语文试卷
一、现代文阅读(36 分)
(一)论述类文本阅读(本题共 3 小题,9 分)
阅读下面的文字,完成 1～3 题。
盛唐气象最突出的特点就是朝气蓬勃,这气象如旦晚才脱笔砚的新鲜,这也就是盛唐时代的性格。它是
思想感情,也是艺术形象,在这里思想性与艺术性获得了高度统一。我们以为只有揭露黑暗才是有思想性的
作品,这是不全面的,我们只能说属于人民的作品是有思想性的作品,而属于人民的作品不一定总是描述黑
暗的。屈原最有代表性的作品《离骚》,给我们最深刻的印象是强烈追求理想、追求光明,很少具体描述黑
暗面。当然追求光明就会与黑暗面敌对,这原是矛盾的两面；可是作者究竟是带着更多黑暗的重压,还是带
着更多光明的展望来歌唱,这在形象上是有所不同的。李白是盛唐时代最具代表性的诗人。整个盛唐气象正
是歌唱了人民所喜爱的正面的东西,这正反映了时代中人民力量的高涨,这也就是盛唐气象所具有的时代性
格特征；它是属于人民的,它是人民所喜爱的,它是与黑暗力量、保守势力相敌对的,这就是它的思想性。
盛唐时代是一个统一的时代,是一个生活和平繁荣发展的时代,它不同于战国时代,生活中没有那么多
的惊险变化。因此在性情上也就更为平易开朗。《楚辞》比起《国风》来说要复杂得多,曲折得多,而唐诗反
而与《国风》更为接近；这一深入浅出而气象蓬勃的风格,正是盛唐诗歌所独有的。
李白《将进酒》:黄河之水天上来,奔流到海不复回……五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古
愁!如果单从字面上看,那么已经是“万古愁”了,感情还不沉重吗?然而正是这“万古愁” 才够得上盛唐气
象,才能说明它与“前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下”(陈子昂《登幽州台歌》)的气
象可以匹敌,有着联系；才能说明盛唐的诗歌高潮比陈子昂的时代更为气象万千。我们如果以为“白发三千
丈”“同销万古愁”仅仅是说愁之多、愁之长,也还是停留在字面之上,更深入理解,会发现这个形象的充沛
饱满,这才是盛唐气象真正的造诣。李煜《虞美人》:问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。也是说愁多、
愁长,也是形象的名句；然而这个形象绝不是盛唐气象,它说愁多、愁长,却说得那么可怜相；它的“一江春
水向东流”与“黄河之水天上来”,在形象上简直是无法比拟的全然不同的境界。王昌龄《芙蓉楼送辛渐》:
寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。这也是典型的盛唐气象。盛唐气象
是饱满的、蓬勃的,正因其生活的每个角落都是充沛的；它夸大到“白发三千丈”时不觉得夸大,它细小到
“一片冰心在玉壶”时不觉得细小；正如一朵小小的蒲公英,也耀眼地说明了整个春天的世界。它玲珑透彻
而仍然浑厚,千愁万绪而仍然开朗；这是基于对饱满的生活热情、新鲜的事物的敏感,与时代的发展中人民
力量的解放而相伴成长起来的。它带来的如太阳一般的丰富而健康的美学上的造诣,这就是历代向往的属于
人民的盛唐气象。
盛唐气象是一个诗歌时代总的成就,无数优秀的诗人都为这一气象平添了春色。它也是中国古典诗歌造
诣的理想,因为它鲜明、开朗、深入浅出；那形象的飞动,想象的丰富,情绪的饱满, 使得思想性与艺术性在
这里统一为丰富无尽的言说。这也就是传统上誉为“浑厚”的盛唐气象 的风格。
(摘编自林庚《盛唐气象》)
1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3 分)
A.作者认为,不是只有揭露黑暗的作品才有思想性,属于人民的作品是有思想性的,而有思想性的作品
不会出现揭露黑暗的文字。
B.盛唐时代,人民的力量高涨,人民喜欢歌颂正面力量的作品,比如李白的作品,不喜欢揭露黑暗力量、
保守势力的作品。
C.李白《将进酒》中有关“万古愁”的文字,是对陈子昂《登幽州台歌》境界的发展,感情虽然沉重,但
气象万千,充沛饱满。
D.盛唐时代的作品思想性与艺术性高度统一,所以盛唐气象呈现鲜明、开朗、深入浅出,以及飞动的形
象、丰富的想象等特征。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3 分)
A.文章首先提出中心论点,然后从多个角度展开论证,最后总结论点,环环相扣。
B.文章将文学作品追求理想和描述黑暗并举,分析两者的关系,具有辩证意味。
C.文章将李白《将进酒》和李煜《虞美人》中的愁进行了对比,突出两者的差异。
D.文章以王昌龄的诗歌为例,论证了饱满蓬勃、以小见大才是盛唐气象的特点。
3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3 分)
A.屈原带着光明的展望来歌唱,他的《离骚》表现出强烈的追求理想、追求光明的倾向,艺术风格与盛
唐气象接近,是盛唐气象的渊源和先声。
B.诗风深入浅出而气象蓬勃的盛唐时代,性情相对于战国时期更为平易开朗,是因为盛唐时代是一个统
一的时代,是一个生活和平繁荣发展的时代。
C.李煜的《虞美人》中,描写愁的文字是名句,与李白的《将进酒》有相似的地方,但李煜《虞美人》中
的相关文字境界不高,没有盛唐的气象。
D.盛唐时代具有饱满的生活热情,对新鲜事物敏感,诗歌作品中,即使是千愁万绪也仍然开朗,这个时代
的美学造诣像太阳一般丰富而健康。
(二)实用类文本阅读(本题共 3 小题,12 分)
阅读下面的文字,完成 4～6 题。
材料一:
硬科技,也称为硬核科技,是以人工智能、航空航天、生物技术、光电芯片、信息技术、新材料、新能
源、智能制造等为代表的高精尖科技。硬科技是一个由基础科学和工程技术创新驱动的物理世界,具有极高
的技术门槛和技术壁垒,难以被复制和模仿。硬科技之所以“硬”,是因为属于高端先进制造业,处于全球制
造业价值链的高端环节,具有高知识产权壁垒、高资本投入、 高信息密集度、高产品附加值、高产业控制
力等特点,是衡量一个国家核心竞争力的重要标志。
硬科技是我们常讲的“核心技术”“高技术”的典型代表。硬科技的“硬”,主要体现在需要长期的、
高强度的人财物研发投入,也需要科研工作者坐相当长时间的冷板凳,持续攻坚、不怕风险、 百折不挠才能
有所斩获。在从创新型国家行列朝着创新型国家前列前进的转折点上,我国必须尽快打破对传统科技创新路
径的依赖,下大力气发展硬科技。我国已经在高温超导、纳米材料、量子通信等基础科学领域,超级杂交水
稻、高性能计算机等前沿技术领域,载人航天、高速铁路、 5G 通信技术、人工智能应用等重大工程领域取
得了一批具有世界影响力的重大成果,一些重要领域前沿方向开始进入并行、领跑阶段,正处于从量的积累
向质的飞跃、从点的突破向系统能力提升转变的重要时期。
从科技资源要素的结构与质量上看,我国距建设世界科技强国的目标仍有很大的努力空间,当前面临的
最大障碍是基础研究投入长期不足,远不能适应新一轮科技革命与产业变革的要求。对此,建议加速建立与
我国科技强国战略相匹配的高质量基础研究体系和基础研究支撑体系。
科技创新和产品研发不仅需要领军人才和研发骨干,还需要大批精益求精、任劳任怨的高水平辅助人员
和高级工匠,以及默默无闻、润物无声的科技创新管理人才。硬科技是需要体系作战的,要形成结构合理、
运行高效、人人有成就感和获得感的科技创新体制机制。每一个国家都可能孕育出科学大师,每一个民族的
文化都可能产生解决重大科技创新难题的独特方法,很多高强度人财物投入的大科学研究和大科技工程都
需要集全球力量而为之。
美国的科技遏制无异于作茧自缚,害人不利己。历史已经证明并将继续证明,每一个合作方都会从科技
创新的开放合作中获益匪浅。
(摘编自《硬科技,让中国发展底气更硬》)
材料二:
人类从石器时代发展到铁器时代,再发展到青铜时代,都是因为人类掌握了不同的技术,当时的人类玩
的就是硬科技。
中国科技在过去 2000 多年里有 1800 年是领先世界的。从秦朝秦始皇统一中国开始,到汉朝、唐朝,
中国都是世界第一,这个时期中国的科技也是全球领先的。中国的四大发明都是硬科技,它们对全世界产生
了重大的影响。
中国的硬科技引发了欧洲的文艺复兴,文艺复兴产生思想革命,之后诞生科学革命,有了科学革命就产
生了工业革命。所以说欧洲的崛起让中国在过去的 200 多年落后了。其实这里面我们要反思很多东西。1870
年到 1900 年,美国利用第二次工业革命在电气化的时代崛起。一个非常有意思的现象是全世界最富有的
75 个人中,有五分之一的人都出生在 1830 年到 1840 年这 10 年,为什么?因为刚好在他们三十多岁的时
候,他们赶上了美国大发展的时代机遇。当时美国处在赶超英国的时代,最终美国于 1894 年 GDP 超过英国,
成为全球第一。
(摘编自《硬科技》)
材料三:
(资料来源:前瞻产业研究院整理)
4.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3 分)
A.硬科技属于物理世界,领域有人工智能、航空航天、生物技术、光电芯片、信息技术、 新材料、新能
源、智能制造等。
B.一个国家在高端先进制造业方面强不强大,决定着这个国家在世界高精尖科技方面具不 具有强大的
核心竞争力。
C.长期的、高强度的人财物研发投入,以及科研工作者持续攻坚、不怕风险、百折不挠等精神,这些是
硬科技的“硬”的体现。
D.只要我们尽快打破对传统科技创新路径的依赖,下大力气发展硬科技,我国就能从一个创
新型国家转变为一个创新型强国。
5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3 分)
A.目前,我国在一些前沿技术领域和一些重大工程领域取得了重大成果,有些进入了世界先 进行列,有
的还领先于世界。
B.人类社会重大阶段的发展,不管是中国从秦朝到唐朝的强盛,还是欧洲的崛起和美国大发 展,都离不
开硬科技的推动。
C.2013 年到 2018 年上半年,我国各地在硬科技领域投资案例数是极不平衡的,东部沿海一带省市投资
案例数明显高于中部、西部。
D.中国的科技曾经领先世界一千多年,并间接影响了欧洲的崛起,但在过去 200 多年落后 了,这其中的
很多东西值得我们反思。
6.我国要成为一个“硬科技”强国,应采取怎样的策略?请结合材料简要分析。(6 分)
(三)文学类文本阅读(本题共 3 小题,15 分)
阅读下面的文字,完成 7～9 题。
寒 夜 灯 光 司玉笙
车灯很亮,剑一般刺破黑暗,车窗外的树影便飞速地向两边闪开。
坐在后排的他眯着眼问:“快到了吧?”
“已经上了大堤,老板——前面就是蝴蝶庄。”司机小徐目不转睛地盯着灯光尽头。
所谓的大堤,就是黄河故堤。三十多年前他就是沿着这条大堤走出蝴蝶庄到沿海一座城市打工的。而今,
他已经拥有两家公司,资产过亿。庄里人不知道他到底有多少钱,说是买下半个 县城还可以剩下个黄金囤。
他听了之后,一笑了之。
“老板,这条水泥路就是你捐资修建的,还有小学。”
“那都是过去的事了。”
仪表盘五颜六色的光线散射在车内,光线在他脸上波动。
他有两年多没回蝴蝶庄了。今天是农历腊月二十九,选在夜里回来,是怕给县里的、乡里的头头脑脑找
麻烦——只要听说他回来了,片刻工夫小车就会鱼贯而来,不是接他吃饭,就是请他 看项目啥的,弄得他不
尴不尬的,心里头不那么舒服。
为从老家拔腿,四年前,他将爹娘接到公司所在地,让他们住在海边的一幢小楼里,观海景、吃海鲜。可
他们人在这儿,心还是在老家,时不时地嚷着要回蝴蝶庄。他就哄劝,答应到年关送他们回去。不料老爹忽发
脑梗死,落下个半身不遂。病榻上,爹还不忘农耕之事,还有那处老宅院。
于是,按爹娘的意思,老宅院交与小学校长匡四管护——匡四是他儿时的玩伴,又是同学,交 给他放心。
这匡四是个“老别筋”,只要是认准的道走到底不拐弯。四年前接爹娘时,本打算带他一块走, 可怎么
劝说他也不去。
“我走了,把孩子扔这儿咋办?”
“你想想你一个月才拿多少钱?”
“这不是钱的事,是心里的事。”匡四拍拍胸口。
“多少人想跟我去,我都没点头,专想着你哩——你的文化水平比我深,帮帮我多好!”
“不中,不中,我得帮帮这些孩子——他们还小。”
每每回想起与匡四的这次对话,他就在心里长叹一声:“唉,这就是匡四啊!”
前天,躺在病床上的爹忽然歪头问道:“你有几年没回老家了?”
“两年了吧!”
“回去看看吧!俺和你娘动不了,你得回去,咱可不能忘了蝴蝶庄,那是咱的根呀!”
说着,还忘不了加一句:“给匡校长多带些年货,他可是个好先生。”
现在,蝴蝶庄近在咫尺了。夜里的蝴蝶庄就像山峦,峰壑皆有,显得有些陌生。他睁大了眼,盯着路径,提
醒司机小徐减速慢行。很快,他就看见了那熟悉的宅院——那里灯光明亮。他心 里“咯噔”一下:谁这么晚
了还开着大灯?车一停稳,他下车直奔院子。推开虚掩的大门,他愣住了: 树底下,一堆堆废纸箱、酒瓶子、
旧书、废报纸什么的几乎占满了院子,中间只有一条下脚的小道通向堂屋。
有一个人正蹲着捆扎旧书,听到动静,便直起身子来——正是那位小学校长。
“匡四。”
他喊了一声,趋身疾步伸出手去。
匡四定定地瞧了他一眼,戴手套的双手只是在身上蹭,没有握手的意思。
“我手脏,手脏——你咋回来了?”
“快过年了,回来看看。”
“都好着哩,好着哩——就是这院子成了废品收购站。”
“你不是当着校长哩,咋弄起这营生啦?”
“去年退啦,闲着也是闲着,这跑跑颠颠地给孩子弄个书本钱。”
“孩子缺钱说一声,我还能不管吗?”
“不是钱的事,是让孩子知道这东西来之不易——有时好东西也会变成垃圾,垃圾也会变成宝贝!”
他打了个寒战,小时候的那种寒意袭上身来。
“我的匡校长,你不嫌冷吗?”
“冷啥,一忙起来啥都忘了。”
小徐掂着大包小包地进来,院门被碰得“咣当咣当”响。第二趟又是圆筒方箱的,来回三次。“过年了,
带些年货,都放你这儿,有四棚叔的、良头家的、三木的……”
“我知道,知道——你不住下?”
“不住,我得连夜赶回去,明天有个联谊会,还有一个合同得签。”
“唉,多少钱算钱?多大官算官?”
“我也是想把垃圾变成宝贝。”
“好,好!”
匡四捋下手套,往一捆旧书上一扔,转身到屋里捧出一个鼓鼓囊囊的塑料袋。
“这是我备的干豆角,俺叔俺婶喜欢吃,你捎过去,就说我匡四在蝴蝶庄给他们拜年了!”“你也替我给咱
庄老少爷们、大娘大婶拜个年!”
说着,两人的手就紧紧握在了一起。
车出蝴蝶庄,小徐不由得问了一句:“大冷的天,一个小学校长怎么整起破烂来了?”
他拍了拍腿,斜了小徐一眼:“你不懂他——停车!”
小徐愣了一下,将车停稳,以为老板要小解,可并没有听到那惯常的声音,往车后一看,嘴就张大了——
寒夜中,老板整整衣襟,对着庄里的那片灯光,深深地鞠了三个躬。
(有删改)
7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3 分)
A.小说用简洁的文字插叙了老板走出蝴蝶庄到沿海城市打拼而发家致富的奋斗史,这部分 略写为下文
故事展开提供了必要的背景信息。
B.老板特意选择在腊月二十九夜里回蝴蝶庄,不愿给县、乡领导添麻烦,这表明他对家乡媚 富、附势、
刻意逢迎的歪风邪气的深恶痛绝。
C.“这不是钱的事,是心里的事。”这句话鲜明地表现了小学校长匡四淡薄金钱,永葆初心,坚守岗位,为
乡村教育无私奉献的高尚品质。
D.小说写病床上的爹对儿子的“回去看看”“给匡校长多带些年货”等叮咛,这一处看似闲笔, 实则起到
充实情节、升华主题的作用。
8.请以小说中老板形象为例,谈谈小说塑造人物形象时主要运用了哪些表现手法?(6 分)
9.小说以“寒夜灯光”为题,有什么好处?请结合全文简要分析。(6 分)
二、古代诗文阅读(34 分)
(一)文言文阅读(本题共 4 小题,19 分)
阅读下面的文言文,完成 10~13 题。
马仙琕,字灵馥,扶风郿人。仙琕少以果敢闻,父忧毁瘠过礼,负土成坟,手植松柏。仕齐位豫州刺史。梁
武起兵,使其故人姚仲宾说之,乃斩于军门以徇。帝又遣其族叔怀远说之,又命斩之。怀远号泣,军中为请乃
免。武帝至新林,仙琕犹于江西日抄运漕。建康城平,仙琕举哀谓众曰:“我受人任寄,义不容降,今众寡不侔,
势必屠灭。公等虽无二心,其如亲老何?我为忠臣,君为孝子,各尽其道,不亦可乎?”于是悉遣城内兵出降,余
壮士数十,闭门独守。俄而兵入围之数十重仙琕令士皆持满兵不敢近日晚乃投弓曰诸君但来见取我义不降乃
槛送建康至石头而脱之 帝劳之曰:“卿勿以戮使断运,苟自嫌绝也。”谢曰:“小人如失主犬,后主饲之,便复
为用。”帝笑而美之。俄而母卒,帝知其贫,赙给甚厚。仙琕号泣谓弟仲艾曰:“蒙大造之恩,未获上报,今复
荷殊泽,当与尔以心力自效耳。”天监四年,师侵魏,仙琕每战,恒冠三军,与诸将论议,口未尝言功。人问其故,
仙琕曰:“大丈夫为时所知,当进不求名,退不逃罪,乃平生愿也,何功可论?”朐山人杀琅邪太守刘晰, 以城
降魏,诏假仙琕节讨之。魏徐州刺史卢昶以众十余万赴焉,仙琕累战破走之。进爵为侯,迁豫州刺史,加都督。
仙琕自为将及居州郡,能与士卒同劳逸。身衣不过布帛,所居无帏幕衾屏,行则饮食与厮养最下者同。其在边
境,常单身潜入敌境,伺知壁垒村落险要处所,攻战多克捷,士卒亦甘心为用,帝雅爱仗之。卒于州,赠左卫将
军,谥曰刚。
(选自《南史•马仙琕传》,有删改)
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3 分)
A.俄而兵入/围之数十重/仙琕令士皆持满/兵不敢近日晚/乃投弓曰/诸君但来见/取我义不降/乃槛送建
康/至石头而脱之/
B.俄而兵入/围之数十重/仙琕令士皆持满/兵不敢近/日晚乃投弓曰/诸君但来见取/我义不
降/乃槛送建康/至石头而脱之/
C.俄而兵入/围之数十重/仙琕令士皆持满/兵不敢近/日晚乃投弓曰/诸君但来见/取我义不降/乃槛送建
康/至石头而脱之/
D.俄而兵入/围之数十重/仙琕令士皆持满/兵不敢近日晚/乃投弓曰/诸君但来见取/我义不降/乃槛送建
康/至石头而脱之/
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3 分)
A.父忧,文中指父亲的丧事,古代官员遭逢父母去世时,按照规定需要请假回家守丧。
B.建康,文中指都城,即今南京市。东晋、南朝都在这里建都。又称金陵、建业等。
C.三军,文中指军队。春秋时,大国多设三军,如晋设中军、上军、下军,以中军为帅。
D.太守,官名。一般为一郡最高行政长官,掌管民政、司法、军事、财税等事务。历代有所不同。
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3 分)
A.马仙琕性格刚强,拒绝投降。他起先在齐朝做官,位至豫州刺史。梁武帝起兵后,先后派遣马仙琕的旧
友和族叔前去劝降,但均遭马仙琕拒绝。
B.马仙琕为人忠厚,体恤部属。他在齐朝大势已去的情况下,为自己和部下分别选择了尽忠、尽孝的不
同做法,既维护了自己的名声,也保全了部下的性命。
C.马仙琕归顺梁朝,深受信任。他表示愿意归顺梁朝,被梁武帝赞赏；他在豫州任职时,常孤身冒险刺探
敌情,打仗多获胜,深得梁武帝爱戴和依赖。
D.马仙琕为人低调,受到拥戴。他为人低调,不张扬自己的战功,主张进不求名,退不逃罪。当了将军和
州郡长官后,能和士卒同劳共逸,很受士兵拥戴。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分)
(1)今众寡不侔,势必屠灭。公等虽无二心,其如亲老何?(5 分)
(2)蒙大造之恩,未获上报,今复荷殊泽,当与尔以心力自效耳。(5 分)
(二)古代诗歌阅读(本题共 2 小题,9 分)
阅读下面这首宋诗,完成 14～15 题。
元 日 陈与义①
五年元日只流离,楚俗今年事事非。
后饮屠苏②惊已老,长乘舴艋竟安归。
携家作客真无策,学道刳心③却自违。
汀草岸花知节序,一身千恨独沾衣④。
[注]①诗人曾在朝廷任职。南宋建炎四年,金兵大举南侵,诗人避难湖湘间。此诗作于建炎四年。②屠
苏:屠苏酒。③刳(kū)心:道教语,谓摒弃杂念。④独沾衣:传说战国时齐景公在牛山落泪,感慨人世无常。
14.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3 分)
A.首联扣题,回忆自昔至今五年来的辗转奔波的生活,每逢“元日”,只有“流离”,可见诗人的生活境
况。
B.“惊”字写诗人饮屠苏酒时蓦然发觉自己垂老的惊惶之态,“竟安归”表达了对最终竟然安然归乡的
欣喜。
C.“携家作客真无策”呼应首联上句,是说自己五年来漂泊辗转,客居他乡。“真无策”透露出诗人的内
心感受。
D.颈联第二句,写诗人原本决心学道以清除内心杂念,后来却违背了自己原本的意愿,步入 仕途,自感追
悔莫及。
15.本诗尾联主要运用了哪些表现手法?表达了诗人怎样的思想感情?请简要分析。(6 分)
(三)名篇名句默写(本题共 1 小题,6 分)
16.补写出下列句子中的空缺部分。(6 分)
(1)屈原《离骚》中,“ ▲ ”一句写诗人有芳香和光泽,所以“ ▲ ”。
(2)韩愈《师说》中,作者把“ ▲ ”与“士大夫之族”对比,前者从师,后者不从师,其结果是“ ▲ ”。
(3)欧阳修《醉翁亭记》中,“ ▲ , ▲ ”两句简洁而生动地表现了“山间四时”中秋天和冬天的情景。
三、语言文字运用(20 分)
阅读下面的文字,完成 17～19 题。
历史学家期待夏朝文字的出现,但不应将所有的希望寄托于夏文字的横空出世。甲骨文是 ▲ 的学科发
现,是史料获取中的小概率事件。夏时期的文字载体未必契刻于龟骨,而如果书于竹帛的话,在北方环境下,
可能早已 ▲ 。同样, ▲ 发现王陵以证明夏王的存在,以目前考古认知也是 ▲ 。晚商以前,带墓道的大墓
在中原地区高等级贵族墓中并未出现。在现有材料框架下,以修建是否带有墓道的墓葬,作为社会等级高的
标志,是新出现的殷墟社会现象。这似乎是商代晚期礼制构建和等级区分的一系列新尝试之一,可视为社会
发展新阶段的变革现象,而非传承有序的制度或传统。
从社会发展的阶段看,( ▲ )。我们不应以小概率的文字、王陵、都城的性质确定与否,来无视大概率
的社会历史发展变革。
17.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3 分)
A.可望而不可即 淹没 憧憬 强人所难
B.可遇而不可求 淹没 憧憬 强词夺理
C.可遇而不可求 湮没 期待 强人所难
D.可望而不可即 湮没 期待 强词夺理
18.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3 分)
A.在现有材料框架下,以修建是否带有墓道的墓葬,作为社会等级高低标志,是新出现的殷墟社会现象。
B.在现有材料框架下,以修建是否带有墓道的墓葬,作为社会等级高的标志,是殷墟社会新出现的现象。
C.在现有材料框架下,以修建带有墓道的墓葬,作为区分社会等级高的标志,是新出现的殷墟社会现象。
D.在现有材料框架下,以修建是否带有墓道的墓葬,作为区分社会等级的标志,是殷墟社会新出现的现
象。
19.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(3 分)
A.存在一个被周代人称为“夏”的历史阶段,是大概率事件,在部族社会之后,商王朝之前
B.在部族社会之后,商王朝之前,存在一个被周代人称为“夏”的历史阶段,是大概率事件
C.大概率事件的是,在部族社会之后,商王朝之前,一个被周代人称为“夏”的历史阶段的存在
D.在部族社会之后,商王朝之前,存在一个被周代人称为“夏”的历史阶段,是小概率事件
20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超
过 16 个字。(6 分)
目前我们能够接触到的物体都在源源不断地向外发射红外光。所以, ① 。红外探测技术通常可用于夜
视、医疗、气体检测、天文探测等多领域。早期的红外探测基于红外辐射的热效应,也就是红外光的照射使
得探测器温度升高, ② 使红外探测器的物理参数发生改变,据此判断红外光的强弱。由于这种方法基于温度
的变化,而温度变化是一个缓慢的过程, 所以这种红外探测器的感知速度比较慢。现代的红外探测器大多是
基于光电效应。这种方法
基于光电效应,避开了温度变化的过程,所以 ③ 。
21.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过 60 个字。 (5 分)
第六届丝绸之路国际电影节于 2019 年 10 月 20 日在福州闭幕,电影节各奖项也在闭幕式暨颁奖典
礼晚会上揭晓。其中《对不起,我们错过了你》《幸福的拉扎罗》《流浪地球》三部影片获得 2019 金丝路传
媒荣誉年度故事片奖,阿德里亚诺•塔尔迪奥洛、海蒂•普罗克特分别获得 2019 金丝路传媒荣誉年度最受关
注男女演员奖项。
电影节设置的“金丝路”传媒荣誉单元征集了俄罗斯、印度、伊朗等国家共 400 多部参评影片,涵盖
“一带一路”沿线 40 多个国家和地区。其间举办的电影产业活动吸引了 25 个国家和地区的 260 多个电影
专业机构参与,丝路电影产业联盟、海丝国家青年电影人训练营、丝路电影看片会、电影产业项目创投会等
一系列活动,为“一带一路”沿线国家和地区的电影产业链开发、电影人才培养、影片交易、电影创作扶持
等发挥了重要作用。
四、写作(60 分)
22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60 分)
礼仪礼节是道德素养的体现,也是道德实践的载体。要制定国家礼仪规程,完善党和国家功勋荣誉表彰
制度,规范开展升国旗、奏唱国歌、入党入团入队等仪式,强化仪式感、参与感、现代感,增强人们对党和国
家、对组织集体的认同感和归属感。充分利用重要传统节日、重大节庆和纪念日,组织开展群众性主题实践
活动,丰富道德体验、增进道德情感。
(摘编自《新时代公民道德建设实施纲要》)
请围绕某一重要传统节日,或某一重大节庆和纪念日,从礼仪礼节的角度,写一篇文章。或讲述你的体验、
见闻,或阐述你的看法。要求:自拟标题,自选角度,确定立意；不要套作,不得抄袭； 不得泄露个人信息；不
少于 800 字。
参 考 答 案
1.C(A 项“有思想性的作品不会出现揭露黑暗的文字”表述不严密,原文“很少具体描述黑暗面”,仅指
《离骚》。B 项“人民……不喜欢揭露黑暗力量、保守势力的作品”于文无据。D 项因果关系颠倒)
2.D(“以小见大才是盛唐气象的特点”表述不严谨,以小见大只是盛唐气象的特点之一,参见原文“它
夸大到‘白发三千丈’时不觉得夸大,它细小到‘一片冰心在玉壶’时不觉得细小”)
3.A(“艺术风格与盛唐气象接近,是盛唐气象的渊源和先声”错,据原文,盛唐时代与屈原所处的战国时
代不同,《楚辞》的风格与盛唐风格不同,因此 A 项的判断错误)
4.D(原文是必要条件,而非充分条件)
5.C(“东部沿海一带省市投资案例数明显高于中部、西部”不准确,东部沿海的福建、山东、天津的投
资案例数比几个内地省市低)
6.①加速建立与我国科技强国战略相匹配的高质量基础研究体系和基础研究支撑体系。②培养大批德
技双馨的高水平辅助人员和高级工匠,以及科技创新管理人才。③应保持开放的心态,加强科技研发的全球
合作。(每点 2 分)
7.B(“对家乡媚富、附势、刻意逢迎的歪风邪气的深恶痛绝”这一分析不恰当,属于过度解读。“只要
听说他回来了,片刻工夫小车就会鱼贯而来,不是接他吃饭,就是请他看项目啥的”这些叙述,表明县里、乡
里的领导干部有求于他,即希图在大城市致富的他能回乡投资、捐助之类,这并不能视为“歪风邪气”)
8.①用侧面烘托的手法。如通过司机小徐的介绍,表现老板为家乡公益事业捐资助力的奉献精神。②用
个性化的语言描写揭示人物个性。如通过老板与小学校长匡四的对话,表现老板的淳朴、厚道、善良、感恩
等品质。③用精当的细节表现人物的内心世界。如结尾写老板对寒夜里的灯光鞠躬的细节,表现他对老友前
小学校长匡四的感激与钦敬之情。(每点 2 分;如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分)
9.①以“寒夜灯光”为题,点明故事发生的时间,渲染了环境氛围。②以“寒夜灯光”为题,隐喻小说着
力刻画的小学校长匡四坚守乡村,为孩子们奉献余热,为乡村教育添光的可贵品质。③以“寒夜灯光”为题,
暗示小说主题意蕴,讴歌心系乡村发展、不忘本,默默奉献的精神。④“寒夜灯光”感动、鼓舞着老板,令他
对匡四油然而生钦敬之情与效仿之意,以之为题,隐喻匡四与老板这两类人本色、朴厚的家乡情,丰富了小说
内涵,更给读者以启示与鼓励。(答出三点即可,每点 2 分;如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分)
10.B(原文标点:俄而兵入,围之数十重。仙琕令士皆持满,兵不敢近。日晚乃投弓曰:“诸君但来见取,
我义不降。”乃槛送建康,至石头而脱之。)
11.A(“请假回家”错,应是离职居家)
12.C(“他在豫州任职时”错,与原文“其在边境”不符)
13.(1)现在寡不敌众,势必被屠杀灭绝。各位虽然没有背叛之心,可是你们的老父老母怎么办呢?(得分
点:侔、二心、其、如……何,各 1 分,大意 1 分)
(2)我承受大的恩惠,还没有获得报答的机会,现在又承受了特殊的恩惠,应当和你用忠心和全力献出自
己的力量啊。(得分点:大造、荷、泽、效,各 1 分,大意 1 分)
【参考译文】
马仙琕,字灵馥,扶风郡郿县人。马仙琕青少年时期凭借果敢闻名于世,父亲去世,他因过于哀伤而极度
瘦弱,守丧超过礼仪的规定,自己背土堆成坟墓,亲手种植松柏。在齐朝做官位至豫州刺史。梁武帝起兵后,
派遣马仙琕的旧友姚仲宾劝说他归降,(马仙琕)就在军门把他斩首示众。梁武帝又派他的族叔马怀远劝说
他,(马仙琕)又下令把族叔斩首。马怀远大声哭喊,军中众人为他请求才得以赦免。梁武帝率军到达新林,马
仙琕还每天在江西拦截运粮船只。建康城被平定,马仙琕举行哀礼对众人说:“我受别人的信任托付,按道义
不容得投降,现在寡不敌众,势必被屠杀灭绝。各位虽然没有背叛之心,可是你们的老父老母怎么办呢?我愿
成为忠臣,也望各位成为孝子,每个人都尽自己的道义,不是也可以吗?”于是把城内的士兵全部遣送出城投
降,留下几十个壮士,闭门独自守卫。很快敌兵就进来了,把他们包围了几十层。马仙琕让士兵都把弓拉满,
敌兵不敢接近。天晚的时候才把弓扔在地上说:“你们只管来抓我,我忠诚于大义决不投降。”于是便用囚
车把他送往建康,到了石头城就除去马仙琕身上的刑具。梁武帝慰劳他说:“您不要因为杀死使者、拦截运
粮船只的事而有所顾忌,自己疏远我。”马仙琕道歉说:“小人像失去主人的犬,被后来的主人饲养,便又为
其所用。”梁武帝笑着加以称赞。不久他母亲去世,梁武帝知道他很贫穷,于是赐给他丰厚的财物资助他办
理丧事。马仙琕大哭着对弟弟马仲艾说:“我承受大的恩惠,还没有获得报答的机会,现在又承受了特殊的恩
惠,应当和你用忠心和全力献出自己的力量啊。”天监四年,出兵进攻北魏,马仙琕每次作战,总是全军第一,
和各位将领议论,口中不曾谈起自己的功劳。别人问是什么缘故,马仙琕说:“大丈夫遇上好时世,应当进不
求名,退不逃避罪责,这就是平生的志愿,有什么功可论呢?”朐山人杀死了琅邪太守刘晰,带着县城投降了魏
国,梁武帝颁布诏令授予马仙琕符节前往讨伐。魏国的徐州刺史卢昶率领十几万大军奔赴那里,马仙琕多次
作战把他打败赶走。马仙琕受封晋升爵位为侯,调为豫州刺史,加任都督。马仙琕自从当了将军和做了州郡
长官,能和士卒同劳共逸。身上穿的不过是布帛衣服,所住的地方没有帷幕屏风,率军出征,他的饮食跟那些
服贱役的最下等的人相同。他在边境上,常常孤身潜入敌境,侦察掌握壁垒村落的险要处所,攻击战斗多能取
胜,士兵也甘心为他所用,梁武帝十分看重和依赖他。他在豫州去世,朝廷追赠他为左卫将军,谥号为刚。
14.B(“表达了对最终竟然安然归乡的欣喜”这一理解不当,“竟”是最终的意思,“安”是疑问代词,
意为“何处、哪里”)
15.①拟人。“汀草岸花知节序”,说汀草、岸花应时开放,花草尚知季节转换而百般珍惜,更何况是人。
面对草长花开,诗人只有独自怅恨。②用典。“一身千恨独沾衣”,化用了齐景公“牛山沾衣”的典故;抒发
自己身逢动荡时世,漂泊流离、不知何处可归的怅恨。(每点 3 分;如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分)
16.(1)芳与泽其杂糅兮 唯昭质其犹未亏
(2)巫医乐师百工之人 今其智乃反不能及
(3)风霜高洁 水落而石出者(每空 1 分,多字、错字、漏字均不得分)
17.C(可遇而不可求:只能因机缘而得,无法强求。可望而不可即:只能够望见而不能够接近。形容看来
可以实现而实际难以实现。湮没:埋没。淹没:漫过;盖过。期待:期望;等待。憧憬:向往。强人所难:
勉强别人做不愿做或做不了的事。强词夺理:把没理硬说成有理)
18.D(A 项语序不当,“新出现的”应移到“殷墟”后面。B 项搭配不当,两面对一面。C 项搭配不当,“区
分”与“社会等级高”不搭配;语序不当,“新出现的”应移到“殷墟”后面)
19.B(部族、商王朝、周代与上文“社会发展的阶段”衔接紧密,“是大概率事件”与下文“我们不应
以小概率……”衔接紧密;“是小概率事件”与后文内容“无视大概率的社会历史发展变革”不符)
20.①可以通过红外探测技术来观察物体 ②温度的变化 ③这种红外探测器的感知速度比较快(每处 2
分;意思对即可,如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分)
21.关键信息:①2019 年 10 月 20 日;(1 分)②第六届丝绸之路国际电影节闭幕;(2 分)③电影节的宗旨是
推动“一带一路”电影文化交流走深走实。(2 分)
22.参照 2019 年高考作文评分标准。
【写作提示】2019 年 10 月,中共中央、国务院印发了《新时代公民道德建设实施纲要》(以下简称《纲
要》),并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。出台《纲要》这样一个指导性文件,对于推
动全民道德素质和社会文明程度达到一个新高度,决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国
家新征程,具有十分重要的意义。
重要传统节日、重大节庆和纪念日,是现代民族国家的文化遗产,是一个民族的文化基因,是重大的非物
质文化遗产。礼仪礼节是传统节日(节庆和纪念日)中非常重要的组成部分,它与传统节日(节庆和纪念日)相
伴相生,赋予传统节日(节庆和纪念日)以意义和价值。传统节日(节庆和纪念日)作为一种公共文化,可以通
过集体性的仪式或庆祝活动,通过大众的参与,来建立公共的精神信仰和价值观,进而强化一个民族的文化
认同,增强社会凝聚力。
命题要求“请围绕某一重要传统节日,或某一重大节庆和纪念日”是写作指令,它限定了考生写作的内
容范围;命题要求“从礼仪礼节的角度”,也是写作指令,它限定了考生写作的角度;命题要求“或讲述你的
体验、见闻,或阐述你的看法”,提示考生可以写成记叙文,也可以写成议论文。
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