实验综合题精练(题型结构、考点分析、知识模板解析版)2020年高考化学之突破化学实验
加入VIP免费下载

实验综合题精练(题型结构、考点分析、知识模板解析版)2020年高考化学之突破化学实验

ID:424182

大小:455.68 KB

页数:6页

时间:2020-12-23

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
突破 05 突破实验综合题(1) 限时:35 分钟 1.(答题规范经典题)黄红色液体二氯化二硫可以作为贵稀金属的萃取剂,是由硫与氯气在 50~60 ℃直接 化合而成。装置图如下: (1)二氯化二硫遇水会反应,生成硫、二氧化硫和刺鼻的酸雾,写出化学反应方程式______。 (2)A 装置中所盛试剂为__________,其作用是________________________________________。 (3)操作过程: ①先通入 N2,理由是___________________________________________________。 ②通入少量 Cl2 后,对装置 B 采用的加热方式是______________。 ③停止加热,加大通入氯气量,反应继续维持 16 h,可能的原因是______________________。 ④实验完毕后,停止通入氯气,为防止污染,拆卸装置前进行的操作是____________________。 (4)装置 C 的作用是________,同时制得有价值的工业产品为__________。 (5)为了得到更纯的二氯化二硫,需要在装置 B、C 之间安装________,其内盛试剂为______________。 【答案】 (1)2S2Cl2+2H2O===3S↓+SO2+4HCl (2)浓硫酸 干燥 N2 和 Cl2,观察气泡控制气体的流速 (3)①排尽装置中的空气,防止 O2、水蒸气干扰实验 ②水浴加热 ③该反应是放热反应 ④继续通入 N2 至装置内呈无色 (4)吸收尾气 漂白粉 (5)干燥管 无水 CaCl2 【解析】(1)根据信息利用化合价升降法可以写出并配平方程式;二氯化二硫遇水会反应,所以制备装置 必须前防水和后防水,可知 A 中为浓硫酸,B\C 间要增加干燥装置,同时结合问题(4)中信息,需要用多 余氯气和石灰乳反应制漂白粉,BC 间的干燥剂可用无水 CaCl2(不能用碱石灰) 2.(山东新高考模拟卷)四溴化钛(TiBr4)可用作橡胶工业中烯烃聚合反应的催化剂。已知 TiBr4 常温下 为 橙黄色固体,熔点为 38.3 °C,沸点为 233.5°C,具有潮解性且易发生水解。实验室利用反应 TiO2 + C + 2Br2 TiBr4 + CO2 制备 TiBr4 的装置如下图所示。回答下列问题:¸ß ÎÂ(1)检查装置气密性并加入药品后,加热前应进行的操作是 ,其目的是 ,此时活塞 K1、 K2、K3、的状态为 ; 一段时间后,打开电炉并加热反应管,此时活塞 K 1 、K 2 、K 3 的状态 为 。 (2)试剂 A 为 ,装置单元 X 的作用是 ;反应过程中需用热源间歇性微热连接管,其目的 是 。 (3)反应结束后应继续通入一段时间 CO2,主要目的是 。 (4)将连接管切断并熔封,采用蒸馏法提纯。此时应将 a 端的仪器改装为 、承接管和接收 瓶,在防腐胶塞上加装的仪器是 (填仪器名称)。 【答案】(1)先通入过量的 CO2 气体 ,排除装置内空气,打开 K1,关闭 K2 和 K3;打开 K2 和 K3 ,同时 关闭 K1。 (2)浓硫酸,吸收多余的溴蒸气同时防止外界的水蒸气使产物水解;防止产品四溴化钛凝固成晶体,堵塞 连接管,造成危险。 (3)排出残留在装置中的 TiBr4 和溴蒸气 (4)直形冷凝管 、温度计(量程 250°C) 【解析】(1)检查装置气密性并加入药品后,加热前应进行排除装置内的空气,防止反应物碳单质与氧气 反应,浪费原料,还可能产生有毒气体 CO 等,污染空气,因此加热实验前应先通入过量的 CO2 气体 ,其 目的是排除装置内空气。此时仅仅是通入 CO2 气体,所以只需要打开 K1,关闭 K2 和 K3;而反应开始一段 时间后,打开电炉并加热反应管,此时需要打开 K2 和 K3,同时关闭 K1,保证 CO2 气体携带溴蒸气进入反应 装置中。 (2)因为产品四溴化钛易发生水解,因此整套装置需要保持干燥,因此进入的 CO2 气体必须干燥,所以试 剂 A 为浓硫酸(作干燥剂),装置单元 X 应为尾气处理装置,吸收多余的溴蒸气,同时还能防止空气中的 水蒸气干扰实验,防止产品四溴化钛水解变质。反应过程中需用热源间歇性微热连接管,其目的是防止产 品四溴化钛凝固成晶体,堵塞连接管,造成危险,用热源间歇性微热连接管可以使产品四溴化钛加热熔化, 流入收集装置中。(3)反应结束后在反应装置中还有少量四溴化钛残留,以及剩余的溴蒸气,应继续通入一段时间 CO2,主 要目的是把少量残留四溴化钛排入收集装置中,提高产率,而且还可以排出剩余的溴蒸气,进行尾气处理, 防止污染。这是考查学生的实验环保意识。 (4)实验结束后,将连接管切断并熔封,采用蒸馏法提纯。在产品四溴化钛中还有残留的液溴,因此根据 题中给出的四溴化钛的沸点 233.5°C,可以使用蒸馏法提纯。此时应将 a 端的仪器改装为直形冷凝管、承接 管和接收瓶,在防腐胶塞上加装的仪器是温度计(量程是 250°C)。此问考查学生对蒸馏装置的认识。 3.(答题规范经典题)设计实验验证 Na2SO4 与焦炭高温加热后的产物,回答下列问题: (1)Na2SO4 与焦炭反应的实验装置如下图所示。 ①先通入 N2,然后加热,直至反应结束,整个过程中 N2 的作用是____________________。 ②装置 B 的作用是____________________。 (2)该同学认为气体产物中可能含有 CO2、CO 及 SO2,并进行验证 CO2、CO 及 SO2,并进行验证,选用 上述实验中的装置 A、B 和下图所示的部分装置(可以重复选用)进行实验。 ①实验装置连接的合理顺序为 A、B、_________。装置 H 中黑色粉末是____________。 ②能证明产物中有 CO 的现象是___________________________________________________。 ③若含有 SO2,E 装置的作用是__________________________________(用化学方程式说明)。 【答案】 (1)①排出装置中的空气并将生成的气体吹出 ②安全瓶 (2)①F、E、F、C、D、C、G、 H、C CuO ②H 中黑色粉末变为红色,G 前的 C 中澄清石灰水不变浑浊,H 后的 C 中澄清石灰水变浑浊 ③5SO2+2KMnO4+2H2O===K2SO4+2MnSO4+2H2SO4 【解析】(2)验证 CO2、CO 及 SO2,要注意排干扰,因为 SO2 会干扰 CO2 的检验,CO2 会干扰 CO 的检验, 所以检验方法和顺序为:先检验 SO2 并且要除去多余的 SO2,再检验 CO2 并除去多余的 CO2,最后再检验 CO,为了确保准确,还是检验干扰的气体是否除尽,故答案为:F、E、F、C、D、C、G、H、C 4.(2017·全国卷Ⅱ,28 改编)硫化碱法是工业上制备 Na 2S2O3 的方法之一,反应原理为 2Na2S+Na2CO3+ 4SO2===3Na2S2O3+CO2(该反应 ΔH>0)。某研究小组在实验室用硫化碱法制备 Na2S2O3·5H2O 的装置如下: (1)装置 B 的作用是检验装置 A 中 SO2 的吸收效率,B 中试剂是__________,表明 SO2 吸收效率低的实验 现象是 B 中溶液__________。 (2)为了使 SO2 尽可能被吸收完全,在不改变 A 中溶液浓度、体积的条件下,除了及时搅拌反应物外,还 可采取的合理措施是__________________________。(任写一条) 【答案】 (1)品红(或溴水、酸性 KMnO4 溶液) 颜色很快褪去(或其他合理答案) (2)减慢 SO2 的通入速率(或适当升高装置 A 的温度或其他合理答案) 【解析】 (1)装置 B 的作用是检验装置 A 中 SO2 的吸收效率,即检验装置 A 中二氧化硫是否被完全吸 收,可以与二氧化硫反应且现象明显的试剂有品红、溴水或酸性 KMnO4 溶液;B 中溶液褪色表明装置 A 中 SO2 没有被完全吸收,吸收效率低。(2)为了使 SO2 尽可能被吸收完全,可以减慢通入二氧化硫的速率, 或者升高装置 A 的温度,加快反应速率。 5.(答题规范经典题)为了测定 Na2CS3 溶液的浓度,按图装置进行实验,将 35.0 mL Na2CS3 溶液置于装置 A 的三颈瓶中,打开仪器 d 的活塞,滴入足量 2.0 mol·L-1 H2SO4,关闭活塞。 已知:CS2-3 +2H+===CS2+H2S↑,CS2 和 H2S 均有毒,CS2 不溶于水,沸点 46 ℃,与 CO2 某些性质相似, 与 NaOH 作用生成 Na2COS2 和 H2O。 (1)反应开始时需要先通入一段时间 N2,其作用为____________________________。 (2)B 中发生反应的离子方程式是_____________________________________________。(3)反应结束后打开止水夹 K,再缓慢通入热 N2 一段时间,其目的是______________________________。 (4)为了计算三硫代碳酸钠溶液的浓度,可测定 B 中生成沉淀的质量。称量 B 中沉淀质量之前需要进行的 实验操作名称是______________,若 B 中生成沉淀的质量为 8.4 g,则 35.0 mL 三硫代碳酸钠溶液的物质的 量浓度是____________________。 (5)若反应结束后将通热 N2 改为通热空气,通过测定 C 中溶液质量的增加值来计算三硫代碳酸钠溶液的 浓度时,计算值__________(填“偏高”“偏低”或“无影响”),原因是________________________________。 【答案】 (1)排除装置中的空气,防止 A 中生成的 H2S 被氧化 (2)Cu2++H2S===CuS↓+2H+ (3) 将装置中的 H2S 全部排入 B 中被充分吸收;将装置中的 CS2 全部排入 C 中被充分吸收 (4)过滤、洗 涤、干燥 2.5 mol·L -1 (5)偏高 空气中含有 CO2 能被 C 中 NaOH 溶液吸收,导致 C 中的质量偏大, 从而求得的 Na2CS3 偏多,因此计算值偏高 【解析】 (1)A 中生成的 H2S 易被空气中的氧气氧化,应排除装置中的空气。(2)CuSO4 和 H2S 反应生 成 CuS 沉淀和 H2SO4。(3)装置中残留一部分 H2S 和 CS2,通入热 N2 一段时间可以将残留的 H2S 和 CS2 全 部排入 B 或 C 中被充分吸收。(4)由方程式可得关系式:CuS~Na2CS3,则 c(Na2CS3)= 8.4 96 0.035 mol·L-1=2.5 mol·L-1。 6.[2016·全国卷Ⅰ,26(2)改编]将 NH3 充入注射器 X 中,硬质玻璃管 Y 中加入少量催化剂,充入 NO2(两 端用夹子 K1、K2 夹好)。在一定温度下按图示装置进行实验。 ( 1 ) 打 开 K1 , 推 动 注 射 器 活 塞 , 使 X 中 的 气 体 缓 慢 充 入 Y 管 中 , Y 管 中 的 实 验 现 象 为 ________________________________________________________________________。 (2)将注射器活塞退回原处并固定,待装置恢复到室温,Y 管中有少量水珠,说明生成的气态水凝聚。 (3)打开 K2,可以观察到的现象是__________________________________________, 原因是________________________________________________________________________。 【答案】 (1)红棕色气体颜色变浅 (3)Z 中的氢氧化钠溶液倒吸入 Y 管中 该反应是气体体积减小的反应,装置 Y 管内压强降低,在大气压 的作用下发生倒吸 【解析】打开 K1,推动注射器活塞,使 X 中的气体缓慢充入 Y 管中,则氨气与二氧化氮发生归中反应 生成无色氮气,所以看到现象为:红棕色气体慢慢变浅;根据反应 8NH3+6NO2 7N2+12H2O 以及装 置恢复至室温后气态水凝聚可判断反应后气体分子数减少,装置内压强降低,所以打开 K2 在大气压的作 用下发生倒吸;

资料: 29.3万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料