全国大联考2019-2020学年高三第六次联考（全国II卷）理综生物试题（解析版）

全国大联考 2020 届高三第六次联考·理综试卷 一、选择题： 1.有关蛋白质结构与功能的叙述，错误的是 A. 蛋白质的生物活性与蛋白质的空间结构有关 B. 数量相同的 5 种氨基酸可以组成不同的多肽链 C. 将抗体溶于 NaCl 溶液中会造成其生物活性的丧失 D. 氨基酸序列相同的多肽链可折叠成不同的空间结构 【答案】C 【解析】 【详解】蛋白质的功能主要取决于组成其的氨基酸数目、种类、排列顺序及形成其的空间结构，A 正确。 数量相同的 5 种氨基酸可以有多种组合方式且形成长度不同的多肽链，B 正确。 在 NaCl 溶液中会出现盐析现象，但其生物活性没有丧失，抗体将保持其活性，C 错误。 氨基酸序列相同的多肽链可折叠成不同的空间结构，D 正确。 【名师点睛】熟知蛋白质多样性的形成及影响结构的因素是正确解答该题的关键。 2.下列有关生物科学发展史的描述，错误的是 A. 达尔文通过对大量化石和标本的研究，提出了自然选择学说 B. 摩尔根用假说-演绎法证明了基因位于染色体上 C. 温特从尿液中提取出吲哚乙酸，并命名为生长素 D. 卡尔文用同位素标记法探明了碳在光合作用中转化成有机物中的碳的途径 【答案】C 【解析】 【分析】 1、生长素的研究从 1880 年英国达尔文→1910 年丹麦的鲍森•詹森→1914 年匈牙利拜尔→1928 年荷兰温特 →1931 年从人尿中分离出吲哚乙酸→直到 1946 年科学家才从高等植物中分离出该物质。 2、卡尔文通过同位素示踪法探究 CO2 的固定过程中碳元素的转移途径为 CO2→C3→（CH2O）。 【详解】达尔文在 5 年的航海旅行中，仔细观察了世界各地的动植物和化石，通过对大量化石和标本的研 究，提出了自然选择学说，A 正确；摩尔根利用果蝇做实验材料，用假说-演绎法证明了基因位于染色体上， B 正确；温特只发现了胚芽鞘尖端产生了某种物质，向下运输，促进下部生长，并将这种物质命名为生长素， 但他并没有从尿液中提取出生长素，C 错误；卡尔文采用同位素标记法探明了 CO2 的固定过程中碳元素的转 移途径，D 正确。 故选 C。 3.某基因在转录完成后，在该基因的某段 DNA 上形成了“小泡”。该“小泡”内 RNA 与 DNA 模板链配对，没 有分离，故非模板链呈环状游离状态。检测发现，小泡内的非模板链富含碱基 G。下列关于“小泡”的分析 不合理的是 A. “小泡”内 DNA 一 RNA 杂交带上氢键数目较其他区段多 B. “小泡”内的三条核苷酸链中，嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数 C. “小泡”的存在可能阻碍该基因的复制，非模板链上易发生突变 D. 能特异性切割 RNA 的核酶或 DNA 一 RNA 解旋酶有助于“小泡”的清除 【答案】B 【解析】 【分析】 根据题干信息分析，该基因的某段 DNA 上形成了“小泡”是 DNA 模板链与 RNA 没有分离导致的，该小泡含 有三条链，其中模板链与 RNA 配对，非模板链是游离的；由于非模板链富含碱基 G，说明模板链与 RNA 之间 的 G-C 对比较多。 【详解】根据以上分析可知，“小泡”内 DNA-RNA 杂交带上 G-C 对比较多，因此其含有的氢键数目较其他 区段多，A 正确；“小泡”内的三条核苷酸链中，模板链和 RNA 链中的碱基互补配对，嘌呤碱基总数等于嘧 啶碱基总数；而非模板链中 G 较多，且没有碱基与之配对，则嘌呤数应该多于或不一定等于嘧啶数，B 错误； “小泡”的存在可能阻碍该基因的复制，非模板链是游离的，易发生突变，C 正确；能特异性切割 RNA 的核 酶或 DNA-RNA 解旋酶能够将 RNA 与 DNA 模板链分离，有助于“小泡”的清除，D 正确。 4.下列关于神经调节和体液调节的说法，错误的是（ ） A. 神经调节作用时间短暂，体液调节作用时间较长 B. 人体能通过反射对一个病原体做出反应 C. 人体产生的激素不可以直接消灭病原体 D. 神经调节和体液调节的结构基础不相同 【答案】B 【解析】 【分析】 神经调节和体液调节的比较 比较项目 神经调节 体液调节 作用途径 反射弧 体液运输 反应速度 迅速 较缓慢 作用范围 准确、比较局限 较广泛 作用时间 短暂 比较长 【详解】A、体液调节较为缓慢，作用范围较广泛，作用时间比较长，A 正确； B、人体无法通过反射对一个病原体做出反应，主要通过免疫系统来清除病原体，B 错误； C、人体产生的激素不可以直接消灭病原体，C 正确； D、神经调节的结构基础是反射弧，体液调节主要是激素调节，通过体液运输，作用于靶器官和靶细胞，D 正确。 故选 B。 【点睛】本题主要考查的是神经调节和体液调节的异同。神经调节迅速、准确，作用时间短暂，但是作用 范围比较局限。 5.myc 基因是较早发现的一组癌基因，包括 C-myc，N-myc，L-myc，分别定位于 8 号染色体，2 号染色体和 1 号染色体。科学家发现 myc 基因的表达受多种因素的影响，该 myc 基因表达出的蛋白质能促进细胞凋亡或 癌变。下列相关叙述错误的是 A. 癌细胞被效应 T 细胞诱导死亡属于细胞凋亡 B. 细胞癌变过程中细胞膜上糖蛋白的含量会减少 C. 影响 myc 基因表达的多种因素均来自细胞本身 D. 8 号染色体上 myc 基因丢失属于染色体结构变异 【答案】C 【解析】 【分析】 根据题干信息分析，myc 是三种位于三条不同的染色体上的一组癌基因，其表达产生的蛋白质能够促进细 胞凋亡或者细胞癌变。癌细胞具有能够无限增殖、细胞形态结构发生显著变化、细胞表面糖蛋白等物质减 少等典型特征。 【详解】癌细胞被效应 T 细胞诱导死亡，属于细胞凋亡，A 正确；细胞癌变过程中，细胞膜上糖蛋白的含量 会减少，导致癌细胞容易在体内分散转移，B 正确；根据题干信息可知，myc 基因的表达受多种因素的影响， 但是并不能确定多种因素都来自于细胞本身，C 错误；8 号染色体上 myc 基因丢失，属于染色体结构变异中 的缺失，D 正确。 6.有甲乙两对表现型都正常的夫妇，甲夫妇中男方的父亲患白化病，乙夫妇中女方的弟弟是血友病患者(其 父母正常)。下列叙述错误的是 A. 若甲夫妇的女方家系无白化病史，则甲夫妇所生子女不会患白化病 B. 无论乙夫妇的男方家系是否有血友病史，所生女孩都不患血友病 C. 调查两种遗传病的发病率都需要对多个患者家系进行调查 D. 无论乙夫妇的男方家系是否有血友病史，所生男孩中患血友病的概率为 1/4 【答案】C 【解析】 【分析】 白化病为常染色体隐性遗传病，血友病为伴 X 隐性遗传病，假设两种疾病分别受 A、a 与 B、b 控制。两对 夫妇都正常，基因型都为 A_XBX_、A_XBY，其中甲夫妇中男方的父亲患白化病，则甲丈夫的基因型为 AaXBY； 乙夫妇中女方的弟弟是血友病患者(其父母正常)，则乙妻子的基因型可能为 1/2A_XBXb。 【详解】若甲夫妇的女方家系无白化病史，则甲夫妇的相关基因型为 AA、Aa，后代不可能患白化病，A 正 确；由于乙丈夫没有血友病，相关基因型为 XBY，因此他们生的女儿都不可能患血友病，B 正确；调查两种 遗传病的发病率，都需要在人群中随机调查，C 错误；关于血友病，乙夫妇的基因型为 1/2XBXb、XBY，所生 男孩的发病率为 1/2×1/2=1/4，D 正确。 7.如何提高单位面积土地上的产量一直是人们关注的话题。请回答下列有关植物代谢的问题： （1）叶绿体中的光合色素分布在类囊体膜上，能够_________光能。光反应阶段生成的物质参与的 生理过 程主要有 _________ 。 （2）在适宜温度下，大田中光照强度处于光补偿点和光饱和点之间时，限制光合作用的主要因素是 _________ ；若两种农作物的光补偿点相同，则它们在光补偿点时实际光合作用速率 ________（填“相 同”“不相同”或“不一定相同”），原因是_____________。 （3）施用农家肥可以增加产量，原因是___________ 。除施用农家肥外，提高温室作物产量的措施还有： ____________（答两点）。 【答案】 (1). 吸收和利用（转换） (2). O2 参与有氧呼吸；[H]和 ATP 参与光合作用 暗反应 (3). 光照强度 (4). 不一定相同 (5). 它们的呼吸速率不一定相同 (6). 农家肥被土壤中的微生物 （分解者）分解，为农作物提供较多的 CO2、矿质元素等 (7). 可促进光合作用的进行补充 CO2、补充光 照、增大昼夜温差等 【解析】 【分析】 的 光照、温度和二氧化碳浓度等因素都会影响光合速率，光照强度直接影响光合作用光反应，二氧化碳影响 暗反应，温度会影响酶的活性。 【详解】（1）叶绿体中的光合色素分布在类囊体膜上，能够吸收和转换光能。光反应阶段生成的 O2 参与有 氧呼吸；[H]和 ATP 参与光合作用的暗反应。 （2）在适宜温度下，大田中光照强度处于光补偿点和光饱和点之间时，光合速率还能随光照强度的增强而 增大，故此时限制光合作用的主要因素是光照强度；若两种农作物的光补偿点相同，因它们的呼吸速率不 一定相同，故它们在光补偿点时实际光合作用速率也不一定相同。 （3）农家肥被土壤中的微生物（分解者）分解，为农作物提供较多的 CO2、矿质元素等，故施用农家肥可 以增加产量。除施用农家肥外，可通过补充 CO2、补充光照、增大昼夜温差等来提高温室作物产量。 【点睛】本题考查影响植物光合速率的因素，掌握相关知识，结合题意答题。 8.人体是一个开放的系统，可通过各器官之间功能的协调，维持内环境的稳态。请回答下列问题： （1）长期待在寒冷环境中的人会面部发白，试分析原因： __________；运动员在参加马拉松比赛过程中脸 会变红，其原因是 __________。 （2）长期熬夜、失眠会影响人的记忆力，记忆是指将获得的经验进行 ___________ ，其中长期记忆可能与 ________的建立有关。 （3）某同学左脚踩到锋利物体，马上抬起左脚，张开双臂维持身体平衡，感觉到疼痛，这三个变化涉及的 神经中枢依次主要是 __________。这三个变化不是同时发生，请从反射的结构基础角度考虑，这是因为 ______________ （至少答出两点）。该同学需要到医院注射破伤风杆菌抗体或注射破伤风疫苗，其中，注射 破伤风杆菌抗体治疗方案的突出优点是 _________。 【答案】 (1). 毛细血管收缩以减少散热 (2). 皮肤毛细血管舒张以增加散热 (3). 贮存和再现 (4). 新突触 (5). 脊髓、小脑、大脑皮层 (6). 控制这些变化的神经中枢不同；不同的反射弧之间有联 系；由于突触数量不同，兴奋传导至不同神经中枢的时间不同 (7). 免疫反应速度快 【解析】 【分析】 1、反射弧是实现反射活动的神经结构。由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五个部分组成。 2、神经中枢位于颅腔中脑（大脑、脑干、小脑）和脊柱椎管内的脊髓，其中大脑皮层的中枢是最高级中枢。 3、人体免疫系统的功能包括防御功能、监控和清除功能，吞噬细胞吞噬消化病原体属于免疫防御功能的第 二道防线，吞噬细胞还可以参与免疫系统的第三道防线，将病原体吞噬、处理暴露出抗原决定簇，呈递给 T 细胞，从而激发人体的特异性免疫。 【详解】（1）遇到寒冷刺激，人毛细血管收缩以减少散热，会面部发白；运动员在参加马拉松比赛过程中 为了维持体温相对稳定，皮肤毛细血管舒张以增加散热，所以脸会变红。 （2）记忆是指将获得的经验进行贮存和再现，记忆可分为长期记忆和短期记忆，其中长期记忆可能与新突 触的建立有关。 （3）某同学左脚踩到锋利物体，马上抬起左脚，完成这个反射的中枢在脊髓，张开双臂维持身体平衡的中 枢在小脑，感觉到疼痛的中枢在大脑皮层。由于控制这些变化的神经中枢不同；不同的反射弧之间有联系； 由于突触数量不同，兴奋传导至不同神经中枢的时间不同，故这三个变化不是同时发生。注射破伤风杆菌 抗体属于免疫治疗，具有免疫反应速度快的特点，注射破伤风疫苗属于免疫预防，具有持续时间长的特点。 【点睛】本题考查神经调节和免疫调节，要求考生识记反射和反射弧的关系，识记人体神经中枢的组成， 识记人体免疫系统的组成及功能，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能理论联系实际，运用所学的知 识合理解释生活中的生物学问题。 9.在有限的空间内，依据生态系统原理，构建一个人工微生态系统（如生态缸）是可能的。请回答下列有关 问题： （1）在生态缸中铺好沙土和花土、加水、放入动植物等后，一般还需要 _______ ，并置于室内通风、光线 良好的地方。生态缸要避免阳光直接照射，主要是因为 __________。 （2）在生态缸中添加小动物，应注意各营养级生物之间的适宜比例，从能量流动的角度分析，这是因为 ____________。 （3）理论上，生态缸内___________（填“能”或“不能”）进行物质循环，原因是___________ 。 （4）生态缸的自我调节能力很低，原因是___________。 【答案】 (1). 封上生态缸盖（密封） (2). 阳光直接照射会影响生态缸内的温度 (3). 能量流动是 逐级递减的 (4). 能 (5). 生态缸内有生产者、消费者和分解者，能通过光合作用、呼吸作用（或分解 作用）等生理过程实现物质循环 (6). 该生态系统生物种类少、营养结构简单 【解析】 【分析】 生态缸制作要求：生态缸必须是封闭 ；生态缸中投放的几种生物必须具有很强的生活力，成分齐全（具 有生产者、消费者和分解者）；生态缸材料必须透明；生态瓶宜小不宜大，缸中的水量应占其容积的，要留 出一定的空间；生态缸采光用较强的散射光；选择生命力强的生物，动物不宜太多，个体不宜太大。 【详解】（1）生态缸中投放的几种生物必须具有很强的生活力，成分齐全，在生态缸中铺好沙土和花土、 加水、放入动植物等后，一般还需要密封并置于室内通风、光线良好的地方。阳光直接照射会影响生态缸 内的温度，故生态缸要避免阳光直接照射。 （2）因能量在流动过程中是逐级递减的，在生态缸中添加小动物时应注意各营养级生物之间的适宜比例。 （3）生态缸内有生产者、消费者和分解者，能通过光合作用、呼吸作用（或分解作用）等生理过程实现物 的 质循环，理论上生态缸内能进行物质循环。 （4）该生态缸中生态系统生物种类少、营养结构简单，故其自我调节能力很低。 【点睛】本题以生态缸的制作为素材，考查学生理解生态系统的结构、功能以及稳定性、光合作用和呼吸 作用的相关知识，是新课标形式下的高考命题的热点。生态缸的密封性越差，与外界的联系就越大，其生 物死亡就越慢。由于能量传递的特点是单向流动，逐级递减，则各种生物的数量搭配应合理。 10.某植物的红花和白花这对相对性状同时受独立遗传的三对等位基因（ A/a、B/b、C/c）控制，只要有一对 基因为隐性纯合就开白花。请回答下列问题： （1）基因型为 AaBbCc 的植株进行测交，F1 中白花植株占___________ 。基因型为 AaBbCc 的植株进行自 交，F1 中红花植株中杂合子的比例为 __________。 （2）某一品系的纯种白花与其他不同基因型白花品系杂交，子代均为白花，该纯种白花最可能的基因型为 _________ 。某一纯种白花品系与纯种红花植株杂交获得 F1，然后再将 F1 与亲本白花品系杂交获得 F2，F2 中红花：白花=1：3，则该白花植株的基因型可能为 ___________。 （3）科研人员为验证三对等位基因的位置关系进行了两组实验（不考虑交叉互换）：将基因型为 AaBbCc 的植株与基因型为 AAbbcc 的植株杂交，后代中红花的比例为 1/4，实验结论为 _________ ；将基因型为 AaBbCc 的植株与基因型为 aaBBcc 的植株杂交，后代中红花的比例为 1/4，实验结论为 ___________；为 达到实验目的 __________（填“需要”或“不需要”）进一步实验，不需要请说明原因，需要请在此基础上 进一步设计实验。 ___________ 。 【答案】 (1). 7/8 (2). 26/27 (3). aabbcc (4). AAbbcc 或 aaBBcc 或 aabbCC (5). B/b、C/c 两 对等位基因独立遗传 (6). A/a、C/c 两对等位基因独立遗传 (7). 需要 (8). 将基因型为 AaBbCc 的 植株与基因型为 aabbCC 的植株杂交，观察后代中红花的比例。若后代中红花的比例为 1/4，则说明 A/a、B/b 两对等位基因独立遗传，结合前两组实验，可证明三对等位基因独立遗传 【解析】 【分析】 1、基因分离定律和自由组合定律：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色 体的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同 源染色体的非等位基因进行自由组合。 2、由题意知，A_B_C_开红花，aaB_C_、A_bbC_、A_B_cc 及 aabbC_、A_bbcc、aaB_cc、aabbcc 开白花 【详解】（1）基因型为 AaBbCc 的植株与基因型为 aabbcc 植株进行测交，F1 中红花植株 AaBbCc 占 1/2×1/2×1/2=1/8，故 F1 中白花植株占 1-1/8=7/8。基因型为 AaBbCc 的植株进行自交，F1 中红花植株中杂 。 合子的比例为 1-1/3×1/3×1/3=26/27。 （2）某一品系的纯种白花与其他不同基因型白花品系杂交，子代均为白花，说明该白花品系 3 对等位基因 都是隐性纯合，基因型是 aabbcc。某一纯种白花品系与纯种红花植株 AABBCC 杂交获得 F1，然后再将 F1 与亲本白花品系杂交获得 F2，F2 中红花：白花=1：3，符合双杂合测交比，说明 F1 一对显性纯合，其他 2 对等位基因杂合，基因型可能是 AABbCc、AaBbCC 或 AaBBCc，则该白花植株的基因型可能为 AAbbcc 或 aabbCC 或 aaBBcc。 （3）将基因型为 AaBbCc 的植株与基因型为 AAbbcc 的植株杂交，后代中红花的比例为 1/4，说明 B/b、C/c 两对等位基因独立遗传，遵循自由组合定律；将基因型为 AaBbCc 的植株与基因型为 aaBBcc 的植株杂交， 后代中红花的比例为 1/4，A/a、C/c 两对等位基因独立遗传，遵循自由组合定律；要证明三对等位基因独立 遗传，还需要将基因型为 AaBbCc 的植株与基因型为 aabbCC 的植株杂交，观察后代中红花的比例，若后代 中红花的比例为 1/4，则说明 A/a、B/b 两对等位基因独立遗传，结合前两组实验，可证明三对等位基因独 立遗传。 【点睛】本题考查学生理解基因分离定律和自由组合定律的实质，学会根据子代表现性比例推测基因在染 色体上的位置及亲本基因型，把握知识的内在联系，形成知识网络，并应用相关知识结合题干信息进行推 理、综合解答问题，运用演绎推理的方法设计遗传实验判断某个体的基因型，预期结果、获取结论。 [生物——选修 1：生物技术实践] 11.酵母菌是一类在自然界分布广泛的单细胞真菌，可用于酿酒。请回答下列相关问题： （1）利用苹果汁酿制苹果酒，苹果汁为酵母菌的繁殖提供的营养物质主要有 _________ 。苹果酒制作过 程中先产生水，后产生酒精，原因是 _________。 （2）在使用液体培养基扩大培养酵母菌的过程中，需要不断地进行搅拌，目的是 _________ ，有利于酵母 菌的繁殖。用移液管吸取酵母菌培养液时，应用手指轻压移液管的橡皮头并吹吸三次，目的是_______。 （3）为知道发酵瓶中酵母菌的生长状况，常要取样统计分析，判断取样先后顺序的主要依据是 ________。 （4）有三种酵母菌突变菌株：菌株 I 能合成纤维素酶，但不能分泌到细胞外；菌株Ⅱ合成的纤维素酶 能分 泌到细胞外；菌株Ⅲ合成的纤维素酶能分泌到细胞外并固定于细胞壁上。在工业生产中利用纤维素生产酒 精时，最好选用突变菌株 ________ ，原因是___________。 【答案】 (1). 碳源、氮源、水、无机盐 (2). 酵母菌先进行有氧呼吸增加酵母菌数量，该过程可产生 水，然后进行酒精发酵 (3). 增加溶氧量，同时有利于酵母菌与营养物质的充分接触 (4). 使酵母菌在 培养液中均匀分布 (5). pH 的大小 (6). Ⅲ (7). 菌种Ⅲ分泌的纤维素酶能固定于细胞璧上可重复利 用 【解析】 【分析】 1、参与果酒制作的微生物是酵母菌，其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型。果酒制作的原理： （1） 有氧条件下，反应式如下：C6H12O6+6H2O+6O2 6CO2+12H2O+能量； （2）在无氧条件下，反应式如下：C6H12O6 2CO2+2C2H5OH+能量。 2、微生物培养基一般都含有水、碳源、氮源、无机盐，此外还要满足微生物生长对 pH、特殊营养物质以 及氧气的要求。对异养微生物来说，含 C、N 的化合物既是碳源，也是氮源，即有些化合物作为营养要素成 分时并不是起单一方面的作用。 【详解】（1）制作苹果酒的微生物是酵母菌，苹果汁为酵母菌的繁殖提供的营养物质有碳源，氮源，水， 无机盐等。苹果酒制作过程中先产生水，后产生酒精的原因是酵母菌先进行有氧呼吸增加酵母菌数量，该 过程可产生水，然后进行酒精发酵。 （2）在使用液体培养基扩大培养酵母菌的过程中，需要不断地进行搅拌，目的是增加溶氧量，同时有利于 酵母菌与营养物质的充分接触，有利于酵母菌的繁殖。用移液管吸取酵母菌培养液时，应用手指轻压移液 管的橡皮头并吹吸三次，目的是使酵母菌在培养液中均匀分布。 （3）发酵瓶中的 pH 值会随着酵母菌的生长状况发生改变，故可通过 pH 的大小判断取样先后顺序。 （4）在工业生产中利用纤维素生产酒精时，最好选用突变菌株Ⅲ，原因是菌种Ⅲ分泌的纤维素酶能固定于 细胞璧上可重复利用。 【点睛】本题考查果酒和果醋的制作，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采 用的条件、实验步骤等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。 [生物——选修 3：现代生物科技专题] 12.禽流感病毒会给家禽养殖业造成巨大的经济损失，同时也威胁人类的健康。少数品种的鸡的 Mx 蛋白具 有禽流感抗病毒的作用。请回答下列问题： （1）研究人员从某个品种的鸡体内获得 Mx 蛋白的 mRNA，通过 _________ 法获取 Mx'基因。请从基因 结构角庋将获得的 Mx'基因与鸡体内的 Mx 基因进行比较： __________ 。 （2）培育转基因鸡的过程中，常用的受体细胞是 ________ ；在该过程中，若某种病毒可作为载体，是 因 为该病毒能 _________。 （3）检测上述转基因鸡体内 Mx'基因是否成功表达，从分子水平上通常采用 _________ 方法，但合成 Mx'蛋白是否具有正常活性，还需要从生物个体水平上进行 _______实验。 （4）已知 Mx'基因整合到转基因鸡的一条常染色体上，现有多只具有抗禽流感性状的转基因雌鸡、转基因 雄鸡和非转基因雄鸡，请设计实验进行验证： ____________ 。 【答案】 (1). 逆转录 (2). Mx'基因不具有启动子、内含子 (3). 受精卵 (4). 将目的基因整合 进宿主细胞的 DNA 分子 (5). 抗原—抗体杂交 (6). 禽流感病毒感染 (7). 让转基因雌鸡和转基因 在 的 →酶 →酶 雄鸡进行杂交，若子代雌雄鸡中抗禽流感个体与不抗禽流感个体的比例均为 3：1。则证明 Mx'基因整合到 转基因鸡的一条常染色体上（或让转基因雌鸡和非转基因雄鸡进行杂交，若子代雌雄鸡中抗禽流感个体与 不抗禽流感个体的比例均为 1：1，则证明 Mx'基因整合到转基因鸡的一条常染色体上） 【解析】 【分析】 基因工程技术的基本步骤：（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用 PCR 技术扩增和人工合 成。（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和 标记基因等。（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样。将目的基因导入 植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显 微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上 的检测：①检测转基因生物染色体的 DNA 是否插入目的基因——DNA 分子杂交技术；②检测目的基因是 否转录出了 mRNA——分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质——抗原——抗体杂交技术。个 体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。 【详解】（1）从某个品种的鸡体内获得 Mx 蛋白的 mRNA，通过逆转录法获取 Mx'基因。获得的 Mx'基因属 于 cDNA，与鸡体内的 Mx 基因相比较，Mx'基因不具有启动子、内含子、终止子等。 （2）培育转基因鸡的过程中，常用的受体细胞是受精卵；在该过程中，若某种病毒可作为载体，是因为该 病毒能将目的基因整合进宿主细胞的 DNA 分子。 （3）检测上述转基因鸡体内 Mx'基因是否成功表达，从分子水平上通常采用抗原——抗体杂交方法，但合 成的 Mx'蛋白是否具有正常活性，还需要从生物个体水平上进行禽流感病毒感染实验。 （4）要验证 Mx'基因整合到转基因鸡的一条常染色体上，可以让转基因雌鸡和转基因雄鸡进行杂交，若子 代雌雄鸡中抗禽流感个体与不抗禽流感个体的比例均为 3：1。则证明 Mx'基因整合到转基因鸡的一条常染 色体上（或让转基因雌鸡和非转基因雄鸡进行杂交，若子代雌雄鸡中抗禽流感个体与不抗禽流感个体的比 例均为 1：1，则证明 Mx'基因整合到转基因鸡的一条常染色体上）。 【点睛】本题考查基因工程的相关知识，意在考查考生运用所学基础知识，结合所学知识解决相关的生物 学问题的能力。