吉林省长春市普通高中2020届高三质量检测（二）语文word（无答案）

长春市普通高中 2020 届高三质量监测（二） 语 文 本试卷共10页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项： 1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴 区。 2.答题时请按要求用笔。 3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试 卷上答题无效。 4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。 5..保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、现代文阅读（36 分） （一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分） 阅读下面的文字，完成 1～3 题。 材料一： “耕者有其田”，是以往土地政策中的一个根本观念，初看上去似乎是最明白不过的，就是“经营农田的人 就是该农田的所有者”，提倡的是农田经营和所有合一的主义。以佃户为主的农村中，在农田上劳作和经营的是 占绝对多数的这一辈没有土地所有权的人们，握有土地权的地主们可以在很远的市镇里，他们连所有农田在什 么地方都不很明白。在这种农村中，经营农田的人并不是所有农田的人。 在一个承认土地所有者有权可以任意支配他的土地的地方，地主们只有在能获得“地租”的条件下，才会把 使用他们所有土地的权利让给别人。所有者虽不自己经营他所有的农田，可是他单凭那“可以不给人经 营”的权利，坐享着别人经营农田之后所收获的农产，这笔名作“地租”的收入，可以占农田产量总数 的一半到一半以上。 任何人根据他的常识就能想像到：以佃户为主的农村中，每年一定得输出大宗农产到地主所在的市 镇中去，结果使农村人民借以为生的资产大行减少，人民的生活程度随之降低。当然，有人可以说：佃 户们的输出是和另外一笔无形的输入相平衡的，因为， 他们靠了这笔输出获得了在农田上暂时经营的权 利。他们的经营既靠着地主们的允许， 地主们的允许就是一笔无形的输入。不管我们怎样替“地租”辩 护，这种“有形输出， 无形输入”的农村中佃户们的生活程度总是提不高的。 农民生活程度高不高与地主有什么关系呢？不能接受极低生活程度的人，本来不用来做佃户，“要租 田就得这样，不租就算了么”，地主们自然可以这样说——他这样说，是合法的，因为法律承认他可以任意荒 废他所有的农田，自己不经营，并不一定要给人经营。话是合法的，可是合法的并不一定能做得通，因 为法律本身只在人民能容忍的时候才有效力。若是一条法律太使一辈人过不去，这辈人的反抗可以使该项法律 失去效力。地租若高出了一辈佃户的生活所能容忍的限度时，就发生了“自愿坐牢，不愿交租”，以及“罢 耕抗租”——一直到大规模的“农民暴动”和“政治革命”。 蒿目时艰［注］的先觉之士，要求有一个釜底抽薪的办法，就发生了“耕者有其田”的主张：所有田的 人自己去经营他的田，或是不经营农田的就不能享有农田所有权。彻底地这样做，经营和所有合一之 后，就取消了“佃户”这一种人，因地租而引起的农村经济的危机，以及农村经济危机而引起的政治叛乱，都无从发生了。 （取材于《内地的农村·农田的经营和所有》） ［注］蒿目时艰：蒿目，极目远望；时艰，艰难的局势。指对时事忧虑不安。 材料二： 若比较现在有田和没有田的农民，前者生活比较丰裕，可是没有田的既不能一跃而成为有田的，若 要借钱来变成有田者，他们的生活很可能比现在没有田的时候苦。 中国农民的贫穷，基本原因是有耕地太少，有没有耕地权还是次要问题。不论从生产的增加或是为 生计的提高上说，扩大农场面积应当是今后农业改善的一个主要目标。可是要提高贫农生活，要“耕者有 其田”，却不能只把既有土地设法分给既有耕者就了事。 若一看我们过去几十年以至现在的状况，农村里有土地的向外跑，没有土地的困守乡下。有地离 地，无地守地，于是造下了“贫农”的身份。当然，使这现象发生的原因很多，其中最重要的是贫农在 农业里尚能贫而活，一旦离开农业连贫都没有资格了。这种情形现在快要过去了，都市兴起，工业在建 设，农业之外亦要劳力，没有土地的人自然可以出来了，离开土地一样能生活。 工业建设一定要有个相配合的农业革命，我们一定要解放一部分农业里的人力到工业里去，现在工业 里正感到人力缺乏，而农村里的确有闲手的地主，这也许是一条出路。——要讲工业，非使他们离开土地不 成。 （取材于《内地的农村·贫农的出路》） 1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3 分） A.“佃户”、“贫农”、“农民”和“地主”的身份，主要以是否或在多大程度上参与农田劳作的情况来区 分。 B.材料一认为，“地租”是在佃户有形的农产输出与地主无形的经营权输入的平衡下，完全不合法的收 入。 C.材料二中指出的中国“今后农业改善”的主要目标，对缓解材料一中“佃户”的生存状况或许会有帮 助。 D.两则材料都从“耕者有其田”这一目标出发，层层深入地阐明农民贫穷的根源在于政府执政观念的陈 旧。 2.根据材料一和材料二，下列说法正确的一项是（3 分） A.使佃户能够承受地租的限度，或是使没有土地的贫农不作佃户，或是使贫农离开农业，三者都能避 免大规模的政治叛乱的发生。 B.与工业建设相配合的农业革命包括两个方面，一是应当扩大农场面积，二是要解放农业里没有土地的农 民和调动闲手的地主。 C.佃农因地租而贫困与地主坐拥农产享乐的对比、农民离开农业无法生活与以后离开土地还能生活的 对比，增强了论述的说服力。 D.材料一中的两个破折号，前者有补充说明和强调的作用，后者起补充说明和语音延长的作用，均与材 料二中破折号的作用不同。 3.下列说法中，不可以作为论据支撑材料二观点的一项是（3 分）A.“因此我们解决贫农的出路，不一定在土地。” B.“新生产力的使用，使住在土地上的农民得到了新的解放。” C．“地主们如果要维持他们的生存，就应当勇敢地接受挑战。” D．“农民会穷到要借高利贷，以致最后出卖田契。” （二）实用类文本阅读（本题共 3 小题，12 分） 阅读下面的文字，完成 4～6 题。 材料一： 伴随着技术的快速迭代，眼下的新能源汽车，无论是续航里程还是电池寿命，都有大幅增加。国家工 信部规定，从 2016 年起乘用车生产企业对电池、电机等核心部件必须提供 8 年/12 万公里质保，目 前上汽荣威、比亚迪、江淮新能源等品牌都作出了动力电池 8 年/15 万公里的质保承诺。同时，在首批 新能源车已开始批量报废的背景下，电池回收体系正在逐步建设中。 在产业政策和市场需求的双重推动下，包括动力电池的成本、使用率、回收体系等方面的问题，未来 都将进一步得到改善。此外，专家还提醒，电池的衰减和使用寿命跟使用方法有很大关系，因此车主应学 会科学用车：“最好的做法就是频繁充电，让它保持电荷在中等水平；其次在驾驶习惯上也要减少急加速和 急减速，最后就是要避免在高温下经常使用。” （摘编自陈丽《新能源汽车电池回收及梯级利用体系已经起步》） 材料二： 一般情况下，如果容量性能降到 30%以下，动力蓄电池就不再能梯次利用，只能拆解报废。电池被拆 解后，可回收其中有利用价值的再生资源，例如钴、锂、镍等贵金属。这些资源将再次转化为电池的制作材 料，这是构建动力蓄电池全生命周期价值链回收利用体系中最后也是最关键的环节。 动力蓄电池的拆解方法可以分为物理拆解和化学拆解两种。由于化学拆解中使用的强酸强碱会对环境 造成破坏，所以这种方法没有受到鼓励。除了拆解过程可能造成污染，高成本也是阻碍退役电池回收再生的难 题。据相关拆解企业负责人介绍，广泛使用的磷酸铁锂电池，回收价值较低，处置成本过高，再生收益 远不抵其再生成本，这大大影响回收企业的积极性。 除了通过技术创新降低回收成本，发放补贴也是业内广为认同的方案。为了实现精准补贴，部分地 区仿照家电回收补贴的做法，设立专项基金；不过，是否适合补贴、如何制定标准、怎样具体操作，还 需要进一步探索。 （摘编自《新能源汽车旧电池该去哪？电池回收启动溯源管理》） 材料三： 目前，废旧电池再生利用行业已有一定规模，并实现了产业化。有关企业大多由废弃电器电子产品 处理企业和有色金属冶炼企业发展而来，主要集中在长三角、珠三角和中部地区具备相应工业基础的中 小城市。 行业已具备较成熟的设备和工艺，但是仍有技术升级空间。拆解方面，一些企业已经开发出了“自动 化拆解成套工艺”和“电解液与隔膜拆解回收工艺”。再生利用以湿法冶金及物理修复法为主。湿法冶金方面， 已经开发出了“定向循环和逆向产品定位”工艺和“液相合成和高温合成”工艺。物理修复方面，也已经 实现了对电池单体自动化拆解、粉碎及分选，再通过材料修复工艺得到正负极材料。但是，行业还存在锂金属回收率不高、多种电池回收处理兼容性不强等问题。目前，与再生利用相关的国家及行业标准正在加 快研究制定。 （摘编自《新能源汽车动力蓄电池回收利用调研报告》） 材料四： （数据来源：《中国汽车动力电池回收拆解及梯次利用行业发展白皮书》） 4.下列对“动力蓄电池回收”相关内容的理解和分析，正确的一项是（3 分） A.新能源汽车在动力电池的成本、使用率、回收体系等方面所遇到的问题有望在未来得到解决，这完 全得益于产业政策的制定调整。 B.拆解报废的动力蓄电池所获得的贵金属将被转化为电池的制作材料，这在构建动力蓄电池全生命周期价 值链回收体系中最为关键。 C.破解退役电池回收再生的难题，既要考虑降低处置成本以提高企业回收的积极性， 也要考虑在拆解过程中 可能造成的环境污染问题。 D.虽然废旧电池再生利用行业已有一定规模，并将实现产业化，但仍存在锂金属回收率不高、多种电池回 收处理兼容性不强等问题。 5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分） A．对新能源汽车的电池不仅要做好回收和利用，也要在衰减速度和使用寿命上下工夫，后者与车主的充电 方法和驾驶习惯有很大关系。 B．2018 至 2022 年中国理论汽车动力电池回收量会逐渐递增，尤其是 2020 年前每年都成倍增加， 但随后回收量的增速将会明显放缓。C.汽车动力电池回收后将分类处理，除梯次利用外，当容量性能低于 30%将拆解报废，而2018至 2022 年两者市场规模均将呈增长趋势。 D.汽车动力电池回收量增长速度于 2021 年将会有明显下降，这与动力电池生产技术提高密不可分， 也与新能源汽车生产数量减少有关。 6.促进新能源汽车动力电池回收市场的健康发展，需要从哪些方面采取措施？请结合材料简要分析。（6 分） （三）文学类文本阅读（本题共 3 小题，15 分） 汾河的圆月 萧 红 黄叶满地落着。 小玉的祖母虽然是瞎子，她也确确实实承认道已经好久就是秋天了。因为手杖的尖端触到那地上的黄叶 时，就起着她的手杖在初冬的早晨踏破了地面上的结着薄薄的冰片暴裂的声音似的。 “你爹今天还不回来吗？”祖母的全白的头发，就和白银丝似的在月亮下边走起路来，微微地颤抖着。 “你爹今天还不回来吗？”她的手杖格格地打着地面，落叶或瓦砾或沙上都在她的手杖下发着响或冒着 烟。 “你爹，你爹，还不回来吗？”她沿着小巷子向左边走。邻家没有不说她是疯子的， 所以她一走到谁家的 门前，就听到纸窗里边咯咯的笑声，或是问她：“你儿子去练兵去了吗？” 她说：“是去啦，不是吗！就为着那芦沟桥……后来人家又都说不是，说是为着‘三一八’什么还是‘八 一三’……” “你儿子练兵打谁呢？” 假若再接着问她，她就这样说： “打谁……” “你没见过？” “那还用看，有眼睛的要看，没有眼睛也必得用耳听，看不见，还没听人说过……”“你听谁说的？” “听谁说的！你们这睁着眼睛的人，比我这瞎子还瞎……人家都说，瞎子有耳朵就行……我看你们耳眼 皆全的……耳眼皆全……皆全……” 汾河边上的人对于这疯子起初感到趣味，慢慢地厌倦下来，接着就对她非常冷淡。也许偶而对她又感到趣 味，但那是不常有的。今天这白头发的疯子就空索索地一边嘴在咕鲁咕鲁地象是鱼在池塘里吐着沫似的，一 边向着汾河边走。 小玉的父亲是在军中病死的，这消息传到小玉家是在他父亲离开家还不到一个月的时候。祖母从那个时 候，就在夜里开始摸索，嘴里就开始不断的什么时候想起来，就什么时候说着她的儿子是去练兵练死了。 可是从小玉的母亲出嫁的那一天起，她就再不说她的儿子是死了。她忽然说她的儿子是活着，并且说他 就快回来了。 “你爹还不回来吗？你妈眼看着就把你们都丢下啦！” 夜里小玉家就开着门过的夜，祖父那和马铃薯一样的脸孔，好象是浮肿了，夹起来的地方突得更高了。“你爹还不回来吗？”祖母那夜依着门扇站着，她的手杖就在蟋蟀叫的地方打下去。祖父提着水桶，到马 棚里去了一次再去一次。那呼呼地，喘气的声音，就和马棚里 边的马差不多了。他说： “这还像个家吗？你半夜三更的还不睡觉！” 祖母听了他这话，带着手杖就跑到汾河边上去，那夜她就睡在汾河边上了。 小玉从妈妈走后，那胖胖的有点发黑的脸孔，常常出现在那七八家取水的井口边。尤其是在黄昏的时 候，他跟着祖父饮马的水桶一块来了。马在喝水时，水桶里边发着响，并且那马还响着鼻子。而小玉只是静静 地站着，看着……有的时候他竟站到黄昏以后。假若有人问他。 “小玉怎么还不回去睡觉呢？” 那孩子就用黑黑的小手搔一搔遮在额前的那片头发，而后反过来手掌向外，把手背压在脸上，或者压在 眼睛上： “妈没有啦！”他说。 直到黄叶满地飞着的秋天，小玉仍是常常站在井边；祖母仍是常常嘴里叨叨着，摸索着走向汾河。 汾河永久是那么寂寞，潺潺地流着，中间隔着一片沙滩，横在高高城墙下。在圆月的夜里，城墙背后衬着 深蓝色的天空。经过河上用柴草架起的浮桥，在沙滩上印着日里经行过的战士们的脚印。天空在辽远的，高 的，不可及的深远的圆月的背后，在城墙的上方悬着。 小玉的祖母坐在河边上，曲着她的两膝，好像又要说到她的儿子。这时她听到一些狗叫，一些掌声。她 不知道什么是掌声，她想总是一片震耳的蛙鸣。 一个救亡的小团体的话剧在村中开演了。 然而，汾河的边上仍坐着小玉的祖母，圆月把她画着深黑色的影子落在地上。 （选自 1938 年 8 月 26 日汉口《大公报》副刊《战线》第177期，有删改） 7.下列对小说（相长关春内二容模和）艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3 分） A.小玉在回答邻居询问时“把手背压在脸上，或者压在眼睛上”，此处细节描写折射出小玉懵懂敏感的 心灵所遭受的痛苦。 B.“趣味”“厌倦”“冷淡”等勾勒了“汾河边上的人”的群像特征，反映出战争使人们的精神世界变得空 虚，麻木，迷茫。 C.祖母的“手杖”、祖父的“水桶”，分别融入了二人特定的情感和性格，而且作为日常生活用品，增添了 小说的生活气息。 D.“圆月把她画着深黑色的影子落在地上”呼应题目，营造出了寂寥萧索的情境，深化了乱离之悲、 生死之苦，韵味悠远。 8.请从人物语言描写的角度，分析祖母的形象特点。（6 分） 9.小说是如何运用“以小见大”的手法来表现主题的？请简要分析。（6 分） 二、古代诗文阅读（34 分） （一）文言文阅读（本题共 4 小题，19 分）阅读下面的文言文，完成 10～13 题。 ﹑﹑ 石守信，开封浚仪人。太祖即位，领归德军节度。李筠叛，守信与高怀德率前军进讨，破筠众于长 平，降太原援军数千，皆杀之。李重进反扬州，以守信为行营都部署兼知扬州行府事。帝亲征至大仪顿， 守信驰奏：“城破在朝夕，大驾亲临，一鼓可平。” 帝亟赴之，果克其城。乾德初，帝因晚朝与守信等饮酒，酒酣，帝曰：“我非尔曹不及此然吾为天 子殊不若为节度使之乐吾终夕未尝安枕而卧。”守信等顿首曰：“今天命已定，谁复敢有异心，陛 下何为出此言耶？”帝曰：“人孰不欲富贵，一旦有以黄袍加汝之身，虽欲不为，其可得乎?” 守信等谢 曰：“臣愚不及此，惟陛下哀矜之。” 帝曰：“人生驹过隙尔，不如多积金、市田宅以遗子孙，歌儿舞女 以终天年。君臣之间 无所猜嫌，不亦善乎。”守信谢﹑曰﹑：“陛下念及此，所谓生死而肉骨也。”明日，皆称病，乞解兵 权，帝从之，皆以散官就第，赏赉甚厚。太平兴国九年，卒，年五十七，赠尚书令，追封威武郡王，谥武 烈。守信累任节镇，专务聚敛，积财钜万。尤信奉释氏，在西京建崇德寺。﹑募﹑民辇瓦木，驱迫甚急，而 佣直不给，人多苦之。 子保兴，以荫补供奉官。至道二年，有岌伽罗腻数族率众来拒，保兴选敢死士数百人衔枚夜击，歼 之，贼又为方阵来拒。保兴麾众出入阵中，会乘马中流矢，挺身易骑奋呼，且行且斗。凡三日四十二战， 贼遂引去。咸平二年，会夏人入钞，保兴发官帑钱数万缗分给战士，主者固执不可。保兴曰：“城危如此， 安暇中覆，事定，覆而不允，愿以家财偿之。”夏人退，真宗贷而不问。（节选自《宋史·列传第九》） 10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分） A．我非尔曹／不及此／然吾为天子／殊不若为节度使之／乐吾终夕／未尝安枕而卧／ B．我非尔曹／不及此／然吾为天子殊／不若为节度使之乐／吾终夕未尝安枕而卧／ C．我非尔曹不及此／然吾为天子殊／不若为节度使之／乐吾终夕／未尝安枕而卧／ D．我非尔曹不及此／然吾为天子／殊不若为节度使之乐／吾终夕未尝安枕而卧／ 11.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（3 分） A.前军是古代“三军”之一，往往由精壮的士兵组成，因战斗力更强而担任先头部队的重任。 B..顿首通常用于下对上及平辈间的敬礼。如官僚间拜迎、拜送，民间的拜贺、拜望、拜别等。 C.散官是封建社会有官名而无职事的官称，苏轼被贬的“黄州团练副史”即非职事官的散官。 D.荫，指封建时代，子孙因祖先的官职、功劳而得推恩赐官爵；“荫补”即以“荫”而得官。 12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分） A.石守信虑事周密，深得信任。太祖亲征李重进时，停宿在扬州附近，他奏明扬州城朝夕即可攻破的形 势，太祖亲临后，军队果然取胜。 B.石守信能征善战，为人贪财。他早年跟从太祖征讨叛军，屡建战功；担任地方官期间，他专门在西京修 建佛寺，借机聚敛了大量财产。 C.石守信为人机敏，深识时务。太祖以杯酒释兵权，他顺应皇帝心愿，避开政治争端，最终全身远祸，安 享富贵，获得美谥而荣于身后。 D.石保兴做事勇决，善于机变。他作战有法，奋不顾身；又在西夏人进犯而他来不及等到朝廷答复的情况下，分发国库的钱以激励战士。 13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） (1)募民辇瓦木，驱迫甚急，而佣直不给，人多苦之。 (2)保兴麾众出入阵中，会乘马中流矢，挺身易骑奋呼，且行且斗。 （二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，9 分） 阅读下面这首唐诗，完成 14～15 题。 衡阳与梦得分路赠别 柳宗元 十年憔悴到秦京，谁料翻为岭外行。① 伏波故道风烟在，翁仲遗墟草树平。② 直以慵疏招物议，休将文字占时名。 今朝不用临河别，垂泪千行便濯缨。 ［注］①元和十年（815 年）二月，柳宗元、刘禹锡分别从永州、朗州回到长安，旋即被分别外放至 柳州、连州，二人于衡阳分别。②伏波故道：指东汉的伏波将军马援率军南征所经过的路。翁仲遗墟：指“伏波故 道”上的古墓。 14.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（3 分） A．诗人以“憔悴”概括饱含辛酸的贬谪生涯，又以“谁料”突出再度被外放的愤懑。 B．诗人指出遭受众人指责的原因是懒散粗疏，这实际上是诗人倦于宦海沉浮的表现。 C．诗人劝诫友人少写那些讥刺时政而不为朝中权贵所容的诗文，有不平和解嘲意味。 D．诗人巧用“濯缨”的典故，既写出别情之浓、失路之悲，更是勉励友人持守高洁。 15.诗的颔联有什么含意？从中可以看出作者怎样的情感态度？（6 分） （三）名篇名句默写（本题共 1 小题，6 分） 16.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)斯是陋室， 。 ，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》） (2)庄周《逍遥游》中“ ， ”两句，意在以“此小年也”说明二者依然没能达到“逍遥游” 的境界。 (3） 李白在《蜀道难》中， 运用衬托和拟人的手法， 表现蜀山高险的两句是 “ ， ”。 三、语言文字运用（20 分） 阅读下面的文字，完成 17～19 题。 “我太难了”，说到底是一种青年亚文化表达。这略带幽默的自我调侃，更像是年轻人的一种自我心 理 。面对生活的压力，一句流行话语说出口，能获得同龄人的认可与理解，并从而带来短暂的疏 解。追求个性表达 ，面对生活，还需要换一副认真的模样。毕竟，真实的人生没有不难的。一帆风 顺、一路坦途更多的时候用在祝福语中， 生活中却是不如意事常八九。磨难往往是逃不掉、躲不开的，迎难而上才是年轻人该有的态度。 迎难而上，经过 的努力，战胜了困难，成长才会 。成长，不正是在一个又一个“我太难了”的反复 考验中实现的吗？所谓“艰难困苦，玉汝于成”，应该是一种过来人的视角，对于正处于困难中的人来说， （ ）杨绛先生有言：“如要锻炼一个能做大事的人，必定要叫他吃苦受累，百不称心，才能养成坚 忍的性格……好比香料，捣得愈碎，磨得愈细，香得愈浓烈。” 17.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3 分） A. 调适无可厚非艰苦卓绝如期而至 B. 调整无可非议坚苦卓绝不期而遇 C. 调整无可厚非艰苦卓绝不期而遇 D.调适无可非议坚苦卓绝如期而至 18.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3 分） A．越坚强，积累的动能就一定越大，收获的心得就越多。 B．越痛苦，可能积累的动能就越大，收获的心得就越多。 C．越痛苦，收获的心得就越多，积累的动能就一定越大。 D．越坚强，收获的心得就越多，可能积累的动能就越大。 19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3 分） A．能获得同龄人的理解与认可，并从而带来短暂的疏解。 B．能带来短暂的疏解，并从而获得同龄人的认可与理解。 C．能获得同龄人的认可与理解，并因此带来短暂的疏解。 D．能带来短暂的疏解，并因此获得同龄人的理解与认可。 20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超 过1 6 个字。（6 分） 流行语之所以流行，在很大程度上得益于互联网，因此也有人把流行语跟网络语言等同起来。以往 存在两个空间，一个是互联网上的虚拟空间， ① 。然而，今天情况大大不同了。对于互联网时代的 “原住民”来说，现实世界与网络世界是统一体；而对于互联网时代前出生的人来说， ② ，无论 是“广场大妈”，还是各个领域里退休的老人和没有退休的老人，几乎无不抱着手机，查看新闻，发微信微 博，刷朋友圈。网络社会跟现实社会正在融为一体， ③ 。网络流行的，也就是社会流行的，社会流 行的， 也会直接走上网络。 21.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩，要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过40个字。（5 分） 日前，莫斯科红场旁的俄罗斯国家历史博物馆内，“中国礼物,千年一梦”敦煌文化主题艺术展拉开了 帷幕，为俄罗斯观众了解享誉世界的敦煌历史文化打开了一扇窗口。 本次展览分为艺术展品区、互动体验区 和文创产品区三部分，几乎每个区域都是人头攒动，熙熙攘攘，而且得到了观众的一致好评。在现场， 观众依琳娜说：“在新年之际举办这样的展览，用别出心裁的形式展现充满魅力的中国文化，我们非常 喜欢。”就读于俄罗斯海关学院的安娜戴着虚拟现实头盔舍不得摘下，“敦煌壁画太美了”。她告诉记 者，自己对中国博大精深的文化向往已久，这次有机会欣赏来自敦煌的展品，让她坚定了到中国看一看的决心。为满足更多俄罗斯观众的参观需求，本次展览将持续至1月8日。 四、写作（60 分） 阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分） 某高中一次“中学生成长体验主题交流活动”中，同学们在表达了对于“实现健康成长，追求高远 发展”普遍认同的基础上，逐项阐发了“讲美德，爱读书，会思考，有才情，敢担当”的丰富内涵和重 要作用，但是大家对于其中哪一项“最重要”的看法不尽相同。 请选出你认为最重要的一项，结合现实生活写一篇文章。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不 少于 800 字。