2020年部编版六年级语文下册第二单元练习题及答案

天添资源网 http://www.ttzyw.com/ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/ 第二单元提升练习 时间:90 分钟 满分:100 分 得分:    一、基础知识。(40 分) (一)读拼音,写词语。(7 分) 她独自一人在海滨散步,无名的 qī liánɡ(   )和 jì mò(   )之感 xí rǎo(   )着她,让她感到有一点儿 kǒ nɡ jù(   ),甚至想找一个人 liáo tiān(   ),她努力 kònɡ zhì(   )着自己的情绪,绕过沙滩上的 zhà lá n(   ),迅速地回到了宾馆的房间。 (二)把下面的词语补充完整,并解释所填的字的意思。 (8 分) (  )知非福 聚精(  )神 跃跃(  )试 垂头(  )气 (三)给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。(4 分) 1.向好友倾诉了愁闷(   ),心里就舒服(   )多 了。 2.看着文明(   )在渐渐消失,他感到有些绝望 (   )。 (四)根据要求,完成句子练习。(17 分) 天添资源网 http://www.ttzyw.com/ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/ 1.大黑猫得意扬扬地念了一阵经。(8 分) (1)解释加点的词语: (2)仿写 ABCC 式结构的词语,至少写三个。 2.选择合适的关联词语,填在句中的括号里。(4 分) 既然……就……  即使……也…… 虽然……但是…… 不但……而且…… (   )我没有衣服穿,(   )我是在一个热带气候 里,(   )有衣服,(   )穿不住。 3.读句子,注意加点部分,照样子再仿写一个句子。(5 分) 住在方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。 (五)判断正误。正确的画“√”,错误的画“✕”。(4 分) 1.“父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,他们会伤心 的。”读到这里,我觉得尼尔斯其实也是一个好孩子。(  ) 2.抓住描写动作、语言、神态的句子,从中可以体会到 一个人的性格和精神。 (  ) 3.《鲁滨逊漂流记》是按照“流落荒岛—建房定居—救 “星期五”—畜牧种植—回到英国”的顺序来写的。 (  ) 天添资源网 http://www.ttzyw.com/ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/ 4.汤姆·索亚是英国作家笛福笔下著名的儿童形象。 (  ) 二、积少成多。(写出诗句、对联中加点词语所代表的年龄, 填在括号里,10 分) 1.富家生女才及笄,阿官门前筑新堤。 (  ) 2.娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。 (  ) 3.弱冠同怀长者忧,临岐回想尽悠悠。 (  ) 4.花甲一周,尚余半百岁月;古稀双庆,犹欠三十春秋。 (  )(  ) 三、阅读感悟。(20 分) (一)课内阅读。(8 分) 没有工具,干什么都困难重重。我几乎花了一年工夫才 完全布置好我那片用栅栏围起来的小小的住所。那些尖桩或 者圆桩沉得很,我要使出全力才举得起。我花了好长的时间 才砍下那些木材,并且在林子里加工好,，再花上更长的时间 把它们运回家。也就是说，我需要花两天时间砍成一根木桩, 并运回来,在第三天才把它打进地里。为了打桩,我先用一根 很沉的木棒,后来想到了用铁撬棒打。尽管如此,打起桩来还 是很费劲,而且非常麻烦。 1.用“  ”画出选文的中心句。(2 分) 2.为了说明“没有工具,干什么都困难重重”,鲁滨逊举 了一个什么例子来说明?(2 分) 天添资源网 http://www.ttzyw.com/ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/ 3.选文中有很多词句表现了“困难重重”,请找出来写 在下面的横线上。(2 分) 4.你觉得鲁滨逊是一个怎样的人?(2 分) (二)课外阅读。(12 分) 过了几天,汤姆的同学贝奇过生日,家里决定在山上给 她举行野餐会,让孩子们都参加。餐后,孩子们都到山上的一 个山洞里去了,听说谁也不知道里面有多深,他们想进去探 险。汤姆和贝奇走在最前面,他俩举着蜡烛,顺着黑乎乎的通 道,津津有味地欣赏着洞里的景(观 关)。当小探险家的念 头开始占据(jū jù)他们的心灵,他们不顾同学们的劝阻, 一直往里走去。过了一会儿,他们来到一个大洞,上面有好多 蝙蝠,一大团一大团地聚集在一起。受到亮光的惊(拢 扰), 蝙蝠铺(pū pù)天盖地地飞下来,尖叫着向蜡烛光猛扑过来。 吓得他俩赶快跑开,拐过好几个洞才躲开了蝙蝠的追击。 突然,贝奇说:“咱们这是到哪里了?” 天添资源网 http://www.ttzyw.com/ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/ 汤姆一愣,他发现自己也迷路了。两个人开始在里面乱 走,还大声呼叫了好久。可是,既没有人答应,也没有找到回 去的路。带的食物已经吃完,蜡烛也快用光了。两人又累又 饿,艰难地在洞中摸索前行,希望能找到出口。有时实在困了, 就躺下歇一会儿。不知过了多长时间,贝奇越来越觉得没有 希望了,可汤姆知道不能泄气。他总是对贝奇说:“你放心, 我们马上就会找到出口的,你很快就可以回到父母的身边 了。” 1.在括号里正确的汉字和音节下面画“√”。(2 分) 2.照样子,写词语。(2 分) (1)黑乎乎: (2) 津津有味: 3. 当小探险家的念头开始占据他们的心灵。(2 分) 缩句: 4.汤姆和贝奇进洞探险,他们遇到了什么情景才迷路的? 用“  ”画出相关的语句。(2 分) 5.哪些语句的描写说明汤姆和贝奇真的迷路了?用 “  ”画出相关的语句。(2 分) 6.汤姆是一个怎样的孩子?你是从哪些语句体会出来 的?(2 分) 天添资源网 http://www.ttzyw.com/ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/ 四、习作平台。(30 分) 相信你一定是一个热爱读书的孩子,你或许读过很多古 今中外的名著。哪一本给你留下了极为深刻的印象?选择你 最喜欢的一本书写故事梗概,注意做到故事完整、脉络清楚、 语言精练,表达连贯。 第二单元提升练习答案 天添资源网 http://www.ttzyw.com/ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/ 一、(一)凄凉 寂寞 袭扰 恐惧 聊天 控制 栅栏 (二)焉 疑问代词,怎么,哪里。 会 聚合,集中。 欲 想要。 丧 情绪低落,失意。 (三)1.喜悦 难受 2.野蛮 希望 (四)1.(1)形容非常得意的样子。 (2)示例:千里迢迢 凉风习习 夏日炎炎 2. 虽然……但是…… 即使……也…… 3.示例:今天晚上没有月亮,又遇上停电了,外面黑得伸手不 见五指。 (五)1.√ 2.√ 3.✕ 4.✕ 二、1. 15 2. 13 3. 20 4. 60 70 三、(一)1.没有工具,干什么都困难重重。 2. 布置用栅栏围起来的小小的住所。 3.(1)“花了一年工夫”。(2)“花了好长的时间”。(3)“花 更长的时间把它们运回家”。(4)“需要花两天时间砍成一 根木桩”。(5)“打起桩来还是很费劲,而且非常麻烦”。 4.鲁滨逊是一个面对困难毫不气馁,善于开动脑筋, 勇于克服困难,坚持不懈,顽强不屈的人。 (二)1. 观 jù 扰 pū 2.(1)绿油油 金灿灿 (2)斤斤计较 头头是道 3.念头占据心灵。 天添资源网 http://www.ttzyw.com/ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/ 4.受到亮光的惊扰,蝙蝠铺天盖地地飞下来,尖叫着向蜡烛 光猛扑过来。吓得他俩赶快跑开,拐过好几个洞才躲开了蝙 蝠的追击。 5.两个人开始在里面乱走,还大声呼叫了好久。可是,既没有 人答应,也没有找到回去的路。 6.汤姆是一个有爱心、勇敢顽强、乐于助人的孩子。可以从 “可汤姆知道不能泄气。他总是对贝奇说:‘你放心,我们马 上就会找到出口的,你很快就可以回到父母的身边了。’” 的语句中体会出来。 四、提示:这次习作要求写一本名著的故事梗概。写之前想 一想,在你读过的名著中,哪一本给你留下了深刻的印象。写 的时候,想一想故事的起因、经过、结果是怎样的,哪些内容 应该作为重点写得详细些,哪些内容应该大胆地舍去。注意 语言要简练,重点内容要突出,线索要清楚,表达要连贯。