宁夏嘴山市三中2019-2020学年高三第一次模拟考试理综生物试题（解析版）

石嘴山三中 2020 届高三第一次模拟考试 理科综合试卷-生物部分 一、选择题 1.下列有关细胞生命历程的叙述，错误的是（ ） A. 人体心肌细胞和肝脏细胞中都有血红蛋白基因 B. 自由基会攻击蛋白质可能会导致细胞衰老 C. 婴幼儿体内发生的细胞凋亡对其生长发育是不利的 D. 细胞癌变的发生常常与多个基因突变有关 【答案】C 【解析】 【分析】 细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性 差异的过程；细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程；细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基 因发生基因突变。 【详解】A、人体心肌细胞和肝脏细胞中都有血红蛋白基因，只是未表达，A 正确； B、自由基会攻击蛋白质，使蛋白质活性下降，致使细胞衰老，B 正确； C、细胞凋亡是由基因决定的编程性死亡，对个体生长发育是有利的，C 错误； D、癌变往往是多个基因突变的累积结果，D 正确。 故选 C。 【点睛】解答此题要求考生识记细胞全能性的概念，掌握细胞具有全能性的原因；识记细胞凋亡的概念及 意义；识记衰老细胞的特征；识记细胞癌变的原因，能结合所学的知识准确答题。 2.下列选项中不符合含量关系“c=a+b，且 a>b”的是（） A. a 非必需氨基酸种类、b 必需氨基酸种类、c 人体蛋白质的氨基酸种类 B. a 线粒体的内膜面积、b 线粒体的外膜面积、c 线粒体膜面积 C. a 各细胞器的膜面积、b 细胞核的膜面积、c 生物膜系统的膜面积 D. a 叶肉细胞的自由水、b 叶肉细胞的结合水、c 叶肉细胞总含水量 【答案】C 【解析】 【分析】 本题考查组成生物体蛋白质的氨基酸种类、线粒体结构、生物膜系统的组成及细胞内水的存在形式，要求考生理解相关知识的要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力。 【详解】A、组成人体蛋白质的氨基酸有 20 种，其中必需氨基酸有 8 种，其他为非必需氨基酸，A 不符合题 意； B、线粒体具有双层膜结构，其内膜向内折叠形成嵴，大大增加了内膜面积，使内膜面积大于外膜面积，B 不符合题意； C、生物膜系统由细胞膜、细胞器膜与核膜组成，C 符合题意； D、细胞内的水只有自由水和结合水两种存在形式，活细胞内自由水的含量远多于结合水，D 不符合题意。 故选 C。 3.一个家庭中，父亲正常，母亲患血友病，婚后生了一个性染色体为 XXY 的正常儿子，产生这种变异最可 能的亲本和时间分别是 A 父亲、减数第二次分裂后期 B. 母亲、减数第二次分裂后期 C. 父亲、减数第一次分裂后期 D. 母亲、减数第一次分裂后期 【答案】C 【解析】 【分析】 XXY 形成的原因有两个，即 XX+Y 或 XY+X，前者是由于母亲在减数第二次分裂后期，姐妹染色单体分开 后未移向两极所致，后者是由于父亲在减数第一次分裂后期，X 和 Y 未分离所致，据此答题。 【详解】血友病是伴 X 染色体隐性遗传病（用 B、b 表示），父亲正常，母亲患血友病，生了一个性染色体 为 XXY 的正常儿子，则这对夫妇的基因型为 XBY×XbXb，儿子的基因型为 XBX￣Y。根据亲代的基因型可 判断，XB 和 Y 两条染色体均来自于父方，则 X￣来自于母方，为 Xb，因此可确定是父亲产生了不正常的精 子（XBY）所致，C 正确。 4.下图为初级精母细胞减数分裂时的一对同源染色体示意图，图中 1～8 表示基因。不考虑突变的情况下， 下列叙述正确的是 A. 1 与 2、3、4 互为等位基因，与 6、7、8 互为非等位基因 B. 同一个体的精原细胞有丝分裂前期也应含有基因 1～8 C. 1 与 3 都在减数第一次分裂分离，1 与 2 都在减数第二次分裂分离 .D. 1 分别与 6、7、8 组合都能形成重组型的配子 【答案】B 【解析】 【分析】 由图可知，图中为一对同源染色体，1 与 2、5 与 6、3 与 4、7 与 8 为相同基因，1（或 2）与 3 或 4 可能是 等位基因，5（或 6）与 7 或 8 可能是等位基因。 【详解】1 与 2 是相同基因，1 与 3、4 可能互为等位基因，1 与 6、7、8 互为非等位基因，A 错误；精原细 胞有丝分裂前期与其进行减数分裂时形成的初级精母细胞含有的染色体的数目和基因种类、数目均相同， 故均含有基因 1~8，B 正确；若不考虑交叉互换，1 与 3 会在减数第一次分裂的后期随同源染色体的分开而 分离，1 与 2 会在减数第二次分裂的后期随姐妹染色单体的分开而分离，若考虑交叉互换，则 1 与 2 可能会 在减数第一次分裂的后期随同源染色体分开而分离，1 与 3 可能在减数第二次分裂的后期随姐妹染色单体的 分开而分离，C 错误；1 与 5 在同一条姐妹染色单体上，5 与 6 是相同的基因，因此 1 与 6 的组合不能形成 重组配子，D 错误。故选 B。 5.下列有关植物生长素生理作用的叙述，正确的是 A. 同一植物发育程度不同的细胞对生长素的敏感性不同 B. 不同浓度生长素对同种植物同一器官的作用效果不会相同 C. 根的向地性和茎的向光性都体现了生长素作用的两重性 D. 高浓度的生长素通过对基因组表达的调控促进植物的生长 【答案】A 【解析】 【详解】A、同一植物发育程度不同的细胞对生长素的敏感性不同，幼嫩的细胞对生长素敏感，老细胞则比 较迟钝，A 项正确； B、生长素对植物的生长效应表现出两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，在促进效应从小变大再 变小的过程中可能有两种浓度对生长的促进效应是相同的，B 项错误； C、将植物平放后，根向地生长，是因为远地侧生长素浓度低，促进生长，近地侧生长素浓度高，抑制生长， 体现了生长素生理作用的两重性。而茎的向光性中背光侧和向光侧均为促进作用，未体现生长素生理作用 的两重性，故 C 项错误； D、高浓度的生长素通过对基因组表达的调控抑制植物的生长，D 项错误。 故选 A。 6. 螳螂是一种中至大型昆虫。肉食性，在田间和林区能消灭不少害虫，因而是益虫。有些种类进行孤雌生 殖（未受精的卵细胞单独发育成个体）。性残暴好斗，缺食时常有大吞小和雌吃雄的现象。体色与其所处环境相似，借以捕食多种害虫。下列说法正确的是 A. 螳螂为了适应环境，体色朝与环境相似的颜色变异，得以进化 B. 螳螂常有大吞小，雌吃雄的现象，体现了种间激烈的竞争关系 C. 孤雌生殖说明了未受精的卵细胞具有全能性 D. 螳螂捕蝉黄雀在后，从食物链上看，螳螂属于初级消费者 【答案】C 【解析】 【分析】 细胞的全能性是指已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能。细胞具有全能性的原因是细胞包含 有该物种所特有的全套遗传物质，都有发育成为完整个体所必需的全部基因。 【详解】A、不是螳螂的体色朝与环境相似的颜色变异，而是由于螳螂有许多体色的变异，由于环境的选择 作用，体色与环境相似的得以保留下来，其他的被淘汰，这样，螳螂就进化了，A 错误； B、螳螂常有大吞小，雌吃雄的现象，这体现了螳螂种内激烈的斗争关系，竞争为种间关系，B 错误； C、未受精的卵细胞单独发育成个体说明了未受精的卵细胞具有全能性，C 正确； D、“螳螂捕蝉，黄雀在后”，从食物链上看蝉属于初级消费者，螳螂属于次级消费者，黄雀属于三级消费 者，D 错误。 故选 C。 7.某生物小组利用图 1 装置培养某植株幼苗，通过测定不同时段密闭玻璃罩内幼苗的 O2 释放速率来测量光 合速率，结果如图 2 所示。请据图回答下列问题： （1）植物根尖细胞对培养液中不同无机盐离子的吸收具有选择性，吸收速率也不相同，原因是 ___________________。若用缺镁的完全培养液培养，叶肉细胞内_____合成减少，从而影响植物对光的吸 收。 （2）在光下，根尖细胞内产生[H]的场所有________________。 （3）曲线中 t1～t4 时段，玻璃罩内 CO2 浓度最高点是_____；t4 时补充 CO2，此时叶绿体内 C5 的含量____。 （4）根据测量结果 t4 时玻璃罩内 O2 的量与 t0 时相比增加了 256mg，此时植株积累葡萄糖的量为___mg。若 t5 时温度升高至 35℃，植株光合作用速率的变化是_____（填“升高”、“不变”、“降低”）。 【答案】 (1). 细胞膜上载体的种类和数量不同 (2). 叶绿素 (3). 细胞质基质、线粒体 (4). t2 (5). 降低 (6). 240 (7). 降低 【解析】 【详解】（1）植物根尖细胞吸收无机盐离子的方式是主动运输，需要载体、消耗能量。由于植物细胞膜上 载体的种类和数量不同，所以植物根尖细胞对培养液中不同无机盐离子的吸收具有选择性。镁是合成叶绿 素的必需元素，所以用缺镁的完全培养液培养，叶肉细胞内叶绿素合成减少，从而影响植物对光的吸收。 （2）由于根尖细胞内没有叶绿体，所以在光下，根尖细胞也只能进行呼吸作用，因而细胞内产生[H]的场所 有细胞质基质和线粒体。 （3）曲线中 t1～t4 时段，玻璃罩内 CO2 浓度最高点和最低点依次是 t2 和 t4。t4 时补充 CO2，二氧化碳固定 加快，五碳化合物的消耗加快，短时间内其生成速率不变，最终导致叶绿体内 C5 的含量降低。 （4）根据测量结果 t4 时玻璃罩内 O2 的量与 t0 时相比增加了 256mg，此时植株积累葡萄糖的量为 256÷192×180=240mg。若 t5 时温度升高至 35℃，由于图示光合作用的适宜温度是 25℃，所以植株光合作用 速率的变化是降低。 8.2020 年春节将至，武汉出现不明原因肺炎，经检测发现这场肺炎是由一种新型冠状病毒引起．感染新型 冠状病毒的患者出现的症状类似非典，感染者会出现急性、严重呼吸道疾病，伴有发热、咳嗽、气短及呼 吸困难，严重的病例会出现肾功能衰竭和死亡，请问答下列问题： （1）新型冠状病毒侵入人体内，首先要突破保卫人体的第一道防线和第二道防线，这两道防线人人都有， 也不针对某一类特定病原体，因此叫做_______免疫．其中第二道防线是由体液中的_______（如溶菌酶） 和_______组成。 （2）新型冠状病毒侵入人体内寄生在宿主细胞中，_______能识别被寄生的寄主细胞，并与之密切接触， 而使其裂解死亡，新型冠状病毒被释放出来，而后会被_______免疫产生的_______所凝集，使之失去浸染 能力，最后被吞噬细胞吞噬消化。 （3）人体呼吸中枢位于_______，从细胞的生命历程来说，被感染的宿主细胞的消除过程称为_______。 【答案】 (1). 非特异性 (2). 杀菌物质 (3). 吞噬细胞 (4). 效应 T 细胞 (5). 体液 (6). 特异性抗体（抗体） (7). 脑干 (8). 细胞凋亡（凋亡） 【解析】 【分析】 人体免疫包括非特异性免疫和特异性免疫，非特异性免疫包括第一、二道防线，第一道防线由皮肤和粘膜 组成，第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成；特异性免疫是人体的第三道防线，由免疫器官、 免疫细胞借助于血液循环和淋巴循环组成，包括细胞免疫和体液免疫两种方式。【详解】（1）人体的第一道防线和第二道防线人人都有，也不针对某一类特定病原体，因此叫做非特异性 免疫；其中第二道防线是由体液中的杀菌物质（如溶菌酶）和吞噬细胞组成。 （2）新型冠状病毒侵入人体内寄生在宿主细胞中，效应 T 细胞能识别被寄生的寄主细胞，并与之密切接触， 而使其裂解死亡；新型冠状病毒被释放出来，而后会被体液免疫产生的抗体所凝集，使之失去浸染能力， 最后被吞噬细胞吞噬消化。 （3）人体呼吸中枢位于脑干；细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程，从细胞的生命历程来说， 被感染的宿主细胞的消除过程称为细胞凋亡。 【点睛】解答此题需要考生明确人体免疫系统的组成，特异性免疫和非特异性免疫的组成，细胞免疫和体 液免疫过程，细胞凋亡，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识 网络结构的能力。 9.在很多淡水湖泊中，藻类是鲤鱼及沼虾的食物来源，其中沼虾也是鲤鱼的食物。下图表示该湖泊中不同体 长鲤鱼的食性比例。回答下列问题： （1）从能量流动的角度看，湖泊中以藻类为代表的生态系统成分，在生态系统中的作用是 ___________________。按照图中的食性比例分析，试写出其食物网是_________________。若体长为 4．2 cm 的鲤鱼群体增加 100 kJ 的能量，理论上至少需要藻类提供________kJ 的能量。 （2）生态系统自我调节能力的基础是______________。为了治理湖水的富营养化，可先养殖藻类吸收水体 中的 N、P 等元素，再养殖鲤鱼快速去除藻类，若要让藻类的能量更多更快流向鲤鱼，据图分析，投放到湖 泊中的鲤鱼对体长的要求应该是____________，理由是______________________。 【答案】 (1). 把太阳能转变成化学能固定在有机物中 (2). (3). 1000 (4). 负反馈调节 (5). 大于 4．2 cm (6). 这样的鲤鱼植食性比例高 【解析】 【分析】 态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构，组成成分又包括非生物的物质和能量，生产者、消费 者和分解者，营养结构就是指食物链和食物网。生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递，三者缺一不可。 【详解】（1）藻类属于生态系统中的生产者，生产者的作用是把太阳能转变为有机物中的化学能（把太阳 能 转 变 成 化 学 能 固 定 在 有 机 物 中 ）； 按 照 图 中 的 食 性 比 例 分 析 写 出 其 食 物 网 是 ；据图可知，体长为 4.2cm 的鲤鱼群体植食性比例为 0.75，肉食性比 例为 0.25，即 75%的同化量来自于藻类，25%的同化来自沼虾，体长为 4.2cm 的鲤鱼群体增加 100kJ 的能量， 理论上至少需要藻类提供 100×75%÷20%+100×25%÷20%÷20%=1000kJ 的能量。 （2）生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力，叫做生态系统的稳定性，生态系统自 我调节能力的基础是负反馈调节；让藻类的能量更多更快流向鲤鱼，可让鲤鱼尽可能多的摄食藻类，据图 可知，投放到湖泊中的鲤鱼体长大于 4.2 cm 时，鲤鱼植食性比例最高，肉食性比例最低。 【点睛】解答此题，可根据题干叙述构建食物网，根据图中鲤鱼的食物比例计算体长为 4.2cm 的鲤鱼群体 增加 100kJ 能量时至少需要藻类提供的能量。 10.已知甲病和乙病都是单基因遗传病，其中一种病是红绿色盲。图 1 为患甲病的 W 家族遗传系谱图（显性 基因为 A，隐形基因为 a），图 2 为患乙病的 L 家族系谱图（显性基因为 B，隐形基因为 b）。注意：每个家 族均不携带另一个家族的致病基因。据图回答。 （1）W 家族中甲病致病基因位于______染色体上，属于______性遗传。 （2）W 家族中 4 号基因型是______。（不考虑乙病） （3）L 家族中 IV 号的致病基因来自______号。 （4）已知 W 家族不带乙病致病基因，L 家族不带甲病致病基因，若 W 家族 5 号与 L 家族Ⅲ号婚配，生出 一个携带两种致病基因女孩的概率是______，这个女孩的基因型是______。 （5）W 家族中的 4 号与 L 家族中的Ⅲ号结婚后，若Ⅲ号的某个初级卵母细胞中的一条 DNA 分子上 A 基因 突变成 a 基因，由这个初级卵母细胞形成的卵细胞与 W 家族中 4 号所产生的精子结合成受精卵。这个受精 卵发育成患甲病孩子的概率是______。【答案】 (1). 常 (2). 隐 (3). AA 或 Aa (4). Ⅱ (5). 1/8 (6). AaXBXb (7). 1/12 【解析】 【分析】 根据题意和图示分析可知：W 家族中甲病的遗传系谱图，1 号和 2 号均不患此病，但他们有一个患此病的 女儿（3 号），即“无中生有为隐性，隐性看女病，女病男正非伴性”，说明此病为常染色体隐性遗传病；又 甲病和乙病都是单基因遗传病，其中一种病是红绿色盲，所以乙病为红绿色盲，即伴 X 隐性遗传病。 【详解】（1）由以上分析可知，甲病为隐性遗传病，致病基因位于常染色体上。 （2）W 家族中 3 号、5 号患病，故其父母的基因型都是 Aa；又 4 号正常，故基因型是 AA（1/3）或 Aa （2/3）。 （3）L 家族中乙病为红绿色盲，所以 IV 号的致病基因来自母亲，即Ⅱ号。 （4）已知 W 家族不带乙病致病基因，L 家族不带甲病致病基因，所以 W 家族 5 号的基因型是 aaXBY，L 家族Ⅲ号的基因型是 AAXBXB 或 AAXBXb，他们婚配后，生出一个携带两种致病基因女孩的概率是 1×1/2×1/4=1/8，这个女孩的基因型是 AaXBXb。 （5）W 家族中的 4 号（1/3AA、2/3Aa）与 L 家族中的Ⅲ号结婚后，若Ⅲ号的某个初级卵母细胞中的一条 DNA 分子上 A 基因突变成 a 基因，由这个初级卵母细胞形成的卵细胞（含 a 的概率是 1/4），与 W 家族中 4 号所 产生的精子结合成受精卵，这个受精卵发育成患甲病孩子的概率是 2/3×1/2×1/4=1/12。 【点睛】本题结合系谱图，考查基因分离定律的实质和伴性遗传应用，要求考生掌握基因分离定律的实质， 能运用口诀准确判断系谱图中遗传病的遗传方式，进而推断相应个体的基因型，并计算相关概率。 [生物——选修 1：生物技术实践] 11.为了探究啤酒酵母固定化的最佳条件，科研人员研究了氯化钙浓度对固定化酵母发酵性能的影响，结果 如下图。请回答： （1）与利用游离酵母生产啤酒相比，利用固定化酵母的优点有_____________。 （2）本实验结果表明，随氯化钙浓度中增大，凝胶珠机械强度增大，完整率______ （3）结合发酵性能分析，制备凝胶珠适宜的氯化钙浓度为________。当氯化钙浓度过高时，发酵液中的糖 。度升高，酒精度下降，发酵受到影响，原因是______。 （4）用海藻酸钠作载体包埋酵母细胞，溶解海藻酸钠时最好采用_______的方法，以防发生焦糊。溶化好 的海藻酸钠溶液应________后，再与已活化的酵母细胞充分混合。若海藻酸钠浓度过低，会导致 ______________________，固定效果大大降低。 （5）下图中，与用海藻酸钠作载体制备的固定化酵母细胞相似的是_________。 【答案】 (1). 可多次使用、便于产物分离、提高产品质量等 (2). 增加 (3). 2.0mol/L (4). 凝 胶柱机械强度大，通透性降低，影响糖进入颗粒内部 (5). 小火间断加热 (6). 冷却至室温 (7). 酵 母菌细胞从颗粒中漏出 (8). D 【解析】 【详解】（1）与游离酵母发酵相比，利用固定化酵母的优点有：可多次使用、便于产物分离、提高产品质 量等。 （2）氯化钙可使海藻酸钠聚沉，形成多孔的含酵母菌的凝胶珠，随着氯化钙浓度增大，凝胶珠机械强度增 大，完整率增加。 （3）制备凝胶珠 适宜氯化钙浓度为 2.0mol/L，当氯化钙浓度过高时，凝胶柱机械强度大，通透性降低， 影响糖进入颗粒内部。 （4）溶解海藻酸钠时最好采用小火间断加热 方法，避免发生焦糊；融化后的海藻酸钠应冷却至室温后， 再与已经活化的酵母细胞充分混合；若海藻酸钠浓度过低，易导致酵母菌细胞从颗粒中漏出，固定效果降 低。 （5）分析四个选项，A、B 选项适用于酶的固定化，C 既用于酶固定，也可用于细胞固定。制备固定化酵 母细胞用的是包埋法，即将酵母菌包埋在海藻酸钠制成的凝胶珠中，与 D 相似。 【点睛】本题考查固定化细胞的有关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的 内在联系的能力。 [生物——选修 3：现代生物科技专题] 12.Rag2 基因缺失小鼠不能产生成熟的淋巴细胞。科研人员利用胚胎干细胞(ES 细胞)对 Rag2 基因缺失小鼠进 行基因治疗。其技术流程如图： 的 的（1）步骤①中，在核移植前应去除卵母细胞 ________。小鼠体细胞体外培养时，所需气体主要是 O2 和 CO2， 其中 CO2 的作用是维持培养液（基）的______________。 （2）步骤②中，重组胚胎培养到________期时，可从其内细胞团分离出 ES 细胞。体外培养条件下，ES 细 胞在______________细胞上，能够维持只增殖不分化的状态。 （3）步骤③中，需要构建含有 Rag2 基因的表达载体。可以根据 Rag2 基因的__________设计引物，利用 PCR 技术扩增 Rag2 基因片段。用 HindⅢ和 PstⅠ限制酶分别在片段两侧进行酶切获得 Rag2 基因片段。为将该片 段直接连接到表达载体，所选择的表达载体上应具有______________酶的酶切位点。 （4）为检测 Rag2 基因的表达情况，可提取治疗后小鼠骨髓细胞的________，用__________的抗体进行杂交 实验。 【答案】 (1). 细胞核 (2). PH 值（或酸碱度） (3). 囊胚 (4). 饲养层 (5). 核苷酸序列 (6). HindⅢ和 PstⅠ (7). 蛋白质 (8). 抗 Rag2 蛋白 【解析】 【分析】 分析题图：图示是利用胚胎干细胞（ES 细胞）对 Rag2 基因缺失小鼠进行基因治疗的过程图解，其中①表示 核移植过程，②表示早期胚胎培养过程，③表示采用基因工程技术将目的基因导入受体细胞。 【详解】（1）核移植是指将体细胞核移植到去核卵母细胞中，因此①核移植过程中，在核移植前应去除卵 母细胞的细胞核；CO2 的作用是维持培养液（基）的 PH 值。 （2）ES 细胞可从囊胚期的内细胞团中分离；体外培养时 ES 细胞在饲养层细胞上培养，可以维持只增殖不 分化的状态。 （3）设计引物要遵循碱基互补配对原则，所以根据 Rag2 基因的核苷酸序列进行设计；Rag2 基因是利用限 制酶 HindⅢ和 PstⅠ切割获得的，所以表达载体应具有 HindⅢ和 PstⅠ的酶切位点。 （4）基因表达的产物是蛋白质，故为检测 Rag2 基因的表达情况，需要提取小鼠骨髓细胞的蛋白质与抗 Rag2 蛋白的抗体进行杂交。 【点睛】本题结合图解，综合考查基因工程、细胞工程和胚胎工程的相关知识，要求考生识记基因工程的 的原理及操作步骤，掌握各操作步骤中需要注意的细节问题；识记核移植的具体过程；识记体外受精的具体 过程及早期胚胎发育的过程，能结合所学的知识准确答题。