2019—2020学年度第二学期高二生物奥赛部四月调研试卷(宿豫中学)
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2019—2020学年度第二学期高二生物奥赛部四月调研试卷(宿豫中学)

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资料简介
第 1 页 共 9 页 高二(奥赛部)生物阶段性调研试卷 满分 100 分,时间 90 分钟 (命题:谢业亚 审校:谢业亚) 一、单选题(2*25=50 分) 1. 下列关于无菌操作技术的说法,正确的是 (  ) A. 消毒仅能杀死物体表面的芽孢和孢子 B. 液态的牛奶可用巴氏消毒法消毒 C. 培养皿、胶头吸管可用干热灭菌法灭菌 D. 高压蒸汽灭菌时间达到后立即排气降温 2.现有两种固体培养基,已知其配制时所加的成分如下表,用这两种培养基分别去分离土壤中的两种微生物, 它们适于分离的是 (  ) A. 甲培养基适于分离酵母菌;乙培养基适于分离真菌 B. 甲培养基适于分离异养型自生固氮菌;乙培养基适于分离自养型自生固氮菌 C. 甲培养基适于分离自养型自生固氮菌;乙培养基适于分离异养型自生固氮菌 D. 甲培养基适于分离异养型共生细菌;乙培养基适于分离异养型共生固氮菌 3.下列关于中学“腐乳的制作”实验,叙述正确的是 (  ) A. 加盐主要是为了调节水分,利于毛霉生长 B. 加料酒主要是为了灭菌,避免腐乳变质 C. 发酵过程中起主要作用的是乳酸杆菌 D. 实验室制作的腐乳不宜直接食用 4. 下图表示培养和纯化 X 细菌的部分操作步骤,下列有关叙述正确的是 (  ) A. 步骤①操作时,倒好平板后应立即将其倒置,防止水蒸气落在培养基上造成污染 B. 步骤②接种环和试管口应先在火焰上灼烧,接种环冷却后再放入试管中蘸取菌液 C. 步骤③沿多个方向划线,使接种物逐渐稀释,培养后可根据出现的单个菌落计数 D. 步骤④是将培养皿放在恒温培养箱中培养,一段时间后所得到的都是 X 细菌的菌落 5.下列关于果醋、腐乳制作的叙述,错误的是 (  ) A. 都需要原核生物作为菌种进行发酵 成分 KHSO4 MgSO4 NaCl CaSO4 CaCO3 葡萄糖 淀粉 甲培养基含量 0.02% 0.02% 0.02% 0.01% 0.5% 0.5% 2% 乙培养基含量 0.02% 0.02% 0.02% 0.01% 0.5% — —第 2 页 共 9 页 B. 都需要控制温度、氧气等发酵条件 C. 都需要通过相关操作控制杂菌污染 D. 都需要对实验结果进行评价 6. 下图为褐藻胶裂解酶固定化前后对酶活性的影响。下列有关该酶固定化后的叙述,错误的是 (  ) A. 便于回收再利用 B. 最适温度不变 C. 最佳催化效率降低 D. 酶的热稳定性提高 7. 下列有关“DNA 粗提取与鉴定实验”的叙述,正确的是(  ) A. 菜花和哺乳动物成熟的红细胞均可作为提取 DNA 的材料 B. 向切碎的植物组织中加入适量清水,可获得含大量 DNA 的溶液 C. 将提取的丝状物溶解后,加入二苯胺试剂沸水浴,冷却后呈蓝色 D. 用玻璃棒快速搅拌滤液会使 DNA 获得量增加 8. 以洋葱为材料进行“DNA 的粗提取与鉴定”实验,相关叙述错误的是 (  ) A. 研磨洋葱时加入洗涤剂的作用是瓦解细胞壁,有利于细胞破裂 B. 向含 DNA 的滤液中加入 2 mol·L-1 的 NaCl 溶液有利于去除杂质 C. 向含 DNA 的滤液中加入嫩肉粉有利于去除蛋白质,获得较纯净 DNA D. 用二苯胺试剂鉴定 DNA 时进行沸水浴,有利于显色反应的发生 9. 下列有关内环境组成的叙述,错误的是 (  )                  A. 组织液中含有 Na+,其含量影响细胞外液渗透压 B. 血浆中含有蛋白酶,可催化血红蛋白水解 C. 淋巴中含有淋巴因子,利于增强免疫功能 D. 血浆、组织液可以相互转化,理化性质相近 10. 如图是人体对低血糖调节的部分过程,其中激素 a 是胰高血糖素释放因子。相关叙述正确的是(  ) A. 甲、乙分别是垂体细胞、胰岛 A 细胞 B. 激素 a 能特异性的运输并作用于甲细胞 C. 体内的激素 b 能够促进肝糖原的分解 D. 与过程②相比,过程①速度快、时间短 11. 观察下列两个关于生长素作用的图像,下列说法正确的是 (  )第 3 页 共 9 页 A. 生长素对Ⅰ、Ⅳ处的生长起促进作用,对Ⅱ、Ⅲ处的生长起抑制作用 B. 若乙图中Ⅰ处的生长素浓度在甲图的 DE 段,则Ⅱ处的生长素浓度可能在 BD 段 C. 若乙图中Ⅰ处的生长素浓度在甲图的 BD 段,则Ⅱ处的生长素浓度可能在 F 点以下 D. 若乙图中Ⅲ处的生长素浓度在甲图的 AB 段,则Ⅳ处的生长素浓度可能在 EF 段 12. 如图为种群数量增长曲线,下列相关叙述错误的是 (  ) A. 改善空间和资源条件可使 K 值提高 B. b~c 段增长速率逐渐下降,出生率大于死亡率 C. 曲线 X 的种群数量模型 Nt=N0λt 中 λ 表示增长速率 D. 曲线 Y 表明种群数量的增长受环境阻力的制约 13. 下列有关基因工程的叙述,错误的是(  ) A.基因工程可以克服不同物种之间的生殖隔离,实现生物的定向变异 B.在同一 DNA 分子中,限制酶的识别序列越长,酶切点出现的概率越大 C.基因载体上有一个或多个限制酶的切割位点,供外源 DNA 插入 D.以大肠杆菌为受体细胞时,先要用 Ca2+处理细胞以使其处于感受态 14.下列有关 PCR 技术的叙述中,正确的是(  ) A.PCR 技术扩增的对象是氨基酸序列 B.PCR 技术扩增目的基因的特点是边解旋边复制 C.PCR 扩增循环 15 次后大约可以得到 215 个片段 D.PCR 技术可用于基因诊断、亲缘关系判断和胚胎移植等 15.应用基因工程技术诊断疾病的过程中,必须使用基因探针才能达到检测疾病的目的。这里的基因探针是 指(  ) A.用于检测疾病的医疗器械 B.用放射性同位素或荧光分子等标记的 DNA 分子 C.合成 β-珠蛋白的 DNA D.合成苯丙氨酸羟化酶的 DNA 片段 16.下列有关蛋白质工程的叙述,不正确的是(  ) A.收集大量的蛋白质分子结构的信息,以便分析结构与功能之间的关系 B.可以预测具有一定氨基酸序列的蛋白质的空间结构和生物功能 C.根据特定的生物功能,设计蛋白质的氨基酸序列和空间结构 D.根据人们的需要,直接对氨基酸的分子结构进行重新设计 17. 利用基因工程技术生产羧酸酯酶(CarE)制剂的流程如下图所示,下列叙述正确的是 (  )第 4 页 共 9 页 A. 过程①所需的逆转录酶可取自抗农药马拉硫磷小菜蛾的任一细胞 B. 过程②利用 PCR 技术扩增目的基因需使用耐高温的解旋酶和引物对 C. 过程③常用 Ca2+处理大肠杆菌使其成为易于吸收 DNA 的感受态细胞 D. 过程④可利用抗原—抗体杂交技术鉴定目的基因是否已导入受体细胞 18. 下列关于细胞工程的叙述,正确的是 (  ) A. 动物细胞培养可用于检测有毒物质,茎尖组织培养可获得脱毒苗 B. 动物细胞融合与植物体细胞杂交都能形成杂种个体 C. 动物细胞培养应在含 5%CO2 的恒温箱中进行,CO2 可为细胞提供碳源 D. 动物细胞培养中两次使用胰蛋白酶的作用不同 19. 在单克隆抗体制备中,关于杂交瘤细胞制备的叙述,正确的是 (  ) A. 可利用电激等物理方法直接诱导两个细胞的融合 B. 可利用细胞中染色体的数目和形态筛选出杂交瘤细胞 C. 利用了细胞膜的流动性和基因重组等原理 D. 用选择培养基筛选得到的杂交瘤细胞可直接用于生产单克隆抗体 20.兴趣小组利用植物组织培养技术繁殖一种名贵花卉,流程图如下所示。下列有关叙述中,正确的是(  ) 花粉粒 ― ― →脱分化 愈伤组织 ― ― →再分化 幼苗 ― ― →秋水仙素 完整植株 A.在脱分化和再分化过程中均需要进行光照 B.用人工薄膜将愈伤组织包装,可制成人工种子 C.若花粉粒中有两个染色体组,则幼苗为二倍体 D.该过程繁殖的完整植株的基因型不一定相同 二、多选题(3*5=15,每题不止一个正确选项,全对得 3 分,对而不全得 1 分) 21.在健康人体的内环境中不会发生的是(  ) A.神经递质与受体结合 B.血红蛋白与氧结合 C.ATP 的合成与水解 D.抗体的合成与加工 22. 漆酶属于木质素降解酶类,在环境修复、农业生产等领域有着广泛用途。下图是分离、纯化和保存漆酶 菌株的过程,相关叙述正确的是 (  ) A. 生活污水中含有大量微生物,是分离产漆酶菌株的首 选样品 B. 筛选培养基中需要加入漆酶的底物,通过菌落特征挑 出产漆酶的菌落 C. 在涂布平板上长出的菌落,再通过划线进一步纯化 D. 斜面培养基中含有大量营养物,可在常温下长期保存菌株第 5 页 共 9 页 23.苹果醋的制作流程如下图所示。下列有关叙述正确的是 (  ) A. 发酵过程中所有的相关反应都是在微生物的细胞外进行的 B. 在果酒制作的前期和果醋制作的整个过程中都需要氧 C. 果酒发酵过程中发酵液密度会逐渐减小 D. 在制作果酒和果醋时,适当加大接种量可以提高发酵速率并抑制杂菌生长、繁殖 24.细胞融合技术有着广泛应用,下图为细胞融合的简略过程,据图分析,下列叙述正确的是(  ) A. 借助单克隆抗体的导向作用能将药物定向带到癌细胞所在位置 B. 培养液渗透压略大于细胞质,有助于植物细胞酶解法去壁 C. “番茄—马铃薯”的培育说明了不同物种间不一定存在生殖隔离 D. 基因型为 AaBB 与 aaBb 植株的花粉去壁后两两融合得到 6 种基因型细胞 25. 下列关于 DNA 重组技术基本工具的叙述,正确的是 (  ) A. 天然质粒须经过人工改造后才能作为载体 B. 限制酶和 DNA 连接酶分别催化磷酸二酯键的水解和形成 C. 不同限制酶切割 DNA 分子后产生的黏性末端不同 D. DNA 连接酶能将单个脱氧核苷酸结合到引物链上 三、非选择题(共 7 大题,计 55 分) 26.(8 分)某植物蛋白酶抑制剂Ⅱ基因是重要的抗虫基因,该基因转录的 mRNA 下游序列已知,但其上游 序列未知。现利用 PCR 等技术扩增该基因,具体原理如下图所示,其中①~③表示有关过程,Ⅰ~Ⅲ表示 有关物质。请回答下列问题: (1)过程①反应体系中,需要加入 种引物,还需加入 酶,生成杂合链物质Ⅰ。 (2)利用 DNA 末段转移酶催化过程②,使 cDNA 单链左侧末端增加十多个腺嘌呤脱氧核苷酸序列 (AAA(A)n),其目的是 ,进而利于过程③扩增获得目的基因序列Ⅲ,过程③反应体系需 要添加的新引物序列是 。第 6 页 共 9 页 (3)与物质Ⅲ相比,物质Ⅰ化学组成不同的是 。与过程③相比,过程①中碱某配 对方式的不同之处是 。 (4)在物质Ⅲ的两端通常还需要增加 序列,以便与相应的载体重组,再利用 处理大肠杆菌等,以利于将重组质粒导入细胞,构建 cDNA 文库。 27.(7 分)某化工厂的污水池中含有一种有害的难以降解的有机化合物 A。研究人员用化合物 A、磷酸盐、 镁盐以及微量元素配制的培养基,成功筛选到能高效降解化合物 A 的细菌(目的菌)。实验的主要步骤如图 所示,请分析回答下列问题: 培养基中加入化合物 A 的目的是 ,从功能上说这种培养基属于 培养基。 (2)“目的菌”生长所需的氮源和碳源是来自培养基中的 。实验需要振荡培养,由此 推测“目的菌”的代谢类型是 。 (3)在上述实验操作过程中,获得纯净“目的菌”的关键是 。 (4)转为固体培养基时,常采用平板划线法进行接种,此过程中所用的接种工具是 ,操作时 采用灭菌的方法 。 28.(8 分)为了减轻废弃农作物秸秆对农村环境的污染,某科研小组使用下图所示接种方法分离纯化分解 纤维素的微生物用于生产。请据图回答下列问题: ① 把接种工具燃烧至变红 ② 将接种工具在火焰旁边冷却 ③ 接种 (1) 图 中 接 种 工 具 的 名 称 是         , 制 备 培 养 微 生 物 的 培 养 基 时 , 灭 菌 与 调 pH 的 先 后 顺 序 是          。 (2) 步骤②中,将接种工具冷却的原因是                    。 (3) 图示接种方法是            。 (4) 为从富含纤维素的土壤中分离获得分解纤维素的微生物单个菌落,某同学配制了一个培养基(成分见下 表): 成分 酵母膏 无机盐 淀粉 纤维素粉 琼脂 水 培养基 + + + + + + 注:“+”表示有。 据表分析,该培养基含有微生物所需的     、氮源、水、无机盐四大类营养物质。该培养基    (选 填“能”或“不能”)用于分离纤维素分解菌,原因是                。 (5) 对该微生物的优良菌种进行长期保存,可以采用    的方法。 第 7 页 共 9 页 29.(7 分)苯酚及其衍生物广泛存在于工业废水中,对环境有严重危害。小明同学准备依据下图操作步 骤,从处理废水的活性污泥中分离筛选酚降解高效菌株。请回答下列问题: (1)酚降解菌富集培养基含有蛋白胨、K2HPO4、MgSO4、苯酚和水,其中可作为碳源的有_____________。 (2)将采集到的样品接种培养,苯酚用量应随转接次数增加而逐渐_____________。以达到富集酚降解菌 的目的。若上图平板中菌落过于密集,应进一步_____________,以便于菌落计数与分离。制备平板培养基 时除了需要水、营养物质外,还必须添加_____________。 (3)下图为连续划线法示意图,在图中_____________ (填图中序号)区域更易获得单菌落。 (4)采用比色测定法(使用苯酚显色剂)检测降解后的废水中苯酚残留量。先制作系列浓度梯度并进行 显色反应,下表中1 ~5号比色管的苯酚浓度应分别为_____________________________。 管号 1 2 3 4 5 6 苯酚浓度(mg/ L) 1 如果废水为50 mg/ L 苯酚溶液,降解后约有21%的苯酚残留,则需将残留液稀释_____________ (填序号:① 5 ②10 ③20)倍后,再进行比色。 30.(8 分)图 1 是某基因工程中构建重组质粒的过程示意图,载体质粒 P0 具有四环素抗性基因(tetr)和氨 苄青霉素抗性基因(ampr)。请回答下列问题: (1)EcoR V 酶切位点为 ,EcoR V 酶切出来的线性载体 P1 为___________未端。 (2)用 Taq DNA 聚合酶进行 PCR 扩增获得的目的基因片段,其两端各自带有一个腺嘌呤脱氧核苷酸。 载体 P1 用酶处理,在两端各添加了一个碱基为___________的脱氧核苷酸,形成 P2;P2 和目的 基因片段在__________酶作用下,形成重组质粒 P3。 (3)为筛选出含有重组质粒 P3 的菌落,采用含有不同抗生素的平板进行筛选,得到 A、B、C 三类菌 落,其生长情况如下表(“+”代表生长,“﹣”代表不生长)。根据表中结果判断,应选择的菌落第 8 页 共 9 页 是________(填表中字母)类,另外两类菌落质粒导入情况分别是_______、__________。 (4) 为鉴定筛选出的菌落中是否含有正确插入目的基因的重组质粒,拟设计引物进行 PCR 鉴定。图 2 所示为 甲、乙、丙 3 条引物在正确重组质粒中的相应位置,PCR 鉴定时应选择的一对引物是__________。某学生 尝试用图中另外一对引物从某一菌落的质粒中扩增出了 400 bp 片段,原因是_______________。 31.(8 分)下图是植物体细胞杂交过程示意图,请据图回答: (1)植物体细胞杂交的第①步是去掉细胞壁,分离出有活力的原生质体。目前此步骤最常用的方法是酶解法, 也就是在温和的条件下用________________________等分解植物的细胞壁。 (2) 在利用杂种细胞培育杂种植株的过程中,运用的技术手段是           ,依据的原理 是                       , 其 中 过 程 ② 称 为                       技 术 , 该 过 程 的 原 理 是            。②过程常用的化学诱导是 试剂。 (3)与过程③密切相关的具有单层膜结构的细胞器为 。 菌落类型 平板类型 A B C 无抗生素 ﹢ ﹢ ﹢ 氨苄青霉素 ﹢ ﹢ ﹣ 四环素 ﹢ ﹣ ﹣ 氨苄青霉素+四环素 ﹢ ﹣ ﹣ BCD BC BCD ABD AB第 9 页 共 9 页 高二(奥赛班)生物阶段性测试试卷 参考答案:1—20 每题 2 分,21—25 每题 3 分(全对得 3 分,对而不全得 1 分) 26.(8 分) (1)1 逆转录 (2)便于设计引物 TTT(T)n (3)含核糖和尿嘧啶(U) U-A (4)限制酶识别 Ca2+ 27.(7 分)  (1)筛选目的菌 选择 (2)化合物 A 异养需氧型  (3)防止外来杂菌污染 (4)接种环 灼烧  28.(8 分) (1)接种环 先调节 PH 后灭菌 (2)防止温度过高杀死菌种 (3)平板划线法 (4)碳源 不能 纤维素不是唯一碳源 (5)甘油管藏法 29(7分) (1)蛋白胨、苯酚 (2)增加 稀释涂布 凝固剂 (3)③ (4) 0、0.2、0.4、0.6、0.8 ③ 30(8 分) (1)平(2)胸腺嘧啶(T) DNA 连接 (3)B A 类菌落含有 P0 C 类菌落未转入质粒 (4)乙丙 目的基因反向连接 31(7 分) .(1)纤维素酶、果胶酶 (2) 植物组织培养 细胞的全能性 原生质体融合 细胞膜的流动性 聚乙二醇 (3) 高尔基体

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