2020届高三历史高考模拟试题（山东日照海曲高级中学）

2020届山东省日照海曲高级中学高三历史高考模 拟试题2020．3．8． 第 I 卷（选择题共 45 分） 一、本卷共 15 小题，每小题 3 分，共 45 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 《诗经》里说，大田宽广不可耕，野草高高长势旺。切莫挂念远方人，惆怅不安心惶惶 。材料中“大田”出现“野草高高长势旺”的主要原因是 A．封建土地私有制的确立 B．古代农业耕作方式发生变化 C．农田水利工程年久失修 D．频繁战争所造成的严重破坏 北朝西魏实际统治者宇文泰常给臣下赐胡姓，同时又为其改名，所改之名为汉名，多是 儒家文化用语，如独孤信、长孙俭。这一行为 A．有助于民族文化认同 B．反映少数民族文化落后 C．促进了儒学开始兴起 D．加速少数民族文明衰落 据测算，清顺治十八年，全国耕地总面积为 733 万顷，乾隆十八年已增至 993 万顷，嘉 庆十六年又增至 1051 万顷；从乾隆至道光年间，种植玉米的地区已扩展至 20 省 354 府州县。这些现象反映了 A．清朝政府大力扶持垦荒 B．中西经济交流日趋频繁 C．传统农业转型动力不足 D．种植结构发生根本变化 4．下表为 1840 年前、1894 年国产粮食商品量、值估计，这从侧面反映出 A．农业生产有了长足进步 B．农产品商品化程度不断提高 C．自然经济逐步走向解体 D．社会经济结构发生巨大变化 5. 鸦片战争后，中国青年对家庭的观念发生了深刻变化。清末民初的读书人有意无意中构 建了西方一夫一妻小家庭的正面形象，到五四前后，新青年理想的家庭从过去同居共财的大 家庭变成一夫一妻和未婚子女组成的小家庭。这一变化反映了 A．男女平等思想被普遍接受 B．全面接受了外来文化C ．女性地位逐渐得到提高 D．西方文明冲击传统观念 6．1927 年 11 月《中国现状与共产党的任务的决议案》指出：中国革命是“无间断的性质”；民 族资产阶级叛变革命后，已经成了绝对的反革命势力，中国革命要推翻豪绅地主阶级， 便不能不同 时推翻资产阶级；因此中国革命的前程，要“急转直下的进入社会主义道路”； “现在全国的状 况是直接革命的形势”。此决议 A．脱离了当时的客观实际 B．反映右倾思想在党内有所抬头 C．奠定了八七会议的理论基础 D．阐述了中国民主革命的纲领 7. 下表为 1936—1944 年中国国立大学数量及分布表 ——据李涛《民国时期国立大学数量及区域分布变迁》 表中呈现的变化反映了 A.外部侵略造成既有文化格局的改变 B．当时经济文化发展不充分不平衡 C.中央政权对文化教育的控制力削弱 D．当时派系林立，政权分立的状况 8.庆阳县两年来“三三制”执行情况（1944 年）表 家庭成分 社会出身 项目 地主 富农 中农 贫农 绅士 商人 学生 军界 工人 务农 数量 7 17 41 26 9 15 10 2 2 53 备考 全县参议员 91 名，内有候补议员 12 名 对表中反映的政权理解正确的是 A. 是工农民主政权 B.体现了革命统一战线的原则 C. 具有民主性和广泛性性质 D.与人民民主政权群众基础相同 9.“组织起来”是毛泽东思想的重要组成部分。在这一思想指导下，农业生产领域早在延安 时 期就出现了互助组等，建国后更是推广到全国各地，出现了初级、高级农业生产合作 社。据 此可知，这一思想 A．基于对小农经济弊端的考虑 B．超越了当时的生产力水平C． 有力促进了国民经济的恢复 D．严重挫伤农民生产积极性 10. 《论中国》一书中写道：“在外交政策中，政治家常常通过寻求共同利益来达到目的。毛泽 东却反其道而行之，对交叉重叠的敌意加以利用……聚焦于最重大的战略目标，即开展地 缘政治对话，重塑冷战时期的国际秩序。”材料中“对交叉重叠的敌意加以利用” 主要指 A．“打扫干净屋子再请客” B．中美关系走向正常化 C．“两只拳头出击”反美抗苏 D．奉行真正的不结盟 11.希腊公民认识到他们都是同一文化的所有者，但这并未能阻止他们相互之间进行战争， 在政治上分为一系列主权独立的国家，并经常相互战争。这说明古代希腊 A.习惯于把战争当成维护文化统一的手段 B.相同的文化并不防碍对独立自治的珍视 C.广泛的海外贸易不需要建立统一的国家 D.城邦体制有助于维护奴隶主贵族的利益 12．1879 年 6 月，法国参、众两院作出了几项具有象征意义的决定：政府和议会重新迁回 巴黎；确定《马赛曲》为国歌；7 月 14 日为法兰西国庆节。这些举措最深远的影响是 A．维护了 1789 年革命成果 B．巩固了 1875 年宪法地位C．从根本上防止君主制复辟 D．大力弘扬了共和文化传统 13．1936 年 2 月，美国农业部长华莱士竭力争取通过的《土壤保持与作物调配法》规定， 凡 不再种植消耗土壤肥力作物，而改种保持土壤肥力作物，且进行土地整治的农民，由国家发给 奖金。这一法案 A．是改善农业生产环境的客观需要 B．是改善农业生产基础设施的要求C． 有效控制了农业实际耕种的规模 D．保证了农民正常的农业生产活动 14. 修昔底德陷阱指的是，当一个崛起国取代守成国时，自然会出现不可避免的混乱。但是，二 战后美苏争霸以“冷战”形式避免了军事冲突；德国通过同英国、法国合作和平地实现了复 兴。这说明 A. 世界各国可以完全避免战争 B. 修昔底德陷阱已经丧失作用 C. 国际冲突能以和平方式解决 D. 经济与科技实力可取代战争 15. 美国从一开始眼睛就盯着全球，表现出所谓“国际性”的本质。即使所谓的“孤立主义” 也只 是美国实力尚未达到与欧洲大国正面抗衡时的一种无奈选择，一旦具有了经济和军事实力， 美国势必会把“领导世界”的意识转化为“领导世界”的行为。材料意在说明美国 A. 已放弃了孤立主义传统 B．凭借实力建立单极世界 C. 国力增强推动对外侵略 D．霸权主义具有历史渊源 第Ⅱ卷（非选择题共 55 分） 二、非选择题（16 题 10 分，17 题 12 分，18 题 12 分，19 题 10 分，20 题 11 分，共 55 分） 16.（10 分）阅读材料，完成下列要求。 材料 古代统治者历来重视城市营建为立国图霸的根本。《周礼·考工记》记载：“匠人 营国，方九里，旁三门，国中九经九纬，经涂九轨，左祖右社，面朝后市。”管仲认为，“凡立国 都，因天材，就地利，故城郭不必中规矩，道路不必中准绳”，提出“千室之都，万室之国 ”的新概念。管仲提出“士农工商者，国之石民也”，并将其作为划分居住区的原则。管仲 城市营建思想指导了春秋战国时期城市的营建方向，也被后世高度重视。 ——摘编自孙莉《中国古代都城规划布局对我国当代城市规划的启示》等 （1） 根据材料，概括管仲关于城市规划的思想。（4 分） （2） 根据材料并结合所学知识，分析其思想产生的影响。(6 分) 17.(12分)自古以来，我国就是一个多民族共存、共同发展的国家。各民族交往交融，互 相影响， 形成了中华民族多元一体的格局，共同推进着统一多民族国家的发展。 材料一 清入关后，密切关注边疆事务，励精图治，苦心经营，完成对边疆地区的 统一，建立起一个比以往任何朝代都巩固的“大一统”帝国。为了树立“大一统”正统王朝的形象 ，清朝抽去了“大一统”理论中“华夷之辨”的内容，改造为四海之内共尊一君的君主专制“大一统” 观念，形成以推崇“大一统”政权为核心、以政权承绪关系为主线、取消华夷之别为特征的正统论， 并将其贯彻于历史评断中，使之更有利于清廷的政治统治和思想控制。 ——摘编自刘正寅《“大一统”思想与中国古代疆域的形成》 材料二 中国共产党成立后，就非常重视民族问题。1941 年 5 月 1 日，陕甘宁边区政府颁布了《陕甘宁边区施政纲领》，其中第十七条规定：“依据民族平等原则，实行蒙 回民族与汉族在政治经济文化上的平等权利，建立蒙回民族的自治区，尊重蒙回民族的宗教 信仰与风俗习惯。”1947 年 5 月 1 日，中国共产党建立了我国第一个省一级的内蒙古自 治区。 ——摘编自章开沅、朱英《中华人民共和国史》 （1） 根据材料一并结合所学知识，概括清朝前期巩固统一多民族国家采取的主要措施。（4分） （2） 根据材料二并结合所学知识，说明陕甘宁边区政府探索民族区域自治的背景和意义（8分） 18. (12 分)阅读材料，完成下列要求。 维多利亚，英国女王，1837 年登基，1901 年去世，在位 60 余年。后人把她在位的时期 称为维多利亚时代。以下是这一时期发生的部分大事： 公元 1840 年英国对中国发动鸦片战争； 公元 1840-1842 年英国宪章运动第二阶段； 公元 1846 年英国议会废除谷物法，两年后废除航海条例； 公元 1851 年首届世界博览会在英国伦敦举行； 公元 1852 年 H.斯宾塞的论文《进化的假说》发表，首次提出社会进化论思想； 公元 1854 年伦敦霍乱大流行，后被证明霍乱与水源卫生有关； 公元 1857 年英国爆发经济危机，形成第一次世界性资本主义经济危机； 公元 1859 年英国 C. R.达尔文的《物种起源》出版,充分论证了生物进化论； 公元 1860 年英法联军侵入中国北京，劫掠、焚毁圆明园； 公元 1862 年英国伦敦建成世界第一条地下铁道； 公元 1868 年英国在伦敦最先设置交通信号灯； 公元 1872 年英国挑战者号考察船进行世界首次环球海洋考察，为近代海洋科学 的开端； 公元 1890 年英囯马歇尔发表《经济学原理》，建立起新古典经济学理论体系； 公元 1901 年英国维多利亚女王逝世。 阅读上述材料并结合所学知识，选取合适角度自拟论题并加以论述。（要求:论题明确， 论 述充分） 19. （10 分）阅读材料，完成下列要求。 材料 20 世纪 20 年代，许多有识之士重新思考中国的前途与命运，出现了以留美、留 法、留苏为主的一波留学热潮。“留美热”从 1911 年美国设立留美预备校——清华学堂开 始，至 1925 年，在美学习科学与文化的中国留学生已达 2500 多人。“五四”前后，留法勤工 俭学运动兴起，留法学生开始接触马克思主义，并积极向国内介绍和传播。国民革命期间 又出现 “留苏热”，国共两党多次选派青年去苏联学习。为此，1925 年苏联当局设立“莫斯科中 山大学”，专门培养中国留学生的革命理论和军事知识。 新中国成立后“留苏热”再度兴起。1950 年教育部规定，留学生直接归所在国中国大 使馆领导，要定期汇报学习成绩及生活情况。从 1950 年到 1966 年，新中国派往苏联、东欧 各国的留学生约一万余人，其中 80 是留苏生。“文化大革命”十年间，出国留学人数急剧下降。1978 年，随着 50 名留美学者的启程，出国留学逐渐回暖，留学人数逐年递增。至 20 世纪 80 年代末 90 年代初，出国留学生遍及世界一百多个国家和地区，达到二十多万人。至 2004 年更达 70 万人，除公派之外，自费留学占很大比重。1992 年国家出台“支持留学，鼓励 回国，来去自由”的留学政策，从而给予了留学生以更大的自由度和施展自己才华的空间。 ——据李喜所《百年留学潮与中国现代化》 （1） 根据材料并结合所学知识，概括 20 世纪 20 年代中国留学热潮的主要特点。（6 分） （2） 根据材料并结合所学知识，比较 20 世纪 20 年代与 50 年代“留苏热”的不同影响。（4 分） 20（11 分）阅读下列材料，回答问題。下面是部分国家经济发展大事简表。 1849 年 英国废除鼓励发展英国航海事业和海外贸易的《航海条例》；1854 年，外国的商 船被准许从事英国沿海的贸易 1929 年 占美国人口 2 的富人的收入相当于美国全部国民收入的 3/5，而全年收入在 2000 美元左右的贫困家庭占家庭总数的 60 ，还有 21 的家庭年收入不到 1000 美元 1934 年 苏联参加集体农庄的农户占总数的 71.4 1934 年 英国经济学家凯恩斯到达华盛顿，当时罗斯福正在采取与自由竞争不同的经 济政策以应对大危机，凯恩斯的经济思想与罗斯福不谋而合 上表从某些角度揭示了 19 世纪中期至 20 世纪 30 年代世界经济发展的多种趋势，请指 出其中的两个趋势并予以说明。