部编版四年级语文下册第七单元检测【含答案】

部编版四年级语文下册 第七单元检测 (时间:90 分钟 满分:100 分) 一、基础积累。(50 分) 1.下面词语中字形有误的一组是(  )。(4 分)                                  A.哭泣 弥漫 山脉 士卒 B.维持 汹涌 措施 卑微 C.岗位 主宰 调遣 裸露 D.战役 屡次 催毁 胸膛 2. 下面句子中,加点字的读音不正确的一项是(  )。(4 分) A.单(chán)于是匈奴君主的称号。 B.明星演唱会搭建的舞台突然发生坍塌,场面顿时一片混 (hún)乱。 C.随着技术的不断进步,汽车发生机械(xiè)事故的情况越 来越少。 D.解剖(pōu)学在医学上是一门独立的学科。 3.读句子,根据拼音写词语。(9 分) (1)fú róng(    )花开,香气满 qián kūn(    )。 (2)古人求学时 gōng jìng(    )、qín miǎn(    )的 态度值得我们学习。 (3)“诺曼底号”的船身被 pōu kāi(    )一个大 kū long(    )。 (4) 国 庆 节 庆 祝 大 会 的 现 场 zh ì x ù (         )w é i h ù (    )得井井有条,各项安防 cuò shī(    )布置到 位。 4.下面词语中书写完全正确的一组是(  )。(4 分) A.芙蓉 洛阳 酒壶 大燕 B.砚台 乾坤 行囊 莹光 C.恭敬 勤勉 博学 贫困 D.相逢 窟窿 斯叫 秩序 5.下面的四字成语中,有错别字的一项是(  )。(4 分) A.临危不惧   彬彬有礼B.焦躁不安   心急如焚 C.悬粱刺骨   凿壁借光D.程门立雪   手不释卷 6.下面句子中,加点词语运用不恰当的一项是(  )。(4 分) A.由于阴着天,远处的山峰清晰可见。 B.也有一些顽固分子,即便死到临头,也要顽抗到底。 C.车祸现场,幸亏没有人员伤亡,但车上的人却是瑟瑟发抖、 惊恐万状。 D.虽然发生了严重的地震,但灾区的各项工作依然井然有 序地开展着。 7.下面句子中,加点词语解释不正确的一项是(  )。(4 分) A.船长站在驾驶室里,小心翼翼地驾驶着他的“诺曼底 号”。(谨慎小心,一点不敢疏忽的样子。) B.海水哗哗往里灌,汹涌湍急,势不可当。(势力强大,不可抵 挡。) C.几秒钟前大家还在酣睡,蓦地,而且,立时立刻,就要丧命, 这怎么不叫人失魂落魄!(形容极度惊慌、心神不宁的样子。) D.“冲啊,为黄继光报仇!”战士们的喊声惊天动地。(形容 声音特别响亮。) 8. 下面句子排序正确的一项是(  )。(4 分) ①碧溪河从村前流过。 ②村后是一望无际的桑园。 ③我家住在碧溪河边,这是江南水乡的小村庄。 ④河里一群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵水花。 ⑤春天,桑树抽出新芽,整个桑园就像绿色的海洋。 A.③④②①⑤    B.③②④①⑤    C.②④①③⑤    D.③①④②⑤ 9.下面对于课文内容的理解不正确的一项是(  )。(5 分) A.《芙蓉楼送辛渐》这首诗通过一孤一寒,烘托了诗人送别 友人时的凄寒孤寂之情,“一片冰心在玉壶”表明了诗人高洁 的操守。 B.《铁杵成针》讲的是李白小时候弃学,在溪边碰到了一位 老婆婆用铁杵磨针,老婆婆批评了李白,于是李白回去完成了 学业。 C.《“诺曼底号”遇难记》中,哈尔威船长小心翼翼地驾驶 “诺曼底号”在薄雾中前行的时候不幸被“玛丽号”撞破船 身,在这次猝不及防的海难中,哈尔威船长勇于决断,沉着指挥, 忘我救人,最终救出了众人而自己却以身殉职,在死亡面前成 就了一个伟大的英雄形象。 D.《黄继光》通过讲述在上甘岭战役中,黄继光为了战斗的 胜利,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口,献出了宝贵生命的英 雄事迹,赞扬了黄继光大无畏的爱国主义精神和国际主义精 神。 10.把下面的名句补充完整。(8 分) (1)洛阳亲友如相问,         。 (2)欲将轻骑逐,         。 (3)天行健,         。 (4)         而死于安乐。 二、阅读理解。(20 分) 海 中 救 援   ①几年前,在荷兰一个小渔村里,一个男孩教会全世界懂 得无私奉献的报偿。   ②由于整个村庄都靠捕鱼为生,自愿紧急救援队就成为 重要的设置。在一个月黑 fēnɡ ɡāo(  )的晚上,海上的暴风 掀翻了一条渔船,在紧急关头,船员们发出了 SOS 的信号。救 援队的船长听到了警讯,村民们也都聚集在小镇广场中望着 海港。当救援的划艇与汹涌的海浪搏斗时,村民们也丝毫不懈 怠地在海边举起灯笼,照亮他们回家的路。   ③过了一个小时,救援船通过云雾再次出现,欢欣鼓舞的 村民们跑上前去迎接。当他们 jīn pí(  )力尽地抵达沙滩后, 自愿救援队的队长宣布,救援船无法载所有的人,只得留下其 中一个,再多装一个乘客,救援船就会倾覆,所有的人都活不了。   ④在忙乱中 ,队长要另一队自愿救援者去搭救最后留下 的人,16 岁的汉斯也 yìnɡ shēnɡ(  )而出。他的母亲抓着 他的手臂说:“求求你不要去,你的父亲 10 年前在船难中丧 生,你的哥哥保罗 3 个礼拜前才出海,现在 yīn xùn(  )全 无。汉斯,你是我唯一的依靠呀。”   ⑤汉斯回答:“妈,我必须去。如果每个人都说:‘我不能 去,总有人去!’那会怎样?妈,这是我的责任,当有人要求救援, 我们就得轮流扮演我们的角色。”汉斯吻了他的母亲,加入队 伍,消失在黑暗中。   ⑥又过了一个小时,对汉斯的母亲来说,比永久还久。最后, 救援船驶过迷雾,汉斯正站在船头。队长把手围成筒状,向汉斯 叫道:“你找到留下来的那个人了吗?”汉斯高兴地说:“我们 找到他了,告诉我妈,他是我哥保罗!” 1.根据拼音,把下面的词语补充完整。(4 分) 月黑 fēnɡ ɡāo(    )  jīn pí(    )力尽 yìnɡ shēnɡ(    )而出 yīn xùn(    ) 全无 2. 故事发生的时间是            , 地点 是           ,主人公是        。(6 分) 3.第②自然段中的“他们”是指(  )。(2 分) A.被救的渔民 B.在救援的划艇上的救援人员 C.村民 D.在救援的划艇上的救援人员及被救的渔民 4. 短文记叙的顺序是(  )。(2 分) A.倒叙        B.顺叙        C.插叙 5. 怎样理解“一个男孩教会全世界懂得无私奉献的报 偿”?(多选)(6 分) (  ) A.赞扬了汉斯无私奉献的精神,巧合的是救出的竟然是自己 的哥哥。 B.汉斯的所作所为值得人们尊重和学习。 C.体现了“善有善报”的思想。 D.汉斯就是为了救自己的哥哥。 三、习作表达。(30 分)   题目:我的“自画像”   假如你们班来了一位新班主任,他想尽快熟悉班里的同 学。请你以“我的‘自画像’”为题,向班主任介绍自己,好让 他对你有个全面了解。   介绍时可以写写你的外貌特征,你的兴趣爱好,你有什么 样的性格特点,你在班里担任什么职务或你有什么特长。 参考答案 一、1.D 2.B 3.(1)芙蓉 乾坤 (2)恭敬 勤勉 (3)剖开 窟窿 (4)秩序 维护 措施 4.C 5.C 6.A 7.B 8.D 9.B 10.(1)一片冰心在玉壶 (2)大雪满弓刀 (3)君子以自强不息 (4)生于忧患 二、1.风高 筋疲 应声 音讯 2.几年前一个月黑风高的晚上 荷兰海边的一个小渔村 十 六岁的汉斯 3.D 4.B 5.ABC 三、略