部编版四年级下册语文期中考试复习精选题【含答案】

部编版四年级语文下册 期中考试题 一、选择题 1．下列词语中的加点字注音完全正确的一组是（  ）。 A．剥削（bō） 攀登（pān） 和谐（xié） 窥伺（guī） B．慰藉（jì） 松脂（zhī） 大禹（yǔ） 仲裁（zhòng） C．繁衍（yán） 蔬菜（shū） 余晖（huī） 月晕（yùn） D．啄食（zhuó） 俯身（fǔ） 渗出（shèn） 敏捷（jié） 2．下列选项中词语类型完全相同的一项是（ ） A．千里马 老黄牛 应声虫 百灵鸟 B．变色龙 铁公鸡 哈巴狗 小蜜蜂 C．奋不顾身 眉清目秀 正气凛然 光明磊落 D．崇山峻岭 湖光山色 依山傍水 山清水秀 3．下列句子中加点的词语运用不正确的一项是（  ） A．西湖公园里的菊花开了，让看的人应接不暇。 B．周一晨会上校长发表了热情周到的讲话。 C．小明胸有成竹地站起来回答老师的问题。 D．所有的父母都有望子成龙、望女成凤的心愿。 4．下列诗句与其作者对应有误的一项是（  ） A．日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。——[宋]范成大 B．桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？——[唐]杜甫 C．儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。——[宋]辛弃疾 D．不论平地与山尖，无限风光尽被占。——[唐]罗隐 5．下列词语中，加点字的解释有误的一项是（ ） A．欣喜若狂（如，像） 尽职尽责（职务，分内应做的事。） B．天高地阔（面积或范围宽广） 屏息凝视（抑止） C．田园杂兴（高兴） 一丝不苟（马虎，随便） D．扬长而去（离开） 无忧无虑（使人忧愁的事） 6．下列句子中没有语病的一项是（  ） A．这是高傲的一只白鹅。 B．我看到了孩子们幸福的笑脸和欢快的笑声。 C．它伟大，因为它是母亲。 D．读了《纳米技术就在我们身边》这一课，深受启发。 7．下列句子排列顺序正确的一项是（  ） ①拾级而上，便到了龙亭殿前。 ②走进龙亭公园，穿过一丛丛争奇斗艳的鲜花，便到了龙亭。 ③一天，我和妈妈一起去游览龙亭。 ④我们步入大殿，看到四壁雕刻着的飞龙光彩夺目，金碧辉煌。 A．③②①④ B．②③①④ C．③④①② D．④③①② 8．将下面的句子插入语段中的哪个位置最恰当？（ ） 不一会儿我就摘了满满一捧手上拿不了了，就找了个袋子放。 ①欣赏了一会儿彩石，潮水往下退了些，我看见边上露出了一条路。②我就从岩缝处爬 了过去，走到深处看到有些岩石上有螺我就把它们摘了下来。③大大小小不同的螺装了 满满一袋子。④我还看到有一种红红、软软的东西长在岩壁上，妈妈叫我不要碰，免得 有毒或过敏。其实是妈妈有点怕那东西。 A．①②之间 B．②③之间 C．③④之间 D．④之后 二、填空题 9．看拼音，写词语。 qīnɡ tínɡ wèi jiè nù hǒu jiàn kānɡ （______） （______） （______） （______） ténɡ luó ménɡ lónɡ yōu lǜ tǎo yàn （______） （______） （______） （______） 10．把下列词语补充完整，并选词填空。 （______）（______）生机 （______）（______）欲聋 五彩（______） （______） 欣喜（______）（______） 天高（______）（______） 甜甜（______） （______） 丰富（______）（______） （______）（______）不安 从容（______） （______） 1．白鹅（_______）地大踏步走上前去。 2．谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者（______）的孔雀。 3．他们把桌椅饭菜搬到门前，（_______）地吃起来。 11．写出下列句子中加点词的反义词。 1．你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。（_________） 2．两只小虫都淹没在老松树黏稠的黄色泪珠里。（_________） 3．不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起他们的头。（_________） 4．母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有一群鸡雏。（_________） 12．按要求写词语。（至少写三个） AABB 式：________________________________________________ AABC 式：________________________________________________ ABAC 式：________________________________________________ ABCC 式：_________________________________________________ 13．写出下列词语的近义词。 弥漫（________） 卓越（________） 流连（________） 惊讶（________） 仿佛（________） 飞翔（________） 惊动（________） 权利（________） 神奇（________） 14．写出下列词语的反义词。 明亮（________） 细致（________） 舒畅（________） 疑惑（________） 坚毅（________） 容易（________） 成功（________） 悲惨（________） 违抗（________） 15．给下列加点字选择正确的解释。 想：A．希望；打算 B．推测；认为 C．开动脑筋；思索 （1）我多想回到故乡，回到我童年生活过的地方。（____） （2）这道应用题，我要想一想才能回答你。（____） （3）今天这么大的雾，我想他不会来了（____） （4）海力布想，珍室倒不在乎，能听懂动物的话对一个猎人来说那太好。（____） 16．根据括号里的意思写出相应的成语，填在横线上。 1．附近的狗偷吃额的午餐后__________（大模大样地径自走了），使鹅看得目瞪口呆。 2．他内心十分想帮助他人，但却__________（用不上力量或没有能力去做）。 3．辽西恐龙化石的发现使研究者们_________（高兴到了极点）。 4．在落霞的余晖里，家家_____________（做饭时冒出的烟回旋上升，随风而逝）。 17．选择下列句子运用的修辞手法。 A．比喻 B．拟人 C．夸张 D．反问 E．排比 1．三月的桃花水在和刚刚从雪被里伸出头来的麦首谈心。（_______） 2．几万年，几十万年，几百万年，时间一转眼就过去了。（_______） 3．串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。（_______） 4．新阳推开了阴了，溪水在温风中晕皱。（_______） 5．是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？（_______） 18．选词填空。 预防 防止 1．利用极其灵敏的纳米检测技术，可以实现疾病的早期检测与（________）。 2．和不相识的人交往要提高警惕，（________）受骗上当。 回忆 回顾 3．（________）建国以来的历史，很多地方都耐人寻味。 4．这些事是永不漫灭的（________）。 即使……也…… 不论……都…… 5．（________）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（________）从不吃惊。 6．乡下人家，（________）什么时候，不论什么季节，（________）有一道独特、迷 人的风景。 三、语言表达 19．按要求完成句子练习。 1．许多鲜嫩的笋从土里探出头来。（照样子，把物当作人来写） ____________________________ 2．随着社会的发展，有些词语在原有含义的基础上又有了新的含义，如“潜水”等。 请用“潜水”的不同含义各写一句话。 （1）潜水（原有含义）：____________________ （2）潜水（新的含义）：____________________ 3．猫要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。 （仿写句子） 我家小狗很可爱：______________________。 4．最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。（围绕词句展开想象，把你想象到的画面写下 来。） ___________________________ 5．明天学校组织社会大课堂活动。老师对同学们说：“明天我们 8 点从学校出发，中 午回来。大家带好水杯，不要带其他零食。”晶晶回家后，把这件事告诉妈妈，她这样 对妈妈说：___________________。 20．排列下列这段话，把序号写在括号里。 （___）牛顿见了，觉得很奇怪，他想：“这个苹果为什么会掉下来呢？” （___）“那一定是因为它太熟了，”他自言自语地说：“可是为什么苹果只向地上落 下，而没有向天上飞去呢？也不向左或右边抛开呢？” （___）牛顿是世界上有名的发明家。 （___）牛顿发现了这个问题，便专心研究。后来，终于发现了苹果向下落的秘密是因 为地球有引力。 （___）一天傍晚，他坐在苹果树下，忽然一个苹果从树上掉下来，落在他的身边。 四、信息匹配 21．按课文内容填空。 （1）猫的性格古怪：老实，________，________；高兴时_________，不高兴时 ____________；胆小又________。 （2）鹅的高傲，表现在它的__________、__________、_________中。 （3）《母鸡》以________________为线索，表达了________之情。 （4）《繁星》中，作者冰心把母爱视为最崇高最美好的东西，反复加以歌颂：母亲啊！ 天上的风雨来了，______________；心中的风雨来了，_________。 22．根据课文内容，判断下列说法的正误。对的打“√”，错的打“×”。 （1）《猫》和《母鸡》这两篇课文的作者都是老舍先生。老舍原名舒庆春，字舍予， 当代作家、杰出的语言大师，被誉为“人民艺术家”。 （______） （2） “小小的天窗又是你唯一的慰藉！”这句话表现了天窗给孩子们带来的快乐。 （______） （3）“它永远不反抗公鸡”与下文的“它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕 它三分”这句话前后矛盾。（______） （4）“有一种叫作‘碳纳米管’的神奇材料，比钢铁结实百倍。”这句话运用了对比 的说明方法。（______） 五、现代文阅读 23. 阅读短文，完成练习。 一条小面包 从前，有个地方闹饥荒。一位富有的面包师把城里最穷的二十个小孩召唤来，对他们说： “这个篮子里的面包你们一人一条。在上帝带来好光景以前，你们每天都可以来拿一条面 包。” 这些饥饿的孩子蜂拥而上，围住篮子你推我嚷，因为他们每人都想拿到最大的面包。最 后，当他们拿到了面包，也没有向这位好心的面包师说声谢谢，就走了。 但是格琳琴，这位衣着贫寒的小姑娘，既没有同大家一起吵闹，也没有与他人争抢。她 只是谦让地站在一步以外，等那些坏行为的孩子离去以后，才拿起剩在篮子里的最小一条 面包。她还亲吻了面包师的手表示感谢，然后才回家去了。 第二天，那些孩子同先前一样没有教养，抢在前面。而羞怯、可怜的小格琳琴只得到一 条比头一天还小一半的面包。当她回家以后，妈妈切开面包，许多崭新、发亮的银币掉了 出来。 妈妈惊奇地叫道：“立即把钱送回去，一定是揉面的时候不小心揉进去的。赶快去，格 琳琴，赶快去！” 当小姑娘把妈妈的话告诉面包师的时候，他说：“不，不我的孩子，这没有错。是我把 银币放进小面包里的，我要奖励你。愿你永远保持现在这样一颗平安、感恩的心。回家去 吧，告诉你妈妈这些钱是你的了。” 1．联系上下文，写出下列词语的意思。 闹饥荒：_________________________ 蜂拥而上：________________________ 2．从哪些语句中可以感受到小格林琴对面包师傅充满了感激？请在文中用“ ”画出 来。 3．文中“饥饿的孩子蜂拥而上”“也没有向这位好心的面包师说声谢谢”与格林琴“谦 让 地站在一步以外”“亲吻了面包师的手表示感谢”是运用了________的写法，突出了格 林琴_______________的品质。 4．为什么格林琴得到了奖励？ ______________________________________________________________________ 5．你想对文中其他的小孩说些什么？ 六、书面表达 24．快乐习作。 你最喜爱的是什么呢？是一个人一件事，一处景物还是一件物品呢？你最喜欢的他的原因 是什么？请你以“我最喜爱的 ”为题，用具体的事例写一篇习作，要求把题目补充完 整，做到重点突出，内容具体，语句通顺。 参考答案 1. D 2. D 3. B 4. C 5. C 6. C 7. A 8. D 9. 蜻蜓 慰藉 怒吼 健康 藤萝 朦胧 忧虑 讨厌 10. 勃 勃 震 耳 斑 斓 若 狂 地 阔 蜜 蜜 多 腔 局 促 不 迫 从容不迫 五彩斑斓 天高地阔 11. 枯萎 稀薄 勇敢 懦弱 12. 重重叠叠 斑斑点点 模模糊糊 飘飘悠悠 缓缓驶过 闷闷不乐 默默无言 栩栩如生 多灾多难 多姿多彩 不折不扣 不慌不忙 气喘吁吁 清香袅袅 兴致勃勃 生机勃勃 13. 充满 杰出 留恋 惊奇 好像 翱翔 打扰 权益 神秘 14. 黑暗 粗糙 沉闷 信任 软弱 困难 失败 幸福 遵从 15. A C B C 16. 扬长而去 无能为力 欣喜若狂 炊烟袅袅 17. B CE A B A 18. 预防 防止 回顾 回忆 即使 也 不论 都 19. 柳枝在风中欢快地舞蹈。 海豹善于潜水。 他常常在各大论坛潜水，只看别 人发的帖子，很少发表自己的意见。 用舌头舔我的手，摇头摆尾地在我面前走来走 去 一个顽皮可爱的小孩，趴在溪边，剥着刚摘下的莲蓬。 妈妈，明天我们学校 组织社会大课堂活动，8 点从学校出发，中午回来。老师让我们带好水杯，不要带其他 零食 20. 3 4 1 5 2 21. 贪玩 尽职 温柔可亲 一声不出 勇猛 叫声 步态 吃相 作者的情感变化 对母爱的赞颂 鸟儿躲到它的巢里 我只躲到你的怀里 22. √ √ × × 23. 1． 指遭遇荒年。 形容许多人一起涌上来。 2．她还亲吻了面包师的手 表示感谢，然后才回家去了。 3． 对比 谦让、拥有一颗感恩的心 4．因 为格林琴十分诚实、谦让，有一颗感恩的心，面包师被她的行为感动了，所以他真诚地 帮助小姑娘。 5．面对别人的帮助要怀一颗真诚、感恩的心。 24. 我喜欢的植物 我最喜欢芦荟。它长着挺拔秀丽的身体，还有既水灵又饱满的绿色叶子。我把芦荟当做 中草药，因为我哪里受了伤，即使火辣辣的疼，我也会拿芦荟的绿叶子来止疼。抹上芦荟 汁液我受伤的地方立刻会清凉无比，虽然还是有点隐隐作痛，但是已经可以消肿、止疼了。 夏天，讨厌的蚊子，给我送来一个个“红包”让我奇痒我比。这时候，我就用芦荟的叶 子消肿、止痒。而且夏天的天气很闷热，会让我的身上起一些“豆子”，我就会用芦荟的 叶子清凉一下，“豆子”一下子就不痒了。 正因为这样，可怜的芦荟做出了重大的牺牲，他的身上留下了一道道让它心甘情愿的伤 疤。也因为这样，我才这么的爱护它。因为它为我做出牺牲，它想要的是我对它的爱。所 以我就这么回报它啦！ 我喜欢芦荟，我更喜欢它舍己为人、助人为乐的可贵精神！我们人类也要向这种植物学 习和致敬呢！