云南曲靖市一中2020届高三生物第二次模拟试题(Word版带答案)
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云南曲靖市一中2020届高三生物第二次模拟试题(Word版带答案)

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资料简介
2020 届高三第二次模拟考试 理科综合能力测试生物试卷 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分 300 分,考试用时 150 分钟。 第Ⅰ卷(选择题,共 126 分) 可能用到的相对原子质量:可能用到的相对原子质量: H-1 Li-7 C-12 O-16 Na-23 P-31 S-32 Cl-35.5 Cu-64 Ba-137 一、选择题:本大题共 13 小题。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.下列有关细胞的结构与功能的说法正确的是 A.伞藻的嫁接实验直接体现了细胞核是细胞遗传和代谢的中心 B.同一个生物体内不可能具有两种无氧呼吸方式的一系列酶 C.线粒体外膜的蛋白质种类和数量比内膜的少,说明内膜的功能更复杂 D.正常情况下,同一个人肝细胞和皮肤细胞中的线粒体数目相同 2. 下列有关科学史中研究材料、方法及结论的叙述,错误的是 A.孟德尔以豌豆为研究材料,采用杂交等方法,提出了基因的分离和自由组合定律 B.摩尔根以果绳为研究材料,统计分析后代眼色分离比,证明了基因位于染色体上 C.赫尔希与蔡斯以噬菌体为研究材料,利用同位素示踪技术,证明 DNA 是噬菌体的遗传 物质 D.建构数学模型的方法,可以用于研究种群数量变化和酶活性变化的规律 3.将某一细胞中的一条染色体上的 DNA 用 14C 充分标记,其同源染色体上的 DNA 用 32P 充 分标记,置于不含放射性的培养液中培养,经过连续两次细胞分裂(不考虑交叉互换)。下 列说法中正确的是 A.若进行减数分裂,则四个细胞中均含有 14C 和 32P B.若进行有丝分裂,某一细胞中含 14C 的染色体可能是含 32P 染色体的两倍 C.若进行有丝分裂,则四个细胞中可能三个有放射性,一个没有放射性 D.若进行减数分裂,则四个细胞中可能两个有放射性,两个没有放射性 4.下列关于激素、抗体、酶和神经递质的叙述,正确的是 A.激素和抗体都具有特异性,只能作用于特定的靶细胞 B.乙酰胆碱与特定分子结合后可在神经元之间传递信息C.酶和激素都具有高效性,能产生酶的细胞一定能产生激素 D.激素弥散在全身的体液中,一经靶细胞接受即被灭活 5.油菜素内酯(BR)可提高水稻对真菌(细胞壁成分为几丁质)的抗性。为研究其分子机制, 科研工作者用 BR 对水稻进行了处理,并检测了实验组和对照组水稻叶片几丁质酶的活性, 结果如图 1 所示;同时提取了实验组和对照组水稻细胞中总 RNA 进行反转录,并对其产 物进行 PCR 后电泳处理,结果如图 2 所示(18S 为参照)。据图分析,下列说法不正确的 是 A.BR 可以提高水稻体内几丁质酶的活性 B.BR 可增加水稻细胞中 18S 基因的表达量 C.BR 可以提高水稻细胞中几丁质酶基因的转录水平 D.BR 可以提高水稻对真菌细胞壁的水解作用 6.孟买血型是由两对等位基因 I/i(位于第 9 号染色体)和 H/h(位于第 19 号染色体)相互作用产 生的,使 ABO 血型的表型比例发生改变,其机理如下图所示。下列叙述错误的是 A.两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律 B.H 基因表达 产物是 A、B 血型 表现的基础 C.父母均为 AB 型血时,可能生出 O 型血的后代 D.O 型血对应的基因型可能有 6 种 29.(8 分)光合作用包括光反应与暗反应,光反应又包括许多个反应。如图为光合作用的光反应 示意图,请据图回答相关问题。 的(1)由图可知,PSⅠ和 PSⅡ位于      ,具有          的功能。 (2)从物质的变化角度分析,光反应为暗反应提供        和       ;从 能量变化的角度分析,光反应的能量变化是                  。给 某 植 物 提 供 C18O2 和 H2O , 释 放 的 氧 气 中 含 有 18O 。 氧 气 中 含 有 18O 是 由 于           , O 又作为原料参与了光合作用。 (3)光反应涉及电子(e-)的一系列变化,电子(e-)的最初供体为       。 (4)从图中 ATP 的产生机制可以判断膜内 H+浓度     (填“大于”“等于”或“小 于”)膜外浓度。 30.(13 分)2019 年新型冠状病毒,即“2019-nCoV”,为有包膜病毒。颗粒呈圆形或椭圆形, 直径 50-200nm。颗粒表面有棒状突起,使病毒看起来如同花冠,故而得名。2019-nCoV 基因组长度为 29.8Kb,为单股正链 RNA( 正链 RNA 能与核糖体结合,具有 mRNA 的 功能),结构不稳定,容易产生基因突变,给疫苗研制带来困难。其 5’端为甲基化帽子, 3’端有多聚腺苷酸(PolyA)结构,可直接作为翻译的模板,其基因组特征与哺乳动物 相似,此病毒已在全世界感染多人。 ( 1 ) 请 参 照 中 心 法 则 , 写 出 新 型 冠 状 病 毒 的 遗 传 信 息 的 传 递 途 径 ___________________________。 (2)人感染新型肺炎冠状病毒后,经常出现发热症状,原因之一是淋巴因子刺激了下丘脑中 的____________中枢,使有关腺体分泌的___________激素和肾上腺素的量增加,从而使 产热增加。 (3)感冒发热饮水较多后血浆渗透压下降,会刺激下丘脑中的________________兴奋进而导 致尿量增加,利于毒素排出体外。 ( 4 ) 科 研 工 作 者 正 努 力 研 制 预 防 新 冠 肺 炎 疫 苗 , 从 免 疫 学 角 度 讲 , 疫 苗 相 当 于 _______________。将疫苗注射人体后会进入血液循环,病毒选择性的入侵肺部细胞,说 明 它 能 够 ____________ 并 结 合 肺 部 细 胞 表 面 受 体 , 从 而 寄 生 在 宿 主 细 胞 中 ,_____________能识别被寄生的宿主细胞,并与之密切接触,使其裂解死亡;新型冠状病 毒被释放出来,而后被__________(填“细胞”或“体液”)免疫产生的抗体所凝集,使 之失去感染能力,最后被吞噬细胞吞噬消化。 (5)新冠肺炎是一种_______________(填“遗传病”或“传染病”),请说出预防该种疾病的两 种 有 效 措 施 : ① ____________________________________________________________________________ ______ ② ________________________________________________________________________________ __ (6)通过研究科学家推测新型冠状病毒的原始宿主可能是蝙蝠。蝙蝠是多种人畜共患病毒的 天然宿主,由于它有特殊的免疫系统 “随时戒备”、“调控得当”,才有效遏制了病毒在 体内泛滥,也成功避免了在对抗病毒过程中的伤害。既然蝙蝠携带那么多病毒,那么危 险,是否应该大量消灭蝙蝠以确保人类的安全呢?请从生物学的角度解释一下原因? ____________________________________________________________________________ _________ ____________________________________________________________________________ _________ 31.(10 分)中国农科院蚕研所的研究人员,偶然发现了一只雄性黑色斑蚕突变体,研究人员将 其与多只雌性素蚕杂交,F1 中有黑色斑蚕 141 只、素蚕 128 只。让 F1 中的黑色斑蚕雌雄 交配得到 F2,F2 中黑色斑蚕 993 只、素蚕 510 只。已知蚕的性别决定方式为 ZW 型,黑 色斑与素斑这对性状由等位基因 A/a 控制。请回答下列问题: ( 1 ) 通 过 上 述 实 验 可 以 判 断 隐 性 性 状 是 ___________ , 理 由 是 ____________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)已知种群中雌性和雄性均有黑色斑蚕个体。某同学认为黑色斑基因无论位于何种染色体 上,种群中雄性黑色斑蚕个体均为杂合子。该同学作出此判断的理由是 ____________________________________________________________________________ __________ ____________________________________________________________________________ _________。 (3)请设计一个简要方案,利用题中雄性黑色斑蚕突变体进行一次就实验来确定黑色斑基因是位于常染色体上还是位于 Z 染色体上,预测实验结果并写出结论。 _______________________________________ _______________________________________________ _______________________________________ _______________________________________________ _______________________________________ _______________________________________________ ____________________________________________________________________________ _________。 32.(8 分)下图为某草原上几类主要生物的食物关系及能量流经第二营养级的示意图,请分析 回答下列问题: (1)从生态系统成分看,该草原除了题图食物链中出现的以外,还包括:__________、 ____________。该草原生态系统的功能为能量流动、物质循环及___________。 (2)鼠的粪便中仍含有一部分能量,这些能量属于________的同化量。若鼬通过捕食鼠和鸟 获得能量比例为 1∶3,则鼬的同化量增加 4 kg,至少需要消耗草________kg。 (3)图中 B 表示______________________________。除了图中所示,第二营养级同化的能量 还有一部分的流向是_____________________________。 (4)下图是对鼬进行种群密度调查后绘出的种群增长速率曲线。在 t1~t2 时期鼬 种群的出生率________(填“大于”“等于”或“小于”)死亡率。 (二)选考题:共 45 分。请考生从给出的 3 道物理题、3 道化学题、2 道生物题中 每科任选一题作答,并用 2B 铅笔在第Ⅰ卷答题卡选择题答题区域内把所选题目的题号涂 黑。注意所做题目的题号必须与所涂题目的题号一致,并在第Ⅱ卷答题卡选答区域指定 位置答题。如果多做,则每学科按所做的第一题计分。 37.【生物一选修 1:生物技术实践】 某研究性学习小组了解到泡菜中的乳酸菌除了在发酵中产生乳酸,还可以降解亚硝酸盐, 该小组利用泡菜液进行了相关的研究。请回答下列问题: (1)乳酸菌和酵母菌在结构上的主要区别是乳酸菌_______________。(2)测定泡菜中亚硝酸盐的含量可以用_________法。食物中的亚硝酸盐绝大部分随人 体尿液排出,其余的在特定条件下可以转变为致癌物______________。 (3)小组成员用改良的 MRS 固体培养基分离乳酸菌,该培养基成分如下: 蛋白胨 牛肉膏 酵母膏 葡萄糖 CaCO3 琼脂 蒸馏水 10g 10g 10g 20g 20g 20g 1000ml 其他成 分略 ①该培养基因含碳酸钙而不透明,乳酸菌产生的乳酸能溶解培养基中的碳酸钙,从而在 菌落周围形成溶钙圈,该培养基属于______(填“选择”或“鉴别”)培养基。 ②小组成员将泡菜液进行梯度稀释后,取 0.1ml 加入到 50℃左右的培养基中摇匀,待凝 固后,再在其上加盖一层固体培养基。在 50℃左右操作的原因是___________,加盖一层固体 培养基的目的是_______________。 ③在恒温培养箱中培养 72h 后,挑取溶钙圈较大的菌落,用平板划线法进行进一步纯化。 若图甲是接种培养后的菌落分布图,对应的平板划线操作示意图为___________。 ④乳酸菌在-20℃的冷冻箱中长期保存时,需要加入一定量的___________。 38.通过细胞工程技术,利用甲、乙两种植物的各自优势(甲耐盐、乙高产),培育高产耐盐 的杂种植株。请完善下列实验流程并回答问题: (1)A 是_____________酶,B 是______________。D 是具有奶盐优良性状的幼芽,D 长成的 幼苗需要选择的原因________________________________________________。 (2)由 C 形成植株的过程利用了__________________________技术,形成愈伤组织需要经过 ________过程,愈伤组织在分化形成幼苗,整个培养过程要在________的条件下进行。 (3)植物体细胞融合成功的标志是____________________________。目前,植物体细胞杂交还存在许多问题没有解决,如________________________________,尽管如此,这项新 技术在克服___________________________________________障碍等方面取得的重大突 破还是震撼人心的。 (4)已知甲、乙植物分别为四倍体、二倍体,则“甲—乙植株”属于________倍体植株。 2020 年高三第二次模拟考试生物答案 1-6:CACBB D 29.(8 分,每空一分) (1)类囊体膜 吸收(转化)光能/传递电子 (2)ATP NADPH 光能转化为 ATP、NADPH 中活跃的化学能 C18O2 中的部分氧转移到 O 中 (3)H2O (4)大于 30.(13 分,除标明外,每空 1 分) (1) (2)体温调节 甲状腺 (3)渗透压感受器 (4)抗原 识别 效应 T 细胞 体液 (5)传染病 ①控制传染源;②切断传播途径;③保护易感人群(合理即可)(2 分) (6)不能! ①首先有它的生态价值。②其次是它的科学价值。③另外还 有经济价值。(合理即可) 31.(10 分,除标明外,每空 2 分) (1)素斑(1 分) F1 中的黑色斑蚕雌雄交配,后代出现素蚕(或出现性状分离)  (2)F1 中的黑色斑蚕雌雄交配得到的 F2 中,黑色斑蚕与素蚕的数量之比约为 2∶1,即 A 基 因纯合致死(AA 或 ZAZA 致死) (3)选 F1 中多只雌性黑色斑蚕与该雄性黑色斑蚕突变体交配,观察后代的表现型及比例: (1 分) ①若后代中黑色斑蚕∶素蚕=2∶1,且雌∶雄=1∶1,则黑色斑基因位于常染色体上(或若后 代雄蚕中出现素蚕,则黑色斑基因位于常染色体上)。②若后代中黑色斑蚕∶素蚕=2∶1,且雌∶雄=2∶1,则黑色斑基因位于 Z 染色体上(或若后 代雄蚕中只有黑色斑蚕,没有素蚕,则黑色斑基因位于 Z 染色体上。 32.(8 分,每空 1 分) (1)非生物的物质和能量 分解者 信息传递 (2)草  400 (3)用于生长、发育和繁殖的能量在细胞呼吸中以热能的形式散失 (4)大于 37.(15 分,除标明外,每空 2 分) (1)无以核膜为界限细胞核(1 分) (2)比色亚硝胺 (3)①鉴别②此时培养基为液态且不烫手隔绝空气(氧气),确保无氧环境 ③丙④甘油 38.(15 分,除标明外,每空 2 分) (1)纤维素酶和果胶并非每个细胞都能表达出耐盐性状 (2)植物组织培养(1 分) 脱分化(1 分) 无菌(1 分) (3)再生出新的细胞壁 不能按照人的意愿表达两个亲本的性状 远缘杂交不亲和 (4)六

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