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实数
三只钟的故事
一只小钟被主人放在了两只旧钟当中,两只旧钟滴答、滴答的走着。
一只旧钟对小钟说:“来吧,你也该工作了。可是我有点担心,你走完三千两百万次以
后,恐怕会吃不消的。”
“天哪!三千两百万次。”小钟吃惊不已,“要我做这么大的事?办不到,办不到!”
另一支旧钟说:“别听他胡说八道,不用害怕,你只要每秒滴答摆一下就行了。”
“天下哪有这么简单的事情?”小钟将信将疑,“如果这样,我就试试吧。”小钟很轻
松地每秒滴答摆一下,不知不觉中,一年过去了,它摆了三千两百万次。
成功就是这样,把简单的事做到极致,就能成功。
例 1: 已知 2( 3) 2 0x y x y , x y则 的值为
A. 0 B. -1 C. 1 D. 5
例 2: -1 的倒数是( ).
A.1 B.-1 C.±1 D.0
例 3:化简 )12(2 的结果是( )
A. 122 B. 22 C. 21 D. 22
例 4: 实数 a,b 在数轴上的位置如图所示,以下说法正确的是( )
A. a+b=0 B. b<a C. ab>0 D. |b|<|a|
A 组天添资源网 http://www.ttzyw.com/
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1.如果 2 ( )= 0 那么( )内应填的实数是 ;
2.下列各数中:- 1
3
π,- 22
13
, 7 , 3 27 ,0.324371, - 0.36 , 3 9 , 4 2
9
, -0.8080080008…
(每两个 8 之间依次多一个 0),实数有 个;
3.比 3 大的实数是( )
A. 5 B.0.1 C. 2 D.-︱-3︱
4.下列语句:①无理数的相反数是无理数;②一个实数的绝对值一定是非负实数;③有理数
比 无 理 数 大 ; ④ 实 数 包 括 有 理 数 和 无 理 数 , 其 中 正 确 的 是
( )
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.②④
5.如图 4-1,以数轴的单位长线段为边作一个正方形,以数轴的原点为旋转中心,将过原点
的对角线顺时针旋转,使对角线的另一端点落在数轴正半轴的点 A 处,则点 A 表示的实
数是( )
A.
2
11 B. 1.4 C. 3 D. 2
AO 21-1
B 组
【会进行简单的实数运算】
6. 1
3
120100|4 3 |tan60
7.
2009
20100 11 22
8. 1 01( ) 12 2cos60 (π-5)2
9. 2 3 12 27 9 12 3
10. 0 118 2sin 45 (2 π) ( )3
4-1图天添资源网 http://www.ttzyw.com/
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实数
例 1: 已知 2( 3) 2 0x y x y , x y则 的值为
A. 0 B. -1 C. 1 D. 5
【答案】C.
【解析】∵ 3 0x y ,2 0x y ,而 2( 3) 2 0x y x y ,所以 3 0x y ,
2 0x y ,解得 1x , 2y ,所以 x y =1.
【方法指导】初中阶段学习了三个非负数,
1. 0a ;2. 2 0a ;3. 0a
题目一般是其中的两个的和(少数有三个的和)为零,让你得出一个方程组,解方程组,
再代入求值,这是常见的题,再难一点的就要去配方,化成这个形式,然后一样的来解题。
例 2: -1 的倒数是( ).
A.1 B.-1 C.±1 D.0
【答案】 B
【解析】根据倒数的定义,求一个数的倒数,就是用 1 除以这个数,所以-1 的倒数为
1 ( 1) 1 .
【方法指导】根据定义直接计算.
例 3:化简 )12(2 的结果是( )
A. 122 B. 22 C. 21 D. 22
分析:分子、分母同时乘以( +1)即可
解:原式= = =2+ .
故选 D.
点评:本题考查了分母有理化,正确选择两个二次根式,使它们的积符合平方差公式是解答
问题的关键
例 4: 实数 a,b 在数轴上的位置如图所示,以下说法正确的是( )天添资源网 http://www.ttzyw.com/
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A. a+b=0 B. b<a C. ab>0 D. |b|<|a|
考点:实数与数轴.
分析:根据图形可知,a 是一个负数,并且它的绝对是大于 1 小于 2,b 是一个正数,并且它
的绝对值是大于 0 小于 1,即可得出|b|<|a|.
解答:解:根据图形可知:
﹣2<a<﹣1,
0<b<1,
则|b|<|a|;
故选 D.
点评:此题主要考查了实数与数轴,解答此题的关键是根据数轴上的任意两个数,右边的数
总比左边的数大,负数的绝对值等于它的相反数,正数的绝对值等于本身.
A 组答案
1.- 2
2.9
3.B
4.C
5.D
B 组答案
6. 原式= 3 1 4 3 3 = 2 3 3
7. 原式= 2009 201011 ( ) 22
= 200911 ( 2) 2 1 2 12
8. 原式= 12 2 3 2 1 2 2 32
9. 原式= 3 14 2 3 3 109 3
10. 原式= 22 2 2 1 3 2 2 2 2 2 22