸取辛亥革命政治失败的教训
C.认识到批判传统文化的重要性 D.强调社会意识对制度深层反应
10.美国密西根大学经济学教授雷迈在 1933 年对中国抵制洋货的运动进行了系统的研究。情况如下表:
对中国抵制洋货运动发展的合理解释是
A.各界对社会改造道路的认识趋同 B.民主与科学思想在中国成为主流
C.国民意识增强推动民族主义高涨 D.中日民族矛盾开始成为主要矛盾
11.《国民党一大宣言》:“盖酿成经济组织之不平均者,莫大于土地权之为少数人所操纵。 故当由国家
规定土地法……私人所有土地,由地主估价呈报政府,国家就价征税,并于必要时依报价收买之……国民
党之主张,则以农民之缺乏田地,沦为佃户者,国家当给以土地,资其耕作。”以下解读正确的是
A.满足了农民的土地需求 B.彻底否定封建土地所有制
C.实现了平均地权的主张 D.与中共革命思想部分一致
12.“它是个质变点,是中国革命由失败走向胜利的质变点,是中国革命由别人主导到由自己主导的质变
点。”材料中的“它”可能出现于
A.国民革命时期 B.土地革命时期 C.全面抗战时期 D.解放战争时期
13.1940 年,毛泽东在一篇文章中指出,中国是一个半殖民地半封建社会,资产阶级还具有一定的革命性,
这是中国与俄国的不同之点,在俄国“无产阶级的任务,是反对资产阶级,而不是联合它”。毛泽东的分
析意在
A.借鉴俄国革命的经验 B.扩大中国共产党的阶级基础C.阐释中国革命的性质 D.批判右倾错误的危害
14.以下是 1949-2008 年全国各级各类学校(单位:所)统计表,对下表解读正确的是
A.1949
—1956 年,我国教育事业初步形成比较完整的国民教育体系
B.文革结束后,教育界拨乱反正,恢复高考,高等教育迅猛发展
C.20 世纪 90 年代,确立全面发展的教育方针,推动教育事业发展
D.21 世纪以来,由于普通高等学校的扩招,职业中学日益萎缩
15.1978 年 5 月,《光明日报》刊登题为《实践是检验真理的唯一标准》的特约评论员文章并在全国掀起了
关于真理标准问题的大讨论。邓小平阅读文章后明确指出:“文章符合马克思列宁主义嘛,扳不倒嘛!”
在中央高层领导中,邓小平是最早就真理标准问题站出来明确表态的。这表明此次大讨论
A.正式揭开了拨乱反正和平反冤假错案的序幕
B.标志我国进入了社会主义现代化建设的新时期
C.在中央高层领导人中只得到了邓小平的支持
D.实质上是一场破除迷信和深刻的思想解放运动
16.1979 年 11 月,邓小平在会见美国不列颠百科全书出版公司编委会吉布尼等人时,明确表示:“市场经
济只存在于资本主义社会,这肯定是不正确的。社会主义为什么不可以搞市场经济,这个不能说是资本主
义。我们是计划经济为主,也结合市场经济,但这是社会主义的市场经济 。”材料说明
A.中美建交促成我国经济战略的变化
B.我国开始探索适合国情的社会主义道路
C.中国共产党丰富发展了马克思主义
D.我国确立了社会主义市场经济体制目标
17.苏格拉底认为“未经检讨反省的生命是没有生存价值的生命”,“有思想力的人是认识万物的尺度”。苏
格拉底的这一认识
A.代表了古希腊智者学派的思想
B.为“人是万物的尺度”的主张注入理性精神
C.阻碍了古雅典民主政治的发展
D.以理性主义为旗帜,反对封建君主专制统治
18.1830 年,力主啤酒商自主经营的《啤酒法》颁行,该法加剧了当时社会的酗酒问题并遭到禁酒协会的
强烈反对,但英国议会仍然坚持推行,仅在 1834 年进行了微小的修改以加强社会治安。这反映了当对的
英国
A.社会治安问题突出 B.议会背叛了选民的利益
C.社会道德日益沦丧 D.自由主义成为发展趋势
时间类别 1949 1957 1965 1978 1985 1990 2000 2008
普通中学 41 249 346 2699 1607 1620 2736 2693
职业中学 / / / / 116 123 183 294
普通高等学校 3 11 16 40 62 61 221 60819.在某部电影中,约翰和同学们将于 1892 年从美国某中学毕业,他们讨论了毕业后各人想干的事情,下
列情节中与史实相符并最有可能完成的是
A.在电灯下认真学习爱因斯坦的相对论
B.去英国和瓦特讨论蒸汽机的工作原理
C.写一篇关于达尔文的《物种起源》的论文
D.建立电子邮箱享受信息时代的愉悦
20.蒸汽动力在希腊化时代的埃及已为人们所知道,但却仅被用于开关庙宇的大门。不过,在英国,为了
从矿井里抽水和转动新机械的机轮,急需有一种新的动力,这种需求引起一系列发明和改进,直到最后研
制开发出商业用途的蒸汽机。这说明
A.英国人比埃及人更注重科研 B.英国科技推动了经济发展
C.社会生产需要激发科技创新 D.蒸汽动力认识有渐进过程
21.1965 年,苏联颁布了《集体农庄市场示范条例》,规定无论是集体农庄还是个人都可以在集体农庄市场
上自由出售自己的农副产品,其价格由市场自发形成,国家不加干涉。为了发展农庄市场,国家拨款在城
市兴建库房、提供冷藏设备等。据此可知当时苏联
A.重视农庄和农民的积极性 B.农业集体化弊端已经消除
C.开始实行市场经济体制 D.农业领域开始成为改革重点
22.诗人北岛曾经写过中国现代诗歌史上最短的一首现代诗--《人生》,这首诗通篇只有一个字:“网”。
而今,一张叫作互联网的网,充实在每个人的生活里,有人说:“移动互联网已经成为人体的一个电子器
官。”这表明互联网的发展
A.使北岛的预测变成现实 B.已取代传统的“网”
C.深刻地影响人类生活 D.使人类生活完全处于互联网中
23.近代西方的一些画家“竭力回避尖锐敏感的社会政治问题,在自己身边的日常生活追寻光和色的美,
寄托自己锐的探索精神。”下列作品能够体现上述思想的是
A.《自由引导人民》 B.《拾穗者》 C.《日出·印象》 D.《格尔尼卡》
24.观察以下时事漫画,说明美国
A.欲改变世界贸易组织规则 B.对北美自由贸易区心存不满
C.与欧洲国家关系趋向恶化 D.试图终结经济全球化的趋势
25.1950 年 1 月 4 日,杜鲁门在年度国情咨文中再次督促国会通过“技术援助和资本投资的立法”,他说,
“广大亚非拉地区的人民已经骚动和苏醒,如果不支持这些国家去寻求卓有成效的道路,那他们就会落入
同人类自由敌对的哲学控制之下”。这表明A.两大阵营的对抗日益激烈
B.第三世界的崛起有力地冲击了美苏两极格局
C.美国冷战的中心开始转移
D.美国利用经济援助来为政治和战略目标服务
二、非选择题:本大题共 2 小题,26 题 13 分,27 题 12 分,共 25 分。
26.阅读材料,完成下列要求。
材料一 礼崩乐坏的社会大变革,将原本属于贵族最底层的士阶层从沉重的宗法制羁绊中解放出来,
在社会身份上取得了独立的地位,而汲汲于争霸事业的诸侯对人才的渴求,更助长了士阶层的声势。随着
社会生产力的提高,西周的制度发展程度过低,无法更多地满足新兴地主阶级的发展需求,他们力求改变
现状,试图获得更多的经济、政治、文化地位,呼唤建立新的社会。
材料二 文艺复兴对世界文明最伟大的贡献,还是它通过自己各方面的重大成就,昭示了一种个人主
义的伦理观……只有解决了个人主义的合法性(或正当性)问题,一切阻碍个性自由发展的传统束缚……
才有可能统统被冲破,以往一直受到严重抑制的个人创造潜能才有可能得到充分发挥,社会才有可能开启
由传统向现代的转变进程。
材料三 伏尔泰把教皇比作“两足禽兽”,把教士称作“文明恶棍”,说天主教是“一些狡猾的人布置
的一个最可耻的骗人罗网”。他号召“每个人都按照自己的方式同骇人听闻的宗教狂热作斗争”他信奉自
然权利说,他主张人人在法律面前平等,但又认为财产权利的不平等是不可避免的。他把英国的君主立宪
制理想化了,认为最理想的是由“开明”的君主按哲学家的意见来治理国家。
材料 四 (启蒙运动)的“砸烂可耻的东西”、“自由放任”和“社会契约”这些口号破坏 了传统的
制度和习俗。此外,它们不仅对法国的现状,而且对整个欧洲甚至海外地区的现状,也是一个挑战。实际
上,哲人们并不把自己看作法国人或欧洲人,而是把自己看作人类的成员。
请回答:
(1)根据材料一,概括百家争鸣产生的历史背景。(4 分)
(2)根据材料一和材料二,指出两次思想运动所承担的相似的历史使命。(2 分)
(3)根据材料三,概括伏尔泰的主要主张。(3 分)(4)根据材料四,并结合所学知识,说明启蒙运动产生的重大影响。(4 分)
27.(12 分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 日本学者家永三郎指出:“扶植近代产业和近代军备是‘富国强兵’的手段,而接受近代科
学又是扶植近代产业和近代军备的手段,这就自发地倾向于自然科学和应用技术的研究,而人文科学、社
会科学研究难免就放任自流……认识到为了实现‘富国强兵’的目的就不可避免地要采用资本主义生产方
式,那么,在培植自上而下的资本主义所必须的限度内也得学习法律学、经济学等。尽管如此,不符合能
够为天皇制国家政治、军事发展服务这一条件的学科仍然难免遭到排斥。”
材料二 日本以善于引进外来先进文化而著称,但诸多的外来文化并没有和传统文化融合,而是以独
立的面貌并存于日本社会……对待外来先进文化要么是极端地崇拜,要么是极端地排斥,顽固排斥西方精
神文明,导致日本现代化初期对旧事物的批判和否定不彻底……这种极端态度已经融入日本的民族性,使
得日本人成为世界上最为奇特的“矛盾”民族。
——《“和魂洋身”的日本现代化》
请回答:
(1)据上述材料,归纳日本学习先进文化的特点。(4 分)
(2)结合所学知识,说明近代日本“对待外来先进文化要么是极端地崇拜,要么是极端地排斥”的具体表
现及影响。(8 分)高二年级历史学科单元测试一答卷
班级 姓名 学号 得分
一、单项选择题:本大题 25 小题,每小题,3 分,共 75 分。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
选项
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
选项
题号 21 22 23 24 25
选项
二、非选择题:本大题共 2 小题,26 题 13 分,27 题 12 分,共 25 分。
26(1)
(2)(3)
(4)
27 (1)
(2)