2020届高三语文3月线上考试试题(甘肃武威第三中学)

第 1 页 共 7 页 武威第三中学 2020 届高三 3 月线上考试试卷 语 文 一、现代文阅读（36 分） （一）论述类文本阅读(9 分，每小题 3 分) 阅读下面的文字，完成 1—3 题。 文化自信，当然不是文化的自我自信。文化并非主体，主体是人。在当代中国，文化 自信的主体是中国共产党和中华民族。要坚定文化自信，不能只看到物，看到文化的载体， 而且要理解中华文化的深层内涵。无论是文物还是典籍，都只是文化的载体，而灵魂是载 体中的内在精神。 文化自信不能离开国家。正确的文化观不能离开正确的国家观。国家对于共同文化的 形成和认同至关重要。要形成和维护一个统一的中华民族文化，必然要有一个统一的而非 分裂的国家。民族是文化的主体，而文化是民族的灵魂，中国各民族的生存和发展离不开 统一而强大的国家保障。当一个国家被消灭或处于分裂时，它的文化发展也会中断。世界 四大文明古国，只有中国文化没有中断，因为中国自古至今始终是中国。中国人是龙的传 人。中国有过分裂，但统一是主导的。即使当时存在不同的民族政权，它仍然处于中国这 个大的疆域之内，因而极容易统一，中华民族的文化保存和继承相对完好。历史证明，当 国家分裂，文化发展的血脉会中断，何谈文化自信！ 当代中国的文化自信，同时是中国人民的文化自信。鲁迅先生虽然批判了中国人的劣 根性，但他也说过：“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的 人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁”的话，强调中国并没失掉民族自信力。近代 中国人的一盘散沙是统治者的“治绩”。中国近代表现的国民劣根性并非中国人本质特性， 而是朝廷腐败和社会腐败的“治绩”。 文化自信当然包含人数众多的与人民同呼吸共命运的知识分子和文化人的自信。各个 文化专业领域的知识分子都能从自己专业领域发现文化自信的历史根源和文化传统，也都 能以自己的创造性贡献强化人民的文化自信。改革开放以来，尤其是十八大以来，中国学 者和专家以一个拥有丰富文化传统和文化自信的大国学者的身份参与世界的文化交流极为 平常。可以预期，在世界文化学术论坛和文化交流中，中国学者会日渐增多。单面输入和 接受的时代已经结束。中国学者广泛参与世界文化的交流，就是文化自信的一种表现。 文化自信问题不仅属于文化，它与国家的强大、民族的独立密不可分。坚定文化自信， 就是坚定民族的自尊、自强。中国现在已经不再像旧中国那样在世界政治舞台缺位，而是 带着中国特色社会主义建设的伟大成就，带着构建人类命运共同体的主张，自信地走向世 界政治舞台的中心。 （《光明日报》，2018 年 1 月 8 日 15 版） 1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ） （3 分） A.文化自信的主体是人。坚定文化自信，不是看文化的载体，而是要理解中华文化的 深层内涵。 B.有一个统一而非分裂的国家是形成和维护一个统一的中华民族文化的基础。 C.如今，中国学者和专家参与世界文化学术论坛和文化交流极为平常，中国学者正日渐 增多。 D.我们正带着社会主义建设的成就和构建人类命运共同体的主张走向世界政治舞台。 2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）（3 分） A.第一段从内涵方面界定了文化自信的主体是人，灵魂是文化载体中的内在精神。 B.第二段谈文化自信与国家的关系，强调统一的国家和中华民族对于文化发展的重要 性。 C.第三段用鲁迅的话证明近代国民劣根性并非中国人本质特性，而是统治者的“治绩”。 D.第四段从中国学者广泛参与世界文化交流角度谈文化自信包含了知识分子和文化人 的自信。 3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ） （3 分） A.文化的载体包括文物和典籍，理解载体中深层内涵和内在精神，能更好地坚定文化 自信。 B.文化自信不能离开国家。只要一个国家不被消灭或处于分裂，它的文化发展就不会中 断。 C.文化专业领域的知识分子也都能以自己的创造性贡献对人民的文化自信起到强化作 用。 第 2 页 共 7 页 D.文化自信与文化相关，但国家的强大、民族的独立也为文化自信提供了有力的支撑。 （二）实用类文本阅读（12 分） 阅读下面的文字,完成 4-6 题。 材料一: 随着我国城镇化进程的加快以及人民生活水平的提高,生活垃圾的总量也在不断加大, 部分城市在市郊露天堆放垃圾,对天气、土壤、水的环境造成污染。大量餐厨垃圾与其他垃 圾混合填埋或焚烧,产生有毒物质,威胁着居民健康,这种现象正在向农村地区漫延。 垃圾分类作为垃圾处理的前端环节,其作用早已得到世界的公认,分类收集不仅能大幅 度减少垃圾给环境带来的污染,节约垃圾无害化处理费用,更能使资源得到重复利用,有人将 垃圾称为“放错了地方的资源”,据保守估计,我国城市每年丢弃的可回收垃圾价值在 300 亿元 左右。但我国的垃圾分类工作一直难以有效推进,相关调查显示,约四分之一的受访者认为垃 圾分类效果不明显或完全没有效果。 (摘编自《垃圾变资源!这不是魔法,而是垃圾分类》,2019 年 4 月 5 日新华网) 材料二: 笔者所在的小区,居民楼前三个垃圾桶分别标示出应放置可回收物、其他垃圾和餐厨垃 圾。可是大多数居民还是把垃圾混杂在一起,一扔了之。问及原因时,有人说:“我辛辛苦苦 分了类,环卫车辆却混在一起运走了,分类还有什么意义?” 这种现象可以说是屡见不鲜,垃圾分类处理是个复杂的系统工程,包括分类投放、分类 收集、分类运输、分类处理,各个环节必须配套衔接,才能高效运行。分类投放是居民的责 任,分类收集、分类运输、分类处理是政府的责任。分类投放的参与率和准确率较低,会影 响垃圾分类制度的实施效果;而分类的目标和途径不十分清晰,后端分类处理不到位、不完 善,又影响前端居民分类的积极性。 前不久,国务院办公厅转发国家发改委、住建部《生活垃圾分类制度实施方案》,给出 了我国推进垃圾分类的总体路线图。但是,这一方案即使再科学合理,如果缺乏全民动员、 全民参与,也难以由蓝图变为现实。我们应当认识到,生活垃圾虽然有资源属性,但污染属性 更不可忽视。不按要求扔垃圾,并不只是“把资源放错了地方”而已,实际上,那就是随意丢 弃污染物、危害环境的行为。垃圾分类是我们作为“污染者”的基本责任,责无旁贷。当然, 各地政府同样不能以“居民没有分类”“缺乏资金”等理由拖延、观望,应当落实政府主体 责任,坚持政府主导,根据本地特点,做好分类收集、分类运输、分类处理设施体系建设,同 时制定完善的惩罚和奖励的政策措施。 随着生态文明建设的持续推进、国民素质的提升和垃圾处理设施的进步,普遍推行垃圾 分类制度的条件已经成熟。重要的是,居民和政府快把自家的“门前雪”打扫干净吧!各负 其责,各尽其力,形成合力,减量化、资源化、无害化的目标一定能够实现,垃圾分类前景可 期。 (摘编自刘毅《垃圾分类应自扫门前雪》,2019 年 5 月 6 日《人民日报》) 4.下列关于民众对垃圾分类认知与实践相关情况的理解,不正确的一项是( ) A.大多数民众都知道垃圾分类的概念,而 50.9%的民众"仅了解常见的可回收/不可回收 垃圾" B.民众对垃圾分类的认知程度与实践情况大致吻合,基本不了解和从未进行分类的都是 少数 C.有些居民不是缺乏垃圾分类意识,而是后端分类处理不到位、不完善,挫伤了他们分类 的积极性。 D.居民分类投放的参与率和准确率较低,是我国以往垃圾分类工作难以有效推进的主要 原因。 5.下列对材料相关内容的分析和评价,正确的一项是( ) A.材料一揭示了垃圾分类的必要性和紧迫性,并对民众的认知与实践情况作了统计;材 料二分析了垃圾分类难以有效推进的原因并提出破解之道。 B.居民对垃圾分类的认知与实践制约着垃圾分类的实施效果,新闻媒体的宣传报道,有 助于形成舆论氛围,增强居民分类投放、分类收集的意识。 C.生活垃圾既有资源属性,可以回收再利用,但也有污染属性,会对环境造成污染,所谓垃 圾是"放错了地方的资源"这类说法并不准确。 D.针对一些地方政府常以各种理由对垃圾分类工作拖延、观望的情况,《生活垃圾分类 制度实施方案》制定了完善的惩罚和奖励的政策措施。 6.怎样才能有效推进我国的生活垃圾分类?请结合材料简要概括。( 6 分 ) _____________________________________________________________________ 第 3 页 共 7 页 _____________________________________________________________________ （三）文学类文本阅读（本题共 3 小题，15 分） 阅读下面的文字，完成 7－9 题。 修路 寒露后城东村地里的小麦都播种完了,太阳也懒散地不愿露面了,人们大都跟太阳较真 儿似的窝在被窝里。村东头的大槐树无精打采地抖动着肩膀,把树叶撒了个不规矩的圆形, 撒了在此碰面的刘元和根生满身的枯叶。 “咋样?”刘元拍打着身上的树叶对根生说。 “唉!”根生扒拉着满头的落叶垂头丧气地叹了声。继而又忿忿地说:“挨门逐户地敲 打了一个遍,甭说开门,连个应声的也没有。”“你那边怎么样了,联系好了吗?”根生弯着 手掏完落在脖子里的碎叶扭头问道。 都安排好了,但是人家只做清包,托关系说了说,每平方给咱们优惠了二十五元。”刘元 说完向上努了努嘴,“嘿嘿”两声,皱似树皮的黝黑脸活动了一下。 “啥?每平方便宜二十五元,好家伙!”根生望着刘元,惊讶地说道。看着刘元的脸,根生 确定是真的。“哈哈!能省好几万呢?这真是意料之外的好事呀!等双喜回来看他那边说的咋 样了?”根生用力挠着头皮,露着满田焦黄的牙齿望着路的尽头笑着说道。 说话的功夫,路的尽头双喜哼着欢快的流行歌曲,迈着轻快的脚步向大槐树下的他俩儿 飘过来。 “这家料场老板真好说话,自费修路每平方收咱们半价!”不等他俩儿问,双喜就洋洋 得意地嚷嚷道。“哗啦”又掉下许多落叶。“你们这边进行得顺利吧?”双喜边抖落叶边问。 “就是咱这条街的那几户‘鬼难拿’不好办,光敲门就敲了一早上了。”根生好像做了 理亏的事一样闷声地说道。 “哦!知道也是这样。你们说说,咱们这条街就是因为脱离了主街,才受到了歧视,但是 咱们得自己长志气,把这条路修起来。”双喜说完,掏出根烟点上,猛吸两口,升腾的烟雾瞬 间把他三人围了起来。双喜狠狠地把烟掐灭,蹲到地上言道:“万事俱备,只欠东风呀!这样, 咱们商量商量,各个击破。只有郭男最不好办。你们说说怎么办?”双喜说完站起来看向他 俩。 “双喜,你说的是呀!只有他不好办。前天在地里碰见时和他说了,咱们是按户均摊钱。 可他说只拿一半。”刘元紧接着也立起身说道。 “啥?只拿一半,真是没叫错名字,郭男不是郭男,是难拿,是‘神鬼难拿’!咱是按户摊 钱,虽说他空着一处宅基地,但那土地证上是他的名字,加上他现在的家,就应该拿两份 钱。”根生说完,霍地站了起来,把刚站起来的刘元撞了个趔趄。 “干啥呢你?”刘元弯腰拍打着身上的泥土,瞪着愠怒的眼乜向根生吼道:“发脾气是 办法吗?要是好办我们还用在这商量吗?应该想办法!” “是呀!干什么都不可能一帆风顺!你们说,咱把这路修了,出行该有多方便呀!咱把这 路修了,就可以彻底摆脱下雨时有水有泥难以下脚的‘水泥路’了!咱把这路修了,证明了 咱人心是齐的,还有人敢欺负咱们吗?”双喜说完狭长的脸像一团揉皱了的纸紧锁起来。接 着像是自言自语道:“这么好的事,他怎么就意识不到呢?” “要不咱们三个把他的钱分摊出来吧,怎么也得修路呀!”根生皱着苦瓜脸强笑道。 “唉!分摊也行的。关键是我那天找郭男说了这个想法,本来还愿意出一半,可半天功夫 人家就变了。很蛮横地说你们愿意修就修,但是不能从我家门前过,否则就闹事。你们听这 话气人不气人?”刘元面无表情地说道。 双喜发愁了,不是因为作为发起人发愁,是碰上了固执的人而发愁。 这时人们都起来了。刚过完农忙,家里的男人都还没外出务工呢,在被窝里嘀咕了一早, 都意识到了修路的重要性,并三三两两的向大槐树下忽快忽慢聚拢过来了。也打断了沉思中 的双喜,随即脸上像春风吹化了似的,浮起点儿笑意;转而又暗淡了下去,脸上没了光彩。 因为没有看到“鬼难拿”——郭男。 不行就把他从中间隔开吧,双喜心里想到。 “双喜伯伯——”清脆的声音像百灵鸟传到双喜耳朵里,不由得打了个激灵。 “呀!姑娘不是刚大学毕业在北京参加工作吗?啥时候回来的?”双喜见是郭男的女儿, 惊讶地问道。 “昨晚回来的,前几天电话里听说要自费修咱这条街,我爸的‘心路’堵着呢,所以请 了一天假回来把我爸的‘心路’先修修。” 双喜长出了一口气。 (选自《海燕》2018 年第 6 期,有删改) 7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( ) A.对于自费修路,村民不愿意,刘元、双喜等人并没放弃,积极应对,获得了多方支持,表 达了积极行动就能战胜困难的主题。 B.第一段中“太阳也懒散地不愿露面”“村东头的大槐树无精打采地抖动着肩膀”等 环境描写,暗示着修路这件事遭遇到了一些困难。 C.小说的语言描写较有特色。人物对话展现了人物的心理,有助于情节的发展。“咋 样”“干啥呢你”等词语,还为小说增添了生活气息。 D.小说在塑造“郭男”这个形象时,运用了侧面描写的手法,借助他人之口,表现了 “郭男”自私固执、蛮横不讲理等性格特点。 8.小说中的“双喜”主要有哪些性格特点?请简要分析。( 6 分 ) 第 4 页 共 7 页 9.小说以“修路”为中心谋篇布局,这有什么好处?请简要说明。( 6 分 ) 二、古代诗文阅读（34 分） （一）文言文阅读（本题共 4 小题，19 分） 樊哙传 舞阳侯樊哙者,沛人也。以屠狗为事,与高祖俱隐。初从高祖起丰,攻下沛。高祖为沛公, 以哙为舍人。从攻胡陵、方与,还守丰,击泗水监丰下,破之。……项羽在戏下,欲攻沛公。 沛公从百余骑因项伯面见项羽,谢无有闭关事。项羽既飨军士,中酒,亚父谋欲杀沛公,令项 庄拔剑舞坐中,欲击沛公,项伯常屏蔽之。时独沛公与张良得入坐,樊哙在营外,闻事急,乃持 铁盾入到营。营卫止哙,哙直撞入,立帐下。项羽目之,问为谁。张良曰:“沛公参乘樊哙。” 项羽曰:“壮士。”赐之卮酒彘。哙既饮酒,拔剑切肉食,尽之。项羽曰:“能复饮乎?”哙曰: “臣死且不辞,岂特卮酒乎!且沛公先入定咸阳,暴师霸上,以待大王。大王今日至,听小人之 言,与沛公有隙,臣恐天下解,心疑大王也。”项羽默然。沛公如厕,麾樊哙去。是日微樊哙 奔入营诮让项羽,沛公事几殆。黥布反时,高祖尝病甚,恶见人,卧禁中,诏户者无得入群臣。 群臣绛、灌等莫敢入。十余日,哙乃排闼直入,大臣随之。上独枕一宦者卧。哙等见上流涕 曰:“始陛下与臣等起丰沛,定天下,何其壮也!今天下已定,又何惫也!且陛下病甚,大臣震 恐。且陛下独不见赵高之事乎?”高帝笑而起…… 太史公曰吾适丰沛问其遗老观故萧曹樊哙滕公之家及其素异哉所闻方其鼓刀屠狗卖 缯之时岂自知附骥之尾垂名汉廷德流子孙哉 (节选自《史记·樊郦滕灌列传》) 10.下列对文中画框部分的断句,正确的一项是( ) A.太史公曰/吾适丰沛问其遗老/观故萧曹樊哙滕公之家/及其素/异哉所闻/方其鼓刀屠狗 卖缯之时/岂自知附骥之尾/垂名汉廷/德流子孙哉 B.太史公曰/吾适丰沛/问其遗老/观故萧曹樊哙滕公之家/及其素/异哉所闻/方其鼓刀屠狗 卖缯之时/岂自知附骥之尾/垂名汉廷/德流子孙哉 C.太史公曰吾适丰沛/问其遗老/观故萧曹樊哙滕公之家/及其素/异哉所闻/方其鼓刀屠狗 卖缯之时/岂自知附骥之尾/垂名汉廷/德流子孙哉 D.太史公曰吾适丰沛问其遗老/观故萧曹樊哙滕公之家/及其素/异哉所闻/方其鼓刀屠狗卖 缯之时/岂自知附骥之尾/垂名汉廷/德流子孙哉 11.下列文学文化常识的解释,不正确的一项是( ) A.舍人:战国及汉初王公贵人私人之官,宋元以来俗称显贵弟子为舍人。 B.参乘:亦作“骖乘”,古时乘车,坐在车右担任警卫的人。 C.遗老:一般指改朝换代后仍忠于前一朝代的臣民。本文指“前朝的旧臣民”。 D.《史记》和《左传》《汉书》《三国志》并称“前四史”,《史记》分为“本纪”“世家”“列 传”“表”“书”五部分。 12.下列对文章内容的概括和分析,不正确的一项是( ) A.樊哙是刘邦手下的一员猛将,屠狗出身。既有政治头脑,又勇敢豪爽。当刘邦处于危险 境地时,樊哙不顾个人安危,闯入营帐,义正词严地谴责项羽背信弃义,帮助刘邦脱离险境。 B.课本《鸿门宴》也有樊哙闯帐一节,写樊哙撞倒守门卫士入帐,怒视项羽这一细节,本文 言词比《鸿门宴》委婉,人物形象不及《鸿门宴》生动传神。 C.刘邦晚年,因患病独卧宫中,不见朝臣,表现出意志消沉、精神疲惫的神情。樊哙直入宫 内,以赵高篡权的教训,说服刘邦,使刘邦精神振作起来。 D.司马迁在最后的议论中,对樊哙等人从普通平民通过自己的努力使自己名垂汉廷,恩 德惠及子孙表示惊叹,表达了作者对这些人物命运的转变持怀疑态度。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。( 10 分 ) (1)沛公从百余骑因项伯面见项羽,谢无有闭关事。 第 5 页 共 7 页 (2)高祖尝病甚,恶见人,卧禁中,诏户者无得入群臣。 （二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，9 分）阅读下面这首唐诗，完成 14～15 题。 夜坐 韩偓 天似空江星似波,时时珠露滴圆荷。 平生踪迹慕真隐,此夕襟怀深自多。 格是厌厌饶酒病,终须的的学渔歌。 无名无位堪休去,犹拟朝衣换钓蓑。 [注]韩偓(842 年~923 年),晚唐五代诗人,唐时曾在朝中为官,深受皇帝器重,触怒权臣朱全 忠而被贬。格是:已是。 14.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( ) A.首联先仰视写远景用虚笔,后俯视写近景是实写,通过星、露、荷等意象描绘出一幅静 谧的夜景。 B.颈联使用副词和叠词来突出情感的表达,既写诗人感叹身体现状的不好,又指出自己 隐逸的归宿。 C.尾句运用借代手法来表明两种不同的生活,表明诗人如今无官一身轻,可以自由地追寻 隐士的生活。 D.诗中表达方式多样,首联景中含情;颔联叙事与抒怀相结合;后两联融入身世之感,用语 较为直白。 15.诗人说“此夕襟怀深自多”,诗中表现了作者怎样的“襟怀”?请简要分析。( 6 分 ) （三）名篇名句默写（本题共 1 小题，6 分） 16.补写下列句子中空缺部分 （1）《蜀相》中_________________，_________________表达了杜甫对诸葛亮功业未竟的 惋惜和自己壮志难酬的悲伤之情。 （2）陆游《书愤》中用________，________形象概括地描绘了两幅开阔、壮丽的战场画 卷。 （3）《春江花月夜》中写出人类的存在如江月般绵延久长的句子是___________________， _______________________。 第Ⅱ卷 表达题 三、语言文字运用（20 分） 阅读下面的文字，回答问题。（9 分） 近日，湖北省武汉市汉阳区的一批垃圾桶有了专属“身份证”。管理部门为辖区内部分 餐馆的餐厨废弃物专用桶加装了电子芯片，借助芯片，管理部门得以监控和有效避免餐厨 垃圾的去向、来源和这些垃圾半路失踪进入黑作坊的问题。目前，全区已安装“身份证” 的商家达到 800 家。 餐厨废弃物经过油水分离、无害化处理等一系列技术环节后，实现了________的功效， 可用于提炼生物柴油、沼气发电等多个领域。我国每年餐厨废弃物产生量高达 9000 多万吨， 是一笔可以再利用的资源，然而废弃物实际处理率不足 20%，效率低下的局面，在媒体的广 泛科普之下，早已________ ，为人诟病。另一方面，由于缺乏监管，不法分子介入其中， 餐厨废弃物去向“成谜”。通过安装“身份证”，（ ），同时也提升了餐厨废弃物的回收 利用效率，变废为宝，产生了理想的经济效益。 一枚电子芯片，也植入了城市管理者________的责任。面对地沟油猖獗的严峻形势， 城市管理者只有换位思考、主动作为，才能________，为老百姓提供更多实实在在的获得 感。 17．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )（3 分） A.管理部门得以监控餐厨垃圾的来源、去向，并有效避免这些垃圾半路失踪进入黑作坊的 问题。 B.管理部门得以监控餐厨垃圾的去向、来源，并有效避免这些垃圾半路失踪进入黑作坊的 问题。 C.管理部门得以监控餐厨垃圾的去向、来源及这些垃圾半路失踪进入黑作坊的有效避免的 问题。 D.管理部门得以监控和有效避免餐厨垃圾的来源、去向与这些垃圾半路失踪进入黑作坊的 问题。 18.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是( )（3 分） A.虽然有效阻止了地沟油、边角料回流餐桌，保障我们安全的舌尖 B.不但有效阻止了回流餐桌的地沟油、边角料，保障舌尖上的安全 C.既有效阻断了回流餐桌的地沟油、边角料，保障我们安全的舌尖 第 6 页 共 7 页 D.不仅有效阻断了地沟油、边角料回流餐桌，保障舌尖上的安全 19. 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是( )（3 分） A.推陈出新 众目昭彰 义不容辞 推己及人 B.新陈代谢 众目睽睽 责无旁贷 推己及人 C.新陈代谢 众目昭彰 义不容辞 以己度人 D.推陈出新 众目睽睽 责无旁贷 以己度人 20. 阅读下面材料，根据要求回答问题。（6 分） “中国外卖正给全球带来一场生态浩劫。”近日，朋友圈流传一条呼吁公众减少、拒绝 使用一次性塑料餐具的微信，希望通过改变消费习惯来缓解塑料污染问题。 记者调查发 现，如果仅从消费端产生的数量来看，全国每天丢弃的外卖一次性餐具至 少 2000 万个，由于再生资源循环利用的渠道不畅，它们中大部分最终变成了垃圾，不得不 以填埋或焚烧的方式处置。无论从能源浪费的角度，还是从加重城市运行负担和环境污染 风险的角度，外卖一次性餐具带来的污染问题都已成为必须正视的问题。 值得 注意的是，在德国，电视机生产厂家在建立一条生产线的同时，还要建立另一条 生产线，负责回收物的拆解再利用，又称“静脉生产线”。回收的产品，拆解后根据情况不 同，会有不同的处理方式。如果零部件还是好的，符合新产品要求，可以回到新产品生产 线上，实现循环利用；零部件已经过时了，就用来生产二手机，以很低的价格出租或出售； 最后一种情况，无法回收再利用的，进行分类粉碎，作为原料重新进入生产线。 针对上述材料所反映的问题，请就解决中国外卖一次性塑料餐具污染问题提出你的三 条建议，每条建议不超过 25 字。 ①_________________________________________。 ②_________________________________________。 ③_________________________________________。 21.下面这幅图片是 2019 年 10 月 1 日在国庆阅兵式上，陆海空三军仪仗队通过天安门广场 时的场景。请为这幅图片拟写一份解说词，要求至少运用一种修辞手法，点明画面的内涵。 （不少于 120 个字） 四、写作(60 分) 22. 阅读下面的材料，根据要求写作。 李明想报考医学院，立志做一名出色的医生，救死扶伤，但父母不支持他的想法，说 学医又苦又累收入不高，并提供给李明一段报刊上的文字： 最近，一股“不转金融就没有 出路”的焦虑之风席卷北大未名 BBS：分红百万元的大项目，六七位数的工资奖金，五星级 酒店与香车宝马……这些金融从业者的生活状况，无不令人蠢蠢欲动。乃至于有学姐写下 长文，痛陈自己在“情怀”和金融中选择前者的惨痛教训。类似的焦虑和讨论不限于北大， 弥漫在全国高校的“金融热”也并非一天两天。 但这些并没有打消李明学医的念头。请你写一封信，以李明身份帮助李明劝说其父母 同意他学医。 要求：选好角度，确定立意，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息（文末署名为 李明）；不少于 800 字。