2020年吉林省长春市中考数学评价检测试卷(十二)解析版
加入VIP免费下载

2020年吉林省长春市中考数学评价检测试卷(十二)解析版

ID:425722

大小:566.5 KB

页数:31页

时间:2020-12-23

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
2020 年吉林省长春市中考数学评价检测试卷(十二) 一.选择题(共 8 小题) 1.在 0、﹣1.5、﹣2、 这四个数中,属于负分数的是(  ) A.0 B. C.﹣1.5 D.﹣2 2.“天文单位”是天文学中测量距离的基本单位,1 天文单位约等于 149 600 000 千米,149 600 000 这个数用科学记数法表示为(  ) A.1 496×105 B.1 496×108 C.1.496×105 D.1.496×108 3.下面几何体中,主视图与俯视图都是矩形的是(  ) A. B. C. D. 4.下列运算正确的是(  ) A.x2•x3=x6 B.x2+x2=2x4 C.(﹣3a3)•(﹣5a5)=15a8 D.(﹣2x)2=﹣4x2 5.把不等式组 的解集表示在数轴上,下列选项正确的是(  ) A. B. C. D. 6.中国有个名句“运筹帷幄之中,决胜千里之外”,其中的“筹”原意是指《孙子算经》中 记载的算筹,古代是用算筹来进行计算,算筹是将几寸长的小竹棍摆在平面上进行运算, 算筹的摆放形式有纵横两种形式,如图表所示:表示一个多位数时,像阿拉伯数字一样, 把各个数位的数码从左到右排列,但各位数码的筹式需要纵横相间,个位、百位、万位 数用纵式表示,十位、千位、十万位用横式表示,以此类推,例如 6613 用算筹表示就是: ,则 5288 用算筹式可表示为(  )A. B. C. D. 7.如图,在△ABC 中,∠C=90°,按以下步骤作图: ①以点 B 为圆心,以小于 BC 的长为半径画弧,分别交 AB、BC 于点 E、F; ②分别以点 E、F 为圆心,以大于 EF 的长为半径画弧,两弧相交于点 G; ③作射线 BG,交 AC 边于点 D,若 BC=4,AB=5,则 S△ABD(  ) A.3 B. C.6 D. 8.如图,函数 y= (k>0)的图象经过矩形 OABC 的边 BC 的中点 E,交 AB 于点 D,若 四边形 ODBC 的面积为 6,则 k 的值为(  ) A.2 B.3 C.4 D.6 二.填空题(共 6 小题) 9.分解因式:8a3﹣2a=   .10.如果关于 x 的方程 2x2﹣3x+k=0 有两个相等的实数根,那么实数 k 的值是   . 11.如图,在山坡 AB 上种树,已知∠C=90°,∠A=α,相邻两树的坡面距离 AB 为 m 米, 则相邻两树的水平距离 AC=   米. 12.如图,过点 N(0,﹣1)的直线 y=kx+b 与图中的四边形 ABCD 有不少于两个交点, 其 A(﹣2,3)、B(﹣1,1)、C(﹣4,1)、D(﹣4,3),则 k 的值可以是   .(写 出一个满足条件的值即可). 13.如图,平行四边形 ABCD,点 F 是 BC 上的一点,连接 AF,∠FAD=60°,AE 平分∠ FAD,交 CD 于点 E,且点 E 是 CD 的中点,连接 EF,已知 AD=5,CF=3,则 EF =   . 14.如图,在平面直角坐标系中,抛物线 y=ax2+2x+3(a<0)交 x 轴正半轴于点 A,交 y 轴于点 B,将抛物线向下平移 3 个单位,若抛物线上 A、B 两点间的部分在平移过程中扫 过的面积为 9,则 a 的值为   .三.解答题(共 10 小题) 15.先化简,再求值: ﹣ ,其中 a=﹣5. 16.在一个不透明的箱子里装有 3 个小球,分别标有数字 1,﹣2,3,这些小球除所标数字 不同外其余均相同,先从里随机摸出一个球,记下数字后将它放回并搅匀;再从箱子里 随机摸出一个小球并记下数字,请用画树状图(或列表)的方法,求两次摸出的小球所 标数字乘积是负数的概率. 17.为了践行“绿色低碳出行,减少雾霾”的使命,小红上班的交通方式由驾车改为骑自行 车,小红家距单位的路程是 20 千米,在相同的路线上,小红驾车的速度是骑自行车速度 的 4 倍,小红每天骑自行车上班比驾车上班要早出发 45 分钟,才能按原时间到达单位, 求小红骑自行车的速度. 18.如图,AB 为⊙O 的直径,点 C、D 在⊙O 上,且点 C 是 的中点,过点 C 作 AD 的垂 线 EF 交直线 AD 于点 E. (1)求证:EF 是⊙O 的切线. (2)若∠CAB=36°,⊙O 的半径为 12,求 的长. 19.长春地铁一号线于 2017 年 6 月 30 日正式开通.运营公司根据乘车距离制定了不同的票 价类别(见对照表).为了解乘客的乘车距离,运营公司随机选取了一部分经常需要乘车 的市民进行了调查统计,绘制了两幅不完整的统计图.请你根据图表中提供的信息解答 以下问题: (1)本次抽样调查的人数是   人.(2)补全条形统计图. (3)运营公司估计这条地铁专线通车后每天的客流量约为 10 万人,请你估算运营公司 的日营业额. 票价类别与乘车距离对照表 类别 乘车距离 d(公里) 票价 A 0<d≤7 2 B 7<d≤13 3 C 13<d≤19 4 D 19<d≤27 5 E 27<d≤35 6 20.如图,在每个小正方形的边长为 1 的网格中,点 O、M 均在格点上,P 为线段 OM 上的 一个动点. (1)OM 的长等于   ; (2)当点 P 在线段 OM 上运动,OP= 时,请借助网格和无刻度的直尺,在给定的 网格中画出点 P 的位置(保留作图的痕迹) 21.甲、乙两名同学从学校去图书馆.甲骑自行车,乙步行,甲比乙早出发 5 分钟,甲到达 图书馆查阅资料,一段时间后离开图书馆返回学校,乙到达图书馆还书后立即返回学校(还书时间忽略不计).甲往返的速度均为 250 米/分,乙往返的速度均为 80 米/分.如图 是两人距学校的距离 y(米)与甲出发时间 x(分)之间的函数图象,请结合图象回答下 列问题: (1)从学校到图书馆的距离是   米,甲到达图书馆后   分钟乙也到达图书 馆. (2)求甲离开图书馆后 y(米)与出发时间 x(分)之间的函数关系式. (3)请直接写出甲从图书馆返回后经过多少分钟,甲、乙两人相距 300 米. 22.如图 1,等腰 Rt△ABC 中,∠A=90°,点 D,E 分别在边 AB,AC 上,AD=AE,连 接 DC,点 M,P,N 分别为 DE,DC,BC 的中点. (1)观察猜想:图 1 中,线段 PM 与 PN 的数量关系是   ,位置关系是   ; (2)探究证明:把△ADE 绕点 A 逆时针方向旋转到图 2 的位置,连接 MN,BD,CE, 判断△PMN 的形状,并说明理由; (3)拓展延伸:把△ADE 绕点 A 在平面内自由旋转,若 AD=8,AB=20,请直接写出△ PMN 面积的最大值. 23.如图,在 Rt△ABC 中,∠C=90°,AC=6cm,BC=8cm.点 P 从点 A 出发,沿 AB 以 每秒 4cm 的速度向终点 B 运动.当点 P 不与点 A、B 重合时,过点 P 作 PQ⊥AB 交射线 BC 于点 Q,以 PQ 为一边向上作正方形 PQMN,设点 P 的运动时间为 t(秒). (1)求线段 PQ 的长.(用含 t 的代数式表示) (2)求点 Q 与点 C 重合时 t 的值. (3)设正方形 PQMN 与△ABC 的重叠部分周长为 1(cm),求 l 与 t 之间的函数关系 式.(4)作点 C 关于直线 QM 的对称点 C',连结 PC'.当 PC′与△ABC 的边垂直或重合时, 直接写出 t 的值. 24.已知:在平面直角坐标系 xOy 中,点 A(x1,y1)、B(x2,y2)是某函数图象上任意两 点(x1<x2),将函数图象中 x<x1 的部分沿直线 y=y1 作轴对称,x>x2 的部分沿直线 y= y2 作轴对称,与原函数图象中 x1≤x≤x2 的部分组成了一个新函数的图象,称这个新函数 为原函数关于点 A、B 的“双对称函数”. 例如:如图①,点 A(﹣2,﹣1)、B(1,2)是一次函数 y=x+1 图象上的两个点,则函 数 y=x+1 关于点 A、B 的“双对称函数”的图象如图②所示. (1)点 A(t,y1)、B(t+3,y2)是函数 y= 图象上的两点,y= 关于点 A、B 的“双 对称函数”的图象记作 G,若 G 是中心对称图形,直接写出 t 的值. (2)点 P( ,y1),Q( +t,y2)是二次函数 y=(x﹣t)2+2t 图象上的两点,该二次 函数关于点 P、Q 的“双对称函数”记作 f. ①求 P、Q 两点的坐标(用含 t 的代数式表示). ②当 t=﹣2 时,求出函数 f 的解析式; ③若﹣1≤x≤1 时,函数 f 的最小值为 ymin,求﹣2≤ymin≤﹣1 时,t 的取值范围. 参考答案与试题解析 一.选择题(共 8 小题) 1.在 0、﹣1.5、﹣2、 这四个数中,属于负分数的是(  ) A.0 B. C.﹣1.5 D.﹣2 【分析】0 不是正数也不是负数;﹣1.5 是负分数;﹣2 是负整数; 是正分数. 【解答】解:﹣1.5 是负分数, 故选:C. 2.“天文单位”是天文学中测量距离的基本单位,1 天文单位约等于 149 600 000 千米,149 600 000 这个数用科学记数法表示为(  ) A.1 496×105 B.1 496×108 C.1.496×105 D.1.496×108 【分析】科学记数法的表示形式为 a×10n 的形式,其中 1≤|a|<10,n 为整数.确定 n 的 值时,要看把原数变成 a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相 同.当原数绝对值>1 时,n 是正数;当原数的绝对值<1 时,n 是负数. 【解答】解:149 600 000 这个数用科学记数法表示为 1.496×108. 故选:D. 3.下面几何体中,主视图与俯视图都是矩形的是(  ) A. B. C. D. 【分析】主视图、俯视图是分别从物体正面、上面看,所得到的图形. 【解答】解:A、主视图是三角形,俯视图是圆及圆心,故此选项错误; B、主视图是矩形,俯视图是矩形,故此选项正确; C、主视图是矩形以及中间有一条虚线,俯视图是三角形,故此选项错误; D、主视图是矩形,俯视图是圆,故此选项错误; 故选:B.4.下列运算正确的是(  ) A.x2•x3=x6 B.x2+x2=2x4 C.(﹣3a3)•(﹣5a5)=15a8 D.(﹣2x)2=﹣4x2 【分析】直接利用同底数幂的乘法运算法则、积的乘方运算法则以及单项式乘以单项式 运算法则,即可得出答案. 【解答】解:A、x2•x3=x5,故此选项错误; B、x2+x2=2x2,故此选项错误; C、(﹣3a3)•(﹣5a5)=15a8,故此选项正确; D、(﹣2x)2=4x2,故此选项错误; 故选:C. 5.把不等式组 的解集表示在数轴上,下列选项正确的是(  ) A. B. C. D. 【分析】先求出不等式组中每一个不等式的解集,再求出它们的公共部分,然后把不等 式的解集表示在数轴上即可. 【解答】解:由﹣x≤﹣1 解得 x≥1, 由 x+1>0 解得 x>﹣1, 不等式的解集是 x≥1, 在数轴上表示如图 , 故选:A. 6.中国有个名句“运筹帷幄之中,决胜千里之外”,其中的“筹”原意是指《孙子算经》中 记载的算筹,古代是用算筹来进行计算,算筹是将几寸长的小竹棍摆在平面上进行运算, 算筹的摆放形式有纵横两种形式,如图表所示:表示一个多位数时,像阿拉伯数字一样, 把各个数位的数码从左到右排列,但各位数码的筹式需要纵横相间,个位、百位、万位 数用纵式表示,十位、千位、十万位用横式表示,以此类推,例如 6613 用算筹表示就是: ,则 5288 用算筹式可表示为(  )A. B. C. D. 【分析】根据新定义直接判断即可得出结论. 【解答】解:∵各位数码的筹式需要纵横相间,个位、百位、万位数用纵式表示,十位、 千位、十万位用横式表示, ∴5288 用算筹可表示为 . 故选:C. 7.如图,在△ABC 中,∠C=90°,按以下步骤作图: ①以点 B 为圆心,以小于 BC 的长为半径画弧,分别交 AB、BC 于点 E、F; ②分别以点 E、F 为圆心,以大于 EF 的长为半径画弧,两弧相交于点 G; ③作射线 BG,交 AC 边于点 D,若 BC=4,AB=5,则 S△ABD(  ) A.3 B. C.6 D. 【分析】作 DH⊥AB 于 H,如图,由作法得 BD 平分∠ABC,则 DH=DC,再证明 Rt△BDC ≌Rt△BDH 得到 BH=4,设 CD=DH=x,则 AD=3﹣x,在 Rt△ADH 中利用勾股定理 得到 12+x2=(3﹣x)2,解得 x= ,然后根据三角形面积公式求解. 【解答】解:作 DH⊥AB 于 H,如图,由作法得 BD 平分∠ABC, ∴DH=DC, 在 Rt△ABC 中,AC= =3, ∵DC=DH,BD=BD, ∴Rt△BDC≌Rt△BDH, ∴BH=4, ∴AH=1, 设 CD=DH=x,则 AD=3﹣x, 在 Rt△ADH 中,12+x2=(3﹣x)2,解得 x= , ∴S△ABD= AB•DH= ×5× = . 故选:B. 8.如图,函数 y= (k>0)的图象经过矩形 OABC 的边 BC 的中点 E,交 AB 于点 D,若 四边形 ODBC 的面积为 6,则 k 的值为(  ) A.2 B.3 C.4 D.6 【分析】根据反比例函数 y= (k>0)的图象经过矩形 OABC 的边 BC 的中点 E,可得 到点 D 是 AB 的中点,进而得出 S△AOD= S 四边形 OCBD=2= |k|,求出 k 即可. 【解答】解:∵函数 y= (k>0)的图象经过矩形 OABC 的边 BC 的中点 E, ∴点 D 是 AB 的中点,∴S△AOD= S 四边形 OCBD=2= |k|, ∴k=4 或 k=﹣4<0(舍去), 故选:C. 二.填空题(共 6 小题) 9.分解因式:8a3﹣2a= 2a(2a+1)(2a﹣1) . 【分析】直接提取公因式 2a,再利用平方差公式分解因式即可. 【解答】解:8a3﹣2a=2a(4a2﹣1)=2a(2a+1)(2a﹣1). 故答案为:2a(2a+1)(2a﹣1). 10.如果关于 x 的方程 2x2﹣3x+k=0 有两个相等的实数根,那么实数 k 的值是   . 【分析】根据方程的系数结合根的判别式△=0,即可得出关于 k 的一元一次方程,解之 即可得出结论. 【解答】解:∵关于 x 的方程 2x2﹣3x+k=0 有两个相等的实数根, ∴△=(﹣3)2﹣4×2×k=9﹣8k=0, 解得:k= . 故答案为: . 11.如图,在山坡 AB 上种树,已知∠C=90°,∠A=α,相邻两树的坡面距离 AB 为 m 米, 则相邻两树的水平距离 AC= mcosα 米. 【分析】利用线段 AC 的长和∠A 的余弦弦值求得线段 AC 的长即可. 【解答】解:∵∠C=90°,∠A=α,AB=m 米, ∴AC=ABcosα=mcosα 米, 故答案为:mcosα. 12.如图,过点 N(0,﹣1)的直线 y=kx+b 与图中的四边形 ABCD 有不少于两个交点, 其 A(﹣2,3)、B(﹣1,1)、C(﹣4,1)、D(﹣4,3),则 k 的值可以是 ﹣1(﹣2≤k<﹣ ) .(写出一个满足条件的值即可). 【分析】找到临界状态,分别是直线经过点 B、C 的时刻,求出这两种临界状态的 k,则 k 的取值范围即可求出,在范围内任取 k 的值都可以. 【解答】解:当直线经过点 N 和点 B 时, 设直线解析式为 y=kx+b, 解得 ∴直线 NB 的解析式为 y=﹣2x﹣1, ∵当 x=﹣2 时,y=3, ∴点 A 也在直线 NB 上, 当直线经过点 N 和点 C 时, 设直线解析式为 y=mx+n, 解得 ∴直线 NC 的解析式为 y=﹣ x﹣1, 综上所述:﹣2≤k<﹣ . 故答案为:﹣1(﹣2≤k<﹣ ). 13.如图,平行四边形 ABCD,点 F 是 BC 上的一点,连接 AF,∠FAD=60°,AE 平分∠ FAD,交 CD 于点 E,且点 E 是 CD 的中点,连接 EF,已知 AD=5,CF=3,则 EF=  4 .【分析】延长 AE,BC 交于点 G,判定△ADE≌△GCE,即可得出 CG=AD=5,AE= GE,再根据三线合一即可得到 FE⊥AG,进而得出 Rt△AEF 中,EF= AF=4. 【解答】解:如图,延长 AE,BC 交于点 G, ∵点 E 是 CD 的中点, ∴DE=CE, ∵平行四边形 ABCD 中,AD∥BC, ∴∠D=∠ECG, 又∵∠AED=∠GEC, ∴△ADE≌△GCE, ∴CG=AD=5,AE=GE, 又∵AE 平分∠FAD,AD∥BC, ∴∠FAE=∠DAE=∠G= ∠DAF=30°, ∴AF=GF=3+5=8, 又∵E 是 AG 的中点, ∴FE⊥AG, ∴Rt△AEF 中,EF= AF=4, 故答案为:4. 14.如图,在平面直角坐标系中,抛物线 y=ax2+2x+3(a<0)交 x 轴正半轴于点 A,交 y 轴于点 B,将抛物线向下平移 3 个单位,若抛物线上 A、B 两点间的部分在平移过程中扫过的面积为 9,则 a 的值为 ﹣1 . 【分析】根据二次函数的性质,平移过程中扫过的面积等于平行四边形的面积,然后列 方程求出 OA,从而得到点 A 的坐标,再代入抛物线解析式求解即可. 【解答】解:如图,抛物线上 A、B 两点间的部分在平移过程中扫过的面积等于▱ABOC 的面积, ∵平移过程中扫过的面积为 9, ∴3•OA=9, 解得 OA=3, ∴点 A 的坐标为(3,0), 代入得 a•32+2×3+3=0, 解得 a=﹣1. 故答案为:﹣1. 三.解答题(共 10 小题) 15.先化简,再求值: ﹣ ,其中 a=﹣5. 【分析】先根据分式的混合运算顺序和运算法则化简原式,再将 a 的值代入计算可得. 【解答】解:原式= • ﹣ = ﹣=﹣ , 当 a=﹣5 时, 原式=﹣ =1. 16.在一个不透明的箱子里装有 3 个小球,分别标有数字 1,﹣2,3,这些小球除所标数字 不同外其余均相同,先从里随机摸出一个球,记下数字后将它放回并搅匀;再从箱子里 随机摸出一个小球并记下数字,请用画树状图(或列表)的方法,求两次摸出的小球所 标数字乘积是负数的概率. 【分析】首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与两次摸出的 球标号数字之积是负数的情况,再利用概率公式即可求得答案即可. 【解答】解:画树状图得: ∵共有 9 种等可能的结果,两次摸出的球标号数字之积是负数有 4 种情况, ∴两次摸出的球标号数字之积是负数概率= 17.为了践行“绿色低碳出行,减少雾霾”的使命,小红上班的交通方式由驾车改为骑自行 车,小红家距单位的路程是 20 千米,在相同的路线上,小红驾车的速度是骑自行车速度 的 4 倍,小红每天骑自行车上班比驾车上班要早出发 45 分钟,才能按原时间到达单位, 求小红骑自行车的速度. 【分析】设小红骑自行车的速度是每小时 x 千米,则驾车的速度是每小时 4x 千米.依据 “小红每天骑自行车上班比驾车上班要早出发 45 分钟”列出方程并解答. 【解答】解:设小红骑自行车的速度是每小时 x 千米,则驾车的速度是每小时 4x 千 米. 根据题意得: . 解得 x=20. 经检验 x=20 是分式方程的解,并符合实际意义. 答:小红骑自行车的速度是每小时 20 千米.18.如图,AB 为⊙O 的直径,点 C、D 在⊙O 上,且点 C 是 的中点,过点 C 作 AD 的垂 线 EF 交直线 AD 于点 E. (1)求证:EF 是⊙O 的切线. (2)若∠CAB=36°,⊙O 的半径为 12,求 的长. 【分析】(1)连接 OC,根据等腰三角形的性质、平行线的判定得到 OC∥AE,得到 OC⊥ EF,根据切线的判定定理证明; (2)根据圆周角定理和弧长的计算公式即可得到结论. 【解答】(1)证明:连接 OC, ∵OA=OC, ∴∠OCA=∠BAC, ∵点 C 是 的中点, ∴∠EAC=∠BAC, ∴∠EAC=∠OCA, ∴OC∥AE, ∵AE⊥EF, ∴OC⊥EF,即 EF 是⊙O 的切线; (2)连接 OD, ∵∠BOC=2∠CAB=2×36°=72°, ∵ , ∴∠BOD=2∠BOC=144°, ∴ 的长= = π.19.长春地铁一号线于 2017 年 6 月 30 日正式开通.运营公司根据乘车距离制定了不同的票 价类别(见对照表).为了解乘客的乘车距离,运营公司随机选取了一部分经常需要乘车 的市民进行了调查统计,绘制了两幅不完整的统计图.请你根据图表中提供的信息解答 以下问题: (1)本次抽样调查的人数是 2000 人. (2)补全条形统计图. (3)运营公司估计这条地铁专线通车后每天的客流量约为 10 万人,请你估算运营公司 的日营业额. 票价类别与乘车距离对照表 类别 乘车距离 d(公里) 票价 A 0<d≤7 2 B 7<d≤13 3 C 13<d≤19 4 D 19<d≤27 5 E 27<d≤35 6 【分析】(1)用 A 类的人数除以所占的百分比求出本次抽样调查的总人数; (2)用总人数乘以 B 类的人数所占的百分比求出 B 类的人数,再用总人数减去其它乘车 距离的人数,求出 E 类的人数,从而补全统计图; (3)根据平均数的计算公式直接计算即可.【解答】解:(1)本次抽样调查的人数是:520÷26%=2000(人), 故答案为:2000; (2)B 类的人数是:2000×35%=700(人), E 类的人数有:2000﹣520﹣700﹣460﹣220=100(人),补图如下: (3)根据题意得: ×10=33.4(万元), 答:运营公司的日营业额约为 33.4 万元. 20.如图,在每个小正方形的边长为 1 的网格中,点 O、M 均在格点上,P 为线段 OM 上的 一个动点. (1)OM 的长等于 4  ; (2)当点 P 在线段 OM 上运动,OP= 时,请借助网格和无刻度的直尺,在给定的 网格中画出点 P 的位置(保留作图的痕迹) 【分析】利用勾股定理列式求出 OM=4 ,然后作一对平行线 AB 和 CD,得 E 和 F,EF 与 OM 的交点就是点 P. 【解答】解:(1)由勾股定理得:OM=4 ; 故答案为:4 ;(2)如图,取 AB=CD= ,分别交格线于点 E 和 F,连接 EF 交 OM 于 P,点 P 即为 所求; 理由是:∵EM=5.5,OF=2.5,EM∥OF, ∴△EMP∽△FOP, ∴ , ∴ , ∴ , ∴ , ∴OP= . 21.甲、乙两名同学从学校去图书馆.甲骑自行车,乙步行,甲比乙早出发 5 分钟,甲到达 图书馆查阅资料,一段时间后离开图书馆返回学校,乙到达图书馆还书后立即返回学校 (还书时间忽略不计).甲往返的速度均为 250 米/分,乙往返的速度均为 80 米/分.如图 是两人距学校的距离 y(米)与甲出发时间 x(分)之间的函数图象,请结合图象回答下 列问题: (1)从学校到图书馆的距离是 2000 米,甲到达图书馆后 22 分钟乙也到达图书 馆. (2)求甲离开图书馆后 y(米)与出发时间 x(分)之间的函数关系式. (3)请直接写出甲从图书馆返回后经过多少分钟,甲、乙两人相距 300 米.【分析】(1)根据题意和函数图象中的数据,可以计算出从学校到图书馆的距离和甲到 达图书馆后多少分钟乙也到达图书馆; (2)根据函数图象中的数据,可以得到甲离开图书馆后 y(米)与出发时间 x(分)之 间的函数关系式; (3)根据函数图象中的数据可以求得乙返回时的函数解析式,然后即可求得甲从图书馆 返回后经过多少分钟,甲、乙两人相距 300 米. 【解答】解:(1)由图可得, 从学校到图书馆的距离是 250×8=2000(米), 2000÷80+5﹣8 =25+5﹣8 =22(分钟) 即甲到达图书馆后 22 分钟乙也到达图书馆, 故答案为:2000,22; (2)设甲离开图书馆后 y(米)与出发时间 x(分)之间的函数关系式为 y=kx+b ,得 , 即甲离开图书馆后 y(米)与出发时间 x(分)之间的函数关系式是 y=﹣250x+11500 (38≤x≤46); (3)设乙返回时 y 与 x 的函数关系式为 y=mx+n, 乙从图书馆刚返回时对应的点的坐标为(30,2000),返回到学校时对应的点的坐标为 (55,0), ,得 , 即乙返回时 y 与 x 的函数关系式为 y=﹣80x+4400, |(﹣250x+115000)﹣(﹣80x+4400)|=300,(38≤x≤46) 解得,x1=40,x2=令﹣80x+4400=300,得 x= , 40﹣38=2(分钟), ﹣38= (分钟), ﹣38= (分钟), 答:甲从图书馆返回后经过 2 分钟、 分钟或 分钟,甲、乙两人相距 300 米. 22.如图 1,等腰 Rt△ABC 中,∠A=90°,点 D,E 分别在边 AB,AC 上,AD=AE,连 接 DC,点 M,P,N 分别为 DE,DC,BC 的中点. (1)观察猜想:图 1 中,线段 PM 与 PN 的数量关系是 PM=PN ,位置关系是 PM ⊥PN ; (2)探究证明:把△ADE 绕点 A 逆时针方向旋转到图 2 的位置,连接 MN,BD,CE, 判断△PMN 的形状,并说明理由; (3)拓展延伸:把△ADE 绕点 A 在平面内自由旋转,若 AD=8,AB=20,请直接写出△ PMN 面积的最大值. 【分析】(1)利用三角形的中位线得出 PM=CE,PN= BD,进而判断出 BD=CE,即 可得出结论,再利用三角形的中位线得出 PM∥CE 得出∠DPM=∠DCA,最后用互余即 可得出结论; (2)先判断出△ABD≌△ACE,得出 BD=CE,同(1)的方法得出 PM= BD,PN= BD,即可得出 PM=PN,同(1)的方法即可得出结论; (3)先判断出 BD 最大时,△PMN 的面积最大,而 BD 最大是 AB+AD=14,即可得出 结论. 【解答】解:(1)∵点 P,N 是 BC,CD 的中点, ∴PN∥BD,PN= BD, ∵点 P,M 是 CD,DE 的中点, ∴PM∥CE,PM= CE, ∵AB=AC,AD=AE,∴BD=CE, ∴PM=PN, ∵PN∥BD, ∴∠DPN=∠ADC, ∵PM∥CE, ∴∠DPM=∠DCA, ∵∠BAC=90°, ∴∠ADC+∠ACD=90°, ∴∠MPN=∠DPM+∠DPN=∠DCA+∠ADC=90°, ∴PM⊥PN, 故答案为:PM=PN,PM⊥PN; (2)△PMN 是等腰直角三角形. 由旋转知,∠BAD=∠CAE, ∵AB=AC,AD=AE, ∴△ABD≌△ACE(SAS), ∴∠ABD=∠ACE,BD=CE, 利用三角形的中位线得,PN= BD,PM= CE, ∴PM=PN, ∴△PMN 是等腰三角形, 同(1)的方法得,PM∥CE, ∴∠DPM=∠DCE, 同(1)的方法得,PN∥BD, ∴∠PNC=∠DBC, ∵∠DPN=∠DCB+∠PNC=∠DCB+∠DBC, ∴∠MPN=∠DPM+∠DPN=∠DCE+∠DCB+∠DBC =∠BCE+∠DBC=∠ACB+∠ACE+∠DBC =∠ACB+∠ABD+∠DBC=∠ACB+∠ABC, ∵∠BAC=90°, ∴∠ACB+∠ABC=90°,∴∠MPN=90°, ∴△PMN 是等腰直角三角形; (3)由(2)知,△PMN 是等腰直角三角形,PM=PN= BD, ∴PM 最大时,△PMN 面积最大, ∴点 D 在 BA 的延长线上, ∴BD=AB+AD=28, ∴PM=14, ∴S△PMN 最大= PM2= 142=98. 23.如图,在 Rt△ABC 中,∠C=90°,AC=6cm,BC=8cm.点 P 从点 A 出发,沿 AB 以 每秒 4cm 的速度向终点 B 运动.当点 P 不与点 A、B 重合时,过点 P 作 PQ⊥AB 交射线 BC 于点 Q,以 PQ 为一边向上作正方形 PQMN,设点 P 的运动时间为 t(秒). (1)求线段 PQ 的长.(用含 t 的代数式表示) (2)求点 Q 与点 C 重合时 t 的值. (3)设正方形 PQMN 与△ABC 的重叠部分周长为 1(cm),求 l 与 t 之间的函数关系 式. (4)作点 C 关于直线 QM 的对称点 C',连结 PC'.当 PC′与△ABC 的边垂直或重合时, 直接写出 t 的值. 【分析】(1)由勾股定理得出 AB= =10,由三角函数定义即可得出答案; (2)由三角函数定义即可得出答案; (3)分情况讨论,当 0<t≤ 时,则 BN=AB﹣AP﹣PN=10﹣4t﹣ +3t= ﹣t,求 出 NH= ( ﹣t),cosB= = ,得出 BH= ( ﹣t),则 CH=BC﹣BH=8﹣ ( ﹣t),求出 CD=AC﹣AD=6﹣ t,即可得出答案;当 <t< 时,同理 NH=( ﹣t),BH= ( ﹣t),BQ= (10﹣4t),得出 HQ=BQ﹣BH= (10﹣4t)﹣ ( ﹣t),即可得出答案; (4)分三种情况①当 C′与 C 重合时,PC′⊥AB,由(2)得 t= s; ②当 PC′⊥AC 时,当 PC′⊥AC 时,则 PC′∥BC,连接 C′E,易证四边形 CC′PQ 是平行四边形,得出 CQ=C′P,CC′=PQ= ﹣3t,求出 C′P=CQ=﹣ +5t,PD = t,AD= t,得出 C′D=PD﹣C′P= ﹣ t,再求出 CE=﹣ + t=C′E, 得出 DE=AC﹣AD﹣CE= ﹣ t,由 C′D2+DE2=C′E2,列出方程求解即可; ③当 C′落在 AB 上时,PC′与 AB 重合,证出 DQ 是△CAB 的中位线,得出 CQ=BQ= BC=4,由(3)得 BQ= (10﹣4t),得出 (10﹣4t)=4,求出 t= s. 【解答】解:(1)∵在 Rt△ABC 中、∠C=90°, ∴AB= = =10, ∴AP=4t,BP=10﹣4t, PQ=BP•tanB=BP• =(10﹣4t)× = ﹣3t; (2)当点 Q 与点 C 重合时,如图 1 所示: ∵cosA= = ,cosA= = = , ∴ = , ∴t= (s); (3)当 0<t≤ 时,如图 2 所示: BN=AB﹣AP﹣PN=10﹣4t﹣ +3t= ﹣t, ∵tanB= = , ∴NH= = = ( ﹣t), cosB= = ,∴BH= = = ( ﹣t), ∴CH=BC﹣BH=8﹣ ( ﹣t), ∵tanA= = , ∴PD= = = t, ∵cosA= = , ∴AD= = = t, ∴CD=AC﹣AD=6﹣ t, ∴l=PN+NH+CH+CD= ﹣3t+ ( ﹣t)+8﹣ ( ﹣t)+6﹣ t=﹣ t+ ; 当 <t< 时, 如图 3 所示: 同理:NH= ( ﹣t),BH= ( ﹣t),BQ= (10﹣4t), ∴HQ=BQ﹣BH= (10﹣4t)﹣ ( ﹣t), ∴l=2PQ+NH+HQ=2( ﹣3t)+ ( ﹣t)+ (10﹣4t)﹣ ( ﹣t)=﹣ t+ ; (4)①当 C′与 C 重合时,PC′⊥AB,如图 4 所示: 由(2)得:t= s; ②当 PC′⊥AC 时,如图 5 所示:则 PC′∥BC, 连接 C′E, ∵点 C 关于直线 QM 的对称点 C', ∴CC′⊥MQ,CE=C′E, ∴CC′∥PQ, ∴四边形 CC′PQ 是平行四边形, ∴CQ=C′P,CC′=PQ= ﹣3t,由(3)得:BQ= (10﹣4t), ∴C′P=CQ=8﹣ (10﹣4t)=﹣ +5t, ∵PD∥BC, ∴ = = ,即 = = , ∴PD= t,AD= t, ∴C′D=PD﹣C′P= t﹣(﹣ +5t)= ﹣ t, ∵MQ∥AB, ∴ = ,即 = , ∴CE=﹣ + t=C′E, ∴DE=AC﹣AD﹣CE=6﹣ t﹣(﹣ + t)= ﹣ t, ∵C′D2+DE2=C′E2,即( ﹣ t)2+( ﹣ t)2=(﹣ + t)2 整理得:27t2﹣ t+ =0, 解得:t1= (s),t2= (s)(不合题意舍去); ③当 C′落在 AB 上时,PC′与 AB 重合,如图 6 所示: ∵点 C 关于直线 QM 的对称点 C', ∴OC=OC′, ∵四边形 PQMN 是正方形, ∴MQ∥AB, ∴AD=CD= AC=3, ∴DQ 是△CAB 的中位线, ∴CQ=BQ= BC=4, 由(3)得:BQ= (10﹣4t), ∴ (10﹣4t)=4,∴t= (s), 综上所述,当 PC′与△ABC 的边垂直或重合时,t 的值为 s 或 s 或 s.24.已知:在平面直角坐标系 xOy 中,点 A(x1,y1)、B(x2,y2)是某函数图象上任意两 点(x1<x2),将函数图象中 x<x1 的部分沿直线 y=y1 作轴对称,x>x2 的部分沿直线 y= y2 作轴对称,与原函数图象中 x1≤x≤x2 的部分组成了一个新函数的图象,称这个新函数 为原函数关于点 A、B 的“双对称函数”. 例如:如图①,点 A(﹣2,﹣1)、B(1,2)是一次函数 y=x+1 图象上的两个点,则函 数 y=x+1 关于点 A、B 的“双对称函数”的图象如图②所示. (1)点 A(t,y1)、B(t+3,y2)是函数 y= 图象上的两点,y= 关于点 A、B 的“双 对称函数”的图象记作 G,若 G 是中心对称图形,直接写出 t 的值. (2)点 P( ,y1),Q( +t,y2)是二次函数 y=(x﹣t)2+2t 图象上的两点,该二次 函数关于点 P、Q 的“双对称函数”记作 f. ①求 P、Q 两点的坐标(用含 t 的代数式表示). ②当 t=﹣2 时,求出函数 f 的解析式; ③若﹣1≤x≤1 时,函数 f 的最小值为 ymin,求﹣2≤ymin≤﹣1 时,t 的取值范围.【分析】(1)根据定义、反比例函数图象性质和中心对称性质即可求出 t; (2)①直接代入计算即可;②新函数是分段函数,自变量 x 的范围分为:x< 或 ≤x≤ 或 x> ,二次函数图象翻折后开口方向与原来相反,顶点与原来顶点关于对称 轴对称,可以先求新顶点;③分 t≤﹣1,﹣1<t<0,t≥0 进行讨论. 【解答】解:(1)如图 1,设点 A(t, ),A′(t+3, ), ∵G 是中心对称图形,由反比例函数图象的中心对称性质可知:A 与 A′关于原点成中心 对称, ∴t+t+3=0,解得:t= ; (2)①y1= +2t=t2+t+ ,y2= +2t=2t+ ∴P( ,t2+t+ ),Q( +t,2t+ ), ②当 t=﹣2 时,y=(x+2)2﹣4,P( , ),Q( , ),根据“双对称函数” 定义可知: 新图象 f 由 x< 时抛物线 y=(x+2)2﹣4 沿直线 y= 翻折所得图象、x> 时抛物 线 y=(x+2)2﹣4 沿 直线 y= 翻折所得图象及 ≤x≤ 时抛物线 y=(x+2)2﹣4 三个部分组成, ∴当 t=﹣2 时,函数 f 的解析式为:y= ③∵当﹣1≤x≤1 时,函数 f 的最小值为 ymin,且﹣2≤ymin≤﹣1, 若 t < 0 , 该 二 次 函 数 关 于 点 P 、 Q 的 “ 双 对 称 函 数 ” 为 : y =, 当 t≤﹣1 时,点 Q 始终是“双对称函数”在﹣1≤x≤1 的最低点,由﹣2≤2t+ ≤﹣1,∴ ≤t≤ ,故 ≤t≤﹣1 当﹣1<t<0 时,将 x=﹣1 代入得 y=﹣(﹣1﹣t)2+2t+ =﹣t2 ,由﹣2≤﹣t2 ≤ ﹣1,解得: ≤t≤ ,∴﹣1≤t≤﹣ 当 t≥0 时,由﹣2≤﹣(﹣1﹣t)2+2t2+ ≤﹣1,可解得: ≤t≤ , 综上所述,t 的取值范围为:﹣ ≤t≤ 或 ≤t≤ ,

资料: 29.3万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料